培养目标：

     能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力；具有创新精神，能适应和服务一线工作需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术工作。其主要工作岗位是从事汽车检测、维护、修理、使用、质量检验等。

开设课程：

    汽车发动机模块、汽车电工电子模块、汽车电器模块、发动机电控模块、汽车底盘模块、汽车诊断与检测模块、汽车维修与保养模块、汽车营销模块、汽车美容模块、二手车评估师模块、汽车保险理赔模块、汽车售后维修接待模块、4S配件与索赔模块、汽车钣金模块、汽车喷漆模块、汽车新能源模块等。    

就业方向：

     本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线，从事汽车检测与维修技术及管理工作。主要岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检测、新技术的引进与使用及管理等方面的工作。

一、培养目标及业务范围

1、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职教方针，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业的基本知识、基本技能，了解企业生产过程，能够从事汽车维修、销售及汽车行业相关工作的初、中级汽车运用与维修专业技术人员。

2、培养要求

本专业是培养学生掌握汽车修理技能的实践性教学活动。学生在教师的指导下，通过拆装、观察分析和反复练习，巩固和掌握本专业所必须的基础理论、基本知识；熟悉钳工基本操作，掌握汽车修理的操作技能、技巧；正确使用机、工、量具；增强安全生产和文明生产的意识，培养良好的职业道德，达到本工种中级技术等级水平。

3、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力

（1）具有汽车材料、机械识图、测量、机构传动、液压技术等基本知识；

（2）具有汽车文化方面的基础知识；

（3）具有汽车构造、修理、维护、使用性能等方面的基本知识；

（4）具有汽车销售、维修企业生产管理等方面的相关知识；

（5）具有计算机基本操作能力；

（6）具有汽车维护与保养操作能力；

（7）具有汽车维修工量具、设备、检测仪器的使用维护能力；

（8）具备汽车各总成拆卸、组装、调试的能力；

（9）具有汽车维修基本技能，能排除常见的简单故障

4、专业所适应的业务范围

本专业毕业主要面向汽车制造厂、配件厂、修配厂和汽车使用部门，从事汽车制造工艺规程的编制，工艺装备的设计，汽车维修，车间生产和技术管理，汽车售后技术服务等工作，也可在汽车新产品研究、设计方面从事一般性技术工作。

二、主要课程

1  汽车机械识图：学习汽车基础知识、学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准，能正确阅读汽车零件图；学习测量技术基础知识，能使用游标卡尺、千分尺、量缸表进行测量；了解机械的组成，通用机械零件的工作原理、特点及应用；了解液压传动机构的组成和工作原理。

2  汽车电工电子技术基础：汽车电工技术基础和汽车电子技术基础两大部分。电工技术部分主要讲述的基本知识、直流电路、磁与电磁、正弦交流电路等；电子技术部分主要讲述半导体基本概念、晶体二极管及整流电路、晶体三极管及放大电路、脉冲数字电路、集成电路等。

3  汽车概论：主要内容为国内外汽车工业的发展概况、现代汽车的发展趋势、汽车的基本结构、汽车的性能及其分析、汽车运用、汽车电子技术、车身造型、新能源汽车简介、汽车的正确使用与维修等。

4  机械基础与制图：学习制图基本知识和技能，投影法与三视图，基本体、切割体和相交立体的视图，轴测投影图，组合体，机件的表示法，常用机件和常用结构要素的特殊表示法，零件图和装配图等

5  汽车市场营销：学习汽车市场营销的相关知识、汽车市场营销环境分析、汽车消费者购买行为分析、汽车市场调查实务、汽车市场营销策划实务、汽车销售流程分析、汽车销售技能训练和二手车交易实务。通过理论学习和技能训练，达到了学以致用、强化技能培养的目的。  

6  汽车构造：这门课程是汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销专业的专业主干课。课程采用结构认识实习—课程现场教学—拆装技能实训的工学结合教学模式，全程安排在汽车结构实训室现场进行。

7  汽车材料：本课程主要讲解汽车用金属材料的基本概念、热处理方法,常用金属材料的成分、组织、性能之间的关系,金属材料的分类、牌号、性能特点、用途及金属材料发展趋势;汽车用非金属材料的类型、性能特点、应用状况及发展动态;汽车运行材料的分类、品种、牌号、性能、主要规格的辨别、合理选择、正确使用以及汽车新能源等。

8  汽车电路识图：系统地讲解汽车电路识图基础和一般方法，重点介绍了主要汽车公司(丰田、本田、日产、马自达、现代、大众、奔驰、宝马、雪铁龙、通用、福特、克莱斯勒等)汽车电路的识图方法，包括冉路图特点、识图规则与实例等内容。

9  汽车故障诊断与检测技术：通过汽车综合性典型故障案例教学，使学生学会分析汽车故障现象与原因之间的内在联系，建立故障分析思路，能准确诊断故障。

10  汽车发动机构造与维修：具备汽车发动机结构、工作原理、发动机大修工艺等基本知识；能熟练使用发动机维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有发动机拆卸、检修、装配、调试能力；具有发动机常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

11  汽车底盘构造及维修：具备汽车底盘传动系、行驶系、转向系、制动系的构造、工作原理、维修工艺等基本知识；能熟练使用底盘维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有底盘各总成拆卸、检修、装配、调试能力；具有汽车底盘常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

