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北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校好还是北京房山卫生学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-17 09:30:10 解决时间:2022-09-15 03:49

满意答案

有很多学生会在北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京房山卫生学校二个学校中做选择,究竟是报北京房山卫生学校好,还是报北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京房山卫生学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京房山卫生学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京房山卫生学校的就业情况;
(5)对比北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校和北京房山卫生学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
北京房山卫生学校与北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校对比表
北京房山卫生学校北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校
荣誉国家级重点中等职业学校
性质公办公办
地址北京市房山区城关大石河海淀区万寿寺路1号
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校【公办】
师资力量

经过几十年的教学与实践,该校已拥有一支受过良好专业教育、造诣深厚的师资队伍,他们当中具有中高级以上资历的教员在70%以上,专任教师达到了126人,全校在职人员共131人。该校许多教师曾多次应邀到世界各地讲学,足迹遍及世界许多国家和地区,向世界展示了中国的舞蹈文化和我国舞蹈教育的新成果,在国际舞蹈界受到了广泛的好评,也从中学到了国际现代舞蹈艺术的知识,紧跟国际舞蹈的时代步伐,不断丰富我们的舞蹈教学,使我校的舞蹈教学达到了当今世界的较高水平。可以引以为荣的是,自1979年以来,先后在莫斯科、瓦尔纳、大阪、巴黎、赫尔辛基、洛桑、上海等国际重大舞蹈比赛中,我校学生共获得四十多块奖牌,在国内的各种专业舞蹈比赛中,也都曾荣获了多项殊荣,学校不愧为中国“舞蹈家摇篮”的称号。

学校简介

 我校的前身为北京舞蹈学校,始建于1954年9月,是新中国创建早的中等舞蹈学校。1978年原北京舞蹈学校升格为北京舞蹈学院,之后我校更名为现校名。

建校至今,我校一直是我国中等职业舞蹈教育的一面旗帜,在管理水平、师资力量、教学水平、教学成果、学术研究、毕业生质量等各方面始终居于国内同行业的前列。

1994年经教育部、文化部评估成为第一批国家级重点中等职业学校,并于1998年、2003年、2008年连续以优秀成绩通过复评。

十多年来,我校为国家培养了以贾作光(中国舞蹈家协会名誉主席、著名舞蹈家)、白淑湘(原中国舞蹈家协会主席、著名舞蹈家)、赵汝蘅(原中央芭蕾舞团团长、现任中国舞蹈家协会主席、中国国家大剧院艺术总监、著名舞蹈家)、吕艺生(原北京舞蹈学院院长、教授)、陈爱莲(著名舞蹈家)、冯英(中国国家芭蕾舞团团长)等优秀的表演艺术家、编导家、教育家、理论家等杰出舞蹈人才。近20多年来,又涌现了沈培艺、王才军、汪冽、邢亮、张剑、曹驰、王启敏、曹舒慈、李俊、马聪、邱芸庭、全露、王亚彬、刘岩、孙科、唐诗逸、胡阳、华宵一等一大批青年舞蹈家,为学校的辉煌增添了新的光彩。

我校培养的学生在国际国内的多项重大比赛中屡获殊荣。在全国“桃李杯”舞蹈大赛、瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛、芬兰赫尔辛基国际芭蕾舞比赛、保加利亚瓦尔纳国际芭蕾舞比赛、英国黑池国际舞蹈节和黑池世界青少年体育舞蹈公开赛、全国职业院校技能大赛、中华优秀传统文化艺术表演赛、北京国际芭蕾舞邀请赛、北京市职业院校技能大赛、上海国际芭蕾舞比赛等诸多赛事赛项中均取得优异成绩。

附中进一步明确学校作为“高等艺术教育优秀后备人才基地和优秀职业舞蹈表演艺术人才培养基地”的办学定位,坚持“建设国际知名、国内领先、现代化、标志性的中等舞蹈学校”的办学目标,坚持培养“品德优良、身心健康,专业和文化基础扎实,知识和技能结构合理,具备一定艺术修养,有可持续发展潜力的基础舞蹈文化人才”的培养目标,坚持为社会服务的理念,加强师德建设和德育工作,全面建设“爱国、爱校、爱舞蹈”的校风,“爱岗敬业、无私奉献”的教风和“勤学、责任、自律”的学风。

