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毕节初中毕业学管理哪所学校好?

技校网 更新时间:2023-03-12 01:27:34 解决时间:2022-11-15 13:54

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毕节开设管理专业的学校有:毕节同心农工中等职业技术学校、贵州应用技术技师学院、毕节市财贸学校、毕节市第一技工学校、黔西市中等职业学校、威宁自治县中等职业学校、贵州省毕节彝文双语职业学校、黔西市水西中等职业学校、织金县中等职业学校、金沙县中等职业学校、赫章县中等职业学校等11间。
高星级饭店运营与管理
毕节同心农工中等职业技术学校
学费 统一免费
学制 3年
18685714373

高星级饭店运营与管理

 

一、培养目标

面向高星级酒店、宾馆、主题饭店等企业,培养全面掌握酒店服务与管理知识的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

二、培养规格

(一)职业面向:

本专业毕业生主要以就业为首要目的,面向现代高星级酒店、主题饭店、大型会议中心等单位,丛事前厅、餐厅、客房、康乐等岗位的服务、运营与管理工作。“成都银河云端酒店定制班”学生直接进入酒店工作。

(二)职业能力

1、行业通用能力:(1)服务接待能力:掌握酒店服务的基本原则、程序和方法;具备饭店服务的技能和技巧;并具备一定的基层管理能力。(2)人机沟通能力:具备良好的语言和书面表达能力;具备良好的够用能力,能够数年运用普通话、英语对客服务,能够强档处理客我关系和日常酒人机关系等。(3)营销策划能力:具备酒店全员营销意识和酒店形象意识,能对酒店产品供应和顾客需求迅速反应,具备一定的策划和促销能力。

2、职业特定能力:(1)前厅服务:具备客房预订能力;具有提供总台接待的服务能力;具有提供前台礼宾服务的能力;具有客户关系维护的额能力;具有总机服务的能力;具有提供商务服务的能力;具有提供行政楼层服务的能力。(2)客房服务:具备客房服务的中级水平。能进行现代饭店客房服务工作;具备一定的客房部基层管理工作的能力;具备一定的酒店市场客房部运营和调研与分析的能力。(3)餐厅服务:具备中、西餐的零点服务、烟灰服务的能力;具备自助餐服务的能力;具备就把服务的能力;具备咖啡厅及大堂吧服务的能力;具备会议服务的能力,具备一定的餐务管理能力。

3、跨行业职业能力:(1)具有适应岗位变化的能力;(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力;(3)具有创新和川野的基础能力

 

三、学业年限   

学习年限:3年

学习方式:全日制

招生对象:应往届初中毕业生

办学层次:普通中等职业教育

四、毕业授予

1、四川省教育厅核发 的中等职业教育毕业证书;

2、考取职业资格证书名称:普通话水平测试等级证书。

五、课程类别

主干课程:前厅服务与管理、饭店前厅实训、客房服务与管理、饭店客房实训、餐饮服务与管理、饭店餐饮实训

1、政治理论课:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生

2、文化基础课:语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、公共艺术、历史

3、专业课基础:饭店服务礼仪、饭店服务心理学、饭店管理概论、调酒及酒水知识、卓越服务、插花与茶道、客源国概况、食品营养与卫生、康乐服务、酒店英语及口语

4、专业主干课:前厅服务与管理、饭店前厅实训、客房服务与管理、饭店客房实训、餐饮服务与管理、饭店餐饮实训

六、接续专业

酒店管理、旅游管理、物业管理、工商企业管理、连锁经营管理、商务管理等

注明:专业介绍来源于四川省志翔职业技术学校高星级饭店运营与管理
旅游服务与管理专业
贵州应用技术技师学院
学费 7500元
学制 :初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
0854-702155518585167858
学制三年,主要课程有语文、英语、数学、旅游概论、旅游心理学、导游基础知识、中国旅游地理、旅游情景英语、旅游职业礼仪与交往等课程,专业技能包括旅游美学、旅游外联实务、模拟导游、旅游计调实务、旅游电子商务,毕业后参加高考升学考试,考取对口本科、专科院校,到大学可以选择的专业有旅游管理、酒店管理、高铁乘务、空中乘务等相关专业。
在新政策引导下,自2019年开始,共有11所本科院校面向职业高考招生,分别是:内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、包头医学院、赤峰学院、集宁师范学院、呼伦贝尔学院、河套学院、内蒙古艺术学院、鄂尔多斯应用技术学院、内蒙古师范大学。
注明:专业介绍来源于突泉县中等职业学校旅游服务与管理专业
服装制作与生产管理
毕节同心农工中等职业技术学校
学费 统一免费
学制 3年
18685714373

  •  服装制作与生产管理专业

    (一)现状及发展前景

    随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。服装企、事业单位急需技能型操作人才,尤其是中高等技术应用人才,将成为各企业争夺的对象。

    调研表明,本地区和经济发达地区对服装制作与生产管理的中职毕业生需求是巨大的,仅南宁市几个大中型服装类企业每年的缺口不低于2千人,目前用人单位急需的人才主要有:服装 CAD工业制版、服装车缝精作工艺、服装生产管理、服装流程管理、跟单理单等,上述岗位在原有传统行业中融进了新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准。有些服装产品的设计开发和大型生产线的生产对服装CAD制板、服装CAD工艺设计、服装跟单等专业技能的要求日益提高。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了科技含量和综合应用性,所需要的人才是综合性的技能型人才。我校服装制作与生产管理以服装企业发展对高技能型人才的需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中等职业教育特色的教学体系,突出技术的高科技含量、突出实用性的原则,使毕业生既能掌握服装工艺、服装制图等专业理论知识,又能熟练掌握服装精品样衣制作、CAD工业制板、服装跟单理单等高技能的实用技术。与区域经济的发展和高新技术状况是同步的,适应了本地区和其它经济发达地区产业结构的调整方向,学生毕业后可从事服装行业中高端技术的工作岗位,能熟练使用电脑进行服装工业制版及排版;学习专业外语能进行外贸跟单;学习精做工艺进行服装样衣制作;同时具备自主开店的能力。

    (二)招生对象

    对服装行业和生产管理感兴趣,热爱缝制工艺的学生及社会人士。

    (三)培养目标

    培养服装制作及生产管理的技术人才,注意培养学生运用服装CAD进行制版的能力;培养精品服装制作及质量检测的能力;培养对国内外贸易单的跟单理单的能力;培养服装生产管理的能力。培养学生自主创业的能力。

