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宝鸡公办本科生物科学有哪些大学

技校网 更新时间:2022-07-31 03:47:22 解决时间:2022-07-30 14:38

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宝鸡地区没有公办本科院校开设生物科学专业。2022年陕西公办本科(除宝鸡地区外)开设生物科学专业有咸阳师范学院、渭南师范学院、陕西理工大学、西安文理学院、榆林学院、陕西学前师范学院。2022年全国各地公办本科面向陕西开设生物科学专业有内蒙古大学、安徽大学、新疆大学、天津师范大学、华南师范大学、四川农业大学、江西师范大学、重庆师范大学、山西大同大学、太原师范学院、广东海洋大学、淮北师范大学、西藏大学、青海师范大学、青海民族大学、三峡大学、河南大学、洛阳师范学院、西北师范大学、海南大学、内蒙古民族大学、海南师范大学、广西师范大学、山东理工大学、宁夏大学、烟台大学、鲁东大学、保定学院、河南师范大学、运城学院、晋中学院、西南大学、伊犁师范大学、昆明学院、绵阳师范学院、山东大学(威海)、成都师范学院、南昌师范学院、中国科学院大学。
1、陕西(除宝鸡外)公办本科生物科学招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
陕西学前师范学院西安市生物科学生物科学类本科二批6000四年本科
榆林学院榆林市生物科学生物科学类本科二批6000四年本科
渭南师范学院渭南市生物科学生物科学类本科二批6000四年本科
咸阳师范学院咸阳市生物科学生物科学类本科二批6000四年本科
西安文理学院西安市生物科学生物科学类本科二批6000四年本科
陕西理工大学汉中市生物科学生物科学类本科一批6000四年本科
2、面向陕西公办本科生物科学招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
河南大学生物科学生物科学类本科一批5750四年本科
内蒙古民族大学生物科学生物科学类本科二批4600四年本科
海南大学生物科学生物科学类本科一批4600四年本科
山东大学(威海)生物科学生物科学类本科一批45000四年本科
青海民族大学生物科学生物科学类本科二批4200四年本科
天津师范大学生物科学(师范)生物科学类本科一批5400四年本科
保定学院生物科学生物科学类本科二批4900四年本科
内蒙古大学生物科学生物科学类本科一批5060四年本科
四川农业大学生物科学生物科学类本科一批4920四年本科
昆明学院生物科学生物科学类本科二批4500四年本科
南昌师范学院生物科学生物科学类本科二批4120四年本科
河南师范大学生物科学生物科学类本科二批5500四年本科
宁夏大学生物科学(师范)生物科学类本科一批4800四年本科
淮北师范大学生物科学生物科学类本科二批5200四年本科
江西师范大学生物科学生物科学类本科一批4940四年本科
海南师范大学生物科学生物科学类本科一批4620四年本科
伊犁师范大学生物科学生物科学类本科二批3500四年本科
运城学院生物科学(检验与检测方向)生物科学类本科二批4900四年本科
成都师范学院生物科学生物科学类本科二批4100四年本科
西南大学生物科学生物科学类本科一批4500四年本科
烟台大学生物科学生物科学类本科二批0四年本科
中国科学院大学生物科学生物科学类本科一批5500四年本科
新疆大学生物科学生物科学类本科一批3500四年本科
青海师范大学生物科学(赴西北师范大学交流)生物科学类本科二批3340四年本科
山西大同大学生物科学生物科学类本科二批5040四年本科
三峡大学生物科学生物科学类本科一批4500四年本科
西北师范大学生物科学生物科学类本科二批4300四年本科
太原师范学院生物科学生物科学类本科二批5000四年本科
晋中学院生物科学生物科学类本科二批4950四年本科
山东理工大学生物科学生物科学类本科二批0四年本科
华南师范大学生物科学(师范)生物科学类本科一批6850四年本科
广西师范大学生物科学生物科学类本科二批5500四年本科
绵阳师范学院生物科学生物科学类本科二批3700四年本科
西藏大学生物科学生物科学类本科二批0四年本科
鲁东大学生物科学生物科学类本科二批5000四年本科
洛阳师范学院生物科学生物科学类本科二批5000四年本科
广东海洋大学生物科学生物科学类本科二批6850四年本科
安徽大学生物科学生物科学类本科一批5400四年本科
重庆师范大学生物科学生物科学类本科二批3750四年本科
生物科学类 生物科学
陕西理工大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有现代教育理念,掌握生物学基本理论、基本知识和实验技能,具有国际化视野和科学思维能力,适应教育改革需要,在生物学及相关领域从事科学研究、资源保护、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

主要课程:动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、教育学、心理学。主要实践环节有:课程实验、动、植物学野外实习、教育实习、专业调研、科研训练、专业技能训练、毕业论文等。

修业年限及授予学位:四年,修满学分授予理学学士学位。

就业方向:科研机构、高等学校及企事业单位从事生物科学研究、教育教学及管理工作。

本专业学生获奖情况(省部级以上):近3年来,本专业学生在“华文杯”全国师范生教学技能比赛等学科竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等学科竞赛中获奖30余项。

生物科学类 生物科学
榆林学院
层次 本科
学制 四年

[培养目标] 培养掌握扎实的生物科学基本理论、基础知识和基本技能,能够胜任中学生物学教学、教学研究或从事生命科学领域的科学研究、技术开发等方面工作的高级应用型人才。

[主干课程] 植物学、动物学、生物化学、基因工程、酶工程、人体组织解剖学、微生物学、遗传学、植物生理学、人体及动物生理学、细胞生物学、生物学课程与教学论等。

[就业方向] 毕业生主要在中学、科研单位、生物高科技企业、基因工程企业、各县乡镇府从事专业领域工作。

生物科学类 生物科学
西安文理学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:生物科学专业学制四年,专业设置有生物工业工程和生物科学研究两个方向,学生在完成基础课程的学习后,可根据个人兴趣和社会需求选择相应的方向完成学业。

生物工业工程方向把先进高端的生命科学和应用联系起来,学生通过相关课程的学习后,具有较强的技术研发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析定能力,可以进一步学习上游的生命科学或下游的实用工程学科,通过攻读本专业或转向发酵工程、制药工程、食品科学等相关专业硕士研究生,就业前景广阔。

生物科学研究方向培养的学生,具有扎实的科学理论基础,较强的独立工作能力和实验技能,可作为科研人员从事新产品的研发,同时具备进一步学习深造的良好潜质。

主要课程:蛋白质和酶工程、生化工程、细胞工程、药品的生物质控技术、微生物学、生态学、分子工程技术、发酵工程、细胞生物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、遗传学等。

实践环节:学术科技创新性训练、专业实习、课程实验、野外实习、综合实验训练、论文设计等。

就业方向:适宜于在环保、商检、教学、医药、食品等部门从事生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等基础性工作;作为辅助科研人员在高等院校、科研机构工作;在生物制品公司、企业、医药单位从事新产品的研发与生产等。

授予学位:理学学士

生物科学类 生物科学
咸阳师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本实验技能,能够在中等学校进行教学和教学研究的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练,获得从事生物学教学和科研的基本能力。

主要课程:植物学、动物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、植物生理学、人体组织与解剖学、动物及人体生理学、生态学、生物进化论、生物统计学、生物技术、生物教学论等。

就业方向:生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或学校从事科学研究或教学工作,也可以到医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物科学有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

生物科学类 生物科学
陕西学前师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-07-30 14:38

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