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鞍山市铁东区制造技术中专排名，鞍山市铁东区哪个公办学校制造技术专业好？

技校网更新时间：2022-09-24 22:48:00 解决时间：2022-09-17 22:18

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鞍山市铁东区中专开设制造技术专业排名：鞍山市钢铁学校。鞍山市铁东区制造技术专业公办学校有：鞍山市钢铁学校.

鞍山市铁东区制造技术中专排名(关注度)及专业

专业代码	专业名称	学校名称	学制
13	机械制造技术	鞍山市钢铁学校	3

制造技术专业介绍

制造技术

非本校专业介绍

.3制造技术 ..4制造业在国民经济中的地位 .2制造技术的发展历程 .2.传统制造技术的发展历程 .2.2现代制造技术的发展历程 .3现代制造技术概述 .3.现代制造技术的主要领域 .3.2现代制造技术的分类 .4现代制造技术的特点及发展趋势 .4.现代制造技术的特点 .4.2现代制造技术的发展趋势 2基础理论与方法 2.现代制造系统 2..制造系统的基本构成 2..2物料流 2..3信息流 2..4能量流 2..5制造信息观 2.2制造系统广义模型化方法 2.2.制造系统建模概述 2.2.2广义模型化方法的提出 2.2.3广义模型的概念 2.2.4广义模型化方法 2.3功能建模方法IDEFO 2.3.IDEFO的语法语义 2.3.2IDEFO的工作方法 2.4信息建模方法IDEFIX 2.4.数据库的数据模式 2.4.2IDEFIX的基本要素及其语法定义 2.4.3IDEFIX方法的建模过程 2.5过程建模方法IDEF3 2.5.IDEF3方法概述 2.5.2以过程为中心的视图—过程流图 2.5.3IDEF3的基本元素 2.5.4以对象为中心的视图—对象状态转换网图 2.6Petri网建模方法 2.6.Petri网的定义 2.6.2制造系统的若干基本Petri网模型 2.6.3一个生产单元的PN建模 2.7排队论方法 2.7.排队系统的组成和特征 2.7.2M/M/系统 2.7.3MIMIC系统 2.7.4M/M//k系统 3现代制造支持技术 3.数据标准和接口技术 3..产品数据交换方式 3..2初始图形交换规范IGES标准 3..3产品模型数据交换标准STEP标准 3.2数据库技术 3.2.概述 3.2.2数据模型类型 3.2.3工程数据库管理系统 3.2.4CIMS数据库 3.3网络技术 3.3.概述 3.3.2网络通信协议 4制造信息化技术 4.制造信息化的特点与要求 4..传统制造的分析 4..2制造信息化的分析 4..3制造信息的规范化和标准化 4.2制造信息 4.2.制造信息的总体结构 4.2.2制造信息的分类及特点 4.2.3制造信息编码 4.2.4产品设计信息 4.2.5工艺设计信息 4.2.6生产管理信息 4.3计算机辅助工艺规划 4.3.CAPP系统的基本组成 4.3.2CAPP中零件信息描述 4.3.3派生式CAPP系统 4.3.4创成式CAPP系统 4.3.5CAPP工艺决策专家系统 4.3.6CAPP数据库 4.3.7CAPP技术的发展 4.4制造信息系统集成 4.4.制造系统集成与信息集成 4.4.2制造信息系统集成结构 4.4.3集成平台技术 5制造自动化技术 5.概述 5..制造自动化的定义与发展 5.2制造自动化基础技术 5.2.装备数字控制技术 5.2.2机器人化制造技术 5.2.3信息检测与分析技术 5.3制造自动化系统技术 5.3.柔性制造自动化系统 5.3.2计算机集成制造系统 5.3.3智能制造系统 5.4制造过程自动化技术 5.4.制造自动化过程集成 5.4.2物流输送自动化 5.4.3基于网络的异地制造自动化 6现代生产管理技术 6.概述 6.2物料需求计划和制造资源计划 6.2.物料需求计划 6.2.2制造资源计划 6.3车间生产计划调度与控制 6.3.车间计划调度与控制的对象 6.3.2车间计划调度与控制的框架模型 6.3.3车间计划调度与控制的实现形式 6.4制造质量管理技术 6.4.概述 6.4.2制造质量管理方法 6.4.3计算机辅助质量管理技术 7现代制造生产模式 7.敏捷制造 7..敏捷制造产生的背景 7..2敏捷制造的内涵及概念 7..3敏捷制造的基本特点 7..4敏捷制造企业的主要特征 7..5敏捷制造战略体系 7..6敏捷制造的实现技术 7..7敏捷制造对制造业的影响 7.2精益生产 7.2.精益生产的提出及发展背景 7.2.2精益生产的内涵及体系 7.2.3精益生产的主要内容 7.2.4精益生产的看板系统 7.3并行工程 7.3.并行工程产生的背景 7.3.2并行工程的定义和特征 7.3.3并行工程的理论基础与运行机理 7.3.4并行工程的体系结构及关健技术 7.3.5并行工程的支持工具 7.4绿色制造 7.4.绿色制造的提出 7.4.2绿色制造的定义及内涵 7.4.3绿色制造的研究内容 7.4.4绿色制造的评价 7.4.5绿色制造的实施 7.5虚拟制造 7.5.虚拟制造概念的产生背景 7.5.2虚拟制造的内涵 7.5.3虚拟制造的技术体系 7.5.4虚拟制造系统的体系结构 7.5.5虚拟制造环境与平台 8现代制造技术应用 8.制造系统的实施 8.2制造信息系统实例分析 8.2.CAPP分系统需求分析 8.2.2CAPP系统结构设计及子系统划分 8.2.3CAPP系统功能详细设计 8.2.4CAPP系统界面设计 8.2.5产品工艺信息模型 8.3制造自动化系统实例分析 8.3.需求分析与可行性论证 8.3.2类型选择的指导思想 8.3.3零件族与生产量的确定 8.3.4零件分析及工艺规程的确定 8.3.5人机系统分析 8.3.6系统组成及平面布局 8.3.7单元计划调度系统软件 8.3.8实施要点 8.3.9效益分析