    (四)核心技能(含技能考证)

    专业课程:服装CAD、服装结构设计、服装制作工艺、服装专业外语、电脑款式设计、服装跟单理单、服装质量控制、服装企业经营管理、服装贸易实务等。毕业前需考取服装设计定制工中级证。

    (五)就业情况

    毕业生主要从事毕业生主要从事电脑制版员、电脑排版师、服装跟单员,服装质检员(QC)、服装生产主管、样版师、样衣师等职务。同时具备自主创业的能力,也可以升入高职就读

     

注明:专业介绍来源于广西纺织工业学校服装制作与生产管理
应急管理救援技术
毕节市财贸学校
学费 统一免费
学制 3年
18085799797
酒店管理
毕节第一技工学校
学费 免学费
学制 三年
0857-8330476

 

   酒店管理专业是无锡市重点建设专业,2012年获得江苏省高等学校“十二五”重点建设专业(群)立项。专业依托国际合作办学与国际品牌连锁企业共同开办“洲际英才学院”,与台湾第一大餐饮企业集团合作开展“订单培养”开办“王品店长班”。与南京师范大学联合开展旅游管理“专接本”本科教学,学生可获取本科毕业证书和学士学位。  

   酒店管理专业是面向长三角区域培养具备星级酒店、高档休闲会所、国际会展中心及相关旅游企事业单位经营管理人才所需素质和能力,能适应现代酒店业发展需要的高素质高级技能型专门人才。酒店业作为旅游产业重要支撑已成为目前就业前景好,吸纳就业多的行业。

   校内外实训基地:投资800多万元建有6500多平米的中央财政支持的现代职业教育校内实训基地。拥有功能配套、设备先进,能实施虚拟教学和仿真教学的中西餐宴会设计、客房、前厅、酒吧、茶艺、形体、形象设计、餐饮创业等18个实训室;着眼于国际化、品牌化,建有洲际酒店集团、希尔顿酒店集团、喜达屋集团等20多家有国际、国内影响力、以五星级酒店和国内知名大型餐饮连锁集团企业构成的校外实习就业基地,为学生创设了优异的就业条件。

   就业情况:以服务为宗旨、以就业为导向的教育理念使酒店管理专业设置更贴近市场,以能力培养为中心的人才培养模式确保了学生综合素质和实践能力的不断提高。近3年学生国家职业资格证书鉴定通过率达98%。毕业生深受用人单位的喜爱,毕业生就业后发展前景良好,学生历年就业率100%。毕业生在无锡、江苏乃至长三角地区各等级各类型饭店、酒店、宾馆从事中层、高层管理人才上千名,得到了社会的广泛认可。

   人才培养目标:培养具备星级酒店、高档休闲会所、国际会展中心及相关旅游企事业单位经营管理人才所需素质和能力,能适应现代酒店业发展需要的高素质高级技能型专门人才。

   专业主干课程:前厅服务与管理、客房运行与管理、餐厅运行与管理、康乐服务与管理、酒店人力资源管理、酒店营销、酒店装饰鉴赏、酒店职场形象设计、旅游企业信息管理、酒吧服务与管理等。

技能考证:专业设有经国家劳动部门批准正式成立的国家职业技能培训鉴定站,学生在校期间可考取餐厅服务师、前厅服务师、调酒师、公共营养师、中式烹饪师、西式烹饪师、中西面点师、全国导游人员资格证等各类职业资格证书,有效地提高了学生的就业质量。

   就业岗位:高星级酒店前厅、餐饮、人力资源、销售部门的领班、主管、经理;品牌餐饮企业中西餐厅领班、主管、经理;国际会展中心、高档休闲会所及旅游企事业单位接待、管理人员等。

注明:专业介绍来源于无锡商业职业技术学院酒店管理
旅游服务与管理
黔西市中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
18985876020

旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店过万家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前,我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的,普遍存在理论知识不够的情况。因此,有一定经验的旅游专业毕业生是相当受欢迎的。

               程:3/5年                     

                次:大专+高技(可升本)

    向:星级酒店管理方向、航空管理方向、旅游管理方向

 就业去向:各大星级酒店、航空公司(优推)、旅行社,推荐携程等以及至2018年与我校新签约的集团有限公司


注明:专业介绍来源于绵阳理工学校旅游服务与管理
物流服务与管理(双提升专业)
威宁自治县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
15885882580

物流服务与管理专业

 

(一) 招生类别:普通中专

(二) 课程设置:
公共基础课:语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律
专业课:物流基础、采购实务、物流技术与实务、快递运营实务、商品知识、物流设施设备、物流单证实务、仓储管理实务、配送管理实务、 运输实务、供应链管理、物流地理。

(三) 培养目标:本专业坚持立德树人,面向物流企业和企事业单位物流部门,培养与我国物流行业发展尤其是与河南省物流行业发展相适应的德、智、体、美、劳全面发展、具有良好的职业道德和行业规范、具有基本的科学文化素养及继续学习能力和创新精神、掌握本专业领域的基础知识和基本技能、具有较强的就业能力和一定的创业能力、满足物流一线工作岗位要求的高素质劳动者和技能型人才。

(四) 就业方向:面向物流企业、货代公司、配送中心以及物流基地(园区)等单位从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务的运作与管理。

注明:专业介绍来源于郑州市金融学校物流服务与管理
旅游服务与管理
贵州省毕节彝文双语职业学校
学费 统一免费
学制 3年
14728689659

 

一、招生对象及学制

本专业招生对象为应往届初中毕业生,学制两年

二、专业培养目标:

本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质和良好的文化素质,热爱旅游和外事服务,从事宾馆、酒店、渡假村、旅行社等事业单位的服务用基层管理工作的复合型初中级应用人才。

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

(一)人才培养规格

1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作;

2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。

(二)知识结构

1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。

2、掌握旅游、导游等专业知识。

3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专业基础知识。

4、掌握计算机的应用基础知识。

(三)能力结构

1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。

2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。

3、较强的旅游、导游实务操作能力

4、较强的计算机操作与应用能力。

(四)素质结构

1、基本素质:具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础,德智体全面发展,具有高尚的职业道德。

2、职业素质:具有基本的英语应用和计算机应用素质,较强的专业技能和创新精神。

四、专业核心能力

旅游景区(点)服务管理与讲解能力;

旅游饭店服务能力;

旅游学校教学能力;

