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北方民族大学汉语言文学和音乐表演（器乐方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 11:03:49 解决时间：2022-11-05 00:21

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北方民族大学汉语言文学和音乐表演（器乐方向）哪个好？小编通过比较汉语言文学和音乐表演（器乐方向）在宁夏往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和音乐表演（器乐方向）就业前景，汉语言文学专业介绍和音乐表演（器乐方向）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和音乐表演（器乐方向）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和音乐表演（器乐方向）录取分数线(宁夏)

二、汉语言文学和音乐表演（器乐方向）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐表演（器乐方向）

北方民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

中国语言文学类汉语言文学

北方民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的高素质、应用型人才。专业核心课：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

三、汉语言文学和音乐表演（器乐方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1
河北	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	1
内蒙古	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	3
内蒙古	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	汉语言文学（只招少数民族考生）	文科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	汉语言文学	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L03）	首选历史，再选不限
湖北	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	6	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（005）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	汉语言文学（只招少数民族考生）	文科	本科二批	普通类	四年	6
重庆	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	4
重庆	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语言文学（只招少数民族考生）	文科	本科二批	普通类	四年	6
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	汉语言文学（只招少数民族）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5
西藏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	5
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语言文学（其他专业方向或备注收集中）	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	汉语言文学（其他专业方向或备注收集中）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	-	15
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	537	17952
山西	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	529	8662
内蒙古	汉语言文学（只招少数民族考生）	文科	本科一批	普通类	521	4387
辽宁	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	537	12489
吉林	汉语言文学（只招少数民族）	文科	本科二批A段	普通类	444	10922
黑龙江	汉语言文学（民族）（只招少数民族考生）	文科	本科二批A段	普通类	436	12289
上海	汉语言文学	综合	本科批	普通类	428	31038	（1）	不限
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	518	30434	（02）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	572	72694
安徽	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	557	24068
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	518	13925	2288（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	555	15263
山东	汉语言文学	综合	普通类一段	普通类	523	103614
河南	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	567	18414
湖南	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	525	20873	（9组）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（非定向）（办学地点：宁夏银川市）	历史类	本科批	普通类	520	36198	（202）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（4000元/年，录取少数民族考生占计划的75%）	文科	本科二批	普通类	499	17842
海南	汉语言文学	综合	本科批	普通类	572	14534	（01）	不限
重庆	汉语言文学（只招少数民族考生）	历史类	本科批	普通类	529	16364
四川	汉语言文学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	530	24242

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-05 00:21

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