年份 | 给排水科学与工程 | 环境工程(海绵城市建设方向) |
---|---|---|
2021 | 499(给排水科学与工程(专业办学地点大兴校区)) | 515(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)(4600元,含环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境生态工程)(专业办学地点大兴校区)) |
2020 | 512 | 533(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)) |
年份 | 给排水科学与工程 | 环境工程(海绵城市建设方向) |
---|---|---|
2019 | 527(给排水科学与工程(办学地点:大兴校区)) | 541(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)(含环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向))(办学地点:大兴校区)) |
2018 | 540 | -- |
2017 | 543 | 546(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)) |
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;
2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;
3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;
4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;
5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。
主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。
核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。
主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 给排水科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 24 | (02) | 物理必选 |
天津 | 给排水科学与工程(大兴校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (1) | 物理必选 |
河北 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山西 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
辽宁 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
黑龙江 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
江苏 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 给排水科学与工程(2人(4600元/年)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
福建 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2306(W999) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 给排水科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
河南 | 给排水科学与工程(4600元/年;办学地点大兴校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
湖北 | 给排水科学与工程(办学地点大兴校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W01) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 给排水科学与工程(大兴校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 给排水科学与工程(在大兴校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
四川 | 给排水科学与工程(大兴校区)(大兴校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 给排水科学与工程(大兴校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
甘肃 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
宁夏 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 给排水科学与工程(专业办学地点大兴校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 499 | 24338 | (02) | 物理必选 |
天津 | 给排水科学与工程(大兴校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 607 | 11390 | (2) | 物理必选 |
河北 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 28818 | ||
山西 | 给排水科学与工程(办学地点大兴校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 534 | 21915 | ||
辽宁 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 16622 | ||
黑龙江 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 516 | 13388 | ||
江苏 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 30736 | (01) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 59279 | ||
福建 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2307(W999) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 给排水科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 570 | 38185 | ||
河南 | 给排水科学与工程(大兴校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 40304 | ||
湖南 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 20960 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 给排水科学与工程(非定向)(办学地点:大兴校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 30997 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 给排水科学与工程(4600元/年,在大兴校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 23652 | ||
海南 | 给排水科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 618 | 7387 | (01) | 物理必选 |
四川 | 给排水科学与工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 34558 |
北京建筑大学黑龙江环境科学与工程类(环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境生态工程)录取分数线为527分(理科)。北京建筑大学黑龙江环境科学与工程类(环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境
北京建筑大学北京环境科学与工程类(环境实验班)(环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境生态工程)录取分数线为515分(综合)。北京建筑大学北京环境科学与工程类(环境实验班)(环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(
环境科学与工程(环境类创新人才实验班)(环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境生态工程)/专业代码:082501北京建筑大学2021年在山东等1个省市开设环境科学与工程(环境类创新人才实验班)(环境工程(海绵城市建
环境科学与工程类(环境工程(海绵城市建设方向),环境科学(应对气候变化方向)环境生态工程环境类创新人才实验班)(色弱色盲限报)/专业代码:0825北京建筑大学2022年在黑龙江、广西、北京、甘肃、山东等5个省市开设环境科学与工程类(环境工程
北京建筑大学遥感科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较遥感科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,遥感科学与技术就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,遥感科学与技术专业介绍和环境工程(
北京建筑大学计算机科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,计算机科学与技术专业介绍和环
北京建筑大学电子信息科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,电子信息科学与技术专业
北京建筑大学信息与计算科学(大数据应用)和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较信息与计算科学(大数据应用)和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,信息与计算科学(大数据应用)就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就
北京建筑大学信息与计算科学和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较信息与计算科学和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,信息与计算科学专业介绍和环境工程(
北京建筑大学给排水科学与工程和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较给排水科学与工程和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,给排水科学与工程就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,给排水科学与工程专业介绍和环