五、专业核心课程与主要实践环节

(一)专业核心课程

1、旅游基础

该课程介绍了与旅游学有关的基础知识与基本原理,使学生了解旅游发展的途径和趋势,初步具有旅游资源调查、开发、规划的分析能力与设计能力。

2、旅游政策与法规

该课是一门融法律为一体的综合性交叉学科,介绍了党和国家的大政方针及旅游法的基本理论、基本旅游法知识、职业道德要求等,并通过案例结合旅游的具体环境进行分析,从而掌握旅游政策与法规。

3、导游基础知识 

本课程主要讲授与旅游有关的基础知识,如中国历史常识、年节民俗、自然景观、四大宗教、古代建筑、古代园林,及其他综合导游基础知识。从而使学生具备综合及灵活运用有运用相关知识的能力。

4、饭店经财务管理

该课程旨在对现代旅游饭店财务管理作全面,系统的阐述和研究。通过本课程的教学,应使同学们系统掌握饭店财务管理的基本知识和科学方法,为进业后从事与旅游饭店业相关工作打好基础。

5、导游实务 

本课程主要讲解导游服务的性质、原则及特点;导游人员的类型、素质要求;导游服务的程序与规范;导游带团、讲解及心理服务能力;特殊问题的处理及应变能力等知识,使学生成为合格导游人员。具体要求为四个方面:掌握导游服务的程序与规范,熟练讲解导游辞,掌握导游过程中特殊问题的处理策略和应变技巧,为旅游者提供良好的生活服务。本课程特别注重对学生业务能力的培养。

(二)主要实践环节

计算机应用基础课程实习、旅游与饭店会计课程实习、酒店服务与管理实习、饭店前厅客房餐饮康乐服务与管理课程实习、导游业务课程实习、涉外公关礼仪课程实习、综合实习、毕业实习。

六、就业岗位 

1、旅游景区(点)服务管理与讲解工作;

2、涉外旅游饭店服务管理工作;

3、旅行社中、外文导游与旅游产品设计工作;

4、旅游企业的文秘、营销、计调工作;

5、旅游学校教学工作;

6、旅行社行政管理工作。

7、其他与本专业相关的岗位。

注明:专业介绍来源于沧州工贸学校旅游服务与管理
老年人服务与管理
黔西市水西中等职业学校
学费 按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
学制 3年
18076006777

【特色专业】老年人服务与管理


1.培养目标: 

本专业坚持立德树人,面向各级民政部门、老年服务与管理行业(企业)、老年事业产业、老年社会团体领域,从事老年服务、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动服务与管理工作职业群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有老年服务和管理必备的基础理论知识和专业知识,具备从事老年护理、养老机构管理以及老年产品营销等较高层次的专业技术工作的基本能力和基本技能,具备对机构、社区及居家老人进行生活照料、心理护理和康复保健等能力,具备规划、建设和经营管理养老机构的能力以及老年产品营销能力,具有创新和实践精神、良好的“孝爱”精神、职业道德和健全体魄的高素质劳动者和技能型人才。


2.主要课程: 

专业基础课、专业核心课、专业拓展课.

3.就业方向: 

主要从事老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等工作;从事养老机构、社区居家的秘书;老年及辅具产品营销工作。

4.职业资格证书: 

养老护理员(初、中级)、秘书职业证书、助理社会工作师。

5.专业代码:

181400

6.学制:

三年

7.层次:

中专

注明:专业介绍来源于郑州树青医学中等专业学校老年人服务与管理
高星级饭店运营与管理
织金县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
15934758488

高星级饭店运营与管理专业是与北京商鲲教育控股集团、贵州省织金县古城文化旅游发展有限公司校企合作办学,模式为“3+3”和“2+1”模式。酒店管理专业“2+1”模式为本校就读2年,实习1年;高铁乘务专业“3+3”模式为本校就读3年后赴合作学校就读3年的中高职贯通;招生人数:酒店管理100人,高铁乘务50人。
注明:专业介绍来源于织金县中等职业学校高星级饭店运营与管理
电子竞技运动服务与管理专业
贵州应用技术技师学院
学费 7500元
学制 :初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
0854-702155518585167858
电子竞技运动服务与管理专业是集体育,文化。科技。益智于一身全新专业。学院与广西聚电竞投资有限公司合作。投入200余万建设电子竞技实训基地,引入企业实战导师参与教学,通过”3+3“模式衔接高职高专,培养专业裁判。赛事组织。运营、职业选手,电竞运动员,较练,数据分析师,直播平台主狮。电竞明星等电竞专业人才,对口直升高职,毕业学生就业前厦广阔,工作环镇舒适。薪资待遇优厚。
注明:专业介绍来源于广西商业高级技工学校电子竞技运动服务与管理专业
服装制作与生产管理
金沙县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
13984576289

  •  服装制作与生产管理专业

    (一)现状及发展前景

    随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。服装企、事业单位急需技能型操作人才,尤其是中高等技术应用人才,将成为各企业争夺的对象。

    调研表明,本地区和经济发达地区对服装制作与生产管理的中职毕业生需求是巨大的,仅南宁市几个大中型服装类企业每年的缺口不低于2千人,目前用人单位急需的人才主要有:服装 CAD工业制版、服装车缝精作工艺、服装生产管理、服装流程管理、跟单理单等,上述岗位在原有传统行业中融进了新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准。有些服装产品的设计开发和大型生产线的生产对服装CAD制板、服装CAD工艺设计、服装跟单等专业技能的要求日益提高。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了科技含量和综合应用性,所需要的人才是综合性的技能型人才。我校服装制作与生产管理以服装企业发展对高技能型人才的需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中等职业教育特色的教学体系,突出技术的高科技含量、突出实用性的原则,使毕业生既能掌握服装工艺、服装制图等专业理论知识,又能熟练掌握服装精品样衣制作、CAD工业制板、服装跟单理单等高技能的实用技术。与区域经济的发展和高新技术状况是同步的,适应了本地区和其它经济发达地区产业结构的调整方向,学生毕业后可从事服装行业中高端技术的工作岗位,能熟练使用电脑进行服装工业制版及排版;学习专业外语能进行外贸跟单;学习精做工艺进行服装样衣制作;同时具备自主开店的能力。

    (二)招生对象

    对服装行业和生产管理感兴趣,热爱缝制工艺的学生及社会人士。

    (三)培养目标

    培养服装制作及生产管理的技术人才,注意培养学生运用服装CAD进行制版的能力;培养精品服装制作及质量检测的能力;培养对国内外贸易单的跟单理单的能力;培养服装生产管理的能力。培养学生自主创业的能力。

