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蚌埠初中毕业学服装设计哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-17 12:37:43 解决时间:2022-11-15 13:22

满意答案

蚌埠开设服装设计专业的学校有:蚌埠工艺美术学校、五河县职业技术学校、固镇县职业技术学校等3间。
服装设计与工艺
蚌埠工艺美术学校
学费
学制



服装设计与工艺

(一)培养目标:具有服装设计理论知识和应用能力、服装生产工艺的运用和技术管理能力的技术人才。本专业学生毕业时应取得相应的技术等级证书并达到相应的技能水平。

(二)就业方向:毕业生主要面向各类服装设计公司、服装生产企业,从事相关于服装设计、新产品开发、服装生产和技术管理等方面的工作。

(三)主修课程:素描、色彩、构成基础、时装画技法、服装结构设计、服装款式设计、服装工艺、服装立体裁剪、服装材料学、服装CAD、服装生产管理与营销。


注明:专业介绍来源于蚌埠工艺美术学校服装设计与工艺
服装设计与工艺
五河县职业技术学校
学费
学制
轻工纺织类


一、培养目标:

本专业坚持立德树人,面向服装制造业、贸易业和服务业,培养从服装成衣设计、样衣制作、营销和服装生产技术管理等一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

二、主要专业课程:服装生产基础、服装设计基础、服装结构设计、服装材料、服装制作工艺、服装立体造型、服装成衣设计、服装款式电脑拓展设计、服装立体造型设计、服装工业样板制作与推档、服装CAD版型制作与放码、服装营销策略与电子商务基础、中西服装简史。

三、名师简介:我校服装设计与工艺专业由福州市市级技能大师林丽敏工作室的领衔大师、福建省五一劳动奖章获得者、福建省技术能手林丽敏老师担任主要专业课程,林丽敏老师历年来指导学生参加省市技能大赛多次获奖。

国赛三等奖、省赛一等奖何亿,指导老师林丽敏

省赛服装款式设计和立体造型三等奖王小婷,指导老师林丽敏

省赛服装款式设计和立体造型三等奖徐珊,指导老师林丽敏

四、专业知识和技能

1.了解服装产业现状和发展方向,知晓成衣生产基本环节和工艺流程。了解服装材料基本特性和鉴别方法,知晓服装工业化生产管理的基本要求和规程,掌握一般服装品种国家质量标准基本内容。

2.具有鉴别材料特性的能力;具有根据款式设计风格、款式细部结构特点合理选配服装面辅料的能力。

3.掌握服装设计的基础理论知识、人体形态特征、形式美法则等造型美学基础知识,懂得服装设计的基本原理和方法。具有运用服装服饰基础知识,进行服装及服饰的初步设计、制板、制作的能力。

4.了解人体测量基本方法,理解服装结构设计原理,具有识读服装结构图、服装款式图、服装设计构思图和服装样品的能力,具有应用服装结构造型原理进行一般变化造型服装的纸样制作的能力。

5.熟悉服装常用设备的基本性能,掌握服装缝制工艺的基本要求和操作方法,具有根据生产要求合理选用和正确使用工具的能力,具有基本维护和保养常用服装缝纫设备的能力。

6.具有对服装进行整体配色的能力,掌握服装电脑辅助设计软件的特点和使用方法,具有手工绘制一般变化造型服装款式图的能力,具有运用电脑和电脑辅助设计软件绘制服装款式图的能力。

7.了解服装流行要素的成因规律和服装市场调研、营销的基本方法,具有收集服装流行要素、归纳流行趋势、提炼流行元素的能力。

8.具有根据生产任务和产品特点,进行工序划分和编制生产工艺单的能力,具有根据任务要求制作服装零部件和一般简单服装典型品种的能力(初级),具有初步进行服装立体造型的能力。

专业(技能)方向--成衣设计

1.具有整合服装款式、色彩、材料等要素的能力。

2.具有手工、电脑设计绘制服装系列效果图(款式图)的能力。

3.具有根据任务要求进行服装款式拓展设计的能力。

4.具有正确分析特定消费群体个性要求、运用形式美法则进行服装命题设计和虚拟品牌开发的能力。

5.具有运用立体裁剪方法验证款式设计风格、调整款式设计细节的能力。

专业(技能)方向--样衣制作

1.具有制作服装大类典型品种成套样板的能力。

2.具有运用CAD 软件进行服装样板放码和排料的能力。

3.具有根据设计要求或设计图稿进行服装立体造型,并能进行平面纸样的检验与修正的能力。

4.具有分析和组合服装工序、编写大类典型服装品种缝制工艺和质量要求等技术文件的能力。

5.具有根据任务单或款式图独立完成服装裁剪配伍、缝制熨烫等复杂工序操作的能力。

6.具有对服装生产进行质量控制与检测的能力。

五、职业领域

序号

专门化方向

就业岗位

所 需 职 业 资 格

1

成衣设计

色彩搭配师

影视服装员

服装设计人员

服装设计定制工(中级)

