1. 英语专业（本科 学制四年）-百色学院
培养目标:： 本专业着力培养学生的英语沟通能力、实践创新能力和服务社会能力，突出实践和实用特色，培养具有扎实的英语语言基础与应用能力、较强的口笔译能力和跨文化交际能力、综合素质好、适应能力强、能在外贸、外事、文化、旅游、新闻出版等部门从事与英语相关工作的应用型高级人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、商务英语、旅游英语、文秘英语等。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、教育或旅游部门以及银行、保险、海关、边防、科研部门等单位从事翻译、编辑、外联、导游、进出口贸易、商务管理、企事业文员等工作。该专业2012届毕业生一次就业率达93%以上。
专业优势特色:：本专业拥有很强的学科与教学队伍，注重实践教学。建设有 “民族文化翻译研究”、“壮英语言文化翻译研究中心”，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授授课。与北部湾、珠三角等建立实训、实习、就业基地10个，积极开展英语实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
2.英语（师范教育）专业（本科 学制四年） -百色学院
培养目标:： 本专业坚持服务地方经济发展的教学理念，着力培养德才兼备、英语口语精、教学技能强、学科知识交叉、富于开拓创新、具有扎实的英语语言文化基础和比较广泛的科学文化知识、综合素质好、沟通协调能力强、能在各类教学单位或培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语高级应用型人才。
主要课程:：中学英语教学法、中学英语教学设计、微格教学、英语测试、教育学、心理学、多媒体课件制作、应用语言学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
专业优势特色:：具有较长的办学历史，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地15个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
5. 英语教育专业（专科 学制三年）-百色学院
培养目标::本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。该专业历年一次就业率达到95%。
专业优势特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。依托省级、校级“精品课程”、“教育教学团队”，开展教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
1.英语专业（本科）-百色学院
培养目标:：英语专业着力培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握基本的翻译理论和技能，有一定的口、笔译能力和较强的跨文化交际与沟通能力；掌握国际商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事经贸业务和管理工作的商务英语人才，或掌握实用的旅游知识，熟悉旅游业务，具有酒店经营管理和导游能力等，能熟练运用英语在旅游行业的各类企事业单位从事涉外导游，涉外礼仪接待，酒店服务与管理等工作的高级英语专门人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、国际贸易单证、商务英语、旅游英语、文秘英语、旅游学、旅游法规、导游实务、酒店管理、旅游策划等。
专业特色:：科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授授课。与北部湾、珠三角等建立实训、实习、就业基地10个，积极开展英语实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、教育或旅游部门以及银行、保险、海关、边防、科研部门等单位从事翻译、编辑、外联、导游、进出口贸易、商务管理、企事业文员等工作。该专业2012、2013届毕业生一次就业率达93%以上。
2.英语（英语教育）专业（本科师范类）-百色学院
培养目标:：本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、中学英语教学法、英语语言学、跨文化交际、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
4.英语教育专业（专科 师范类）-百色学院
培养目标::本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。该专业历年一次就业率达到95%。
证书：计算机等级证书、英语等级证书、施工员、测量员、档案员和质检员等上岗证。-广西工程职业学院
招生对象：初中生。
就业方向:
建筑工程施工专业毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位，主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。
对口升学
学生完成中职两年学习后，即可选择直接升入广西工程职业学院的建筑工程技术、建筑工程管理等相关专业就读。在读大专期间，还可以报读桂林理工大学广西工程职业学院教学点，选读相同或相近的本科专业。上一次大学，拿二个毕业证，并可申请学位。
7.英语专业（外贸方向本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标::英语专业(外贸方向)培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英、汉口、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力，熟悉民族文化知识，掌握国际贸易和商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事商贸业务和管理工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程::基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、国际贸易单证、商务英语、商务翻译等。