    (四)核心技能(含技能考证)

    专业课程:服装CAD、服装结构设计、服装制作工艺、服装专业外语、电脑款式设计、服装跟单理单、服装质量控制、服装企业经营管理、服装贸易实务等。毕业前需考取服装设计定制工中级证。

    (五)就业情况

    毕业生主要从事毕业生主要从事电脑制版员、电脑排版师、服装跟单员,服装质检员(QC)、服装生产主管、样版师、样衣师等职务。同时具备自主创业的能力,也可以升入高职就读

     

注明:专业介绍来源于广西纺织工业学校服装制作与生产管理
高星级饭店运营与管理
毕节市财贸学校
学费 统一免费
学制 3年
18085799797


专业介绍:

本专业培养从事酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要业务部门的工作进行组织和现场管理,有较强实践能力的应用型人才。本专业目前与福建国惠大酒店有限公司开展“高星级饭店运营与管理”专业冠名班“国惠班”校企合作人才培养新模式。

 “国惠班”的建设是学校开展“校企合作、产教融合、协同育人”落到实处的一项具体工作,是深化校企合作、推进协同育人、加强内涵建设的一项重要举措,创新合作模式,让企业真正参与到我校的专业人才培养中来,让学生真正从企业冠名班中受益。

主要专业课程:

饭店管理概论、旅游概论、酒店服务礼仪、形体训练、酒水服务与知识、饭店服务心理学、饭店英语、茶艺服务、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、中国旅游地理、普通话、甜品制作、咖啡制作、形象设计、中国饮食文化、中外民俗、饭店服务案例、茶艺服务、酒店应用文写作、食品与营养卫生、会议服务、菜点知识、酒水知识

中餐摆台实训

中式铺床实训

甜品实训

林爱剑老师指导黄金铭同学在福建省职业院校技能大赛(中职组)竞赛活动中获得客房中式铺床二等奖

林爱剑、潘亨婷老师指导吴艳鑫、林健闽同学在福建省职业院校技能大赛(中职组)竞赛活动中获得酒店服务三等奖

 

就业方向:福建国惠企业旗下15家连锁酒店酒楼等星级酒店

就业岗位:餐厅迎宾员、餐厅服务员、餐厅管理员、总台接待员、商务中心服务员、饭店大堂副理、客房服务员、客房部经理等

就业待遇

1、奖学金:“国惠班”每学年奖励10%品学兼优学生;

2、技能赛奖:奖励“国惠班”学生在参加区级、市级、省级技能赛且获得前三名的学生;

3、 “国惠班”顶岗实习的学生,企业提供岗位业务与技能的相关培训,安排专业人员参与指导学生开展实际工作;

4、“国惠班”学生在顶岗实习期间,顶岗实习薪酬为2300元/月,原则上不低于本单位相同岗位薪酬标准的80%。

合作企业概况

福建国惠大酒店有限公司是一家集餐饮、客房、休闲、娱乐为一体的综合性四星级酒店。“国惠”品牌1986年由董国惠先生创办于福州长乐,至今已有32年的历史,目前在福州、长乐、连江等地已拥有13家连锁酒店酒楼,企业员工数近5000人,在业内享有盛誉。酒楼主营地道闽、粤、川、湘等菜系,超大的海鲜广场汇聚了世界各地高品质高性价比的生猛海鲜。精致的菜品、贴心的服务、气派的环境,是您商务宴请、家人团聚、好友聚会及举办各类宴席的智上之选。

参观调研:

“国惠班”学生在国惠大酒店进行企业实践

升学途径:

中职学生通过参加福建省高职院校分类考试可以升入本专科院校学习,实现大学梦想,我校历年升学人数占毕业生的80%。本专业对应专业类别和相关高职院校如下:

专业类别

相关高职院校

餐饮类

闽江学院(本科)

武夷学院(本科)

福建华南女子职业学院

福建农业职业术学院

福建林业职业技术学院

福建商学院

福州黎明职业技术学院

闽北职业技术学院

黎明职业大学

泉州纺织服装职业学院

泉州轻工业职业学院

厦门海洋职业技术学院

厦门华天涉外职业技术学院

漳州理工职业学院

漳州职业技术学院

厦门兴才职业技术学院

 

招生计划:“高星级饭店运营与管理” 专业计划招收60人,其中冠名“国惠班”30人。

招生联系人:王老师

联系电话:0591-83254572  


注明:专业介绍来源于福州对外贸易职业中专学校高星级饭店运营与管理
服装制作与生产管理
毕节市财贸学校
学费 统一免费
学制 3年
18085799797

专业名称:服装制作与生产管理
专业简介:服装制作与生产管理(国际班) ,学制三年。
本专业
定位于生产服务-线技能型服装人才的培养,主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,面向缝制、结构、设计等技能人才,本专业毕业生可选择前往外国工作。

主干课程:结构制图、市场营销与生产管理、服装工艺、日语、服装设计基础、服装陈列设计等

注明:专业介绍来源于毕节市财贸学校服装制作与生产管理专业介绍
服装制作与生产管理
黔西市中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
18985876020

  •  服装制作与生产管理专业

    (一)现状及发展前景

    随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。服装企、事业单位急需技能型操作人才,尤其是中高等技术应用人才,将成为各企业争夺的对象。

    调研表明,本地区和经济发达地区对服装制作与生产管理的中职毕业生需求是巨大的,仅南宁市几个大中型服装类企业每年的缺口不低于2千人,目前用人单位急需的人才主要有:服装 CAD工业制版、服装车缝精作工艺、服装生产管理、服装流程管理、跟单理单等,上述岗位在原有传统行业中融进了新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准。有些服装产品的设计开发和大型生产线的生产对服装CAD制板、服装CAD工艺设计、服装跟单等专业技能的要求日益提高。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了科技含量和综合应用性,所需要的人才是综合性的技能型人才。我校服装制作与生产管理以服装企业发展对高技能型人才的需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中等职业教育特色的教学体系,突出技术的高科技含量、突出实用性的原则,使毕业生既能掌握服装工艺、服装制图等专业理论知识,又能熟练掌握服装精品样衣制作、CAD工业制板、服装跟单理单等高技能的实用技术。与区域经济的发展和高新技术状况是同步的,适应了本地区和其它经济发达地区产业结构的调整方向,学生毕业后可从事服装行业中高端技术的工作岗位,能熟练使用电脑进行服装工业制版及排版;学习专业外语能进行外贸跟单;学习精做工艺进行服装样衣制作;同时具备自主开店的能力。

