机电一体化技术-包头财经学校
高起专
专业主干课程:——测试技术基础、工程材料学基础、工程力学基础、工程制图、互换性与技术测量、机械CAD基础、机械设备电气控制（含plc）、机械设计基础、计算机辅助数控编程、数控机床与编程等
机电一体化技术,专业代码F3;-包头轻工职业技术学院（原内蒙古轻工业学校）
食品生物技术，专业代码F4。
3、招生科类均为理科，招生计划总人数为160人。
应用本科学制:4、5年，机电一体化技术、食品加工技术（乳品工艺）联办方为内蒙古科技大学；工业分析技术（产品质量监控与管理）、食品生物技术联办方为包头师范学院。
5、毕业后颁发应用本科毕业证书。
多媒体应用技术-包头铁道职业技术学院
培养目标:：本专业主要培养面向多媒体技术应用单位，从事平面及三维图形和动画设计、网页制作、广告设计、出版社、报社、杂志社编辑、影视制作与编辑及办公自动化工作的中级技术专门人才。
设置课程:：计算机基础、计算机美术基础、二维和三维平面设计、二维和三维动画制作、多媒体技术、影视制作与编辑、网页制作、计算机组装与维修。
[数字媒体技术应用(原多媒体应用技术)]-包头铁道职业技术学院
培养目标:：本专业主要培养面向多媒体技术应用单位，从事平面及三维图形和动画设计、网页制作、广告设计、出版社、报社、杂志社编辑、影视制作与编辑及办公自动化工作的中级技术专门人才。
设置课程:：计算机基础、计算机美术基础、二维和三维平面设计、二维和三维动画制作、多媒体技术、影视制作与编辑、网页制作、计算机组装与维修。
机电一体化技术 中职类考生 机电类 5000-包头职业技术学院
3 机械制造与装配技术 中职类考生 机电类 5000
学校代码为L49,机电一体化技术专业代码为FC,食品加工技术(乳品工艺)专业代码为FD;-包头轻工职业技术学院
4、招生科类均为理科，招生计划人数均为50人；
5、录取规则按专业志愿清方式进行，即投档考生按专业志愿从高分到低分录取；
应用本科学制:6、5年，联办方为内蒙古科技大学，毕业后颁发应用本科毕业证书。
招生就业处:
2016年6月30日
内蒙古科技大学体育教育专业(足球方向)-内蒙古科技大学
体育教育（足球方向）：本专业以强技能、重素质、厚基础为指导思想，使学生在德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握体育教育（足球方向）的基本理论和专业知识，具备较强综合素质、实践能力和创新精神，在全面发展的基础上有所专长，能够承担足球项目的教学、训练、裁判和课外指导等工作，并能从事学校体育科研、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。
主要课程及实践环节:：体育学概论、学校体育学、运动心理学及足球（专业主项）、田径与户外运动、篮球、排球、游泳、武术、健美操、网球、乒乓球、羽毛球主修项目的专项理论与技术课程；设置教学实习、说课、教学基本功教学实践环节；设置社会调查和社会实践；设置运动生理学、运动生物化学、体育保健、运动心理学系列专业实验；设置毕业论文、学术活动等。
毕业生情况:：毕业生在全国范围内自主择业，能够胜任中小学体育与健康的教学、训练、竞赛等工作；可担任专业相关领域教练员、裁判员；可报考体育教育学、心理学等方向的硕士研究生，进一步从事高校或科研单位从事教学和科研工作。
本专业学制:4年，授予教育学学士学位。
内蒙古科技大学机电一体化技术专业介绍(高职)-内蒙古科技大学
机电一体化技术专业：本专业培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握机电一体化技术必需的基础理论和专业技能，具备较强实践能力，主要从事机电设备、自动化生产线设备的设计、制造、安装、调试、运行、维护与检测工作，也可从事机电产品的销售与技术服务，面向各行业生产一线的高素质技能型人才。
主要课程及实践环节:：机械制图及CAD、电路基础、电子技术、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电机与拖动、电力电子技术、机电一体化技术、工厂供电、煤矿电气设备、采煤概论、矿山机械、零部件测绘与CAD设计；电子实训、金工实训、机械零件课程设计、单片机设计、电气控制实训、PLC应用技术设计、电力电子技术课程设计、液压与气压传动课程设计、煤矿认识实习、机械制造工艺设计、数控技术实训、毕业实习、毕业设计。
