计算机科学与技术30人理工类5年(桂林广西师范大学,社会招生)-网
高升专1300人
401会计40人文史类2.5年(桂林广西师范大学,社会招生)
计算机科学与技术专业(本科四年,授理学学士学位,师范专业)-广西师范学院
本专业主要培养在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者，要求学生掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具备从事计算机教学的基本能力和计算机教育研究以及研究和开发计算机应用系统的基本能力。
主要课程:：高等数学、离散数学、数据结构、Ｃ语言程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机通信与网络、计算机教材教法、实用软件等。
计算机科学与技术专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-南宁师范大学
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好教师素养和科学素养，系统掌握教师教育技能、计算机技术以及大数据相关技术，能够进行大数据方向应用开发、数据挖掘、算法设计以及平台搭建与运维等工作，成为计算机应用、大数据应用方向急需的兼具工程应用能力与教育教学能力的创新复合型人才。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。
就业方向:：毕业生主要面向各行业从事大数据与人工智能领域的工作，同时面向各级各类学校（包括大学、中学、小学及高职中职等学校）及培训机构从事信息技术类教育教学和管理的“双师型”工作。其主要：大数据分析工程师、大数据算法工程师、大数据开发工程师、大数据运维工程师、信息技术教育教学等工作。
专业特色:：本专业属于教育部与曙光信息产业股份有限公司合作实施的“数据中国-产教融合促进计划”项目第一批校企共建应用型专业，体现了国家大数据产业和教育创新发展的产教融合战略意图。该专业由曙光信息产业股份有限公司和我校共同探索协同创新的人才培养模式，引入企业VIP项目教育形式、优秀双师型企业导师、现代企业大学的培训体系和行业应用科研项目，以曙光大数据应用协同创新中心为平台，形成立足广西、服务“三区”（北部湾经济区、珠江-西江经济带和左右江革命老区）、面向东盟、辐射西南，将职业教师教育与大数据应用有机结合的创新复合型人才培养特色专业。主要课程有：线性代数、高等数学、概率论与数理统计、高级程序设计与问题求解、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法分析、数据库原理及应用、分布式数据库、大数据应用开发语言、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、数据可视化、大数据分析与内存计算、Hadoop大数据技术、商务智能方法与应用等。
计算机科学与技术高起专:-南宁桂南理工学校
程序设计基础、面向对象程序设计、JAVA语言、汇编语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络组网技术、软件工程概论、程序设计综合训练、软件工程综合训练等。
计算机科学与技术专业(本科四年,授工学学士学位,非师范专业)-广西师范学院
本专业培养德:、智、体全面发展，具有扎实的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，掌握计算机硬件、软件、网络通信、多媒体等主流技术的实际应用，能在机关、科研、企业、事业、媒体和行政管理等单位胜任计算机软件开发、网站建设与管理、动画设计、多媒体处理、科学研究和应用的高级应用技术人才。
主要课程:：结构化程序设计语言、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络、数据库原理、计算机组成原理、编译原理、数字逻辑电路、计算机接口技术、SQLSERVER数据库管理、TCP/IP协议原理及编程、WIN2000网站建设、基于C/S/B程序设计、计算机网络安全、多媒体与图像处理、软件工程、三维动画设计等。
*计算机科学与技术(本科)-河池学院
专业培养目标:：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门或单位从事计算机教学、科学研究和应用的应用型高级专门技术人才。
主要课程:：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、大学英语、计算机英语等。
学制:4年，授予理学学士学位。
招生科类：理工类。
南宁学院计算机科学与技术(4G移动通信方向)-南宁学院
专业代码：080901
培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握3G、4G通信技术的基本原理，具备3G、4G通信设备的检测、调试、组装、维护能力；兼有较强的计算机操作、计算机组网和应用能力；能够胜任3G、4G通信网络系统的无线网络规划、网络维护、网络测试、网络优化等岗位的高素质的应用型综合技术人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、通信原理、现代交换技术、数据通信技术、光传输技术、GSM移动通信技术、3G移动通信技术、LTE 4G移动技术应用 、通信工程制图、通信工程概预算、电信工程项目管理、LTE 4G工程实训等。
就业主要方向和岗位:：毕业生主要从事工程建设、运营维护、工程设计、工程监理、运营维护、网络优化、网络规划、技术支持等工作。工作岗位有工程督导、接入网设备调试工程师、项目管理技术人员、无线网络监控工程师、无线网络维护工程师、勘察工程师、系统规划与设计工程技术人员、工程监理、无线网络监控工程师、无线网络维护工程师、路测工程师、数据分析工程师、网络规划架构师、售前工程师、售后工程师、技术支持工程师等。
办学特色:：
1．校企合作：本专业由南宁学院和中兴通讯股份有限公司共同建设。人才培养有很强的针对性和实效性。
2. 混编师资：本专业的师资团队由南宁学院优秀教师团队与中兴通讯股份有限公司培训师团队共同组建，通过混编的师资团队，充分发挥校企双方师资在学历教育和技能培养方面的优势。让学生接受多元化的培养。
3. 双线教学：专业技术学习通过课程夯实学生的知识体系；职业素质培养通过职业素质课程和系统的配套活动，培养学生的面试技能、职业心态、职业礼仪和科学的工作方法，增加学生知识迁移能力、就业竞争力和岗位适应能力。
课程建设:4. ：课程设置借助中兴通讯股份有限公司的行业资源，设置更合理、更实用、更真实的课程；让学生学到的知识以及技能永远能跟上行业的发展，做到知识与岗位的“零距离”。
