| 名称 | 类型 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|
| 经济统计学 | 经济学类 | 四年 | 本科 |
| 金融工程 | 金融学类 | 四年 | 本科 |
| 金融学 | 金融学类 | 四年 | 本科 |
| 投资学 | 金融学类 | 四年 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 经济与贸易类 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 外国语言文学类 | 四年 | 本科 |
| 广告学 | 新闻传播学类 | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 计算机类 | 四年 | 本科 |
| 国际商务 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 审计学 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 资产评估 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 工商管理 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 人力资源管理 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 会计学 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 劳动关系 | 工商管理类 | 四年 | 本科 |
| 物流管理 | 物流管理与工程类 | 四年 | 本科 |
| 跨境电子商务 | 电子商务类 | 四年 | 本科 |
培养目标:本专业培养德才兼备、站在时代前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,还可进一步攻读硕士学位。
培养要求:本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识,接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练,掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法;
2.掌握经济学与经济计量学基本原理,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律;
5.了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识;
6.具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论 研究的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学。
核心课程:西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践 (含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实 践等)。
主要专业实验:计算机基本技能实验,统计分析应用软件实验,经济计量分析软件实验,数据 挖掘技术与应用实验。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。 0202 财政学类
培养目标:本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的投资工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识;
2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;
5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
专业代码:120211T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财务管理学、统计学、劳动经济学、人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、劳动关系管理、劳动法律制度、比较劳动法制(双语)、劳动争议处理、集体协商和集体合同、国际劳工标准、工会组织与工会学、劳工运动史、劳动心理学、职工民主参与与公司治理。实践教学:本专业结合教学要求注重学生能力培养,组织学生在学习期间参加劳动争议、集体谈判等模拟,并且到相关部门进行认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文写作等。
相近专业:
资产管理 资产评估 关系学 审计学 人力资源管理学
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习等。
培养目标
本专业是适应中国社会转型和社会发展的需要,培养具备劳动关系方面的理论、知识和能力,掌握协调处理劳动事务的现代组织手段和科学技术方法,能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究,并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习劳动关系学科的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握劳动关系学、管理学、经济学、法学的基本理论和基本知识;2.掌握劳动关系方面的学习和研究、分析方法,了解国内外劳动关系的发展动态,具备进一步深入研究劳
动关系的基本能力;3.了解有关劳动关系的方针、政策和法律法规,有通过劳动关系工作实践和研究影响劳工政策的价值取向的基本能力;4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力;5.具有独立从事劳动关系协调处理的能力,兼备理论基础与实务能力;6.注重实践和实验教学,培养学生从事劳动关系协调工作的实务能力;
7.了解本学科理论的前沿和动态,具有在科研部门、政策研究部门从事劳动关系研究工作的基本能力。

根据软科排名(安徽高校)、校友会排名(安徽高校)、高职排名(安徽高校)等排行榜的数据综合分析,蚌埠工商学院在校友会民办三类排名第89位,排在蚌埠工商学院前面的安徽大学院校有池州学院、安徽理工大学、黄山学院、皖南医学院、安徽三联学院、安徽中医

根据软科排名(蚌埠市高校)、校友会排名(蚌埠市高校)、高职排名(蚌埠市高校)等排行榜的数据综合分析,蚌埠工商学院在校友会民办三类排名第89位,排在蚌埠工商学院前面的蚌埠市大学院校有蚌埠医学院、安徽财经大学等2所大学,排在蚌埠工商学院后面的蚌

蚌埠工商学院是一所民办的财经类普通本科院校。学校创建于2003年,位于安徽省蚌埠市东海大道7100号,学校占地1000亩。蚌埠工商学院是民办普通本科大学(一)蚌埠工商学院2021年招生批次1.蚌埠工商学院安徽招生批次为本科二批。(二)蚌埠工

2017年蚌埠工商学院青海文科最低分数线为419文科最低位次为3279。2017年青海文科录取分数线及青海各专业最低分、最低位次1.2017年文科青海录取分数线类型批次招生类型最高分最低分最低位次文科本科三批普通类

无。蚌埠工商学院是本科院校,无大专!蚌埠工商学院是一所成立于2003的民办普通本科院校。

蚌埠工商学院/是否211大学:非211大学蚌埠工商学院是一所非211民办财经类普通本科院校。全国211大学有128所大学。安徽有4所211大学:合肥工业大学、安徽大学、合肥工业大学宣城校区、中国科学技术大学。蚌埠工商学院89名校友会(民办三

蚌埠工商学院/是否985大学:非985大学蚌埠工商学院是一所非985民办财经类普通本科院校。全国985大学有48所大学。安徽有1所985大学:中国科学技术大学。蚌埠工商学院89名校友会(民办三类)学校简介蚌埠工商学院,是一所以经济学、管理学

蚌埠工商学院/性质:民办蚌埠工商学院是一所民办财经类普通本科院校。安徽有32所民办大学:合肥信息技术职业学院、民办合肥经济技术职业学院、马鞍山学院、皖江工学院、淮北理工学院、安徽涉外经济职业学院、蚌埠工商学院、民办合肥滨湖职业技术学院、安徽

蚌埠工商学院/性质:民办蚌埠工商学院是一所民办财经类普通本科院校。安徽有90所公办大学:安徽电子信息职业技术学院、安徽理工大学、皖南医学院、安庆师范大学、桐城师范高等专科学校、安徽黄梅戏艺术职业学院、安徽邮电职业技术学院、安徽医科大学、安徽

有。蚌埠工商学院有本科专业!蚌埠工商学院是一所民办普通本科院校(地址:安徽省蚌埠市东海大道7100号)。主要开设就是本科专业。蚌埠工商学院开设的本科专业有:英语、国际经济与贸易、金融学、工商管理、金融工程、数据科学与大数据技术、劳动关系、物