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北京建筑大学环境工程和历史建筑保护工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 08:11:11 解决时间：2022-11-05 00:59

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一、环境工程和历史建筑保护工程录取分数线(北京)

综合

年份	环境工程	历史建筑保护工程
2021	515(环境科学与工程类（环境类创新人才实验班）（4600元，含环境工程（海绵城市建设方向）、环境科学（应对气候变化方向）、环境生态工程）（专业办学地点大兴校区）)	543(历史建筑保护工程（专业办学地点西城校区）)
2020	533(环境科学与工程类（环境类创新人才实验班）)	554

理科

年份	环境工程	历史建筑保护工程
2019	541(环境科学与工程类（环境类创新人才实验班）（含环境工程（海绵城市建设方向）、环境科学（应对气候变化方向））（办学地点：大兴校区）)	568(历史建筑保护工程（办学地点：西城校区）)
2018	547(环境工程与科学类（环境类创新人才实验班）)	570
2017	546(环境科学与工程类（环境类创新人才实验班）)	564

文科

年份	环境工程	历史建筑保护工程
2019	--	572(历史建筑保护工程（办学地点：西城校区）)
2018	--	597
2017	--	569

二、环境工程和历史建筑保护工程专业介绍

建筑类历史建筑保护工程

北京建筑大学

层次本科

学制四年

培养具有一定艺术和美学修养的建筑遗产保护、维修以及研究方面的专门人才。该专业具有文理交叉性质和实践应用性强的特点，要求学生除了掌握建筑学所必须具备的专业知识和基本技能外，还要掌握一定的历史学、考古学和建筑遗产保护的方法和基础知识。

环境科学与工程类环境工程

北京建筑大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、环境工程和历史建筑保护工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	历史建筑保护工程	综合	本科批	普通类	四年	18	（04）	物/史/地(3选1)
天津	历史建筑保护工程（色弱色盲限报）（西城校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（2）	物/史/地(3选1)
山西	历史建筑保护工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
辽宁	历史建筑保护工程（色弱色盲限报）	物理类	本科批	普通类	四年	1
陕西	历史建筑保护工程	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	历史建筑保护工程（专业办学地点西城校区）	综合	本科批	普通类	543	17073	（04）	物/地/史(3选1)
天津	历史建筑保护工程（西城校区）	综合	本科批A段	普通类	628	7682	（1）	物/地/史(3选1)
山西	历史建筑保护工程	理科	本科一批B段	普通类	537	20830
辽宁	历史建筑保护工程	物理类	本科批	普通类	587	13818

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

历史建筑保护工程

1.历史建筑保护工程就业前景：
历史建筑保护工程专业随着社会历史保护意识的迅速发展，历史建筑的保护与利用在我国正呈现出快速的发展趋势。在国内，保护人才的培养却和保护项目的上升速度不成比例，保护人才严重欠缺。相信历史建筑保护工程专业毕业生的需求仍将持续增长。随着社会历史保护意识的迅速发展，历史建筑的保护与利用在我国正呈现出快速的发展趋势，我国作为历史建筑遗产资源及其丰富的文明古国，有必要在该领域与国际先进接轨，以满足社会日益增长的对此类专门人才的需求，就业前景较好。
2.历史建筑保护工程就业方向：
本专业毕业生主要成为在城市与建筑遗产保护、文物保护系统中从事公共建筑设计、建筑遗产保护与修复工程设计、历史城市与历史建筑保护等方向的设计、科研、开发、管理的专门人才。毕业生主要从事历史建筑保护方面的设计、管理、研究和教学工作，也可从事建筑、规划、景园等领域的相关工作。也可报考建筑设计及其理论、建筑学（专业学位）、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市规划与设计等专业的硕士研究生。

中专 2022-11-05 00:59

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