5. 式教学：针对本专业设计开发的移动通信专业实训平台，学生不仅可以学到通信技术的原理性知识，还能在实训平台上完成系统的设计、开发、运行和测试等多项实训活动。
就业体系:6. ――专属就业服务：学院成立专职的就业团队，为学生提供个性就业服务，建立独一无二的就业通道。360度就业推荐无缝对接就业：目前与通信行业多家企业达成就业意向，并开展定制化培养、企业课堂等形式的合作，保证教学、就业的良好对接。
7. 可加入中兴通讯“海鸥计划”直通车。中兴通讯―普瓦提埃大学“人才联合培养项目”由法国综合排名前5的公立综合性大学：普瓦提埃大学（Université de Poitiers）与全球一流的通信企业--―中兴通讯联合创办，是中兴通讯的人才定制培养服务计划――海鸥计划的第一站。报读本专业的考生，可选择到法国留学一年，学习成绩合格，获得普瓦提埃大学的职业学士学位（Licence Professionnelle），其学位在法国及欧盟诸多国家均得到承认，普瓦提埃大学是早的在中国教育部完成备案的法国大学之一，本学位在中国教育部所属留学服务中心可认证中国学士学位。
计算机科学与技术(软件工程方向)-广西科技大学鹿山学院
培养目标:：本专业培养熟练软件设计、开发、测试、维护技术及多媒体技术（设计）等，思想品德优良、科学文化素质高、创新能力强、软件开发组织管理能力突出的复合型软件工程技术、管理人才。
主干课程:：高级语言程序设计、计算机导论、汇编语言、数据结构与算法、数据库技术、软件工程方法学、软件项目管理与CMM、JAVA程序设计、应用系统开发案例讲解、系统分析及UML建模等。
就业去向:：能够从事一般应用软件与cad、cai软件的开发、应用与维护工作，并能在软件产业第一线（特别是软件生产企业）、技术和行政管理部门等单位，从事软件工程领域的技术开发、教学、科研、信息工程开发、技术跟踪、资料收集、计算机网络产品开发等工作。
职业通道:：程序助理→程序员→高级程序员→系统分析师→系统架构师；
程序助理→程序员→高级程序员→项目经理→部门经理→中高级管理人员。
高升本:会计学、数字媒体艺术、计算机科学与技术、土木工程等-南宁市腾翼职业学校
学习形式：学习时间及课程的安排会比较灵活，为了方便考生，我站会根据学生的时间来安排面授的时间。想真正学习并掌握知识的同学可以根据实际情况免费跟读我校全日制或者培训的某一门课程。学制为丙年半。
毕业待遇:：针对学生情况设计学习规划、人生规划、就业指导及推荐就业。
广西科技大学高等教育学费收费标准
桂林理工大学南宁教学站招生专业
计算机科学与技术专业-广西大学
培养具有扎实的计算机理论基础、知识面宽、工程实践能力强，有开拓创新意识、能熟练掌握计算机实际应用技能、适应从事计算机科学与技术领域开发、应用、研究和教学的高级计算机技术人才。主要课程：离散数学、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机组成原理、微机与接口技术、计算机网络、高级程序设计语言、计算机图形学、多媒体技术、通信原理、人工智能、编译技术、算法设计与分析、软件工程等专业课程。学生毕业后适合在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发以及计算机应用等专门技术工作。
计算机科学与技术(本科)-河池学院
培养目标:：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有将基本原理与技术运用于计算系统设计、开发与应用等工作的能力，能够在企业、事业和党政机关等单位从事计算机应用、软件开发、教学等工作的高级应用型技术人才。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、Java程序设计、C语言程序设计、软件工程、算法分析与设计等。
学制:：四年
授予学位：工学学士
招生科类：理工类
计算机科学与技术(本科)-灵川县职业中等专业学校
培养目标:：培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，具有软件开发、软硬件维护、计算机应用的能力，能够在企业、事业和党政机关等单位从事计算机应用、软件开发、教学科研等工作的应用型高级专门技术人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、电路基础、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机接口技术、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、数据库、操作系统、编译原理、软件工程等。
学制:：四年
授予学位：工学学士
招生科类：理工类
计算机科学与技术专业-玉林师范学院
本专业培养具有较高专业素养、科学素养和人文素养，较好地掌握计算机科学技术及大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，能在IT行业、行政事业单位等从事大数据的处理、分析、预测、应用、维护、大数据应用开发、大数据系统研发及数据可视化等工作的应用型人才。
计算机科学与技术(本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，较强的实践能力和创新意识，能胜任企事业单位、行政管理部门从事计算机软件开发、测试、计算机软硬件系统管理和应用的高级应用型人才。
专业特色:：主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部新培养方向，面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作，引入企业一线经验丰富老师授课；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
主要课程:：高等数学、线性代数、离散数学、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、数据库系统、软件工程、计算机网络等。
就业方向:：毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作，也可以从事中小学信息技术教育教学工作。
计算机科学与技术(数字媒体技术本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：本学科专业方向培养德、智、体、美全面发展,在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
开设的主要课程::程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、计算机图形学、原画基础、影视编辑技术、室内艺术设计等。