专业优势特色::科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授。在北部湾和珠三角等建立实训、实习、就业基地10多个，积极开展实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
采用“英语+外贸”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和外贸行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业（外贸方向）设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和外贸行业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。与深圳鹏城网商会及其会员外贸企业开展校企合作，共建“3+1”订单式外贸班联合培养外贸专门人才。
就业方向::毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等部门和单位从事进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘等工作。该专业2012、2013届毕业生一次就业率达93%以上。
8.英语专业（本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标::英语专业着力培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握基本的翻译理论和技能，有一定的口、笔译能力和较强的跨文化交际与沟通能力；掌握国际商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事经贸业务和管理工作的商务英语人才，或掌握实用的旅游知识，熟悉旅游业务，具有酒店经营管理和导游能力等，能熟练运用英语在旅游行业的各类企事业单位从事涉外导游，涉外礼仪接待，酒店服务与管理等工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程::基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、国际贸易单证、商务英语、旅游英语、文秘英语、旅游学、旅游法规、导游实务、酒店管理、旅游策划等。
专业优势特色::科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授。与北部湾、珠三角等建立实训、实习、就业基地10个，积极开展英语实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向::毕业生能在外贸、外企、教育或旅游部门以及银行、保险、海关、边防、科研部门等单位从事翻译、编辑、外联、导游、进出口贸易、商务管理、企事业文员等工作。该专业2012、2013届毕业生一次就业率达93%以上。
9.英语专业（英语教育师范类本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标::本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
开设的主要课程::基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、中学英语教学法、英语语言学、跨文化交际、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业优势特色::办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
就业方向::毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
4.应用英语专业（商贸方向高职）-百色学院
培养目标::本专业培养能适应我区社会经济建设和发展需要，具有较扎实的英语基础知识，掌握英语听、说、读、写、译技能，突出实用特色，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质，能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版等部门从事翻译、导游、外联、管理等工作的英语应用型专门人才。
开设的主要课程::基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、商务英语、旅游英语、文秘英语等。
专业优势特色::科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授。与北部湾、珠三角等建立实训、实习、就业基地10个，积极开展商务英语实训、实习教学。
采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。应用英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生自主学习能力，独立思考和创新能力。在课程设置方面，应用英语专业（商贸方向）设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向::毕业生能在外贸、外企、外事、旅游部门以及银行、保险、海关、边防等单位从事翻译、外联、导游、文秘等工作。近几年该专业一次就业率超过90%。
5.英语教育专业（学前、小学英语方向师范类专科）-百色学院
培养目标::本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
开设的主要课程::小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业优势特色::办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试。
就业方向::毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。该专业历年一次就业率达到95%。
