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安康初中毕业学建筑工程技术哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-22 23:04:39 解决时间:2022-11-15 13:25

满意答案

安康开设建筑工程技术专业的学校有:旬阳县职业技术教育中心、安康职业技术学院、安康职业中等专业学校等3间。
建筑工程技术[建筑工程施工]
旬阳县职业技术教育中心
学费
学制 3+2

一、培养目标

本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具备建筑工程技术专业所必需的力学、建筑、结构、施工、预算和监理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有房屋建筑一线施工、管理、预算和监理的能力,能在房屋建筑等相关土木工程领域从事施工、管理、预算、监理等工作,适应建筑生产一线的技术职业岗位的高素质技能型人才。

二、主要就业岗位

毕业生主要面向施工企业、建设单位、监理单位、物业管理单位,从事建筑工程的施工、管理、造价和监理等工作,具体有:

1、施工企业的施工工作。

2、施工企业的施工管理和造价分析工作。

3、建设单位的基建管理及行政管理工作。

4、工程监理单位的工程质量监理工作。

5、物业管理单位的土建维修及设备管理工作。

三、培养规格

为了使学生具有房屋建筑施工、管理、预算的能力,能够很好地适应相应工作岗位工作。毕业生应具备以下要求:

(一)知识要求

1、掌握本专业必需的数学、力学的基本理论和基本知识。

2、熟悉制图的原理,掌握建筑图的识读和绘制。

3、熟悉房屋建筑构造的原理,掌握房屋构造组成。

4、熟悉建筑材料的基本性能、技术标准、材料检验的基本知识。

5、掌握地基与基础的基本理论知识。

7、掌握钢筋混凝土结构、钢结构的基本理论知识。

8、掌握施工程序、各主要工程和分部工程的施工工艺、施工方法、质量标准及其评定方法。

9、掌握施工组织设计,工程预算的编制原理和方法。

(二)能力要求

1、具有建筑施工图识读和绘制能力;结构施工图识读能力。

2、具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力。

3、具有建筑工程施工的能力;建筑工程施工组织能力;建筑工程施工方案编制能力;从事建筑工程测量放线的能力。

4、具有从事建筑工程项目竣工结算的能力;预算软件应用能力。

5、具有运用规范和技术文件对工程进行质量检验的能力。

6、具有建筑工程CAD软件应用能力;天正软件应用能力。

7、具有一定的语言文字功底和表达能力。

8、具有社会交往和求职能力;职业工作能力。

(三)从业素质  

1、思想道德素质:爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵纪守法。

2、文化素质:具有一定的法律常识和语言表达力。

3、专业素质:熟知专业理论,掌握专业特长技能。

4、身心素质:身体健康、心理调适力强。

(四)职业资格证书与技能等级证书要求

 

 

证书名称

证书要求

职业资格证书

施工员(必备),资料员、测量员、预算员、质量员、材料员、安全员等中任选一证。

 

 

注明:专业介绍来源于定西理工中等专业学校建筑工程施工
建筑工程技术[建筑工程施工]
安康职业技术学院
学费
学制 3+2

 

★专业介绍:

建筑业是国民经济的支柱产业之一,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2016年,全社会建筑业从业人员达到近5000万人,建筑工程行业实现总产值19.36万亿元,比上年同期增长了7.1%,占国民生产总值的26%。未来50年,中国预计城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。随着建筑业的新技术、新工艺、新机具推广力度不断加大,信息化水平和行业技术装备不断提高提高,建筑业急需一大批中、高级专业人才,才能满足建筑业持续发展的需要。

★培养目标:

本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、测量、预算、施工、管理、开发部门从事技术或管理工作的工程技术人才。

★主要课程:

语文、数学、外语、计算机应用基础、工程制图、建筑机械、建筑材料与检测、建筑工程预算、建筑计量与计价、建筑施工技术、施工组织与管理等课程。

★就业方向:

本专业毕业生主要面向建筑施工、房地产开发、路桥施工、交通土建工程、市政工程等企业就业,从事施工员、建筑工程师、项目设计师、城市规划师、预算工程师、安全员、材料员、质检员等工作。

★可获得的技能证书:

计算机等级证、普通话证、造价工程师、咨询工程师、建造师、监理工程师、和八大员(设备安装施工员、市政工程施工员、土建质量员、设备安装质量员、市政工程质量员、机械员、材料员、资料员)等。

★招生对象和报名条件:

(1)凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好,身心健康,无传染病,面试合格,即可入学。

(2)我校面向全国招生,学校设有金、奖学金,经个人申报、上级有关部门评审后,可获得国家金;此外,学校每年还拿出专款,设立“校长奖学金” “帮困金”,对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生,提供帮助和奖励,确保学生完成学业,毕业时学校将优先推荐工作。

(3)欢迎家长和学生来校参观、咨询,并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。


注明:专业介绍来源于海南服装工艺美术学校建筑工程施工
建筑工程技术[建筑工程施工]
安康职业中等专业学校
学费
学制 3+2

 

★专业介绍:

建筑业是国民经济的支柱产业之一,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2016年,全社会建筑业从业人员达到近5000万人,建筑工程行业实现总产值19.36万亿元,比上年同期增长了7.1%,占国民生产总值的26%。未来50年,中国预计城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。随着建筑业的新技术、新工艺、新机具推广力度不断加大,信息化水平和行业技术装备不断提高提高,建筑业急需一大批中、高级专业人才,才能满足建筑业持续发展的需要。

★培养目标:

本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、测量、预算、施工、管理、开发部门从事技术或管理工作的工程技术人才。

★主要课程:

语文、数学、外语、计算机应用基础、工程制图、建筑机械、建筑材料与检测、建筑工程预算、建筑计量与计价、建筑施工技术、施工组织与管理等课程。

★就业方向:

本专业毕业生主要面向建筑施工、房地产开发、路桥施工、交通土建工程、市政工程等企业就业,从事施工员、建筑工程师、项目设计师、城市规划师、预算工程师、安全员、材料员、质检员等工作。

★可获得的技能证书:

计算机等级证、普通话证、造价工程师、咨询工程师、建造师、监理工程师、和八大员(设备安装施工员、市政工程施工员、土建质量员、设备安装质量员、市政工程质量员、机械员、材料员、资料员)等。

★招生对象和报名条件:

(1)凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好,身心健康,无传染病,面试合格,即可入学。

(2)我校面向全国招生,学校设有金、奖学金,经个人申报、上级有关部门评审后,可获得国家金;此外,学校每年还拿出专款,设立“校长奖学金” “帮困金”,对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生,提供帮助和奖励,确保学生完成学业,毕业时学校将优先推荐工作。

(3)欢迎家长和学生来校参观、咨询,并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。


注明:专业介绍来源于海南服装工艺美术学校建筑工程施工
建筑工程技术
安康职业技术学院
学费
学制 5

建筑工程技术专业优势

泰山职业技术学院建筑工程技术专业于2006年设置,2007年正式招生,目前本专业在校生600余人,是山东省高等教育技能型人才培养特色名校建设工程重点建设专业,拥有校内实训室28个,总资产800余万元,校外实训基地14个,已为省、内外建筑行业培养了大批实用型、技能型人才。

本专业领域现有教师28名,其中专职教师22名,来自企业和行业的兼职教师6名;40岁以下的青年教师15人;其中一级建造师3人,二级建造师12人,“泰山名师”2名,“泰安市优秀教师”3名,“双师”型素质教师比例达90%。已形成了由专业带头人和中、青年教师组成的结构合理、素质较高、具有较强教学与科研能力的专兼结合的专业教学团队。近3年,本专业教师发表教科研论文40余篇,自编教材12部,承担省级及以上研课题4项,完成建设市级精品课程2门,院级精品课5门,省级及以上技能竞赛获奖20项,为社会技术培训达79000人时,为683人完成技能鉴定,提供社会技术服务10项。