专业优势特色::本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部新培养方向，面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向::毕业生可在地方政府、企事业单位从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的工作。
计算机科学与技术-桂林理工大学博文管理学院
本专业主要培养具有良好综合素质和知识结构，系统地掌握计算机软件、硬件与应用的基本理论、知识和方法，具备良好的实践能力的计算机软件、硬件和应用系统设计、开发的应用型高级人才。同时满足学生个性发展多样化的需求，分流培养学术型人才。学生毕业后可在相关IT企业、科研单位、高等院校从事计算机软件系统、嵌入式系统和互联网应用系统的设计、开发及计算机系统的管理与维护等工作。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、离散数学、数字逻辑、电路与电子技术、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程、编译原理、计算机组成原理与系统结构、嵌入式系统、面向对象程序设计、程序设计方法学、Java程序设计、微机原理与接口技术、算法设计与分析、网络安全、Linux操作系统、专业英语等。
专业说明：本专业具有计算机科学与技术一级学科硕士点。
计算机科学与技术(大数据应用方向)专业介绍-钦州学院
一、培养目标
培养德:、智、体全面发展，掌握计算机科学技术及大数据技术的基本知识、基本理论、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质、较强的实践能力和创新意识，能胜任大数据应用方向软件开发、数据挖掘、算法的分析和应用、分布式系统平台搭建、hadoop平台搭建维护等工作，成为大数据应用方向急需的高素质应用型人才。
二、核心课程
C语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、微机原理与接口技术、软件工程、计算机网络原理、Python语言程序设计、大数据分析方法与应用、分布式数据处理、数据仓库与数据挖掘、Hadoop大数据处理。
三、就业方向
毕业生可在企事业单位:﹑行政管理部门﹑公司及企业从事大数据处理、分析、软件开发与测试、平台搭建维护等相关工作。
四、主要实践性教学
语言程序设计等课程实验:C，数据结构、计算机网络、数据库、操作系统、软件工程、分布式数据处理、Hadoop大数据处理等课程设计，生产实习，技能实训，专业实习，毕业设计等。
五、授予学位
工学学士学位。
六、专家话专业
(胡俐蕊博士):该校计算机科学与技术专业人才培养方案培养目标契合现代信息发展方向，突破传统计算机专业的要求，着重培养学生大数据应用这一先进领域的研究与应用能力，符合现代人才的需求，在经济快速发展的北部湾区域具有广阔的就业市场，培养方案注重计算机基本理论的学习，更注重学生专业实践能力的培养，课程体系结构合理，符合应用型人才培养模式的标准，是未来信息技术方面必不可少的专业领域。
（南宁市易唐软件有限公司）：该培养方案全面体现了计算机科学与技术专业培养大数据应用方向人才所应具备的知识技能和实践训练，课程设置和实践环节的课时安排合理，能适应未来大数据应用型人才培养教学需要。
七、学生话专业
（张良霞学生）计算机科学与技术专业是个很有代表的工科专业，通过学习，让我掌握了计算机原理、计算机语言等基础理论知识，还学会很多如数据处理、信息系统开发等应用类型的课程，可以胜任信息领域和非计算机方面的工作。
（李丽媛学生）信息领域里核心、基础的专业是计算机科学与技术，强调硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用，具有较宽的工作适用性，钦州学院的计算机科学与技术专业通过以计算技术为核心的应用系统实践，有助于计算思维、算法设计与分析、程序设计与实现及开发系统能力的提升，只要掌握某一个方向的技能，“不问出身问实力”，到哪里都可以找到工作，收入也不低，只是要经常加班。
南宁师范大学师园学院计算机科学与技术专业-南宁师范大学师园学院
学制学位:：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件、硬件基本知识，掌握计算机硬件维修与维护、软件系统的设计与开发、网络构建与管理的实践与操作技能，具有较强的实践能力和学习能力，能在教育教研单位、企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机教学和理论研究、应用系统开发的高级应用型人才。
主要课程:：计算机导论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、电子技术基础、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理等。
广西财经学院计算机科学与技术(本科)专业-广西财经学院
学制与学位:：四年，授工学学士学位。
专业特色:：分计算机科学技术和网络工程两个专业方向，以计算机人才市场需求和能力培养为导向，通过一系列专业理论课程和实践课程的持续训练，使学生具备扎实的专业综合素质，具有较强的设计与应用能力。
主要课程:：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法分析、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、软件工程、软件测试、Oracle数据库管理、VisualC#.NET开发技术、***程序设计、JavaEE程序设计、手机应用开发、网络管理与维护、路由与交换技术等。
就业方向:：本专业毕业生主要适合在IT行业、企业、事业单位从事各种软件设计与开发的技术工作，也适合从事计算机系统管理与维护、计算机网络系统的安装、维护和管理，以及计算机教学、经营管理等工作。
计算机科学与技术专升本:-南宁桂南理工学校
计算机及网络应用基础、离散数学、数字逻辑电路、数据结构、计算机组成原理、多媒体技术、JAVA语言、编译原理、操作系统原理、数据库系统原理等。
计算机科学与技术(081200)-桂林电子科技大学
桂林电子科技大学计算机科学与技术一级学科始建于1980年，是广西早建立并培养计算机科学与技术本科生和硕士生的学科，目前下设五个二级学科：计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、数字媒体技术（自设）、数字化艺术与设计（自设）。经过三十多年的建设，目前本学科是广西信息产业人才小高地主要支撑学科，是广西开展信息技术应用研究的重要科研基地；本学科本科专业为国家级特色专业，下设的二级学科“计算机应用技术”、“计算机软件与理论”为自治区博士点建设学科。本学科师资力量雄厚、科研设备先进、研究方向明确、成果丰硕。