    (二)招生对象

    对服装行业和生产管理感兴趣,热爱缝制工艺的学生及社会人士。

    (三)培养目标

    培养服装制作及生产管理的技术人才,注意培养学生运用服装CAD进行制版的能力;培养精品服装制作及质量检测的能力;培养对国内外贸易单的跟单理单的能力;培养服装生产管理的能力。培养学生自主创业的能力。

    (四)核心技能(含技能考证)

    专业课程:服装CAD、服装结构设计、服装制作工艺、服装专业外语、电脑款式设计、服装跟单理单、服装质量控制、服装企业经营管理、服装贸易实务等。毕业前需考取服装设计定制工中级证。

    (五)就业情况

    毕业生主要从事毕业生主要从事电脑制版员、电脑排版师、服装跟单员,服装质检员(QC)、服装生产主管、样版师、样衣师等职务。同时具备自主创业的能力,也可以升入高职就读

     

注明:专业介绍来源于广西纺织工业学校服装制作与生产管理
老年人服务与管理
威宁自治县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
15885882580

老年人服务与管理

    我国是世界上拥有老龄人口多的国家,也是老龄人口增长快的国家,人口年龄结构已进入老年型,老龄人口大幅度增长后对健康产生的巨大影响引发了人们在健康需求、老年医疗、护理观念上的转变,因此社会对老年护理专业人才的需求激增。尽快培养出专业能力强、具有良好职业道德的实用型老年护理人才已迫在眉睫。我校为适应形势需要,创办了老年人服务与管理专业,旨在为社会培养高素质、高层次的专业型老年人护理与管理人才。

     一、培养目标:掌握相关卫生保健、老年护理、急救护理、ICU护理基础知识及相应的知识技能。

   二、招生学制:三年。

   三、教学设施与机构:学校拥有省内一流的护理教学实验室,配有现代化的教学设备。例如护理实验中心,各种人体护理模型,急救综合训练模型等,并与多家大型养老服务机构签订了战略合作关系。

    四、主干学科和主要课程:基础解剖、生理学、药物基础、护理学基础、营养与膳食、常用老年护理技术、家庭用药护理、老年精神卫生。

    五、毕业生应具备的知识和技能:

     1、必须能够适应当前及未来社会和市场需求,全面发展。

     2、 要具备人文社会学、医学基础、护理基础、临床护理学和老年护理学基本理论知识,具有良好的职业道德和素养。 

     3、掌握基础护理和老年护理专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从老老年护理和健康保健工作。

    六、毕业生去向:

     1、老年人服务与管理专业与盛泉集团等养老机构联合办学,实行订单式培养,毕业即就业。

     2、参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试,就业于各级各类医疗卫生机构从事管理和临床护理工作。

     3、部分学生在老人院、疗养院、临终关怀医院从事管理和护理工作。

     4、组织辅导学生参加春季高考,升入高等医学院校继续深造。

     5、出国,到发达国家各级医院和养老院工作。

注明:专业介绍来源于威海市卫生学校老年人服务与管理
旅游服务与管理
赫章县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
15902572016

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,通晓旅游企业基本管理原理,熟练掌握旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业管理基本理论和专业技能,胜任旅游服务型行业工作,有一定创新能力的高技能应用型专业人才。

二、人才培养规格

(一)就业岗位

本专业学生毕业后,可从事旅游行政主管部门、旅游企事业单位及旅游相关部门和单位等服务行业工作,胜任旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业的接待、销售、市场推广、企业调研等有关部门岗位,具体岗位群有旅行社、酒店、景区、旅游网站、旅游会展企业、旅游用品公司等相关企业部门。

(二)基本素质

1、政治思想素质:热爱祖国,掌握马克思列宁主义的基本原理,掌握邓小平理论的基本思想,有理想、懂政策、有法律意识,热爱祖国,热爱本职工作,有较强的社会公德意识,遵纪守法,勤奋上进。

2、人文素养:具有一定的文化艺术修养,掌握丰富的历史文化以及宗教民俗知识,具有较强的语言、文字表达能力。

3、身心素养:具有良好的身体素质和心理素质,意志坚定、应变能力较强,具有一定的审美能力,身心健康。

4、职业素养:具有良好的职业道德;富有团队精神、敬业精神、创新精神和创业意识;遵守行业有关规范。

(三)知识结构 

1、掌握常用电脑办公软件,熟悉旅游网站管理与维护的一般技术。

2、具有一定的专业英语基础,熟悉日常旅游英语交际;

3、熟练掌握在旅行社、酒店、景区等旅游企业为客人提供服务的知识和技能;

4、掌握旅游企业各部门管理理论知识,具备旅游企业基层管理能力;

5、熟练掌握旅游历史文化、宗教民俗、旅游景区等基本知识;

6、熟练掌握导游业务知识,熟悉旅游相关法规,考取旅游导游证书或其他相关职业技能证书,具备为旅游者提供导游服务的资格和知识;

7、掌握市场调研与分析、产品定价、营销推广、竞争策略等市场营销知识;

8、具备进一步深造学习的各种必备知识。

(四)职业能力结构

1、具备良好的职业道德,具有健全的心理品质、团队合作的精神、踏实肯干的作风和健康的体魄;

2、能利用外语进行日常服务对话,比较熟练地处理英语商务函件;

3、能够熟练使用办公软件进行文件处理,熟悉网站管理基础技术;

4、具有为旅游团队或散客提供导游服务的能力;

5、具备在饭店前台、餐厅、酒吧、客房等提供娴熟的服务的能力;

6、具备讲解旅游景区、景点的能力;

7、具备妥善处理旅游投诉与事故的能力;

8、具备独立联系客户,并销售旅游产品的能力;

9、具备考核旅游资源、设计旅游线路并为旅游线路定价的能力

10、具有调研和分析旅游市场信息,并策划营销与推广活动的能力;

11、具备对旅游接待、销售、人员等基本管理能力;

12、具备旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业的基层管理能力;

13、具备进一步深造学习的各种必备能力。

(五)职业资格证书

要求获得导游证,或者获得中级餐厅或中级客房职业技能资格证书。

三、学制、招生对象:

学制:标准学制三年。

招生对象:应往届初中毕业生。

四、专业核心能力模块简介

(一)专业核心能力模块

1、导游服务能力

本能力模块培养学生熟练应用旅游审美消费和服务艺术等旅游基础知识为旅游者提供导游服务,包括:正确接送旅游团队,为旅游者提供景区讲解、酒店入住等服务,预防和处理旅游过程中出现的问题和事故,正确处理旅游投诉和突发事件,与旅游者用英语沟通以及传播和宣扬中国历史文化和自然资源等能力。

2、外联销售能力

本能力模块培养学生熟练应用旅游基本知识和市场营销理论从事外联和销售等工作的能力,具体包括:调研和分析市场需求,根据旅游需求开发旅游产品,策划产品营销活动,向旅游者推销、介绍旅游产品,维护公众关系等能力。

3、旅游企业管理能力

本能力模块培养学生对旅行社、酒店、景区、旅游网站等相关旅游企业的基层管理能力,具体包括:对旅行社业务操作、营销、人员的基层管理,对酒店前台、餐厅、客房等的服务、销售、人员的基层管理,对旅游景区产品、开发、服务、销售的基层管理,对旅游企业的品牌管理等能力

(二)核心能力简介

1、旅游审美能力

培养学生对自然景观、建筑、园林、书画、曲艺、民俗、饮食等方面的审美以及将美的旅游资源通过语言传达给旅游者的能力。通过学习可以使学生多层面、多维度地审视旅游活动的审美内涵和本质,并了解旅游景观的类型及其审美特征,并且掌握旅游审美消费的特点以及旅游服务艺术。

2、导游基础能力:培养学生作为旅游导游人员应必须具备的基本能力,使学生掌握中国旅游地理概论、中国的民族、民俗文化、中国的四大宗教概况、中国古代建筑、中国古代园林、中国的饮食、中国的风土特产、台港澳地区概况和中国主要旅游客源国概况等相关知识。

3、导游技能:培养学生接团与送团,接待团队与散客旅游者,讲解旅游景点,处理旅游事故和投诉等能力,使学生掌握导游人员应具备的素质、修养,在旅游接待中的职责,工作程序、导游技能、个别需求处理等方面知识。通过学习,使学生能够理解导游工作的重要性。

4、专业英语应用能力:培养学生准确使用专业词汇及句型,准确的使用英语为顾客提供导游服务、餐饮服务、客房服务, 熟练的用英语向客户推销旅游产品,流畅的用英语与顾客沟通等能力。

5、旅游市场把握能力:培养学生对整个旅游市场包括旅行社、饭店、景区等的认识与把握能力,可使学生学习到关于旅游性质特征理论、游客成因理论、旅游资源规划有关理论、旅游服务理论、旅游服务质量管理理论、酒店管理集团理论、旅游产品理论、旅游市场理论、旅游品牌理论,旅游对社会环境影响等等有关理论。

6、市场营销能力:培养学生调研与分析旅游市场,设计、定价、销售旅游产品,策划旅游营销活动,管理销售渠道等能力,使学生掌握市场营销环境、旅游者消费行为产品与服务营销策略、营销渠道策略、促销的策略、网络营销以及销售人员管理等方面的知识。

7、旅行社管理能力:培养学生采购旅游服务,设计旅游线路,开发与销售旅游产品,接待旅游团队和散客,处理旅游投诉与事故,管理旅行社业务、财务、人员等的能力。通过学习可使学生掌握旅行社的设立程序,旅行社产品开发、旅行社销售渠道管理等方面的知识。

8、饭店管理能力:培养学生饭店前台、餐厅、客房、洗衣等部门的基本服务操作能力,把握国内外饭店市场发展趋势以及管理饭店的服务、营销、资本运营、设备、安全、信息、企业文化等能力。

9、品牌管理能力:培养学生建构与提升旅游品牌基本能力,使学生能够掌握正确定位品牌,识别品牌要素,整合营销方案,策划旅游品牌,评估旅游品牌资产,提升旅游品牌业绩,延伸旅游品牌资产等知识与技能。

 

注明:专业介绍来源于 唐山市职业教育中心旅游服务与管理
服装制作与生产管理(双提升专业)
金沙县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
13984576289

  •  服装制作与生产管理专业

    (一)现状及发展前景

    随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。服装企、事业单位急需技能型操作人才,尤其是中高等技术应用人才,将成为各企业争夺的对象。

    调研表明,本地区和经济发达地区对服装制作与生产管理的中职毕业生需求是巨大的,仅南宁市几个大中型服装类企业每年的缺口不低于2千人,目前用人单位急需的人才主要有:服装 CAD工业制版、服装车缝精作工艺、服装生产管理、服装流程管理、跟单理单等,上述岗位在原有传统行业中融进了新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准。有些服装产品的设计开发和大型生产线的生产对服装CAD制板、服装CAD工艺设计、服装跟单等专业技能的要求日益提高。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了科技含量和综合应用性,所需要的人才是综合性的技能型人才。我校服装制作与生产管理以服装企业发展对高技能型人才的需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中等职业教育特色的教学体系,突出技术的高科技含量、突出实用性的原则,使毕业生既能掌握服装工艺、服装制图等专业理论知识,又能熟练掌握服装精品样衣制作、CAD工业制板、服装跟单理单等高技能的实用技术。与区域经济的发展和高新技术状况是同步的,适应了本地区和其它经济发达地区产业结构的调整方向,学生毕业后可从事服装行业中高端技术的工作岗位,能熟练使用电脑进行服装工业制版及排版;学习专业外语能进行外贸跟单;学习精做工艺进行服装样衣制作;同时具备自主开店的能力。

    (二)招生对象

    对服装行业和生产管理感兴趣,热爱缝制工艺的学生及社会人士。

    (三)培养目标

    培养服装制作及生产管理的技术人才,注意培养学生运用服装CAD进行制版的能力;培养精品服装制作及质量检测的能力;培养对国内外贸易单的跟单理单的能力;培养服装生产管理的能力。培养学生自主创业的能力。

    (四)核心技能(含技能考证)

    专业课程:服装CAD、服装结构设计、服装制作工艺、服装专业外语、电脑款式设计、服装跟单理单、服装质量控制、服装企业经营管理、服装贸易实务等。毕业前需考取服装设计定制工中级证。

    (五)就业情况

    毕业生主要从事毕业生主要从事电脑制版员、电脑排版师、服装跟单员,服装质检员(QC)、服装生产主管、样版师、样衣师等职务。同时具备自主创业的能力,也可以升入高职就读

     

