| 年份 | 应用化学 | 林学(城市林业方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 449(应用化学(4600元,色盲、色弱限报)) | -- |
| 2020 | 484 | -- |
| 年份 | 应用化学 | 林学(城市林业方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 483(应用化学(色盲、色弱限报)(办学地点:校本部)) | -- |
| 2018 | 490(应用化学(办学地点:校本部)) | -- |
| 2017 | 498 | -- |
培养目标:本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治 与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识,能在林业、农业、环 保、国土绿化等相关部门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林(湿地)生态环 境建设、国土绿化的高级专业技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习森林培育(包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等)、林木 遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与 利用等方面的基本理论和基本知识,接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害 防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练,具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态 环境建设等的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识;
2.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与 评价方法,掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的 技术;
3.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、 森林生态环境建设管理的基本能力;
4.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和 法规;
5.了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林 业生产发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的从事科学研究和实际工作能力;
7.有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力,具有独立获取知识、信息处理和创新
的基本能力。
主干学科:林学、生物学、植物保护。
主要课程:植物学、植物生理学、土壤学、气象与气候学、森林生态学、森林培育学、林木遗传 育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、林业遥感、森林经理学、测树学和环境经济与管理 学等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等, 一般安排28~ 30周。
主要专业实验:森林植物识别实验、土壤理化分析实验、植物生理生化实验、林木种子品质检 验、林木遗传育种实验、森林生态因子观测、森林资源动态监测、野生经济植物加工与利用、森林 资源信息采集处理等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 应用化学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | (03) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 应用化学(不招收色盲、色弱考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 应用化学(不招收色盲、色弱考生。) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 应用化学(不招收色盲、色弱、考生。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广西 | 应用化学(不招收色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 应用化学(专业备注:不招收色盲、色弱考生)(专业备注:不招收色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 应用化学(不招收色盲、色弱考生。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 应用化学(4600元,色盲、色弱限报) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 449 | 31652 | (03) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 70350 | ||
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 488 | 43841 | ||
| 内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 431 | 27202 | ||
| 吉林 | 应用化学(色盲、色弱限报) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 384 | 41302 | ||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 411 | 39898 | ||
| 安徽 | 应用化学(4600元/年;色盲、色弱考生限报) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 528 | 94277 | ||
| 广西 | 应用化学(4600元/年,色盲、色弱考生限报) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 60467 | ||
| 四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 106825 |

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