1.英语专业（本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标:：英语专业着力培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握基本的翻译理论和技能，有一定的口、笔译能力和较强的跨文化交际与沟通能力；掌握国际商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事经贸业务和管理工作的商务英语人才，或掌握实用的旅游知识，熟悉旅游业务，具有酒店经营管理和导游能力等，能熟练运用英语在旅游行业的各类企事业单位从事涉外导游，涉外礼仪接待，酒店服务与管理等工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、国际贸易单证、商务英语、旅游英语、文秘英语、旅游学、旅游法规、导游实务、酒店管理、旅游策划等。
专业优势特色:：科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授。与北部湾、珠三角等建立实训、实习、就业基地10个，积极开展英语实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、教育或旅游部门以及银行、保险、海关、边防、科研部门等单位从事翻译、编辑、外联、导游、进出口贸易、商务管理、企事业文员等工作。该专业2012、2013届毕业生一次就业率达93%以上。
2.英语专业（师范教育含新东方卓越英语教师班）（师范类本科授予文学学士学位）
培养目标:：本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、中学英语教学法、英语语言学、跨文化交际、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业优势特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
3.英语专业（外贸方向）（本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标:：英语专业(外贸方向)培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英、汉口、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力，熟悉民族文化知识，掌握国际贸易和商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事商贸业务和管理工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、国际贸易单证、商务英语、商务翻译等。
专业优势特色:：科研与教学队伍实力较强，实践教学水平高。建设有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、“百色学院民族文化翻译研究中心”、“百色学院壮英语言文化翻译研究中心”等科研平台，形成“语言与文化”、“比较文学”、“民族典籍翻译”特色研究团队。授课教师有2名教授及多名副教授。在北部湾和珠三角等建立实训、实习、就业基地10多个，积极开展实训、实习教学。有数字化语言教学实验室9间，教学条件与科研设备总资产320万元。
采用“英语+外贸”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和外贸行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业（外贸方向）设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程群，每一课程群内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和外贸行业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。与深圳鹏城网商会及其会员外贸企业开展校企合作，共建“3+1”订单式外贸班联合培养外贸专门人才。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等部门和单位从事进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘等工作。该专业2012、2013届毕业生一次就业率达93%以上。
4.英语专业（翻译方向）（本科授予文学学士学位）-百色学院
培养目标:：培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英、汉口、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力，掌握国际经贸或旅游等基本知识和技能，熟悉民族文化知识，能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。
开设的主要课程:：基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、口译综合技能、英语语言学、商务翻译、国际贸易实务、跨文化交际，旅游翻译、典籍翻译、文学翻译、同声传译等。
专业优势特色:：本专业拥有很强的学科与教学队伍，注重实践教学。拥有广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、百色学院“民族文化翻译研究中心”、“壮英语言文化翻译研究中心”3个研究机构。建有“桂西民族典籍译介研究团队”，积极开展民族语言文化译介服务研究，与百色市、田阳县、平果县等县政府及外事侨务办公室建立合作关系，建立语言文化与译介研究校地合作基地，组织教师、学生翻译出版国家级非物质文化遗产《布洛陀（壮汉英对照本）》、《平果壮族嘹歌（英文版）》、《北路壮剧传统剧目精选（壮汉英对照本）》等民族典籍英译作品、组织开展各种翻译服务工作达100多人次。建了10多个校外教学实践基地。现有英语教师43人，其中，教授4人，副教授9人，硕士以上12人，其中从事翻译教学与研究11人。已建有数字语言实验室10间、多媒体教室2间，同声传译室1间，网络自主学习实验室2间，调频台1套；拥有外文词典、图书和期刊10000余种，藏书量30000余册。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企或旅游部门以及银行、保险、海关、边防、科研部门等单位从事翻译、编辑、外联、导游、进出口贸易、商务管理、企事业文员等工作。我校2008年开始在英语专业开设翻译方向，目前有2届毕业生，就业率在90%以上。