色彩搭配师(三级)

服装陈列师(助理)

2

样衣制作

 

服装制板工

服装裁剪工

服装制作工

服装制作工(中级)

服装设计定制工(中级)

服装跟单师(中级)

服装制板师(中级)

说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。

六、升学途径:

中职学生通过参加福建省高职院校分类考试可以升入本专科院校学习,实现大学梦想,我校历年升学人数占毕业生的80%。本专业对应专业类别和相关高职院校如下:

专业类别

相关高职院校

形象设计类和服装类

闽江学院(本科)

龙岩学院(本科)

泉州师范学院(本科)

福建华南女子职业学院

福建艺术职业学院

闽北职业技术学院

黎明职业大学

泉州纺织服装职业学院

泉州工艺美术职业技术学院

泉州华光职业学院

厦门演艺职业学院

泉州轻工职业学院

厦门南洋职业学院

三明医学科技职业学院

泉州经贸职业技术学院

 

 

招生计划:服装设计与工艺专业计划招收30人。

招生联系人:王老师

联系电话:0591-83254572  

 

 

 


注明:专业介绍来源于福州对外贸易职业中专学校服装设计与工艺
服装设计与工艺
固镇县职业技术学校
学费
学制
轻工纺织类


 

 

1、专业行情背景

   服装行业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位,2006年出口1440亿美元,同比增长25.2%,占全国货物贸易出口量的14.9%;2007年全国纺织品服装出口额累计1712亿美元,占我国出口贸易总额的15.4%,继续稳居我国各行业出口创汇之首,出口总额也高居世界首位。

 

2、专业技术工作要求

   调查表明,近年来,随着私营、民营经济的飞速发展,企业升级改造,经济结构调整及大规模的行业转移,大量新工艺、新材料、新设备投入使用。为提高工作效率,改善产品质量,服装设备和技术升级已是大势所趋,服装实用型、技能型人才的需求将会更多。服装设计与工艺专业面向的岗位主要有服装设计、服装加工、服装结构制图、结构设计、质检、服装纸样推档、服装企业管理、营销等岗位或工种,而由中专层次学历人才担任的服装设计、排料制板、裁剪、整烫、质检、设备的维护与保养等岗位需求量大。

 

3、用人市场的需求

  目前我国服装设计与工艺水平同欧美等世界先进国家的水平还有着很大差距,有影响力的服装设计师和工艺师还不到总就业人数的3%,其比例仅为发达工业国家的十分之一。现有的很多服装机器设备未能充分利用,服装专业人才的匮乏是主要原因之一。据有关部门统计,广东近年在服装设计与工艺行业短缺技能型人才达40万人,迫切需要大量从产品设计到产品制作加工的各个环节各个层次的技术人才,尤其是中专层次的一线机器操作技能型人才。

 

 

 

4、主干课程

基础课:服装色彩学、

 

      服装材料学、

 

      服饰图案。

 

 

 

专业课:时装画技法、

 

      服装缝制与工艺、

 

      服装设计、

 

      服装配件设计、

 

      服装打板推板、

 

      服装CAD、

 

      AI、Photoshop、

 

      CorelDRAW、

 

      服装立体裁剪等。

 

 

 

5、特色课程一

 

服装设计

   主要学习服装的设计技法、设计理念,培养学生对服装的审美和鉴赏能力,提高自身素养,以及关于服装搭配和服饰配件设计等,这也是日后就业的必备素质和要求!

 

6、特色课程二

 

服装制板推板

   主要学习服装打版、放码、排料等方面的知识,像现在的雅戈尔、七匹狼、与狼共舞、鳄鱼恤、柒牌、报喜鸟等等,都是在制板推板上很好的典范,这个行业的就业率非常好,因为越来越多的人追求服装的格调和品位,这就要求服装要合体美观!

 

7、特色课程三

 

立体裁剪

  主要学习婚纱礼服制作方面的知识,婚礼服作为一个非常讲究特殊的服种,现在的婚纱摄影楼越来越多,那么我们的学生如果具备这方面的才能,将来完全可以去婚纱影楼从事相关的工作,同时还有不少结婚的散客去光顾这些,作为一个非常浪漫的行业,婚纱礼服,我想是每一个孩子都憧憬的梦想!

