年份 | 遥感科学与技术 | 建筑学(城市设计方向) |
---|---|---|
2021 | 518(测绘类(智慧城市类)(4600元,含测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程)(专业办学地点大兴校区)) | 541(建筑类(五年制)(4600元,含建筑学、城乡规化、风景园林)(专业办学地点西城校区)) |
2020 | 532(测绘类(城市空间信息)) | 555(建筑类(五年制)) |
年份 | 遥感科学与技术 | 建筑学(城市设计方向) |
---|---|---|
2019 | 523(测绘类(城市空间信息类)(含测绘工程、地理空间信息工程、遥感科学与技术)(办学地点:大兴校区)) | -- |
2018 | 539(测绘类(城市空间信息类)) | 574 |
2017 | 540(测绘类(城市空间信息类)) | 534(建筑类(工科创新实验班)) |
年份 | 遥感科学与技术 | 建筑学(城市设计方向) |
---|---|---|
2018 | -- | 604 |
2017 | -- | 590 |
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面 发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建 筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养;
2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识;
3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能;
4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识;
5.熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力。
主干学科:建筑学、城乡规划、风景园林。
核心知识领域:建筑设计与实践:建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干;建筑历史 与理论:古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台;建筑技术与建 筑师执业:建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑;城市设计:城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。
核心课程示例:
示例一:建筑设计(832学时)、外国建筑史(64学时)、中国建筑史(64学时)、建筑设计概论 (48学时)、建筑设计基础(32学时)、城市规划原理(48学时)、景观学原理(32学时)、空间形体 表达基础(32学时)、建筑技术概论(16学时)、CAAD方法(32学时)、建筑结构(64学时)、建筑 物理环境(48学时)、素描水彩(192学时)、建筑师业务实践(208学时)、建筑构造与设备(80学 时)、实习环节(240学时)、毕业设计(240学时)。
示例二:建筑设计(788学时)、建筑设计基础(256学时)、视觉设计基础(288学时)、建筑制 图(32学时)、建筑学概论(16学时)、建筑设计基础理论(16学时)、计算机辅助设计(32学时)、 城市规划原理(32学时)、居住环境与住宅设计原理(16学时)、专业外语(64学时)、建筑力学 (48学时)、中国建筑史(64学时)、外国建筑史(64学时)、建筑结构(48学时)、建筑构造(96学 时)、建筑物理(64学时)、建筑设备(48学时)、建筑设计理论(64学时)、实习环节(288学时)、 毕业设计(256学时)。
示例三:建筑设计(752学时)、室内设计及原理(32学时)、景观规划与设计及原理(32学 时)、城市设计及原理(32学时)、城市规划原理(32学时)、建筑力学(48学时)、材料与工艺学 (32学时)、建筑构造(48学时)、建筑结构(64学时)、建筑物理环境(96学时)、建筑设备(48学 时)、建筑学概论(16学时)、中国建筑史(32学时)、外国建筑史(64学时)、画法几何与阴影透视 (64学时)、美术(128学时)、工程制图(32学时)、设计初步(144学时)、建筑师业务实习(280学 时)、毕业设计(300学时)。
主要实践性教学环节:建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计(论 文)等。 主要专业实验:建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限:五年/四年。 授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知 识和基本理论,能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感 器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感 信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作,并具有创新能力的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和 遥感技术应用等基本理论和基本知识,接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读 与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基 本训练,掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科 的相关基本理论和基本知识;
2.掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等 技术;
3.具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服 务的初步能力;
4.熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战 略等有关政策与法规;
5.了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景,能熟练阅读本专业的英文技术文献,具有 一定的英语写作和交流能力;
6.具有一定的科学研究、实际工作和创新能力,有较强的团队合作意识。