6.英语教育专业（学前、小学英语方向）（师范类专科）-百色学院
培养目标:：本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
开设的主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业优势特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。有数字化语言教学实验室9间，微格教学实验室4间，教学条件与科研设备总资产320万元。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。该专业历年一次就业率达到95%。
1.英语（旅游、酒店英语方向本科学制四年）-百色学院
培养目标:：英语专业着力培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握较强的英汉语语言综合运用能力，有一定的口译、笔译能力和较强的跨文化交际与沟通能力；掌握实用的旅游知识，熟悉旅游业务，具有酒店经营管理和导游能力等，能熟练运用英语在旅游行业的各类企事业单位从事涉外导游，涉外礼仪接待，酒店服务与管理等工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际与翻译、英美文学选读、翻译理论与实践、第二外语、旅游英语口语、旅游英语视听、旅游翻译、会展英语、口译综合技能、口译实务、旅游学、旅游法规等学科基础、专业基础和专业发展课程以及西南少数民族文化概况、民族典籍翻译、广西-东盟国家概况、广西-东盟旅游和红色经典旅游等特色课程。
专业优势特色:：采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程教学平台，每一课程教学平台内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、专业见习、专业实习、顶岗实习和学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在旅行社、酒店、景区、会展、边防及行政事业单位等行业从事翻译、编辑、外联、导游、讲解、接待、企事业文员等工作。
2.英语（教育方向师范类本科学制四年）-百色学院
培养目标:：本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、英语语言学、跨文化交际、中学英语教学法、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业优势特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第六中学、百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
3.英语（商贸英语方向本科学制四年）-百色学院
培养目标:：英语(外贸方向)专业培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英汉（汉英）口译、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力；熟悉民族文化知识，掌握国际贸易和商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事商贸业务和管理工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美文学选读、英语演讲与辩论、跨文化交际与翻译、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、英文外贸函电、国际贸易单证、剑桥商务英语、商务翻译、商务英语口语、商务英语视听、市场营销、国际贸易与经济等。
专业优势特色:：采用“外语+专业”的培养模式，既注重英汉语综合应用能力的培养，又注重外贸行业基础知识和操作技能的培养。在课程设置方面，设置有通识教育、学科基础、专业基础、专业发展和创新创业实践等五大课程教学平台，每一课程教学平台内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、专业见习、专业实习、顶岗实习和学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等部门和单位从事进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘等工作。我院英语专业2015、2016届毕业生一次就业率达90%以上。
6.英语教育（师范类专科学制三年）-百色学院
培养目标:：本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
开设的主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业优势特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。10%的毕业生可以“专升本”；该专业历年一次就业率达到95%。
2.英语（教育）（师范类本科学制四年）-百色学院
培养目标:：本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、英语语言学、跨文化交际、中学英语教学法、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业优势特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第六中学、百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
3.英语（商贸）（本科学制四年）-百色学院
培养目标:：英语(外贸方向)专业培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英汉（汉英）口译、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力；熟悉民族文化知识，掌握国际贸易和商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事商贸业务和管理工作的高级英语专门人才。