专业特色

1.教学过程“四化”教考新体系

为更好的实现人才培养目标,根据“岗位引导、以岗定教”的人才培养模式,结合“平台+模块”的课程体系,创新了核心课程教学标准化、专业操作技能系统化、课程教学资源通用化、毕业素质考核统一化“四化”教考新体系。

2.“行走课堂”流动学习新模式

建立专业知识“行走课堂”,将970个专业知识点以二维码的形式分布于综合实训楼不同的建筑部位以及实训室内,学生通过扫描“二维码”即可获得该建筑部位的相关建筑知识,拓宽了学生获取知识的途径。

3.“互惠共赢、资源共用”校校合作新体制

加强与本地高校的相互合作,做到师资、实训设备等共享共用,在技能大赛训练等方面相互支持。山东农业大学、山东科技大学等高校多次派教师到校授课或进行训练指导,高校学生也多次利用我系虚拟仿真等实训系统学习、实训。

4.“虚实融通、内外结合”实训新模式

建设了建筑识图、建筑施工等虚拟仿真实训室,核心技能操作实现虚实结合双重实训模式,室内外校内外结合,学生技能水平大幅度提高。

注明:专业介绍来源于泰山职业技术学院建筑工程技术
建筑工程技术[建筑工程施工]
安康职业技术学院
学费
学制 3+2

专业类别:中专

专业介绍:

(一)培养目标

本专业坚持立德树人,学生全面发展,主要面向建筑施工、建设工程咨询等企事业单位,培养具有良好的思想品德和职业素养,必备的文化和专业基础,能从事建筑工程施工现场施工工艺操作与管理、安全生产操作与管理、工程质量管理、工程材料管理等工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质技术技能人才。                                                         

(二)就业方向

面向建筑施工、建设监理、建设工程技术咨询等企事业单位,从事现场施工工艺操作与管理、现场安全生产操作与管理、现场建筑施工测量等工作。

 

(三)专业实训条件与校企合作

上海市城建园林学校建有土木工程制识图实训室、钢结构实训室、材料检测实训室、工程造价实训室等,为学生“做学一体化”的教学实施提供了条件保证。学校有多个校外实习实训、顶(跟)岗实习基地以及多家校企合作单位,包括:上海建工材料工程有限公司的第一构件厂及第七构件厂、上海住信住宅工业有限公司、上海智通建设发展股份有限公司、上海汇中工程咨询有限公司等,学生可进入这些校企合作公司实训或顶岗实习,为本专业的课程教学和学生实习就业提供了良好保障。

(四)专业师资

学校拥有一支良好的公共基础课程教师队伍,基础课程教学有充分的保证,本专业现有专业教师18人,其中拥有硕士研究生学历10人,本科学历8人;其中高级职称5人,中级职称8人,初级职称5人。教学团队中多人具有国家一级注册结构工程师、一级注册建造师、注册造价工程师、测量员等执业资格及岗位证书。学校还有稳定的行业专家、技术骨干组成的特聘教师队伍。教学团队多年来不断发展,参与国家及上海市的专业建设、课程改革、技能大赛及职业培训,取得多项教学成果。

(五)核心课程

工程识图与CAD绘图基础、建筑施工图识读与绘制、建筑工程测量、平法施工图识读、基础工程施工、主体结构施工、建筑装饰工程施工、钢筋翻样与加工、建筑信息模型技术(BIM)等课程。

注明:专业介绍来源于上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)建筑工程施工
安康建筑工程技术专业列表
专业名称学校名称学制
建筑工程技术[建筑工程施工]旬阳县职业技术教育中心3+2
建筑工程技术[建筑工程施工]安康职业技术学院3+2
建筑工程技术[建筑工程施工]安康职业中等专业学校3+2
建筑工程技术安康职业技术学院5
建筑工程技术[建筑工程施工]安康职业技术学院3+2

