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百色公办本科微电子科学与工程有哪些大学

技校网更新时间：2022-08-01 07:58:14 解决时间：2022-07-30 14:18

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百色地区没有公办本科院校开设微电子科学与工程专业。2022年广西公办本科(除百色地区外)开设微电子科学与工程专业有桂林电子科技大学、梧州学院。2022年全国各地公办本科面向广西开设微电子科学与工程专业有合肥工业大学、安徽大学、天津理工大学、天津职业技术师范大学、四川大学、福州大学、南京邮电大学、扬州大学、长春理工大学、湘潭大学、武汉纺织大学、集美大学、青岛大学、厦门理工学院、武夷学院。

1、广西(除百色外)公办本科微电子科学与工程招生计划(2022)

学校名称	校址	专业名称	类型	批次	学费	学制	层次
梧州学院	梧州市	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	4590	四年	本科
桂林电子科技大学	桂林市	微电子科学与工程（在桂林校区办学）	电子信息类	本科一批	6000	四年	本科
桂林电子科技大学	桂林市	微电子科学与工程（民族班，在桂林校区办学）	电子信息类	本科一批	6000	四年	本科

2、面向广西公办本科微电子科学与工程招生计划(2022)

学校名称	专业名称	类型	批次	学费	学制	层次
青岛大学	微电子科学与工程（学费待定）	电子信息类	本科一批	0	四年	本科
天津职业技术师范大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	5400	四年	本科
福州大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	5460	四年	本科
四川大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	4920	四年	本科
合肥工业大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	6050	四年	本科
厦门理工学院	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	5040	四年	本科
南京邮电大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	6380	四年	本科
湘潭大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	6500	四年	本科
安徽大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	6480	四年	本科
长春理工大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	5000	四年	本科
集美大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	5460	四年	本科
武夷学院	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	4800	四年	本科
武汉纺织大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	5200	四年	本科
扬州大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科一批	5800	四年	本科
天津理工大学	微电子科学与工程	电子信息类	本科二批	5400	四年	本科

电子信息类微电子科学与工程

桂林电子科技大学

层次本科

学制四年

微电子科学与工程专业的前身是微电子学专业，于2002年经教育部批准设置并正式招生，是国内高校中率先设置的本科特色专业，2013年根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，更名为微电子科学与工程专业。微电子技术是近半个世纪以来得到迅猛发展的一门高科技应用性学科，是电子信息科学技术的先导和核心，被誉为现代信息产业的心脏和高科技的原动力。

自微电子科学与工程专业成立以来，采取内培养、外引进、优化专业配置措施，教师的知识结构覆盖了整个学科的基础专业理论、专业理论和实践教学的全部范围，可满足本专业教学和科研的要求。本专业现有专业教师27名，其中具有高级职称的教师15名、中级职称教师12名，具有硕士研究生以上学历的有18名（其中博士8名），研究生导师12名。教师的知识结构覆盖了整个学科的基础专业理论、专业理论和实践教学的全部范围，可满足本专业教学和科研的要求。

微电子科学与工程专业注重实践教学环节，围绕集成电路设计岗位需求设置课程体系。建立了专用集成电路设计软件Cadence实验教学平台、电子设计自动化（EDA）实验教学平台等两大实验教学平台，侧重于工程能力训练与创新能力培养，与多家公司合作建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境。毕业生一次就业率连续多年超过95%，大部分在外资、合资及国内著名电子制造企业工作，在广东沿海经济发达地区电子制造行业享有良好声誉。

电子信息类微电子科学与工程

梧州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理（48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

中专 2022-07-30 14:18

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