保山国家公办中专学校有哪些

【公办】保山市关爱学校

 招生计划 学校名称 学校标识码 学校性质 主管部门 学校地址 学校类型 学习形式 招生专业 学制 是否联合办学 学费收费标准及依据 联系电话 保山市关爱学校 公办 保山市教育体育局 保山市隆阳区永昌街道永昌路340号 附设中职班 全日制 计算机应用 3年 否 免学费 0875- 珠宝玉石加工与营销 3年 否 免学费 学校简介 保山市关爱学校创建于1990年，二十五年来，在保山市委市政府、市教育主管部门的高度重视和社会各界的帮助支持下，学校积极探索适合滇西部特教发展的新路，走上了“以德育教育为核心、以文化教育基础、以职业教育为立足点”的可持续发展之路，形成了融“康复—教育—就业”于一体的办学特

【公办】昌宁县职业技术学校

 招生专业 开设汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车整车与配件营销、计算机应用、计算机平面设计、数字媒体技术应用、建筑装饰、建筑工程施工、电子电器应用与维修、客户信息服务、航空服务、现代农艺技术、电子商务、农村经济综合管理、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、畜牧兽医、设施农业生产技术、供用电技术、机电技术应用、电气运行与控制、高星级饭店运营与管理、工程造价、茶叶生产与加工、果蔬花卉生产技术、市场营销、服装制作与生产管理、水利水电工程施工、物流服务与管理 学校简介 昌宁县职业技术学校，位于田园镇达丙社区小高桥，成立于1984年，2002年11月，昌宁县职业技术学校、昌宁县教师进修学

【公办】龙陵县职业高级中学

 招生专业 专业 学制 招生对象 宝玉石加工与营销 三年 初中毕业生 电子商务 三年 初中毕业生 汽车运用与维修 三年 初中毕业生 工程机械运用与维修 三年 初中毕业生 建筑设备安装 三年 初中毕业生 电子电器应用与维修 三年 初中毕业生 市场营销 三年 初中毕业生 旅游服务与管理 三年 初中毕业生 现代农艺技术 三年 初中毕业生 会计 三年 初中毕业生 中餐烹饪与营养膳食 三年 初中毕业生 音乐 三年 初中毕业生 畜牧兽医 三年 初中毕业生 硅酸盐工艺及工业控制 三年 初中毕业生 计算机应用 三年 初中毕业生 焊接技术应用 三年 初中毕业生 学校简介 龙陵县职业高级中学是一所集教育、职业教

【公办】保山中医药高等专科学校

 招生专业 类别 专业名称 临床医学类(专) 针灸推拿 临床医学 中医骨伤 中医学 护理类(专) 护理 助产 药学类(专) 药学 中药学 医学技术类(专) 医学检验技术 医学影像技术 康复治疗类(专) 康复治疗技术 健康管理与促进类(专) 老年保健与管理 医学营养 学校简介 保山中医药高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准、在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格的云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校，属云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位、云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位、云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位，“云南省

【公办】保山中医药高等专科学校

 招生专业 类别 专业名称 临床医学类(专) 针灸推拿 临床医学 中医骨伤 中医学 护理类(专) 护理 助产 药学类(专) 药学 中药学 医学技术类(专) 医学检验技术 医学影像技术 康复治疗类(专) 康复治疗技术 健康管理与促进类(专) 老年保健与管理 医学营养 学校简介 保山中医药高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准、在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格的云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校，属云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位、云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位、云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位，“云南省

【省重点】【公办】云南省保山市施甸县职业高级中学

 招生专业 开设汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、汽车车身修复、汽车美容与装潢、焊接技术应用、机电技术应用、计算机应用、电子商务、客户信息服务、服装制作与生产管理、电子电器应用与维修、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、畜牧兽医、现代农艺技术、种子生产与经营、木材加工、建筑装饰、食品生物工艺、家具设计与制作、美发与形象设计、畜禽生产与疾病防治、会计电算化、珠宝玉石加工与营销 学校简介 施甸县职业高级中学是一所集职业中专、职业高中、、短期培训为一体的综合性学校。近年来，在上级主管部门的关心和支持下，学校不断强化管理体制，坚持“以就业为导向、以人为本、服务社会”的办学指导思想，坚持“以管理

【公办】保山市第二职业中学

 招生专业 （1）学前教育：学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子