主干学科:测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等;专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等,涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气 传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间 信息等核心知识领域;综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育,通过开展各种 学术交流和社会实践活动,拓展学生国际视野,提高人文素养和专业素质。
核心课程示例:
示例一:误差理论与数据处理(45学时)、遥感物理基础(36学时)、摄影测量基础(72学 时)、数字图像处理(45学时)、遥感原理与应用(54学时)、遥感图像解译(36学时)、地理信息系 统原理(45学时)、GPS原理及其应用(45学时)、航空与航天数据获取(45学时);成像传感器原 理(72学时)、微波遥感(36学时)、遥感应用模型(45学时);数字摄影测量(72学时)、近景摄影 测量(45学时)、激光雷达数据处理与应用(36学时);空间数据库(54学时)、空间分析(45学 时)、网络GIS(54学时)。
示例二:地图学(56学时)、遥感原理及应用(40学时)、摄影测量学(40学时)、地理信息系 统原理(48学时)、遥感解译与制图(32学时)、遥感数字图像处理(40学时)、数字摄影测量(24 学时)、全球定位系统原理及应用(40学时)、微波遥感(40学时)、普通地质学(32学时)、自然地 理与地质学(40学时)、地质遥感(32学时)、国土资源遥感(32学时)、遥感应用模型(48学时)。
示例三:遥感原理与方法(54学时)、微波遥感(36学时)、高光谱与高空间分辨率遥感(36 学时)、数字摄影测量(45学时)、GIS原理(45学时)、气象学与气候学(45学时)、大气物理与大 气探测(45学时)、地学数理方法(45学时)、人文地理(45学时)、自然地理(45学时)、遥感地学 分析(36学时)、大气遥感(45学时)、雷达与卫星气象学(45学时)、3S气象应用(36学时)。
主要实践性教学环节:测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感 影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实 习、遥感专题图制作和毕业设计(论文)等。
主要专业实践能力:地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天 测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 建筑学(城市设计方向)(五年) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 566 | 9842 |
河南 | 建筑学(城市设计方向)(学制五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 21457 |
重庆 | 建筑学(城市设计方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 12315 |
北京建筑大学地理信息科学和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较地理信息科学和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,地理信息科学就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,地理信息科学专业介绍和建筑学(城市设计方向)专业介绍等数据
北京建筑大学遥感科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?小编通过比较遥感科学与技术和环境工程(海绵城市建设方向)在北京往年的录取分数线,遥感科学与技术就业前景和环境工程(海绵城市建设方向)就业前景,遥感科学与技术专业介绍和环境工程(
北京建筑大学土木工程(城市地下工程方向)和遥感科学与技术哪个好?小编通过比较土木工程(城市地下工程方向)和遥感科学与技术在北京往年的录取分数线,土木工程(城市地下工程方向)就业前景和遥感科学与技术就业前景,土木工程(城市地下工程方向)专业介
北京建筑大学土木工程(城市道路与桥梁工程方向)和遥感科学与技术哪个好?小编通过比较土木工程(城市道路与桥梁工程方向)和遥感科学与技术在北京往年的录取分数线,土木工程(城市道路与桥梁工程方向)就业前景和遥感科学与技术就业前景,土木工程(城市道
北京建筑大学给排水科学与工程和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较给排水科学与工程和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,给排水科学与工程就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,给排水科学与工程专业介绍和建筑学(城市设计方向
北京建筑大学信息与计算科学(大数据应用)和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较信息与计算科学(大数据应用)和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,信息与计算科学(大数据应用)就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,信息与计算
北京建筑大学信息与计算科学和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较信息与计算科学和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,信息与计算科学专业介绍和建筑学(城市设计方向)专业介
北京建筑大学计算机科学与技术和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,计算机科学与技术专业介绍和建筑学(城市设计方向
北京建筑大学电子信息科学与技术和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和建筑学(城市
北京建筑大学遥感科学与技术和建筑学(城市设计方向)哪个好?小编通过比较遥感科学与技术和建筑学(城市设计方向)在北京往年的录取分数线,遥感科学与技术就业前景和建筑学(城市设计方向)就业前景,遥感科学与技术专业介绍和建筑学(城市设计方向)专业介