 

8、教学优势

  1、学校配置有50余台性能优良的高速平缝机,足够很多学生同时进行实训,很好的锻炼学生的动手能力。

 

 

  2、配给价值几万元一台的高温烫炉和烫台,以及足够的熨斗供学生整烫用。

 

 

  3、并为学员提供包边机、扣眼机,打版桌、人台以及向相关的缝制和裁剪工具(机针、线、压脚、小剪刀、大剪刀、划粉、皮尺等等)。

 

 

  4、配置有功能齐全的电脑机房,供学生进行服装CAD、PS、CD等相关电脑软件的学习。

 

  5、在周六周日及假期空余时间,学校为学生提供了出去就业实习的机会,这也是我们学校的一大特色,一方面很好的锻炼学生的社会实践技能,另一方面可以赚些生活费用!


注明:专业介绍来源于东莞市华南职业技术学校服装设计与工艺
服装设计与工艺
蚌埠工艺美术学校
学费 免学费、免住宿费
学制
轻工纺织类
对口升本



服装设计与工艺

(一)培养目标:具有服装设计理论知识和应用能力、服装生产工艺的运用和技术管理能力的技术人才。本专业学生毕业时应取得相应的技术等级证书并达到相应的技能水平。

(二)就业方向:毕业生主要面向各类服装设计公司、服装生产企业,从事相关于服装设计、新产品开发、服装生产和技术管理等方面的工作。

(三)主修课程:素描、色彩、构成基础、时装画技法、服装结构设计、服装款式设计、服装工艺、服装立体裁剪、服装材料学、服装CAD、服装生产管理与营销。


注明:专业介绍来源于蚌埠工艺美术学校服装设计与工艺
蚌埠服装设计专业列表
专业名称学校名称学制
服装设计与工艺蚌埠工艺美术学校
服装设计与工艺五河县职业技术学校
服装设计与工艺固镇县职业技术学校
服装设计与工艺蚌埠工艺美术学校

蚌埠工艺美术学校 国家级重点中等职业学校

蚌埠工艺美术学校创建于1984年,是全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国工艺美术专业委员会成员单位。目前安徽省蚌埠工艺美术学校是安徽省唯一的一所工艺美术类国家级重点中等职业学校,在省内外享有盛誉。

学校目前座落在蚌埠市职教园区内。学校教学正规、校风良好、管理严格,拥有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、结构合理的师资队伍。学校以技能大赛为抓手,改变教学方式,注重能力培养,为学生职业生涯和人生发展奠定坚实基础。近几年工艺美校学生在国家、省市职业院校技能大赛中成绩斐然,居全市同类学校之首,在全省同类学校领先,竞赛成绩已进入全省第一方阵。近年来我校师生在市级以上乃至国际性的各类作品展示会、设计大赛中获奖多达400人次,获奖作品500余件。

相关招生 更多相关招生信息

河县职业技术学校是一所专门从事中等职业技术教育的中职学校,学校高度重视基础设施建设,学校占地面积328亩,建筑面积1.5万平方米。36口教室的教学楼,采用框架结构,配有校园广播网、有线电视光缆、电脑数据线等;投资270万余元建成3700m的宿舍楼一幢;投入100万元建成可容1500人就餐的餐厅,投入150万元建成水冲厕所、浴室楼和现代化大门。学校图书馆藏书4.0426万册,其中电子图书0.3万册,现有电子阅览室2个,教师阅览室1个,座位180个,学生阅览室3个,座位240个,订阅报刊102种,能够充分满足师生需要,为学校教学和教研提供切实有效的文献信息。学校拥有400米环形跑道的标准运动场,另设置标准水泥球场4片,足球场1片,建成乒乓球台16个,其它体育设施配套齐全,器材总价值68万元。学校卫生保健机构健全,医务室常用器械和药品齐全,能够满足师生保健之用,坚持每年对学生进行常规体检。现在医务人员三名,中专学历二人,大专学历一人。医务室管理规范。

学校高度重视办学模式创新,办学层次多样,办学形式灵活。坚持以中职学历教育为主,短期培训、技能培训为辅,进行农村富余劳动力转移培训和技能培训,做到学历教育和非学历教育相结合,全日制教育和技能培训相结合。多年来,学校坚持面向市场,以就业为导向,开展多种形式办学,走出了工学结合、校企联办、校校合作的多元化办学路子,取得了良好效益。

数控技术应用、机电技术应用、种植养殖、服装设计与制作等专业是学校重点建设专业,学校现拥有中等职校首批数控技术、机电技术、服装设计与制作技术示范性实训基地。学校现有专业专任教师21人,其中本科18人,占本专业教师85.7%;高级职称教师10人,占33.8%;专业教师中双师型教师11人,占专业教师人数的38.1%;其中省级骨干教师1名,持有中、初级职业技能考评员资格证书的教师有12人,专业教师全部获得计算机NIT考试合格证书。同时学校还聘任联办企业的高级工程师、工程师及技师、高级工5人作为学校兼职教师。三大专业作为学校重点建设专业,与多家企业挂钩,及时了解企业需求,认真研究专业发展规划,掌握专业发展的新动态,明确培养目标,并对专业建设、课程改革、实践能力培养、教学评价等进行全面改革。

