保山高级技工学校好还是保山永昌承谦伏羲中等职业技术学校好,哪个好，哪个值得去读？

通过全校师生努力，办学条件、管理水平、教学质量、队伍建设、德育教育、语言文字工作等方面建设取得了良好成绩，为“科教兴保”做出了积极贡献。学校先后获全国“首届规范汉字书写大赛先进集体”；荣获云南省“平安校园”，“五四红旗团委”，“学雷锋先进集体”，“德育先进集体”“农业教育先进集体”，“农民科技教育宣传先进集体”，“档案管理先进单位”，大中专学校跨世纪素质夺杯赛“科技杯”、“挑战杯”等省级表彰；荣获保山市“文明单位”、“绿色学校”“绿化美化甲级校园”、“社会治安综合治理达标单位”、“青年文明号”、“五四红旗团委”、“保山市中等职业教育先进集体”、“先进基层党组织”、“三万三讲先进集体”、“学校安全工作先进单位”、“挂钩扶贫与结对帮扶工作先进单位”、“万名少儿讲孝道活动示范学校”等荣誉称号。

2013年5月，保山高级技工学校选址东城区职教园区内的新校区建设已经开工。新校区规划占地660亩，并预留400亩作为校企合作用地，按在校生15000人规模，建筑面积24.2万㎡，总投资预计6.54亿元，力争2015年全面完成建设任务，实现整体搬迁新校址办学   。

保山高级技工学校始建于1965年7月，至今已走过48个年头。2003年8月原保山农业学校、财贸学校、工业学校、农机职业技术学校、农业学校五校合并重组，整合成为一所综合性中等专业学校，保留保山市技工学校名称，实行“两块牌子、一套班子”的管理制度。学校于2006年被认定为“省级重点中等专业学校”，2008年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，2009年6月通过了ISO9001:2008质量管理体系认证，2012年再次通过ISO升级版认证，2011年被认定为“国家级高级技工学校” [1]  ，短短10年，实现了跨越式发展。建校以来，为保山及周边地区培养了20多个专业的大批各类管理人才和技术人才，为滇西边境地区经济、社会发展做出了积极贡献，成为云南面向南亚、连通欧洲“桥头堡”建设工程中的一所重要的中等专业学校 [2]  。

开设珠宝首饰设计与制作专业、 计算机应用与维修专业、 服装制作与生产管理专业

学校现有教职工180人，其中专任教师141人，教学辅助及行政工勤人员39人。教师中硕士13人，在读硕士10人，中级职称以上教师90人，“双师型”教师43人，56位教师获得“职业技能等级证书”，校领导及教师参加普通话培训、测试、持证率为100%。评选认定“学科带头人”省级2人，市级1人，校级10人，拥有省级教学名师1人，省级优秀教师4人，市级6人，有校级骨干教师20人。教职工在国家、省、市级刊物发表、交流论文500余篇 [3]  。

学校现有全日制在校学生2805人，开设专业20个，其中汽车维修专业为省级示范专业，会计电算化、畜牧兽医、计算机应用、旅游服务与管理、汽车应用与维修、电子技术应用、机械加工等七个专业，被保山市教育局认定为“市级示范专业”，同时开设有酒店服务与管理、现代农艺、学前教育、电脑美术设计、电子商务、珠宝玉器加工与营销、市场营销、计算机网络、硅酸盐工艺、汽车电器、电气自动化、数控加工等专业。与大专院校联办本科、专科专业12个，学校不断拓展办学功能，坚持多层次、多功能、多形式办学。开展各种职业技能培训鉴定11000多人次，面向滇西开展煤矿安全特员和全员培训1700多人，组织县区农广校“绿色证书”培训13000多人，培训、输出农民工2800多人，学校办学综合效益显著。

校区外环境安静，四面环山，空气清新，适宜孩子安心学习及生活，校区内场地宽阔，绿化面积大，并保留下许多树龄几十年至百年的植被，学校设有篮球场、足球场、教室、实验室、电脑室、武术室、图书室、多媒体报告厅、武术室、烘焙教室、舞蹈房、绘画室、古琴房等硬件设备一应俱全；学生运动区、生活区、学习区布局合理；学生餐食取材均为绿色生态时蔬，专业营养师搭配，满足孩子成长过程中的所需营养；全校出水均为净水，达到国家直饮水标准，我们一切出发都只为孩子；我校将是孩子快乐学习，健康生活的“启蒙摇篮”。我们需要磨砺学生，更需要磨砺自己，当我们把孩子领上了道，把空间还给孩子，把孩子还给父母，让他们在爱的环境中自由成长，终一定会是人才，至少是人。所以伏羲教育的精神内核，也是中国从古至今的教育精髓所在，就是教人伦，顺人性，终生受益。

教人伦，首在启孝。孝心一开，百善皆开，学习不再是眼、耳、手、口、脑，而是用心，全心身投入，以心调动身，自然“闻一知十”。

教人伦，关键在亲师配合、以身作则。家长带头恭敬老师，老师教孩子回家如何孝顺父母，进而做到“兄友弟恭、爱惜物命”。首先是老师、家长要能够做到，孩子才能够模仿。父母要从过去既当父母又做老师的角色，退回到主要做好父母的本位上。自古以来，同样的老师会教出水平不一样的学生，主要原因在于学生的恭敬程度不同。父母不尊敬老师，孩子自然就会轻慢老师。傲慢之心一旦养成，注定一事无成！

顺人性，就是顺其自然。无论父母怎么了解孩子，老师怎么了解学生，都没有孩子们自己了解自己。真正做到顺人性，就是让孩子们自己知道该干什么，不该干什么。父母和老师所要做的，就是用我们的仁爱之心，给孩子们营造适合的环境，让他们在其中长时熏修，自然成长。

传统文化的修学，首要是开启我们本有的智慧，不在多学，而是在静定中增长智慧。让孩子读诵经典，其目的不在记住经典，而在于借经典养正、练定、开智慧，教育不是灌输，而在于唤醒，童蒙教育更是如此。生活当中，食品是第一位的；教育当中，教材和课程设置是第一位的，而我们用的教材是吴鸿清教授亲自为孩子撰写、制作的。

保山永昌承谦伏羲中等职业技术学校板桥校区位于原板桥镇板桥中学，现福利驾校内，校区外环境安静，四面环山，空气清新，适宜孩子安心学习及生活，校区内场地宽阔，绿化面积大，并保留下许多树龄几十年至百年的植被，学校设有篮球场、足球场、教室、实验室、电脑室、武术室、图书室、多媒体报告厅、武术室、烘焙教室、舞蹈房、绘画室、古琴房等硬件设备一应俱全；学生运动区、生活区、学习区布局合理；我们一切出发都只为孩子；我校将是孩子快乐学习，健康生活的“启蒙摇篮”。

永昌承谦教育机构目前设有幼儿园、小学、中学，其中永昌艺术幼儿园成立于2001年3月，永昌国学幼儿园成立于2013年3月，幼儿园以培养“德艺双修”的优秀幼儿为培养目标，在实践的14年中，获得了各级领导和社会各界人士及家长的广泛好评。在14年的幼教领域中，我们通过和孩子共同学习、共同玩耍、共同成长，知道了孩子需要的教育是“让孩子玩的尽兴，学的快乐”。