安康职业技术学院
学制
初中毕业：3年制 高中毕业：1.5年制
专业知识教学内容
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
对应岗位
汽车维修技师 钣金喷漆技师 汽车美容技师 部门主管 部门经理 技术总监 自主创业
就业方向
本专业毕业生可在全国各地汽车4S店从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作和汽车装潢；以及汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车装配及配件销售等工作。
就业前景
本专业毕业生具有良好的就业前景，随着汽车进入家庭，现代高级轿车的社会拥有量以30~50%/年速度递增；汽车运用技术人才特别是现代高级轿车的售后服务，检测维修等人才极为紧缺，十分抢手。本专业毕业生的就业方向主要是汽车4S店销售及售后服务，品牌汽车特约维修部，汽车生产企业质量检验等一线技术人员、管理人员，或者自主创业，创办汽车维修企业。就业前景非常看好。
对口升学
对应的高职专业是汽车运用与维修，本科专业是汽车运用与维修。
安康职业中等专业学校
安康育英中等职业学校
一、培养目标
本专业培养具有汽车运用与维修专业理论知识、较强实际动手能力和创新精神，从事汽车运用与维修领域中的汽车修理工作为主，岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车的性能检测、车辆维修、汽车维修业务管理等方面工作的技能人才。
二、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
1.掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。
2. 掌握计算机应用方面的基本知识。
3. 掌握读图和制图的基本知识。
4. 掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。
5. 掌握本专业必须的机械基础知识。
6. 掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。
7. 掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。
8. 掌握一到两个专门化。
(二) 能力结构与要求
1.具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。
2. 具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
3. 学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。
4. 具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)考试。
5. 具有一定的自学能力和获取信息的能力。
三、汽运维修专业的就业前景
（一）维修市场前景看好
经济的发展，加快了轿车进入家庭的速度。据有关资料显示，目前，中国汽车保有量已达2000万辆，预计到2005年将达到2500万辆。车辆的增加反映了维修业的发展前景。
从车辆购置到报废的整个过程中，核心就是维修。维修业不再只是为运输业而服务，而是为全社会的车辆服务。也就是说，在汽车市场这个大舞台上，汽车维修业已经由后台走到了前台，已经从配角变成了主角。
（二）汽车维修业人才走俏
车市的持续发展带动了汽车相关行业的快速增长，不少大型汽车销售、维修企业纷纷要人。人才走俏，收入上得到直接体现。在汽车维修行业，高级技工底薪一般都在３０００元以上，懂得更多专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的技师月薪更是可观。那些具有销售、管理和维修经验的综合型汽车维修人才正成为企业之间相互“挖墙脚”的重点对象。
（三）维修行业人才缺乏
业内人士普遍认为：目前，汽车维修行业大的危机是人才的缺乏,目前新技术在汽车修理上运用比较多，没有相关的知识和技能，就无法保证维修质量。可见，过去那种师傅带徒弟，靠原来的凭经验去听去看，一把改锥，一个扳手就能修车的时代早已经过去了。从业人员的水平不高严重制约的行业的发展。
（四）持证上岗势在必行
关系到千千万万人的生命安全，关系到千千万万家庭的幸福与否。针对汽车维修从业人员技术水平低的现象，国家提出了持证上岗。这一规定对规范汽车维修业，提高维修人员的实际水平，增强汽车的安全系数，将起到十分重要的作用。
四、主干课程的设置情况
专业基础课和专业技术课程主要有： 《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气构造与维修》、《汽车电控发动机构造与维修》、《汽车二级维护》、《汽车电工电子基础》《汽车电控技术项目实训》、《汽车机械制图》《汽车性能与检测技术》等。
五、就业方向
本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装等技术和管理工作。
安康职业技术学院
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 汽车检测与维修技术[汽车运用与维修] | 安康职业技术学院 | 3+2 |
| 汽车检测与维修技术[汽车运用与维修] | 安康职业中等专业学校 | 3+2 |
| 汽车检测与维修技术[汽车运用与维修] | 安康育英中等职业学校 | 3+2 |
| 汽车检测与维修技术[汽车运用与维修] | 安康职业技术学院 | 3+2 |
安康育英中等职业学校创办于1999年，是陕西省安康市教育体育局直属的中等职业学校，位于安康市长岭南路，占地30亩，建筑面积2.8万余㎡。先后与陕西理工大学、陕西中医药大学、西安交通大学、西安理工大学等高校联办高等、；是省级示范高职院校——咸阳职业技术学院的“中职升高职”优质生源基地；承担市、区人社部门的就业技能和创业培训。形成了高等教育先导、中职教育主体、技能培训基础的“三位一体”办学格局。现有各层次在籍学生4500余人，有专、兼职教职工120余人，“双师型”教师占到70%。
坚持走“利用专业办产业，办好产业促专业”的产教一体化路子，设有安康市青年创业学院、人力资源服务中心、汽车修理厂、青年创业孵化基地、青创公寓、广告设计工作室等对应的产业服务机构，在校外建立600余家“实训实习就业基地”，形成了“教育、实习、实训、升学、就业、创业”一站式服务平台。
办学以来，已累计为社会培养和输送三万余名优秀技能型人才，遍布全国各地，实现了自身价值，为社会做出了贡献。先后被中省市授予“全国农村青年转移就业先进单位”“全国职工教育培训示范点”“陕西省非公经济组织和社会组织党建工作优秀品牌”“陕西省五四红旗团委”“安康市特色学校”“安康市职业教育先进单位”“安康市文明单位”“五星级美丽新校园”等百余项荣誉称号。
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安康开设汽车制造专业的学校有：石泉县职业技术教育中心、安康职业技术学院、汉滨区新建中等职业技术学校、旬阳县职业技术教育中心等4间。安康汽车制造专业列表专业名称学校名称学制汽车制造与试验技术[汽车运用与维修]石泉县职业技术教育中心3+2汽车制
安康开设汽车运用专业的学校有：安康职业技术学院、汉滨区新建中等职业技术学校、旬阳县职业技术教育中心、安康育英中等职业学校、石泉县职业技术教育中心、渭南西北新世纪职业中等专业学校、安康职业中等专业学校等7间。安康汽车运用专业列表专业名称学校名
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