河县职业技术学校高度重视各种专业的实验室和实训基地建设,投入大量的资金新建成一座建筑面积1200平方米实训厂房,配有普通车床、普通铣床实训室两间,数控车床实训室两间,数控铣床、加工中心两间,钳工操作室一间、电子电工实训室一间,服装设计与制作实训室一间,学校实验、实训仪器设备价值330多万元。为在岗工人开展短期技术培训,为农村富余劳动力转移进行培训。近三年为社会培训各类技术人员计2860人次。学校建有占地近百亩的农业科技示范园,为全县农业发展培训了大量的技术人员。

学校推进“双证书”毕业制度,毕业生获得职业资格证书的比例达100%,大部分毕业生都能拿到两种以上职业技能等级证书。

河县职业技术学校常年开展职业资格培训工作,获得社会的普遍好评。培训工作依托学校的师资、设备和职业技能鉴定站的鉴定资质,面向社会、企业在岗职工和在校学生,广泛开展车工、钳工、数控机床加工、维修电工、计算机等多种中、初级技能资格的培训与鉴定,为社会下岗人员再就业、企业职工的素质提升、劳务人员技能强化培训以及学生“双证制”培训等方面做了应有的贡献。

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固镇县职业技术学校是全县*的一所公办综合性省级合格县职教中心、省级示范县职教中心、学校师资力量雄厚,共有教职工75名,其中本科学历66人。在校生1000多人。

近年来,学校紧紧围绕“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导思想,积极与省内外*重点职业学校联合办学,采取校企合作、订单培养等方式为毕业生开辟了广阔的就业市场。

今年,我校将继续实施对口高考、推荐就业的办学模式。继续保持98%以上的本专科升学率、100%的就业率,真正做到“升学有门,就业有路”的办学宗旨。

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了解了蚌埠开设服装设计的中职学校后,你是否有哪几个意向的服装设计学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他人夸大宣传,不在网上给陌生人转帐,以免受骗哦。小编在此祝福你早日找到一个如意的蚌埠服装设计学校哦。
  中专 2022-11-15 13:22

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招生计划2021年蚌埠工艺美术学校招生简章

专业名称 专业代码 学制 学历 招生计划
幼儿保育(对口升本) 09 三年 中专 30
服装设计与工艺<对口升本) 07 三年 中专 30
计算机应用(对口升本) 08 三年 中专 30
首饰设计与制作(对口升学) 06 三年 中专 30
2.五年制艺术类大专(学校代码:1152)
专业名称 专业代码 学制 学历 招生计划
服装设计与工艺 01 五年 大专 50
工艺美术(室内设计与制作) 02 五年 大专 90
环境艺术设计 03 五年 大专 30
视觉传达设计 04 五年 大专 30
计算机平面设计 05 五年 大专 30
动漫与游戏制作 06 五年 大专 60
3,五年制大专(学校代码:1285)
专业名称 专业代码 学制 学历 招生计划
幼儿保育(学前教育师范类) 01 五年 大专 120
虚拟现实应用技术 02 五年 大专 30
计算机应用 03 五年 大专 30
计算机与数码设备维修 04 五年 大专 40
影像与影视技术 05 五年 大专 40
电子商务(京东冠名班) 06 五年 大专 30
软件与信息服务(大富机电班) 07 五年 大专 40
4、三年制中专(学校代码:3125 )
专业名称 专业代码 学制 学历 招生计划
民族服装与饰品 01 三年 中专 30
艺术设计与制作 02 三年 中专 30
界面设计与制作 03 三年 中专 30
计算机网络技术 04 三年 中专 30
会计事务 05 三年 中专 30

备注:
(一)对口升本班
可参加对口高考、分类招生考试,考取后到高校继续学习。
另外,首饰设计与制作专业是安徽艺术职业学院在我校定点招生的专业,分类招生考试达线优先录取。
(二)五年制大专
后两年进入安徽城市管理职业学院、安徽电子信息职业技术学院(公办高职院校)学习,毕业后获取大学专科(高职)毕业证书,学校负责推荐工作。也可参加专升本考试,考取本科院校继续学习。
(三)培养方向
1、服装设计类:培养具有服装设计理论知识和应用能力以及服装生产工艺的运用和技术管理能力,服装展示与礼仪等专业技术人才。
2、艺术设计类:培养具有室内外装饰。商品包装、广告、视觉新媒体,工艺品设计等实用美术设计与制作能力的专业人才和工程预算管理人才。
3、信息技术类:培养具有运用计算机及网络技术从事商贸工作,计算机系统维修的专门技术人才。
4、幼儿教育类:培养学前教育等方面的专门人才。
(四)冠名班
冠名班是为冠名企业定点培养人才的一种方式,学生毕业后可直接到冠名企业就业。

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