在现代文明的沐浴下，乘着国家职教改革的春风，鞍山市现代服务学校披荆斩棘、努力奋斗，在风雨和泥泞、执着与追求中一路走来，成为了一所拥有鲜明特色的中等职业学校。1996年在我市率先晋升为国家级重点职业中专学校，2004年又顺利通过了国家级重点职业中专学校选优评估。学校的学前教育、旅游服务和烹饪专业被评为省级示范专业；烹饪和旅游专业实训基地是省级创新型实训基地。建校以来，学校先后荣获了国家就业指导先进单位、省先进职业学校、省教育教学科研先进单位、市模范学校、市文明学校、鞍山市名校等荣誉称号。
鞍山市现代服务学校
(一) 培养目标：综合素质
本专业主要面向旅游行业，为其培养具备旅游基本知识和技能，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的技能型人才，能够从事旅行社前台接待、导游服务、计划调度、市场开发、景区景点导游讲解及策划等工作。
(二) 培养目标：主要就业岗位
景点讲解员：主要负责旅游景区景点导游词讲解；导游员：负责跟团讲解及旅游活动中的服务；旅游策划：负责旅游景区景点、旅行社线路设计；旅游顾问：负责旅行社线路咨询解答、线路销售等。
(三) 校内实训条件：
客房实训室: 客房实训室主要用于客房服务与管理、客房实训等课程的实训操作；形体实训室: 形体实训室主要用于旅游礼仪等课程的实训；茶艺实训室：茶艺实训室主要用于酒水等课程的实训操作；餐饮实训室：餐饮实训室主要用于餐饮服务与管理、餐饮实训等课程的实训操作
(四) 校外实训基地：
大连城堡酒店实训基地：通过在大连城堡酒店实训基地参观，了解酒店行业的各部门职能和工作流程，同时能够为学生提供实训场地。 学生能进一步了解酒店行业前言知识，熟悉酒店文化，实现理论知识实践化。
(五) 人才培养模式：
“分流培养”：本专业根据行业发展现状，针对就业岗位需求进行分流培养；“弹性学制”：本专业结合学情特点和职业素质要求，采取弹性学制，以就业为导向，设置学制，采用”2.5+0.5“的学制方式进行专业人才培养；“1+X”证书制： 采用课证融合的方式，培养学生具备相应的职业能力。
(六) 专业特色：
感知实训；多元化教学；延申专业知识，拓展学生的知识面，为学生就业提供更为广阔的空间；校企合作开发课程；教师走进企业，企业职工回归课堂，依据企业需求，校与企共同开发适合职业教育发展的课程。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 旅游管理 | 鞍山市现代服务学校 | 5年 |
在现代文明的沐浴下，乘着国家职教改革的春风，鞍山市现代服务学校披荆斩棘、努力奋斗，在风雨和泥泞、执着与追求中一路走来，成为了一所拥有鲜明特色的中等职业学校。1996年在我市率先晋升为国家级重点职业中专学校，2004年又顺利通过了国家级重点职业中专学校选优评估。学校的学前教育、旅游服务和烹饪专业被评为省级示范专业；烹饪和旅游专业实训基地是省级创新型实训基地。建校以来，学校先后荣获了国家就业指导先进单位、省先进职业学校、省教育教学科研先进单位、市模范学校、市文明学校、鞍山市名校等荣誉称号。
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