目前本学科有教授:30人，副教授19人，博士24人，博导3人。建设有“广西可信软件重点实验室”，原信息产业部“综合智能自动化实验室”重点实验室、“华为－3COM网络工程实验室”、“桂电-金蝶ERP研究中心”、“桂电－飞思卡尔MCU/DSP应用研究中心”、“国家软件与集成电路（CSIP）公共服务平台广西分中心”等平台，已经形成了具有鲜明特色的硕士研究生培养基地。
本学科紧跟国内外热点研究领域，注重特色凝炼，已形成了软件规格与验证、网络技术与应用、可信计算、大数据处理、社交媒体计算、物联网络、计算思维方法论等为主的研究方向，并取得了一批在国内外比较有影响力的研究成果。如为国家发改委开发了全国性推广的行政事业性收费系统、为广西多家高校开发了数字化校园平台等；本科学成果还获得了广西科技进步奖、广西自然科学奖、军队科技进步一等奖等多项荣誉。
数字化艺术与设计（0812Z2★）
是二级学科硕士点:，该学科拥有一支知识结构、职称结构、学历结构、年龄结构合理、综合素质较高的导师队伍。现有硕士生导师8人，其中教授3人；副教授5人；
动画实验中心在中央与地方财政共建的扶持下，建设了线拍实验室、定格动画实验室、影视后期实验室、集群渲染实验室、三维动画基础实验室、拷贝实验室等专业实验室，是广西动画实验示范中心建设单位。
在多年的办学过程中，2006年带领学生参加第二届全国大学生广告艺术大赛获得影视类高奖一等奖和若干三等奖、优秀奖。2009年，在第四届全国大学生广告艺术大赛中再次获得好成绩，再次获得影视类一等奖，并有67名同学获得该赛事的各级奖项，在第三届全国大学生创新论坛获取“我喜欢的10件作品奖”奖项，在第三届全国大学生数字艺术设计大赛中共有三十多人获得动画类的各级奖项30多项，在全国的影响比较大。
研究方向有新媒体应用、动画设计、游戏设计、影视合成等。该学科先后承担了包括国家自然科学基金项目、广西区基金以及和企事业合作等纵向和横向科研项目近百项。近三年，在国内外核心期刊上发表核心论文100多篇，其中SCI、EI检索论文80余篇。出版教材、专著10余部。科研经费充足，师生在全国实验设备先进，为硕士研究生的培养提供了良好的科研条件。
计算机科学与技术专业(本科四年,授工学学士学位,职教师资班,师范专业)-广西师范学院
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有良好教师素养和科学素养，系统地掌握计算机硬件、软件的基本理论和专业知识；具有计算机硬件维修与维护、软件系统的设计与开发、网络构建与管理的专业技术和专业技能，具备较强实践操作能力和学习能力，能在高、中职学校从事教育教学和教育管理的“双师型”专业教师，也能在机关、企事业单位从事计算机系统设计、开发与应用的高级专门人才。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。
主要课程:：高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、操作系统、数据库及应用、汇编语言程序设计、计算机组成原理、软件工程、网站设计与开发、手机软件开发、游戏程序设计、专业实训等。
计算机科学与技术-广西民族大学相思湖学院
本科，学制四年。授予工学学士学位。
本专业试行“新3+1”培养模式，在校内学习三年，在国内发达地区的校企合作单位集中实训以及企业顶岗实习一年。其中，软件工程技术模块为校企合作办学模式，企业全程参与教学和组织实训。
本专业以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“软件设计师、数据库系统工程师、软件测试师”为导向，结合社会人才需求，分为“安卓与iOS移动互联网应用软件开发”和“软件工程技术”两个模块，主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，程序设计以及软件开发工具的基本应用技能与基本方法，具有开发和设计计算机软件、数据库系统和移动终端应用软件等基本能力，培养适应社会发展和市场需求的计算机专业应用技术型人才。
主要课程:： C语言程序设计、Java程序设计、算法分析与设计、数据结构、数据库系统、网页设计、PHP应用开发、IOS应用开发、Android应用开发；软件工程技术模块增开：软件需求工程、软件系统设计与体系结构、软件构造、软件测试与质量、软件工程统计方法、软件过程与管理等。
主要实践性教学环节:：C/Java/编程与上机调试、数据库设计上机实验、程序设计实训、移动互联网应用开发实训、软件课程综合实训、专业实习、毕业设计(论文)等；软件工程技术模块增开：计算与软件工程1（个人及软件开发）、计算与软件工程2（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程3（团队软件工程实践），系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验等。
毕业生主要就业去向:：可到政府机关、学校、企事业单位从事计算机软件系统开发、移动应用开发等工作。
计算机科学与技术-湖北海洋服饰设计学校
主要课程:：计算机基础、数据结构、数据库原理、数字逻辑、计算机网络、微机原理与接口、编译原理数据库管理系统、操作系统、多媒体技术基础、软件工程、计算机图形学、运筹学、windows程序设计、java语言程序设计、图形处理技术、计算机安全、多媒体技术应用、人工智能概论等。
广西科技大学鹿山学院计算机科学与技术专业-广西科技大学鹿山学院
专业特色:：培养能在计算机软硬件及相关行业工作的应用型人才。为此，在人才培养上，加强了实践教学，实践教学共60多学分，占总学分的35%以上；在师资队伍上，努力打造一支具有较高专业理论水平与较强实践能力的教师，鼓励教师深入优秀IT企业进行学习，获取工程技术经验；在教学条件上，为满足教学与实习实训的需要，在省内外多家单位建立了实践教学基地，以适应学科发展的需求；在实践环节上，采用校内外相结合的方式进行，在校内以设计、开发为主，校外以深入公司、企事业单位为契机，将自己在校学习的知识充分运用到实践中，增强解决实际需求的能力，开阔眼界，提升实践能力，并通过实践发现自己的不足，及时补充新知识。
培养目标:：本专业培养和造就适应现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型技术型人才。
主干课程:：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、编译原理、计算机网络、软件工程、移动设备应用软件开发等。