   旬阳县职业技术教育中心是由旬阳县政府统筹兴办的一所综合性职业技术教育机构,位于县城郊党家坝教育文化园区,占地面积223亩,建筑面积8.9万平方米,总投资2.5亿元;现有教职工178名,学历教育长班65个,学历教育学生3026名,年短训5000余人次;现开设有汽车、建筑、学前教育、城市轨道交通运营管理、电子商务、机械加工、护理、农林牧类等12个专业,其中建筑类、汽车类、学前教育专业属省级骨干专业和特色品牌专业。现有各类实训室53个,校内、外实训基地36个,各类实训设备设施2200余台(套),总价值超5000万元。学校先后与杨凌职院、陕西交通职院、商洛职院、安康职院,上海大众、珠海伟创力、福建宁德新能源、旬阳县建筑公司,安康烟草公司等三十多个院校、企业、部门开展联合办学,并建立了长期稳定的就业关系。

近年来,学校加强常规管理,实现了管理科学规范;提出“名师工程”,逐步建立了一支由专业带头人,骨干教师,校内外专、兼职教师组成的“双师型”教学团队,现有省级教学能手8人,市级教学能手14人,专业教学效果明显提高。落实教学常规,把目标管理和过程管理有机结合起来,坚持推行“课有所得、日有所获”教学目标,不断强化技能训练,扎实开展校本研修,教学质量过硬领先。进一步完善以专业思想教育为切入点,融入创业、就业教育和行为习惯养育的德育工作机制,切实引导学生树立理想,确定奋斗目标,学生管理成效显著。做优质精品就业安置,大批毕业生已经成为企事业单位的管理人才和技术骨干,部分学生自主创业成为当地致富带头人。近年来毕业生就业率98.8%,就业满意率90%以上,实现了学生、家长、用人单位的“三满意”,赢得了广泛社会赞誉。“出口畅”带来“入口旺”,近三年学校每年完成县、内外学历教育招生达1000人以上,特别是2019年仅春季就完成了近900人的招生任务。

学校是国家中职教育改革发展示范校、省级文明校园,2014年学校被表彰为全国教育系统先进集体;2016年旬阳县被确定为“全国首批农村职业教育和教育示范县”;2017年学校被授予“全国首批国防教育特色学校”;2018年1月学校被命名为“省级园林式单位”,2018年9月学校被市委、市政府表彰为“立德树人”先进单位;2018年11月学校教学质量诊断与改进工作高质量通过了省专家组复核,全省19所国家示范校中仅有6所为“有效”,我校名列其中且成绩排前;2019年1月学校被陕西教育厅确定为省高水平示范性中职学校项目建设学校;2019年7月学校在陕西省深化职业教育改革座谈会上作为全省唯一一所中职学校代表交流发言;2019年9月学校被市委、市政府表彰为“立德树人”优秀学校。近三年,学校400余名师生参加国、省、市各类比赛均获优异成绩,特别是2019年,建筑专业4名学生代表陕西省参加全国职业院校技能大赛,获得建筑测量项目三等奖;教师参加省中职学校教师教学能力比赛2组选手获得一等奖,4组选手获得三等奖。今年23人参加职业教育单招考试,17人过本科线。三年来,学校共获得了9项省级以上表彰奖励,20余项市、县级荣誉,综合办学实力居陕南县级职教中心之首,全省县级职教中心前三。

学校始终坚持“特色办学、内涵发展”办学思路,遵循“厚德、明礼、博学、尚技”的校训,形成了“乐教、善教、进取、创新”的教风和“乐学、善学、勤奋、拼搏”的学风,确立了“升学+就业”的人才培养目标。今后,学校将继续以创建陕西省高水平示范性中职学校为抓手,进一步探索符合地域特色和学校办学实际的现代学徒制人才培养模式,努力办“学生就业有优势、创业有本领、升学有渠道、终身发展有底蕴”的职业教育,把学校办成陕南职教旗舰学校、陕西职教名校。

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  中专 2022-11-15 13:25

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