本专业学生可获得劳动部颁发的维修电工中级、高级职业资格技术等级证书。
毕业生情况:：本专业是一个“宽口径”的专业，通过机械和电气等方面的理论教学及实践技能的培养，使学生能适应多行业的要求。学生毕业后适合的职业岗位群有：机电产品设计人员、机电设备操作人员、机电设备维修人员、机电产品销售与售后服务人员、机电设备维护与管理人员等。近几年，毕业生广泛就业于工厂、矿山等企业，专升本和传统就业率在90%以上。
本专业学制:3年，专科学历。
体育-包头医学院
国防教育课：第一学期入学，进行为期两周的军事训练，同时安排国防教育，开学后完成军事理论课36学时，使学生了解基本的国防知识，确立国防意识，学习解放军的光荣传统和优良作风，掌握基本的军事技能，并增强组织性、纪律性及集体主义观念。
体育课：按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，使学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法，要求达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。
（四）美育：
通过选修课的开设及开展丰富多彩的校园文化生活培养学生的人文素养和高尚情操。
七、毕业与学位授予
1、成绩考核：所有课程均应进行考核，考核分考查、考试两种形式。考核合格可取得相应学分，并按《包头医学院普通高等教育学籍管理条例（试行）》有关规定，计算绩点确定学习质量上的差异。
毕业考试:2、：学生修完规定的学分，毕业前进行毕业考核，考核学生的理论知识和实际操作能力，考核分为理论考核和技能考核，成绩考核达到学校学籍管理规定。
3、学生完成全部学业课程并且考核合格，达规定低总学分230学分，其中必修课低134学分，毕业实习低48学分，选修课低32学分（公共选修课16学分、专业选修课16学分），符合学校毕业的有关管理规定者准予毕业。按照《包头医学院普通高等教育本科毕业生学位授予条例（试行）》的规定，达到授予学士学位要求的，授予医学学士学位。”
多媒体设计与制作-包头职业技术学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，在现代数字媒体应用的二维与三维动画、数字影像视频、电视栏目包装、电影电视及其后期合成与编辑、多媒体光盘制作、动态艺术网页制作等方面，具有综合知识与能力，能熟练从事电影、电视、网络、多媒体光盘等媒体的二维、三维动画制作、游戏及广告片等项目的策划与制作、动画创意设计、计算机仿真与艺术设计、影视剪辑与合成、影视特效、多媒体光盘制作、动态艺术网页制作等工作的高等应用型艺术人才。
主干课程:：素描、速写、色彩、构成、影视特效、摄影摄像、非线性编辑、计算机动画设计制作、多媒体课件设计与制作、网页设计、Photoshop、Flash、MAYA、3DsMAX、AfterEffects、Premiere、Combustion、毕业设计等。
就业方向:：各类网络公司、数字内容公司、广告行业、影视制作中心、电视台、各级企事业宣传部门，从事网络数字媒体艺术、影视数字媒体艺术、数字内容设计与制作的工作。
机电一体化技术(工业传动与控制技术)-包头职业技术学院
专业优势：教学设施和师资条件在全国同类院校中名列前茅,专业具有典型的机械传动、液气压传动、电气传动实训室和综合工业传动实训设备，国内同行领先。
就业前景:：本专业毕业生面向呼包鄂地方装备制造企业并辐射全国，从事机械、液气动产品、控制技术和机电类设备生产、安装、调试、运行维护、技术管理等工作。毕业生发展空间大，社会需求多，待遇优厚。
职业资格:：德国力士乐基础液压技术资格；三级电工证书；中级钳工证书；普通车工/铣工四级证书；制图员四级证书。
机电一体化技术-包头职业技术学院
专业优势：教学仪器设备和师资力量在同类院校中名列前茅。配备一流的集机、电、液、气、光一体的综合训练装置40套，开展过多期全国、全区骨干教师培训班，承办多届市级、自治区级大赛。
就业前景:：主要面向现代装备制造、矿山机械、风机生产等企业，从事集机电液气一体的产品，如机械加工设备、自动化生产线、机器人等系统的安装、调试、维修、操作、销售与技术服务等工作，一次就业率96%以上。
数字媒体艺术设计(影视后期制作方向)-包头职业技术学院