就业去向:：主要适合在政府机关、大中专院校、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位从事计算机科学技术研究、计算机系统（包括硬件和软件）设计与开发以及计算机应用、运营维护等专门技术工作，也可在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
计算机科学与技术(本科 数字媒体技术方向)-百色学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展,在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
专业特色:：本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
主要课程:：程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、计算机图形学、原画基础、影视编辑技术、室内艺术设计等。
就业方向:：毕业生可在地方政府、企事业单位从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的工作。
计算机科学与技术(本科 信息技术方向)-百色学院
培养目标:：本专业培养具有如下特点的高级应用型工程技术人才：德、智、体、美全面发展，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力；掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同组织和机构的需求，选择相应的信息技术，并能有效地实施；具备良好的国际交流能力，能适应技术进步和社会需求变化。
主要课程:：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、面向对象程序设计、计算机操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、模拟电子技术、数字逻辑电路、离散数学等。
专业特色:：本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向:：毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作，也可以从事中小学信息技术教育教学工作。
计算机科学与技术专业(数字媒体技术方向本科 学制四年)-百色学院
培养目标:本专业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
开设的主要课程:程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、数字媒体技术、Web系统与技术、计算机图形学、原画基础、影视编辑技术、人机交互、计算机动画创作。
专业特色:本专业的特色主要体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向:毕业生可从事与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，可在政府、事业(如电视台)、企业单位从事数字媒体信息采集、制作、数字媒体软件开发以及广告设计等工作。同时，也可以在学校从事教育技术教学工作。本专业毕业生可以继续攻读硕士学位。
计算机科学与技术专业(网络工程方向 本科 学制四年)-百色学院
培养目标:本专业培养具有良好的科学素质和创新精神，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程及网络安全等相关的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能独立从事并组织科学研究、技术开发、专业教学等工作，能在各类企、事业单位从事计算机网络系统的规划、设计，网络系统的安全管理与维护，以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的“强能力、高素质、富创新、有个性”的高级应用型工程技术人才。
开设的主要课程:程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、网络工程、信息安全与保障、网络管理。
专业特色:本专业的特色主要体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向:毕业生可在在各类地方政府、企事业单位从事计算机网络系统的规划、设计，网络系统的安全管理与维护，以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的工作。本专业毕业生可以继续攻读硕士学位。
计算机科学与技术(计算机网络方向)专业-广西师范大学
学制:4年，授工学学士学位
培养目标:：本专业培养系统掌握计算机网络技术、具有扎实专业基础理论知识和较强动手能力，适应社会信息化需求，适应市场经济的计算机网络系统的规划设计、网络工程施工和网络管理等方面的高级技术人才。
培养要求:：本专业学生主要学习计算机网络方面的基本理论和基本知识，接受从事应用计算机基本训练，具有研究和开发计算机网络应用系统的能力。
主要课程:：高等数学、计算机组成原理、微机接口技术、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、面向对象技术等。
计算机科学与技术专业-广西师范大学
学制四年:，授理学学士学位。
培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教育、科学研究和应用的计算机与技术的应用型高级工程技术人才。
培养要求:：掌握计算机与科学技术的基本知识、基本理论和基本技能；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；了解计算机的有关法规；了解计算机科学与技术的发展动态。
主要课程:：计算机科学导论、计算机组成原理、基础电路、电子技术基础、数据结构、微机接口、高级语言、汇编语言、操作系统原理、计算机网络与通讯、软件工程、数据库原理、多媒体技术。
南宁学院计算机科学与技术(移动应用开发方向)-南宁学院
专业代码：080901
培养目标:：培养适应全国尤其是北部湾地区经济建设发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机专业的基本理论知识，熟悉新一代信息技术，熟练掌握移动应用编程技能，了解软件项目管理和互联网运营流程，具备专业英文阅读和日常英文听说写能力，具有一定的独立工作能力、团队合作精神和创新创业意识的技术技能型人才。