开设的主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美文学选读、英语演讲与辩论、跨文化交际与翻译、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、英文外贸函电、国际贸易单证、剑桥商务英语、商务翻译、商务英语口语、商务英语视听、市场营销、国际贸易与经济等。
专业优势特色:：采用“外语+专业”的培养模式，既注重英汉语综合应用能力的培养，又注重外贸行业基础知识和操作技能的培养。在课程设置方面，设置有通识教育、学科基础、专业基础、专业发展和创新创业实践等五大课程教学平台，每一课程教学平台内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、专业见习、专业实习、顶岗实习和学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等部门和单位从事进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘等工作。我院英语专业2015、2016届毕业生一次就业率达90%以上。
6.英语教育（专科学制三年）-百色学院
培养目标:：本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
开设的主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业优势特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。10%的毕业生可以“专升本”；该专业历年一次就业率达到95%。
7.英语教育（专科百色专项免费师范生）-百色学院
（1）英语（旅游、酒店英语方向本科学制四年）-百色学院
培养目标:：英语专业着力培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握较强的英汉语语言综合运用能力，有一定的口译、笔译能力和较强的跨文化交际与沟通能力；掌握实用的旅游知识，熟悉旅游业务，具有酒店经营管理和导游能力等，能熟练运用英语在旅游行业的各类企事业单位从事涉外导游，涉外礼仪接待，酒店服务与管理等工作的高级英语专门人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际与翻译、英美文学选读、翻译理论与实践、第二外语、旅游英语口语、旅游英语视听、旅游翻译、会展英语、口译综合技能、口译实务、旅游学、旅游法规等学科基础、专业基础和专业发展课程以及西南少数民族文化概况、民族典籍翻译、广西-东盟国家概况、广西-东盟旅游和红色经典旅游等特色课程。
专业特色:：采用“外语+专业”的培养模式，注重培养英语语言实际应用能力。英语专业教学以方法、能力和素质为主,既注重培养基本功，又拓宽学生的人文学科知识和相关行业知识和业务技能，培养学生获取知识的能力，独立思考的能力和创新能力。在课程设置方面，英语专业设有知识结构、能力结构、素质结构三大课程教学平台，每一课程教学平台内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、专业见习、专业实习、顶岗实习和学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在旅行社、酒店、景区、会展、边防及行政事业单位等行业从事翻译、编辑、外联、导游、讲解、接待、企事业文员等工作。
（2）英语（教育方向师范类本科学制四年）-百色学院
培养目标:：本专业以百色起义精神办学育人，培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强、具有先进的教育理念，谙熟教育规律，掌握现代英语教育教学技能，能在学校、其他教育机构和企事业单位从事教育、管理等工作的德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、吃苦耐劳的应用型、复合型高级外语人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、英语语言学、跨文化交际、中学英语教学法、英语测试与评估、英语学习策略等。
专业特色:：办学历史较长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、中学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动，其中百色市第六中学、百色市第七中学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学英语教师教育教学研究与教师培训。组织学生参加教师技能大赛，加强师范生技能训练，有专业的教师队伍对教师资格证进行培训，合格率达94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、中学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学和研究等工作。
（3）英语（商贸英语方向本科学制四年）-百色学院
培养目标:：英语(外贸方向)专业培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握扎实的翻译理论和具备熟练的英汉（汉英）口译、笔译技能和较强的跨文化交际与沟通能力；熟悉民族文化知识，掌握国际贸易和商务基本知识和技能，能在涉外经济、贸易部门及企事业单位从事商贸业务和管理工作的高级英语专门人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英美文学选读、英语演讲与辩论、跨文化交际与翻译、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、英文外贸函电、国际贸易单证、剑桥商务英语、商务翻译、商务英语口语、商务英语视听、市场营销、国际贸易与经济等。