招生专业

专业

学制

计划招收名额

年龄

年级

芭蕾舞

七年

30

11岁左右

小学五年级(六三制、五四制义务教育)

中国舞

六年

36

12岁左右

小学六年级(六三制义务教育)

初中一年级(五四制义务教育)

国标舞

六年

30

12岁左右

小学六年级(六三制义务教育)

初中一年级(五四制义务教育)

歌  舞

六年

30

12岁左右

小学六年级(六三制义务教育)

初中一年级(五四制义务教育)

歌  舞

(音乐舞蹈综合方向)

六年

20

12岁左右

小学六年级(六三制义务教育)

初中一年级(五四制义务教育)

升学与就业
(一)升学与就业 学生取得毕业资格后,毕业方向按照“自主选择、学校指导”的方式进行,学校升学与就业指导部门将根据学生的毕业意愿提供咨询和服务。
北京房山卫生学校【公办】
设施设备

学校占地110亩,建筑面积3万多平方米,其中教室46部,实验室8部,多媒体教室、语音室、多功能厅各一部。微机房5部,建有校园网络系统,并联通国际互 联网,高速便捷,共享国内国际教育资源,为有志青年在这里学习提高深造、走向成功提供了便利的学习条件和广阔的学习天地。
毕业生分配和升学

学校面向社会,适应市场需求,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,逐步形成了招生―实习―就业为一体的网络化服务体系。目前学校已经与房山第一 医院、房山区中医院、门头沟医院、北京市胸科医院等多家医院协议成为实习医院。2007年通过学校推荐就业的毕业生有658人次,就业率达95%以上。学 生毕业取得毕业证书的同时还可取得相应的从业资格证书。近年来学校就业方向是北京市各级社区卫生服务中心,目前建立就业协议的单位有:房山区第一医院、房 山区中医医院、北京同仁堂医药公司、北京第一、第二制药厂、康乃克制药厂等。毕业生深受用人单位的欢迎,真正实现学生、家长、社会三满意。另外,学生均可 参加高考考前辅导进入高校继续深造,2007年学校参加辅导的学生中普通高校、高职升学率达83%。
招生专业

社区康复培养目标:本专业培养康复治疗和康复保健人员。毕业生主要面向社区康复机构、疗养院、健康中心,从事康复治疗和康复保健工作。主要课程:人体解剖生理学、 临床疾病概要、医用物理基础、康复护理、康复医学、中医学基础、心理康复等。毕业后可考取劳动部门的养老护理员、健康管理师。
药剂培养目标:专业培养药剂、制药人员。毕业生主要面向各级药品生产与经营企业,从事调剂、常用制剂制备管理、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。 主要课程: 人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、药理、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理等。毕业后可考取药剂 员上岗证。

学校简介

北京房山卫生学校是北京市教委批准的负有中等职业教育职能、具有颁发中等学历教育证书资质的全日制学校,其前身为房山区卫生学校,在创造辉煌的卫生教育历 史和骄人的育人成果的基础上,如今以其超前的办学理念,完备的教学设施、先进的教学施备、雄厚的师资力量、科学规范的管理、严谨求实的治学和严肃活泼的校 风,进一步成为广大青年实现理想走向成功的阶梯,目前在校生1700余人。
    房 山区卫生学校自1973年建校以来,先后培养了医疗卫生专业人才12000余人,历届毕业生目前遍布在房山区、全市乃至全国。目前,房山卫生系统4000 余名干部职工,有70%从这里毕业起步,成为房山卫生事业的骨干和中坚,全区20所乡镇卫生院院长,有16名毕业于房山区卫生学校,该校还承担着卫生职工 在职培训和的职能,先后开展各级培训8000余人次,并且和首都医科大学、北京大学学院、中央广播联合开办有护理专科、本科,临 床医学本科和药学专科的学历教育班,为毕业生和在职干部职工搭建起梯次性学历教育平台,深造提高在这里有了便捷的直通车。
学校面向社会,服务社区,传承卫生教育优势,再谱职业教育新篇,招生专业进一步增加,服务范围进一步拓展,就业渠道进一步拓宽,更加无愧于中等职业技术人才培养摇篮的神圣称号。
以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 03:49

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