主要课程:： 计算机组成原理、计算机通信与网络、操作系统、数据库原理、数据结构、软件工程、C++程序设计、Java程序设计、Android应用开发、IOS应用开发、Java Web程序设计、智能终端软件系统、移动互联网导论、移动应用界面设计、云计算技术。
就业主要去向和岗位:：毕业后可在互联网公司、游戏公司、动漫公司、软件公司、移动终端设计公司、系统集成公司、企事业单位信息管理部门等单位从事系统分析、程序设计、产品测试、质量管理、项目管理、系统维护、技术支持、工程实施、技术培训等工作。主要工作岗位包括程序员、测试员、质量管理员、软件工程师、测试工程师、质量工程师、系统设计师、培训师、项目经理、售前工程师、售后工程师等。
专业:计算机科学与技术 网络工程 软件工程 物联网工程-河池学院
联系人：谭老师 联系电话：0778—3144832、
计算机科学与技术(本科 学制四年)-桂林理工大学
培养目标: 【】本专业培养从事计算机系统技术和应用技术的研究、设计、开发的应用型高级人才，培养的学生能系统地掌握计算机系统及应用等专业知识，具有解决实际问题的能力和创新能力。
主干课程: 【】数字逻辑、计算机组成原理、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、程序设计方法学、算法分析与设计、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、编译原理、Windows网络编程、Web应用开发、JAVA应用程序开发、人工智能、软件工程、软件测试技术、大数据技术基础、网络安全技术等。
就业方向: 【】学生毕业后可到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研等工作，也可计算机系统开发、系统集成、网络设计、应用、维护和管理工作。
专业:计算机科学与技术-广西大学
学习形式:
层次:专升本
毕业学分:：100
学习年限:3年
弹性学制:：2.5-6年
一、专业介绍：
本专业培养计算机科学与技术的应用型高级技术人才，具体要求如下：
1、掌握计算机系统的基本理论和基本技能，具有一定的外语水平；
2、具有较扎实的软、硬件专业知识和较强的专业实践动手能力；
3、能从事计算机信息管理系统、办公自动化、计算机网络、计算机控制、智能仪表、计算机辅助设计等方面的设计、开发、应用和维护工作。
二、课程设置：
1、公共基础课：
政治课、大学英语、离散数学、程序设计基础
2、专业基础课：
C++语言、数据结构与算法分析、网络操作系统、编译原理、计算机图形学、信息安全概论、
3、专业课：
数据库系统、网络及网络互联技术、人工智能、多媒体技术、Internet应用、软件开发工具、软件工程、微机硬件与外设。
计算机科学与技术专业-广西师范学院师园学院
学制学位:：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件、硬件基本知识，掌握计算机硬件维修与维护、软件系统的设计与开发、网络构建与管理的实践与操作技能，具有较强的实践能力和学习能力，能在教育教研单位、企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机教学和理论研究、应用系统开发的高级应用型人才。
主要课程:：计算机导论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、电子技术基础、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理等。
计算机科学与技术(授理学学士学位)-广西师范学院
本专业主要培养能胜任信息处理及系统开发以及各行业的计算机系统应用与维护工作的应用型高级人才。
主要课程:：毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、英语、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、离散数学、实用软件、操作系统、计算机通信与网络、计算机组成原理、计算机导论、数据库原理及应用、数据结构、毕业设计。
计算机科学与技术(信息技术方向本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：本学科专业方向培养具有如下特点的高级应用型工程技术人才：德、智、体、美全面发展，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力；掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同组织和机构的需求，选择相应的信息技术，并能有效地实施；具备良好的国际交流能力，能适应技术进步和社会需求变化。
开设的主要课程::程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、面向对象程序设计、计算机操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、模拟电子技术、数字逻辑电路、离散数学等。
专业优势特色::本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部新培养方向，面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向::毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作，也可以从事中小学信息技术教育教学工作。
计算机科学与技术专业-桂林电子科技大学
一、专业概况
计算机科学与技术专业是广西早开办的计算机专业，于1981年开始招收本科生，是信息产业部重点学科，广西“十五”重点建设的学科，现有计算机科学与技术一级学科硕士点及计算机技术领域工程硕士点。2010年计算机科学与技术专业成为国家级特色专业，2011年成为国家教育部卓越工程师教育培养计划第二批建设专业，2013年成为国家级专业综合试点改革建设专业。2017年实施计算机大类招生，学生进校1.5年后根据学校相关规定进行专业分流学习。
本专业围绕以培养面向:IT行业的工程应用型人才为中心，突出“校企合作-研教结合-协同育人”的办学特色，注重培养学生面向工程的工程意识、工程素质、工程实践和工程视野等能力，设置了“软件技术”、“嵌入式技术”和“网络技术”三个方向课程组。该专业隶属于国家级电子信息类工程应用型人才培养模式创新实验区，拥有国家精品课程2门、国家精品资源共享课1门、国家双语教学示范课程1门、国家级教学团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级工程实践教育中心1个、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材2部、省级教学名师3名。