12  汽车电子电器设备：系统地介绍了汽车电子电气设备的基本知识。内容包括:现代汽车电子新技术概述,汽车用蓄电池,交流发电机与电压调节器,汽车起动系统,点火系统,仪表与电子显示装置等。

13  汽车装饰与美容：具备汽车美容与装饰技术基本知识；掌握汽车美容装饰的工艺流程、工具、设备的使用方法；能熟练进行汽车清洗、抛光打蜡、汽车装饰和汽车防护等操作。

14  汽车文化：介绍了汽车文化概述、汽车的诞生和发展、著名汽车公司与车标文化、汽车知识、现代汽车科技、汽车与社会、汽车运动。

汽车运用与维修

汽车运用与维修专业是长春职业技术学校重点专业，同时也是长春市、吉林省及国家首批示范专业，成立于2008年。本专业培养面向汽车后市场的从事汽车检测、维修、养护和装配等工作岗位的技能人才，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，在生产、服务第一线从事汽车维护保养、检测维修及汽车技术服务工作。现有在校学生2080人，采用“专业联动、分流教育”的人才培养模式，在教学中全面采取运用理实一体教学，与长春东环丰田4S店、长春金达洲集团、吉林省吉刚汽车贸易有限公司、一汽轿车股份有限公司、一汽大众股份有限公司等世界知名企业进行订单培养，为不同层次的学员提供相应的实习、培训。学生毕业时可获得中级汽车维修工等职业资格证书。

本专业拥有建筑面积4000平方米的汽车实训中心，可以完成多门课程一百多个教学项目及1500名学生理实一体化教学需求的汽车实训中心。包括2个汽车发动机实训室、2个汽车底盘实训室、1个汽车电器实训室、1个汽车维修车间和1个雪铁龙汽车培训中心等。主要设备有举升机、车轮定位仪、动平衡机、扒胎机、示波器、解码仪、发动机台架、变速器台架、实训台及相关检测仪器、工具。

本专业拥有37名专业教师，中高级职称及技师以上职业资格教师占教师总数的62%。2名专业带头人，骨干教师6人，培养“双师型”教师24人。从行业、企业聘请5名汽车运用、维护、检修、管理等有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师。是一支具有现代教育理念而且汽车运用与维修技术过硬的“双师型”教学团队。

本专业先后承担“汽车运用与维修专业项目导向下的教学模式改革”等市级课题3项，“汽车专业联动，分流培养”人才培养模式改革等省级课题3项，获省级教学成果奖3次，市级教学成果奖4次

省内一流的汽车实训中心及生产性实训基地，保证了学生的学习与企业生产的对接。同时实现了职业技能鉴定及承担职业技能竞赛、汽车人才培养基地的功能。2011年以来，先后承办了全国中职汽车教师教育教学能力大赛，吉林省、长春市中职学生汽车技能大赛。取得国家级一等奖1次，二等奖12次，三等奖15次，省级一等奖13次。经过多年的建设，汽车专业还积极拓展校外实训基地建设范围，在长春长吉图职教集团成员企业建立一汽轿车、一汽丰田4S等十个校外实训基地，保证专业学生完成顶岗实习任务。

目前，学生就业状况良好，毕业生分别在一汽轿车、一汽大众、一汽解放、各大型修配厂、吉刚4S店、丰田4S店等企业工作，并且在工作岗位中表现突出。

【主要课程】汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机、机械制图、计算机绘图、汽车液压与气压传动、汽车故障诊断与维修技术、汽车驾驶等。                

【就业方向】为拓宽毕业生就业渠道，我校先后与一汽大众、上汽通用、奥迪、宝马、奔驰、捷豹、路虎等100余家企业建立了校企合作关系，确保学生高质量就业。

汽车运用与维修

    （一）汽车运用与维修专业介绍：

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

    （二）专业技能：

本专业毕业生应当具备以下知识和技能。

(1) 具有计算机基本操作能力；

(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；

★专业介绍：

伴随汽车工业迅猛发展，汽车市场超常规发展，不久将来，我国将超过日本成为世界第二位汽车市场。汽车工业和汽车市场的发展对汽车运用技术人才提出迫切需求，汽车运用技术专业成为热门的专业，汽车运用技术人才成为社会抢手的专业人才。

★就业前景：

汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装；二手车交易；汽车保险与理赔等。

★培养目标：

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；

(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；

(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

★主要课程：

计算机应用基础、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等。

★具备能力：

(1) 具有计算机基本操作能力；

(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；

(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；

(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；

(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

★就业方向：

本专业毕业生主要面向汽车运输与修理企业，从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作。也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。

★毕业可获得的证书：

学生毕业获得国家承认的、正规的普通中等职业学校专科毕业证书，并鼓励积极考取相关的技能等级证书、职业资格证书等。

★招生对象和报名条件：

（1）凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好，身心健康，无传染病，面试合格，即可入学。

（2）我校面向全国招生，学校设有金、奖学金，经个人申报、上级有关部门评审后，可获得国家金；此外，学校每年还拿出专款，设立“校长奖学金” “帮困金”，对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生，提供帮助和奖励，确保学生完成学业，毕业时学校将优先推荐工作。

（3）欢迎家长和学生来校参观、咨询，并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。