鞍山市钢铁学校【公办】

学校简介

鞍山市钢铁学校加挂鞍山技师学院牌，属性不变。鞍山技师学院是2004年经省政府批准成立的，是鞍山地区唯一一所集技能培训、学历教育、职业需求预测、技能鉴定、就业服务为一体的综合性培训基地，下设冶金、艺术、商饮服务三个分院和电气工程、机械工程、城建三个教学系。
学院整体入驻鞍山职业教育城，鞍山职教城占地300万平方米，内设八大功能区，拥有现代化的教学设施，各类实习车间和实操教室120多个，各类机床300台、焊机350余台。可同时容纳3万人在城区内生活学习。

招生专业

设冶金、艺术、商饮服务三个分院和电气工程、机械工程、城建三个教学系。开设数控技术、焊接、轧钢、化工、机械加工、电气、烹饪、酒店服务与管理等四十几个专业。其中，数控加工和焊接专业分别被誉为“钢都数控”和“状元王焊接”，成为鞍山技能培训的品牌专业。

师资力量

学院现有教职工698人，其中高级职称150人，中级职称382人，技师24人，实习指导教师124人，全日制在校学生近5000人。拥有德国先进的实习、实验设备，并设校内实习车间和实操教室38个，校外实习基地80多个。

学生就业

通过“校内与企业结合训练”的教学方式，学院与鞍钢机总铸钢厂、鞍钢金属结构公司、鞍钢实业总公司、鞍钢电气设备有限责任公司、鞍钢附企冷轧厂、炼钢厂、矿冶设备有限公司、西洋集团、海诺集团、华冶集团、聚龙集团、亨通集团、三特电子、东方钢结构股份有限公司、沈阳重型机械厂、鞍山公交汽车总公司、煤气总公司、市政工程公司等省内外60多家企业事业单位建立了用工合作关系，使学生毕业后能尽快实现就业，就业率达到95%以上。
本校已经搬迁至达道湾地区建设鞍山市职教城，该项目占地面积130万平方米，建筑面积62万平方米，计划分四期完成。建成后将包括八栋教学楼、六栋实训楼、三座食堂楼、四栋宿舍楼。相信不久的将来，那里将成为职校学生的美丽家园。

中专 2022-09-17 22:18

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