现有计算机科学与技术实验室、计算机原理实验室、网络实验室、单片机与嵌入式实验室、EDA实验室等11个专业实验室，以及卓越工程师培养创新实践基地。目前专业实验室总面积约1200平方米，配备大量教学、科研仪器设备；教研室承担了国家自然科学基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目约20项，与各类大型企业建立了良好的合作关系，现有近10余家长期合作的学生实习基地，为生产实习、毕业实习提供了丰富的实践教学资源。
二、培养目标
本专业立足广西、面向全国，培养适应社会经济发展需求，具备扎实的计算机科学与技术的基础理论、知识和专业技能，具有创新意识和国际视野，有良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，具有终身学习和自我可持续发展能力，能够在计算机科学与技术领域从事计算机工程问题的研究、计算机软硬件及其应用系统的设计、开发、维护和技术管理等工作的工程应用型人才。
三、专业特色
本专业以“宽口径、厚基础、重实践、创特色”为指导思想，狠抓工程应用，坚持以科研促教学，将实验、实践与科技竞赛活动紧密结合，注重学生计算思维习惯的养成，构建了“课程实验—综合设计—实习实训—第二课堂4个层次的实践教学体系，着力提高学生面向学科的问题求解，系统设计和人类行为理解的能力。本专业在强调专业基础和计算思维的同时，注重培养学生学习新知识的能力，构建“软件技术”、“嵌入式技术”和“网络技术”三个方向课程组，形成具有计算机软、硬件设计与开发能力，又在大数据分析、图像处理、嵌入式系统开发及网络攻防协议设计方向上别具特色的多层次人才。
四、专业核心课程
计算机科学导论、程序设计问题求解、数据结构与算法、操作系统、数据库系统原理、离散数学、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、软件工程、JavaEE开发技术、算法设计与分析、单片机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、网络交换及路由技术、TCP/IP协议及编程等。
五、主要实践课程
计算机基本操作实验、电路与电子技术基础实验、数字逻辑实验、程序设计与问题求解实验、数据库系统原理实验、Java应用开发、Linux应用实践、Android应用开发、操作系统课程设计、数据结构与算法课程设计、计算机原理课程设计、编译原理课程设计、软件工程课程设计、软件项目综合开发、单片机系统课程设计、嵌入式系统综合开发、路由交换实训、网络工程实训、生产实习、毕业设计等。
六、学术科研
本专业学生多次在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、中国教育机器人大赛、全国大学生软件创新大赛等各类竞赛中取得优异成绩。
鼓励学生充分利用各课题组的有利条件参与科研项目和工程实践，进一步提高学术实践和科研创新能力。
七、就业方向
毕业生可以在科研部门:、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软硬件及其应用系统的设计、开发、维护和技术管理等工作。
连续多年来，毕业生一次就业率均在92%，大部分毕业生在外资、合资及国内著名IT企业工作，在珠江三角、长江三角地区IT行业具有良好声誉。
八、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：工学学士
计算机科学与技术专业(信息技术方向 本科 学制四年)-百色学院
培养目标:本专业培养掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；能根据不同组织和机构的需求，选择相应的信息技术，并能有效地实施的高级应用型人才。
开设的主要课程:程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、系统管理与维护、人机交互、信息保障和安全、信息系统工程与实践
专业特色:本专业的特色主要体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作，也可以从事中小学信息技术教育教学工作。本专业毕业生可以继续攻读硕士学位。
计算机科学与技术专业(计算机软件方向)-广西师范大学
学制四年:，授工学学士。
培养目标:：本专业培养具有计算机软件开发和软硬件维护能力，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的软件过程观念，以及大中型软件的分析和设计、软件测试、软件质量保证、系统管理与支持、市场营销等能力，并具备良好的软件项目管理才能，能在企事业单位、教育单位、行政部门、科研技术部门从事软件技术的开发、利用、设计、研究、管理和教育的应用型技术人才。
培养要求:：学生主要学习高级软件工程、C++程序设计、数据结构与算法设计、数据库等方面的基础理论和基础知识，具备从事软件领域实际工作的基本能力、基本技能和一定的工程实践能力，能够运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作，具备一定的阅读、理解和撰写外语资料的能力。
主要课程:：数据结构、离散数学、数据库原理与应用、计算机体系结构、计算机网络、操作系统、高级语言程序设计、面向对象的分析与设计、软件测试技术、实用软件工程、软件项目开发实习实训等。
计算机科学与技术(软件工程方向)-广西大学
培养具有良好的综合素质:、扎实的软件理论和软件工程基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、一定的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的竞争能力和创新能力的软件工程高级复合型专业人才。主要课程有离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、软件工程、计算机网络、数据库原理、面向对象技术、软件平台技术及工具、软件工程项目管理工具等。毕业后适合到企事业（特别是软件生产企业）、技术和行政管理部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术、软件工程或相关技术学科的硕士学位研究生。
计算机科学与技术(信息技术方向 本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：本学科专业方向培养具有如下特点的高级应用型工程技术人才：德、智、体、美全面发展，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力；掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同组织和机构的需求，选择相应的信息技术，并能有效地实施；具备良好的国际交流能力，能适应技术进步和社会需求变化。