专业特色:：采用“外语+专业”的培养模式，既注重英汉语综合应用能力的培养，又注重外贸行业基础知识和操作技能的培养。在课程设置方面，设置有通识教育、学科基础、专业基础、专业发展和创新创业实践等五大课程教学平台，每一课程教学平台内部分别设置模块课程着力培养英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识与技能。此外，在实践教学方面设置有核心阅读、学术讲座、英语语言技能实践、英汉翻译实践、专业见习、专业实习、顶岗实习和学科竞赛等实践活动，配合课堂教学活动培养和提升学生的能力和素质。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司等部门和单位从事进出口贸易、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘等工作。我院英语专业2015、2016届毕业生一次就业率达90%以上。
（6）英语教育（师范类专科学制三年）-百色学院
培养目标:：本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。
主要课程:：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英国文学、美国文学、翻译理论与实践等。
专业特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。
就业方向:：毕业生能在民族地区尤其是边远地区的教育管理部门、小学或是经济发达地区私立学校或英语培训机构从事管理、英语教学与研究等工作。10%的毕业生可以“专升本”；该专业历年一次就业率达到95%。
此外，外国语学院2018年招生专业还有：英语教育（专科百色专项免费师范生）
（7）英语教育（师范类专科学制五年 初中起点）-百色学院
培养目标:：本专业培养能适应我区社会经济建设和发展需要，具有较扎实的英语基础知识，掌握英语听、说、读、写、译技能，突出实用特色，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质，能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版等部门从事翻译、导游、外联、管理等工作的英语应用型专门人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、跨文化交际、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、第二外语、商务英语、旅游英语、文秘英语等。
专业特色:：办学历史长，师资力量雄厚，课程体系完善，突出实践教学、教师教育改革研究成果显著。建立系统的实践教学体系，制定教学技能训练方案，与区内外教育行政部门、小学学校、教育集团等建立实训、实习、就业基地10多个，组织学生“进课堂、练技能”的课堂教学实训活动。其中百色市城西小学为重点合作实践教学单位，建有“百色市中小学英语教师教育研究中心”，依托省级、校级精品课程、网络课程与“教育教学团队”，开展中小学教师教学培训。组织学生参加教师技能大赛，加强小学英语师范生技能训练，有专业的专门队伍对教师资格证进行培训与考试，合格率94%。
就业方向:：毕业生能在外贸、外企、外事、旅游部门以及银行、保险、海关、边防等单位从事翻译、外联、导游、文秘等工作。该专业一次就业率达到94%。
（四）小学英语教育专业（高中起点三年制专科）-百色学院
招生人数73人，定向招生范围为表4所列的县（市、区）参加2019年高考的普通高中毕业生考生。
表4小学英语教育专业（专科，三年制高中起点）定向招生计划表
注：招生计划数终以广西招生考试院公布的为准
二、招生对象及条件
按照“从县（市、区）招生、回县（市、区）就业”的招生原则，考生必须属于招生计划中所确定的县（市、区）户籍的2019年初中、普通高中毕业生，且符合以下条件：
（一）热爱小学教育事业，遵纪守法，志愿从事农村小学教育事业，自愿报考定向师范生，且保证毕业后到定向县（市、区）农村小学任教不少于6年。
（二）身心健康，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《普通中等专业学校招生体检标准》等相关标准体检合格，具有较好的语言表达能力。
（三）分专业的招生要求。
1.小学教育专业。报读四年制本科定向师范生的普通高中毕业生，高考总分（含高考加分，下同）要达到2019年我区普通高校招生录取本科第二批录取低控制分数线以上。报读三年制专科定向师范生的普通高中毕业生，高考总分要达到2019年我区普通高校招生录取高职高专录取低控制分数线以上。报读五年制专科定向师范生的初中毕业生，中考成绩不低于2019年户籍所在县（市、区）自治区示范性普通高中（没有自治区示范性普通高中的，以市级示范性普通高中为标准）计划内招生录取控制分数等级。
2.英语教育专业。报读三年制专科定向师范生的普通高中毕业生，高考总分要达到2019年我区高职高专低录取控制分数线以上，且英语听力口语考试D等以上。
（四）音乐、美术、体育等方面有特长的考生，在同等条件下优先录取。
三、招生录取程序
（一）报名
普通高中毕业生报名:1．。符合报读四年制本科定向师范生的普通高中毕业生，必须在本科提前录取批次志愿栏中填报百色学院的小学教育（全科教师）志愿，填报志愿的时间及要求按广西招生考试院的有关规定执行。符合报读三年制定向师范生的普通高中毕业生，必须在高职高专提前录取批次志愿栏中填报百色学院的小学教育（全科教师）或英语教育（全科教师）志愿，填报志愿的时间及要求按广西招生考试院的有关规定执行。
初中毕业生报名:2．。符合报读五年制专科定向师范生的初中毕业生，持本人户口薄、学生素质报告表（学生手册）于7月10日―20日到所在毕业学校报名；其中异地就读、符合报名条件的初中毕业生，持本人户口簿、学生素质报告表（学生手册）到户籍所在县（市、区）教育局报名。考生报名时，应按要求、客观准确的填写报名登记表，并贴好相片。报名登记表由考生所在的毕业学校对考生报考资格进行审核，依据其在校表现情况和学业成绩，在报名登记表上签署意见，并将具备报考资格的学生于7月25日前推荐上报县（市、区）教育局。
（二）面试
1．面试主要对考生将来从事小学教师职业所需的基本条件、基本素质和潜能进行摸底考核。面试主要内容有：形体仪表、汉字硬笔书写、语言表达、特长展示。
2.我校农村小学全科教师面试的内容、要求、时间和地点等内容将百色学院招生信息网（http://zs.***.cn/）公布。
3.高中起点四年制本科定向师范生的面试，按照自治区下达计划数1:1.5的比例确定面试人员，由我校组织面试人员进行面试。
4.高中起点三年制定向师范生的面试，在高职高专提前批志愿填报结束后，按广西招生考试院提供的填报我校小学教育（全科教师）或英语教育（全科教师）志愿的全部考生均须参加面试。