注明:专业介绍来源于广西纺织工业学校服装制作与生产管理
水利运行与管理
赫章县中等职业学校
学费 统一免费
学制 3年
15902572016
家政服务与管理(双提升专业)
贵州省毕节彝文双语职业学校
学费 统一免费
学制 3年
14728689659

家政服务与管理专业简介

阳光大姐校企合作专业

就业岗位

通过本专业学习,学生具备现代家政服务职业素养和管理者的专业技能。

①日本介护方向:技能实习生(订单班),参加“介护福祉士”考试合格,工作满5年可申请永居。回国后从事高端管理工作;

②母婴护理方向:育婴师、营养师方向;幼儿托育方向。

培养目标

本专业拟设日本介护、幼儿托育培养方向,面向高端家政管理人员、育婴师、营养师、健康管理师、养老管理人员、保健调理师、婴幼儿发展引导员等职业群体,培养高端家政管理、经营与服务需要的高素质技术技能人才。

技能课程

母婴照顾与保健、营养配餐与烹饪、健康管理、礼仪与形象设计、家政培训理论与实务、婴幼儿家庭教育与指导、养老照顾理论与实务、婴幼儿食物烹饪与喂养、婴幼儿常见疾病护理、早教市场人力资源管理等。

实训条件

模拟企业管理实训室、形象设计与礼仪实训室、创新创业实训中心、母婴护理实训室、老年护理实训室、茶艺实训室、营养与烹饪实训室、花艺实训室、家具养花护理等10多个实训室。

注明:专业介绍来源于重庆三峡职业学院家政服务与管理
健康服务与管理专业
贵州应用技术技师学院
学费 7500元
学制 :初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
0854-702155518585167858
培养目标:本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康服务管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:人体解剖学、临床医学概论、预防医学、临床医学概论、健康管理学概论、健康检测技术、卫生政策与卫生法、健康心理学、健康管理学、健康诊断与评估、健康管理服务与营销、健康大数据分析、健康物联网技术等课程。
就业方向:本专业学生毕业后可在教育、卫生、医疗、社区卫生服务机构、养老机构、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、养生保健中心、健康体检中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位从事健康
管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康干预、健康营销等健康管理服务工作。


本专业学制:四年授予学位:管理学学士
注明:专业介绍来源于长春建筑学院健康服务与管理专业
家政服务与管理
贵州省毕节彝文双语职业学校
学费 统一免费
学制 3年
14728689659

(一) 【专业特色】

本专业响应国家政策、对准社会需求,深耕家政行业,致力高端家政;我院与高端家政公司“双主体”育人才;三个方向任您选,高端就业有保障;选择家政服务专业 还您高端就业人生!

(二) 【核心课程】

家政服务与管理、营养知识与家庭烹饪、家庭保健与护理、人际沟通技巧、现代家庭居室布置艺术、家庭理财与会计、家庭文秘与办公自动化等、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿营养与喂养、婴儿心理学、0~3 岁亲子教育与家庭指导等。

(三) 【就业方向】

本专业就业方向包括,家政管理方向:面向社区从事家政服务产业经营、管理、培训等工作;高端家政服务方向:面向一线城市的家政企业、高端家庭、涉外家庭、社区等从事家政服务工作;育婴师方向:面向学前教育机构从事生活教育、生活管理的早教老师和社区家庭中的育婴师;

注明:专业介绍来源于江西工业贸易职业技术学院家政服务与管理
服装制作与生产管理(双提升专业)
毕节市财贸学校
学费 统一免费
学制 3年
18085799797

专业名称:服装制作与生产管理
专业简介:服装制作与生产管理(国际班) ,学制三年。
本专业
定位于生产服务-线技能型服装人才的培养,主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,面向缝制、结构、设计等技能人才,本专业毕业生可选择前往外国工作。

主干课程:结构制图、市场营销与生产管理、服装工艺、日语、服装设计基础、服装陈列设计等

注明:专业介绍来源于毕节市财贸学校服装制作与生产管理专业介绍
毕节管理专业列表
专业名称学校名称学制
高星级饭店运营与管理毕节同心农工中等职业技术学校3年
旅游服务与管理专业贵州应用技术技师学院:初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
服装制作与生产管理毕节同心农工中等职业技术学校3年
应急管理救援技术毕节市财贸学校3年
酒店管理毕节市第一技工学校三年
旅游服务与管理黔西市中等职业学校3年
物流服务与管理(双提升专业)威宁自治县中等职业学校3年
旅游服务与管理贵州省毕节彝文双语职业学校3年
老年人服务与管理黔西市水西中等职业学校3年
高星级饭店运营与管理织金县中等职业学校3年
电子竞技运动服务与管理专业贵州应用技术技师学院:初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
服装制作与生产管理金沙县中等职业学校3年
高星级饭店运营与管理毕节市财贸学校3年
服装制作与生产管理毕节市财贸学校3年
服装制作与生产管理黔西市中等职业学校3年
老年人服务与管理威宁自治县中等职业学校3年
旅游服务与管理赫章县中等职业学校3年
服装制作与生产管理(双提升专业)金沙县中等职业学校3年
水利运行与管理赫章县中等职业学校3年
家政服务与管理(双提升专业)贵州省毕节彝文双语职业学校3年
健康服务与管理专业贵州应用技术技师学院:初中毕业生)中级工3年,高级工5年,预备技师6年;:高中毕业生)高级工3年,预备技师4年
家政服务与管理贵州省毕节彝文双语职业学校3年
服装制作与生产管理(双提升专业)毕节市财贸学校3年

毕节同心农工中等职业技术学校是2011年4月经原毕节地区教育局批准成立,由农工民主党中央委员、哈尔滨圣泰药业股份有限公司董事长高翔先生捐资500万元援建在原大方县东关中学内的一所公办全日制中等职业技术学校。2013年3月和4月,全国政协主席俞正声,全国人大常委会副委员长、现农工党中央主席陈竺分别视察同心职校后,2013年5月,县委、政府组织有关专家编制了《毕节同心农工中等职业技术学校发展规划(2013-2018年)》。2013年9月,县委、县政府根据规划将位于老城区的原大方县综合职业技术学校并入毕节同心职业技术学校,整合资源更名为毕节同心农工中等职业技术学校。

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贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年,是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校,是贵州省财政厅“会计人员培训定点单位”,贵州省人事厅“公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点”。

我校位于毕节市中心区,占地面积65.32亩,校园绿树成荫、环境优美。50多年来,在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下,如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。

现有在校学生4500多人,在职职工132人,其中,本科以上学历72人,大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中,高级讲师32人,讲师36人);专任教师89人,“双师型”教师21人。中层以上管理干部23人。