开设的主要课程:：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、面向对象程序设计、计算机操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、模拟电子技术、数字逻辑电路、离散数学等。
专业优势特色:：本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部新培养方向，面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向:：毕业生可在地方政府、企事业单位从事计算机应用相关软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或信息管理工作，也可以从事中小学信息技术教育教学工作。
计算机科学与技术(数字媒体技术方向 本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：本学科专业方向培养德、智、体、美全面发展,在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
开设的主要课程:：程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、计算机图形学、原画基础、影视编辑技术、室内艺术设计等。
专业优势特色:：本专业的特色主要体现在创新性、实践性和实用性。创新性体现为执行教育部新培养方向，面向经济建设主战场，强调能力与素质并重，培养信息技术与应用的特色人才，满足社会对人才的需求；实践性体现为开设实践课比例高、创建实训基地，加强校企合作；实用性体现在开设软件设计创新班，高度仿真IT企业的工作模式，提高学生实践和适应社会的能力。积极开展各类IT认证教学辅导，鼓励学生参与各类认证考试，提高学生的社会竞争力。
就业方向:：毕业生可在地方政府、企事业单位从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的工作。
南宁学院计算机科学与技术-南宁学院
专业代码：080901
培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，以知识为基本，以工程实践能力为本位，以素质为核心，以市场为导向，以服务广西14+10千亿支柱产业中的“新一代信息技术”为目标，培养具备良好科学素养和职业素养的、丰富知识结构的、扎实工程实践能力的，能从事计算机软件开发、计算机设备和计算机网络的管理与维护及嵌入式系统应用等高素质的应用型综合技术人才。
主要课程:：程序设计基础、数据结构与算法、操作系统、数据库系统原理、离散数学、计算机组成原理、计算机网络、Java面向对象程序设计、嵌入式系统、项目管理、软件工程、UML与系统分析设计、J2EE体系结构及程序设计、软件项目管理、ARM体系架构与接口技术、网络互连技术等。
就业主要方向和岗位:：毕业生主要从事网络工程领域的设计、维护、教育培训，软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理，嵌入式系统的设计、开发、维护和管理等工作。工作岗位有网络工程师、软件工程师、技术支持工程师、硬件测试工程师、软件测试工程师、系统构建工程师、单片机开发工程师等，也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生 http://baike.***/doc/5350483.html和软件工程硕士。
培养特色:：本专业将与国内知名企业开展校企合作，根据国家教育部关于卓越工程师的培养标准和要求，按照应用技术大学人才培养目标思路，以技术工程岗位需求设置课程方向，构建以工程项目训练为主体的实践教学体系，有校内外良好的实训环境和高校、企业“混编型”师资教学团队，着力培养学生实践动手能力。
计算机科学与技术专业-广西师范大学漓江学院
培养目标:：培养具有较强的创新能力和创业意识的应用型计算机专业人才，系统掌握计算机软件和硬件的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的理论基础和较强的计算机应用能力。
核心课程:：程序设计、数据结构、数据库原理与技术、操作系统、软件工程、计算机组成原理、计算机网络等。
就业领域:：本专业毕业生能运用计算机软件和硬件的知识与技能，在IT企业、企事业单位和行政部门从事软件系统的开发与维护、网络系统的应用与维护等。
3.转件工程专业
培养目标:：本专业培养掌握扎实的软件工程的基本理论和基本技能，熟练掌握新的计算机软件开发技术，具备较强的软件设计、开发能力，具有良好的团队交流与组织协调能力。
核心课程:：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、操作系统、软件工程、软件测试、人机交互技术和软件项目管理。
就业领域:：本专业毕业生可以在IT企业从事软件开发、测试、维护和软件项目管理工作；也可以在各企事业单位、政府部门从事数据管理、网络应用、办公自动化的应用与维护等工作。
计算机科学与技术(与甲骨文合作)-广西民族大学相思湖学院
本科，学制四年。授予工学学士学位。
本专业试行“新3+1”培养模式，在校内学习三年，本专业学生进入广西民族大学相思湖学院甲骨文（OAEC）大数据学院进行专业学习，在校内学习期间即进行企业集中实训以及企业顶岗实习。
本专业主要培养云计算:、移动端应用开发、物联网及人工智能方向人才，以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“软件设计师、数据库系统工程师、软件测试师”为导向，结合社会人才需求，开设安卓与iOS移动互联网应用软件开发课程模块。主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，程序设计以及软件开发工具的基本应用技能与基本方法，具有开发和设计计算机软件、数据库系统和移动终端应用软件等基本能力，培养适应社会发展和市场需求的计算机专业应用技术型人才。
主要课程:：C语言程序设计、Java程序设计、算法分析与设计、数据结构、数据库系统、网页设计、HTML5、PHP应用开发、IOS应用开发、Android应用开发等。
主要实践性教学环节:：C/Java/编程与上机调试、数据库设计上机实验、程序设计实训、移动互联网应用开发实训、软件课程综合实训、专业实习、毕业设计(论文)等。
毕业生主要就业去向:：可到政府机关、学校、企事业单位从事计算机软件系统开发、移动应用开发等工作。