5.初中起点五年制专科定向师范生的面试，由生源县（市、区）教育局从高分到低分对符合条件的报考人员进行初选，按照自治区下达计划数1:1.5的比例确定面试人员，由我校组织面试人员进行面试。
（三）体检
普通高中毕业生体检:1.。我校拟录取的普通高中毕业生定向师范生体检直接参照考生的高考体检报告，体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《广西壮族自治区申报认定教师资格人员体检办法》执行。体检不合格的人员不予录取。体检表存入学生本人档案。
初中毕业生体检:2．。经过各县（市、区）教育局公示确定上报参加面试的初中毕业生必须到县级及其以上医院进行体检，体检标准参照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法（试行）》等有关规定执行。体检不合格的人员不予录取。体检表存入学生本人档案。
（四）录取
1. 高中起点本科层次录取
（1）按照广西招生考试院公布的广西2019年普通高校招生录取批次设置，安排在本科提前批进行，实行单志愿模式。
（2）我校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。
（3）在定向县（市、区）高中起点定向师范生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，视情况进行征集志愿。
2. 高中起点专科层次录取
（1）按照广西招生考试院公布的广西2019年普通高校招生录取批次设置，安排在高职高专提前批定向医学教育类小批次，实行单志愿模式，并在高职高专提前批艺术类、体育类、其他类之前投档录取。
（2）我校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。
（3）在定向县（市、区）高中起点定向师范生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，视情况进行征集志愿。
3. 初中起点专科层次录取
（1）我校按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据中考成绩按照地域从高到低进行择优录取。中考成绩以百色市教育局公布的分数等级为准。五年制定向师范生不做跨县（市、区）调剂。
（2）中考成绩分数等级相同的，优先录取面试成绩优秀的考生。如中考成绩分数等级、面试成绩均相同，则按中考成绩中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育科目顺序排序，优先录取排序靠前科目中等级高的考生。
（3）各县（市、区）教育局按照自治区下达计划数 1:1.5的比例确定面试人员的排序方法不作为我校初中起点专科层次的录取依据。
（五）签订协议
1．定向师范生入学前与我校和定向县（市、区）教育局、人力资源社会保障局签订协议。《农村小学全科教师定向培养计划协议书》（以下简称《协议书》）由自治区教育厅、党委编办、人力资源社会保障厅、财政厅联合制订，我校负责统一印制。
2．我校将《协议书》随《录取通知书》一并寄送给录取为定向师范生的考生。考生持录取通知书和经考生本人及其监护人签字的《协议书》，按我校规定时间及要求报到入学。
3．我校将录取简明登记表、定向师范生招生录取情况以及《协议书》，邮寄或送达定向县（市、区）教育局。
4．定向县（市、区）教育局收到《协议书》后，经当地教育局、人力资源社会保障局法定代表人或受委托人签字并加盖公章后，及时寄回我校的招生就业处。
（六）复查备案
定向师范生入校后，我校将开展定向师范生的复查工作，并将复查合格的录取名单进行备案。其中高中起点定向师范生的备案，由我校携录取名单到广西招生考试院审核办理录取备案手续。初中起点定向师范生的备案，由我校按照“五年一贯制”新生录取备案要求携录取名单到自治区教育厅进行备案。
四、培养方式
（一）培养形式。农村小学教师实行全科培养，学历分为本科和专科两个层次，高中起点本科层次学制为4年，高中起点专科层次学制为3年，初中起点专科层次学制为5年。我校按照自治区教育厅制定的定向培养小学全科教师课程设置指导意见，结合农村学校实际，制订相应的人才培养方案，加强教学管理，确保培养质量。
（二）学籍管理。高中起点定向师范生按照普通高等学校学生学籍管理办法进行管理，初中起点定向师范生按照“五年一贯制”学生学籍管理办法进行管理。初中起点定向师范生由我校按照“五年一贯制”学生录取数据库结构及填报要求，将录取数据报教育厅。我校将加强学籍动态管理，定向师范生第2学年结束，对定向师范生进行中期考核，考核不合格的，取消定向师范专业就读资格。
五、相关政策
（一）定向师范毕业生取得普通高等学校本科（或专科）毕业证书、小学教师资格证书后，由定向县（市、区）按协议安排就业，在乡镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点从事小学教育6年以上。
（二）定向师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考其他学历教育。毕业时不履行定向培养协议的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。各地对服务期满定向师范毕业生的学历深造、晋升职称、评优评先等方面给予倾斜。
（三）定向培养的农村小学全科教师在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，所需经费由自治区本级财政安排。在安排国家和自治区各项奖助学金时，与同类学生享受同等待遇。
（四）定向师范毕业生到教学岗位后，有关市、县（市、区）人力资源和社会保障、党委编办等部门要及时为其办理录用、入编、工资等手续。
招生电话：0776―2848059、2853010、2850582（传真）。
学校地址：广西百色市右江区中山二路21号
3.小学英语教育专业（高中起点三年制专科）-百色学院
招生人数73人，定向招生范围为表4所列的县（市、区）参加2019年高考的普通高中毕业生考生。
表4小学英语教育专业（专科，三年制高中起点）定向招生计划表
注：招生计划数终以广西招生考试院公布的为准
（二）《百色市乡村教师定向培养专项计划》分县招生计划具体如下：
百色市2019年乡村教师定向培养专项计划表
注：招生计划数终以广西招生考试院公布的为准
三.对报考《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》的考生身体健康状况有什么要求？