专业优势：培养影视产业链中影视制作的专门人才，拥有多媒体制作、摄影工作室等实训场所和文化创意制作中心等先进的实训条件。
就业前景:：可在中影集团、北京正通亿和、北京视点等多家文化传媒公司从事影视后期制作、UI设计等工作，薪资待遇优厚。
体育运营与管理-包头职业技术学院
专业优势：自治区唯一开设该专业院校；场馆设施完善；专业师资团队助阵；国家政策支持。
就业前景:：广阔，可从事场馆运营、体育赛事策划与推广、体育经纪人、企事业单位职工体育组织管理、社区体育管理、俱乐部运营与管理等相关工作。
职业资格:：经纪人资格证、社会体育指导员、拓展培训师、教练员证、裁判员证
机电一体化技术[内蒙古自治区品牌专业]-包头职业技术学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、全面发面发展的，掌握机械、电子技术、液压及计算机控制相结合的现代化控制技术的基本理论，并具有机电设备生产、安装、维修、操作等技能的高级技能型人才。
主干课程:：电工应用技术、电子产品安装与调试、电机控制设备的安装调试与维修、PLC与组态控制技术、传感器技术及应用、流体传动与控制技术、微型计算机控制技术、机械技术应用基础、自动化生产线安装与调试、数控机床故障诊断与维修。
就业方向:：从事机电一体化产品的生产、维护与维修，如自动化生产线、数控设备及普通机床的安装、调试、操作及维修等方面的工作，也可从事车间生产技术管理、售后服务等工作。
包头钢铁职业技术学院机电一体化专业介绍(中职)-包头钢铁职业技术学院
一、培养目标
培养掌握工程机械装配:、电气维修、现代工程机械、从事机电设备零部件的加工、安装、调试、操作、维修、维护技术等高新技术的实用型高技能人才。
二、主要课程
《机械制图》、《公差配合与技术测量》、《机械基础》、《电力电子技术》、《电气控制与PLC》、《电工学》、《电子技术》、《机械制造工艺基础》、《钳工工艺》、《电机与电气控制技术》、《工厂供电》、《数控机床》、《AUTOCAD》、《液压传动与气动》、《金属材料与热处理》、《机电设备安装与维护》等。
三、就业方向
主要从事工程机械机:、电、液控制系统的装配与维修、也可从事生产现场技术服务、生产技术管理、技术改造工作、驻外售后服务等工作。
四、获取证书
可考取劳动部门颁发的中、高级钳工、电工、车工职业技能鉴定证书。
包头钢铁职业技术学院机电一体化技术(机电设备安装与维护检修方向)专业介绍-包头钢铁职业技术学院
一、人才培养目标
本专业培养适应生产和管理第一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握机电一体化技术方面的基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力、操作能力，适应从事机电设备零部件的加工、安装、调试、操作、维修、维护和管理的专科学历层次的高素质技能型专门人才；熟练应用现代技术和工艺,能适应当代经济市场需求的应用型人才。
二、开设的专业核心课程
《机电一体化技术》、《机械制造基础》、《机械设计基础》、《机械制造工艺学》、《钳工工艺》、《起重运输机械》、《机械设备安装与维护》、《冶金设备》、《电气与PLC控制》、《数控加工技术》、《液压与气压传动》、《机械制图》、《AutoCAD制图》、《金属材料与热处理》、《公差配合与技术测量》、《计算机应用基础》等。
三、就业方向
机电一体化技术专业应用领域广泛。
毕业生主要面向企业生产:、制造与装备行业、模具制造业、汽车制造业、电力设备运行、检修、技术和管理第一线；
轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作；
机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理等岗位。
四、获取证书
可考取劳动部门颁发的中、高级钳工、电工、车工职业技能鉴定证书。
包头钢铁职业技术学院计算机多媒体技术专业-包头钢铁职业技术学院
一、培养目标
本专业培养毕业生既具备较好的艺术素养和审美能力，又具有平面设计、三维设计、动画设计、网页设计、音视频素材采集、后期编辑技术和游戏开发能力，同时能熟练掌握多媒体设备的安装、调试、使用技术，是集艺术审美和计算机处理能力于一体的高级应用技术人才。
二、开设的专业核心课程