现开设了《会计电算化》、《财务会计》、《市场营销》、《计算机及应用》、《物业管理》、《饭店服务与管理》、《旅游服务与管理》等专业。

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历史沿革:毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院,贵州省毕节农业学校同时并入,2015 年加挂“毕节市第一技工学校” 牌子。形成了以高职教育为主体,中职教育、和社会培训、技能鉴定为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。

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黔西市中等职业学校 省级示范性中等职业学校

黔西县中等职业学校(以下简称黔西职校)自2006年成功创建贵州省重点中等职业学校以来,在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下,学校校领导本着实事求是,科学发展的指导思想,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等及省、市、县的相关文件精神,及时调整办学思路,制定切实有效的办学措施,努力创新学校管理模式,不断创造条件,扎实工作,抢抓机遇,加快了学校健康发展的步伐。

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威宁自治县中等职业学校 省级示范性中等职业学校

威宁自治县中等职业学校始建于2013年4月,由原威宁自治县职业技术高级中学、草海艺术学校(原威师)、威宁自治县卫生职业技术培训中心(原县卫校)三校整合而成。是融中职学历教育、技能培训、教育为一体的综合性公立中等职业学校。县委县政府为了搞好威宁自治县中等职业教育,特派名校长宁选应同志任威宁自治县中等职业学校校长,在2012年成功通过省级示范校验收(毕节市县级学校唯一评估验收),使威宁自治县中等职业教育迈上新台阶。

校园占地面积15万平方米、建筑面积68360平方米,总投资1.3亿元。现有教职员工234人,专任教师223人、专业课教师155人、双师型教师68人,副高教师47人,三个教学部18个专业,现有在校学生5090人。学校坚持“学得愉快,教得幸福”的办学理念,采取对外借力,对内提质的办学路径,始终坚持“依托企业办专业,办好专业促行业”的发展思路;面向市场开办专业、面向企业培养人才、面向岗位训练技能。按照“实用、实效、实际、创新”的教学原则,突出教学与实训合一,强化技能为重点,让学生既能掌握基本专业知识又能掌握过硬的实际操作技能。 

贵州省毕节彝文双语职业学校位于威宁县城郊的滨海大道旁(贵州工贸职业学院内),在校园内可见草海湖全景,视野开阔,环境安静,交通便利。我校是全省乃至全国独一无二的一所研究彝族文化的特殊中等职业学校,办学主要是本着“救书,救人,救学科”的宗旨,培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才。

学校建成以来,引起了有关部门的高度重视。贵州省民委将校我列入“民汉双语服务基地”、“贵州省彝文古籍人才培养基地”,贵州民族大学将我校列为“双语教学实习基地”,国家民政部将我校评为“全国职业教育先进单位”,威宁县民宗局拟将我校申报为省级“民族示范学校”。

学校建成以来首届布摩班于2015年春季毕业,川滇黔贵彝学会及有关民族部门举办了隆重的毕业典礼。毕业生当场就被贵州省百管委和慕俄格管理处聘用了11人。学校现在已有6各班级,东部方言3个班,北部方言3个班。学生来自云南、贵州、四川(大小凉山)、广西四省区,遍及全国所有彝族地区。这些学生年龄小的15岁,大的有63岁。有小学尚未毕业的半文盲,也有本科生和研究生等高学历者。时至今日,已连续毕业四届学生。2012级毕业生102人,2013级毕业生63人,2014级毕业生45人,2015级毕业11人,共计221人。

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织金县中等职业学校 省级重点职业高中

织金县中等职业学校是织金县唯一一所由政府举办的中等职业学校,行政主管部门是织金县教育局。学校创办于1986年,其前身是由织金县委党校、织金县技工学校、织金县农业学校、织金县卫生职业技术学校合并而成的“织金县培训中心”。2013年经贵州省教育厅批准,正式更名为“织金县中等职业学校”。我校于1995年、2000年两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”称号,2015年获“省级语言文字规范化示范学校”称号。2017年成功申报省级计算机平面设计优秀教学团队和省级示范数字化校园建设项目;2018年成功申报为省级汽车运用与维修产教融合基地和中职学校“强基工程”学校;2019年成功申报 “中央电化教育馆2019年度职业院校学生信息化职业能力提升和认证”项目。2012年学校由城关镇下寨搬迁至城关镇西大街交警队对面,校园环境优美别致。占地面积41335.4平方米,总建筑面积39403平方米,总资产7000多万元。校内九个专业共有37个实训室,2个实训场,20多个校外实习实训基地。拥有数字化管理平台1套,所有工作实行数字化管理全覆盖。一直以来,学校秉承“育人为本,工学结合,创新发展”的办学理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,努力创办人民满意的职业教育。

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金沙县中等职业学校 省级示范性中职学校

金沙县中等职业学校前身是金沙一职中、金沙二职中,一职中1985年始建于大水,二职中1992年始建于县城光明路。2013年5月,县委、县政府整合职教资源,合并一职中、二职中,组建为金沙县中等职业学校,并与金沙县农业广播学校、金沙县安全技术培训中心、金沙县教师进修学校整合,组建为金沙县职业教育中心。

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赫章县中等职业学校(赫章县职业教育中心,原赫章县平山农业技术高级中学-既平山职中)地处夜郎国国家级平山森林公园,环境优美、气候宜人,是毕威经济文化长廊建设的重要组成部分。

赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史,是一所融职业教育、普通教育、教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校,先后荣获全国农村教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级文化技术示范学校等称号。   

学校占地面积304.1亩,建筑总面积105100平方米的赫章县中等职业学校。2013年全面启动5000人规模的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设,到2015年建成后,在校生规模可达6000人,每年可容纳新生2000人,基本能解决全县三分之一的中职学生就读问题。之后的五年里逐步扩大校舍面积和在校生规模,到2020年,在校生规模达10000人,达到国家级重点中等职业学校办学标准,基本能满足全县中职教育需求。   

校本部现有中职学生3000余人;教学楼3幢,实训楼1幢,学生宿舍1幢,学生食堂1个;实训设备有计算机教室2间(有微机100台),网络实训室1间,多媒体教室1间,数控实训车间1个(含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等),电动平车45台,立式钢琴2台,数码钢琴63台,太阳能模块式高网发电装置4台,汽车维修车间1个(含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等)呼叫中心1个(有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等)。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。


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  中专 2022-11-15 13:54

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