答：身体健康，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《普通中等专业学校招生体检标准》《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法（试行）》相关标准体检合格，具有较好的语言表达能力。
四.贵校的性质和学校代码是什么？
答：百色学院是经国家教育部批准成立的全日制公办二本层次的普通高等学校，学校代码为：10609。
五.《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》报考条件是什么？
答：考生必须属于招生计划中所确定的县（市、区）户籍的2019年普通高中毕业生，报读四年制本科定向师范生的普通高中毕业生，高考总分（含高考加分，下同）要达到2019年我区普通高校招生录取本科第二批录取低控制分数线以上。报读三年制专科定向师范生的普通高中毕业生，高考总分要达到2019年我区普通高校招生录取高职高专录取低控制分数线以上。报读三年制专科定向师范生英语教育专业的普通高中毕业生，必须英语听力口语考试D等以上。报考小学教育（音乐方向）、小学教育（美术方向）的考生必须是艺术类考生，高考总分要达到2019年我区高职高专艺术类低录取控制分数线，含文化分数线和艺术类专业分数线双线控制。
六.如何填报《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》的志愿？
志愿从事乡村小学教育事业，自愿报考上述两个计划的考生，符合报读四年制本科定向师范生的普通高中毕业生，必须在本科提前录取批次志愿栏中填报百色学院的小学教育（全科教师）志愿，必须在高职高专提前录取批次志愿栏中填报百色学院的小学教育（全科教师）、英语教育（全科教师）、小学教育（百色专项全科方向）、小学教育（百色专项美术方向）、小学教育（百色专项音乐方向）、英语教育（百色专项）志愿。志愿填报的时间为2018年6月24日10:00―6月28日10:00。未填报相关专业志愿的考生，将不能参加后期的录取。
七.填报志愿时需注意什么问题？
答：上述两个计划在高职高专提前批中按定向教育医学类投档，实行单志愿模式。即“考生只可选择1个院校志愿，包括6个专业志愿和1个是否服从校内专业调剂”。建议考生按个人意愿选择相应专业，多可填报6个专业，如无特殊情况，建议尽量选择服从校内专业调剂，这样可降低被退档的风险。同时，非艺术生请勿填报小学教育音乐方向、美术方向，可选择小学教育全科方向或英语教育专业。另外，百色学院在高职高专普通批也设有小学教育、英语教育专业。请勿混淆。
八.《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》是如何录取的？
答：
（一）高中起点本科层次录取
1.按照广西招生考试院公布的广西2019年普通高校招生录取批次设置，安排在本科提前批进行，实行单志愿模式。
2.百色学院按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。
3.在定向县（市、区）高中起点定向师范生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，视情况进行征集志愿。
（二）高中起点专科层次录取
1.按照广西招生考试院公布的广西2019年普通高校招生录取批次设置，安排在高职高专提前批定向医学教育类小批次，实行单志愿模式，并在高职高专提前批艺术类、体育类、其他类之前投档录取。
2.小学教育（全科教师）、英语教育（全科教师）、小学教育（百色专项全科方向）、英语教育（百色专项）录取。百色学院按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。
3.小学教育（百色专项美术方向）、小学教育（百色专项音乐方向）录取。百色学院根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据综合分（高考文化分50%+专业分50%）按照地域从高分到低分进行择优录取。
4.《农村小学全科教师定向培养计划》定向县（市、区）高中起点定向师范生生源不足的，可征求其他志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。
5.《百色市乡村教师定向培养专项计划》如定向县（市、区）高中起点定向师范生各专业生源不足或者不平衡时，百色学院根据专业分档及面试合格线上考生情况，以“招生计划不作跨县（市、区）调剂，同县（市、区）生源根据专业志愿填报情况作专业调剂”为计划调整原则，报广西招生考试院核准后进行计划调整。百色学院根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。
（三）初中起点专科层次录取
1.百色学院按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据中考成绩按照地域从高到低进行择优录取。中考成绩以百色市教育主管部门公布分数等级为准。五年制定向师范生不做跨县（市、区）调剂。
2.中考成绩分数等级相同的，优先录取面试成绩优秀的考生。如中考成绩分数等级、面试成绩均相同，则按中考成绩中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育科目顺序排序，优先录取排序靠前科目中等级高的考生。
3.各县（市、区）教育局按照自治区下达计划数 1:1.5的比例确定面试人员的排序方法不作为百色学院初中起点专科层次的录取依据。
九.贵校如何帮助特困生完成学业？对优秀学生有何奖励办法？
答：经过招生录取到校就读《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费等，并补助生活费。同时，百色学院每学年对优秀学生给予奖励，设有多种奖项，每个奖项都给获奖同学颁发证书，并给予一定奖金。在安排国家和自治区各项奖助学金时，与同类学生享受同等待遇。
十.《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》就业情况如何？
答：经过招生录取到校就读《农村小学全科教师定向培养计划》和《百色市乡村教师定向培养专项计划》的学生，在毕业时取得普通高等学校专科毕业证书、小学教师资格证书后，由定向县（市、区）按协议安排就业，在乡镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点从事小学教育6年以上。