《美术基础》、《C语言程序设计》、《平面设计技术》、《网页设计基础》、《二维动画基础》、《摄影摄像技术》、《面向对象程序设计》、《后期制作技术》、《音视频处理技术》、《多媒体应用技术》、《游戏编程技术》等。
三、就业方向
毕业后可在计算机公司从事软件界面设计、CI和VI设计等；也可在企事业单位从事网页网站美工设计、维护等；在广告公司从事广告设计、广告画创作等；在各出版印刷公司从事排版设计等工作；在装潢设计公司从事室内外装饰装潢设计；在广电部门从事音频与视频制作等工作。
四、可考取的资格证
包头钢铁职业技术学院机电一体化技术专业(自动控制方向)-包头钢铁职业技术学院
一、培养目标
本专业培养掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
二、开设的专业核心课程
《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机拖动》、《电力电子技术》、《自动控制原理与系统》、《单片机与接口技术》、《工厂电气控制与PLC应用技术》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《数控编程技术》、《液压与气压传动》等。
三、就业方向
机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
四、可考取的资格证
机电一体化技术(自动控制)-包头钢铁职业技术学院
机电一体化技术（自动控制）专业主要培养具备机械安装与调试能力；电气控制线路安装与调试能力；控制技术应用能力；设备故障诊断与检修能力；机电一体化设备操作能力；针对常用机电一体化设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；，修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力及普通机床、数控机床编程与操作等核心能力的技能型人才。
该专业核心课程包括电工电子技术，电机及电气控制，机械制造技术，PLC自动控制系统，数控技术与编程，自动生产线综合实训等。
该专业毕业生可从事机电一体化设备操作，产品组装、调试、质检与售后服务，机电一体化设备的运行维护与维修等工作。通过3~5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
5.【智能控制技术（现代轨道交通控制）】
智能控制技术（现代轨道交通控制）专业主要培养具备铁路交通、地铁交通电气工程制图、识图能力；VB语言软件编程、数据库开发能力；可编程控制系统设计、编程、装调能力；智能控制设备及网络系统装调与维护能力；计算机系统应用能力和数据处理能力及智能化控制单元设计和开发等核心能力的技能型人才。
该专业核心课程包括电工电子技术，电机及电气控制，PLC自动控制系统，城轨车辆电气装备与系统，城轨车辆主电路及控制等。
该专业毕业生可从事轨道交通等智能控制系统、设备的安装、运行及维护，电子智能产品、仪器仪表线路板焊接、质量检测，智能产品的销售及售后服务，轨道交通控制系统的数据采集和处理等工作。通过3～5年上述就业领域的经验积累，可从事铁路交通、地铁交通控制系统的监控，智能控制系统的设计、编程、调试、故障处理，电子智能产品和仪器仪表的电路设计和制造及计算机软件系统的开发与设计等工作。
6.【智能控制技术（无人机操控）】
智能控制技术（无人机操控）专业主要培养具备电气工程制图、识图能力，VB语言软件编程、数据库开发能力，可编程控制系统设计、编程、装调能力，智能控制设备及网络系统装调与维护能力，计算机系统应用能力和数据处理能力，智能化控制单元设计和开发能力，无人机模拟飞行能力，无人机组装与调试能力及无人机维护与维修等核心能力的技能型人才。
该专业核心课程包括电工电子技术，电机及电气控制，计算机控制技术，无人机组装技术/无人机模拟操作，无人机操控及应用实训等。
该专业主要面向航空航天企业、航空公司、部队从事飞机、无人机电子设备、无线电、雷达、导航等系统的维护、检测等工作，毕业生可从事智能控制系统及设备的安装、运行及维护，无人机制造企业，民用、军用无人机电子系统和设备的维修技术工作和维修管理工作，包括无人机的电子智能产品、仪器仪表线路板焊接、质量检测，智能产品的销售及售后服务，智能控制系统的数据采集和处理等工作。通过3～5年上述领域的工作锻炼，可从事商业应用、快速物流、媒体拍摄、警务反恐、遥感测绘、应急减灾、地理探测、农作生产、电力巡线、生物监测、科研实验、环境监测及消防侦察等工作。
【机电一体化技术(机电设备安装与维护方向)】-包头钢铁职业技术学院
就业面向:
本专业为我院自治区级品牌专业，主要培养面向钢铁行业和机电制造行业，从事机电一体化设备制造、装调与运行、管理营销等工作的高技能人才。
核心课程:
机械原理零件、电机与拖动、机械制造基础、自动控制系统、机电设备安装与维护。
核心能力
机电设备拆装、机械零件加工能力；电气控制技术应用能力；机电一体化设备调试与维护能力。主要就业方向为大中小型企业，从事加工制造业，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。该专业近几年有相当数量的毕业生在包钢及周边地区优秀的大型企业工作，就业面宽，就业前景好。
2.【焊接技术及自动化专业招生专业介绍】
就业面向:
本专业毕业生可从事工业企业中焊接方法基本操作、焊接设备的操作与维护、焊接工装的设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理与组织，以及焊接设备、焊接材料的营销等工作，积累经验后，可升迁为焊接工艺编制人员。
核心能力
焊接工艺实施，焊接质量的检验与分析
核心课程:
《焊接方法与设备》、《焊接结构生产》、《金属材料焊接》、《焊接生产管理与检测》
3.【液压与气动技术专业招生专业介绍】
专业介绍
液压（机器人）专业介绍本专业为我院自治区级品牌专业，主要培养在各种机械设备的自动控制中，液压及气压传动系统的设计、安装、调试、操作、维护和管理的实用型高技能人才。
核心课程:
机械设计基础、机械制造基础、液压元件、测试技术、液压系统设计、液压故障分析。
核心能力
液压与气动传动系统的设计，设备的维护、管理和应用开发。
就业面向:
钢铁冶金、汽车制造、机械加工、轻工业制造、工程机械、化工、医疗卫生等行业设备安装、调试、维修等岗位工作，也可从事机械、液压设备的营销工作，并为军队各类装备的操作、维护等输送人才，是每年军队在我院招收士官兵的热门专业。
4.【机电设备维修与管理（现代机械装备维修方向）专业】
招生专业介绍
本专业培养具有良好职业道德，掌握机电设备维修与管理必需的基础知识、专业知识和专业技能，具有较强的实际工作能力、操作能力，适应从事机电设备零部件的加工、安装、调试、操作、运行、点检、维护、维修和管理的专科学历层次的高素质技能型专门人才；熟练应用现代技术和工艺,能适应当代经济市场需求的应用型人才。
A一、核心课程
《机械制图》、《机械CAD》、《公差配合与技术测量》、《机械设计基础》、《机械制造工艺学》、《钳工工艺》、《焊工工艺学》、《通用机械设备》、《机械维护修理与安装》、《机械装调》、《电气与PLC控制》、《电机拖动》、《液压与气压传动》、《数控加工技术》等。
A二、核心能力
可考取劳动部门颁发的中、高级钳工、电工、电焊工、车工职业技能鉴定证书。
A三、就业方向
各类大、中型机械设备制造企业从事设备零部件的加工、安装、操作、运行、调试、点检、维护和维修、设备管理、机械制造工艺设计、产品开发、生产技术管理及销售等工作。
C1、生产线技术操作员：机电产品装配、设备操作；
C2、生产设备管理员：工厂生产设备的管理及维护；
C3、项目施工管理员：施工过程的执行、组织及管理；
C4、方案技术员：安装、改造、施工方案的设计与实施；
C6.机电设备销售员：机电设备公司的销售与管理。
5.【机电设备维修与管理（机电产品营销与管理方向）专业】
招生专业介绍
本专业面向各类工矿生产企业和机电产品销售企业，培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握机电产品营销与管理所需的基础理论知识和专业技能，既具有灵活运用机电产品技术知识的能力，又具有营销与管理的职业技能，胜任机电产品营销与售后服务一线工作的高素质技能型专门人才。
A一、核心课程
《机械制图》、《机械CAD》、《公差配合与技术测量》、《机械设计基础》、《机械制造工艺学》、《钳工工艺》、《通用机械设备》、《机械维护修理与安装》、《机械装调》、《电气与PLC控制》、《电机拖动》、《液压与气压传动》、《经济法》、《市场营销》、《社交商务礼仪》、《商务谈判》、《市场调查与预测》、《消费心理学》等。
A二、核心能力
可考取劳动部门颁发的钳工（中、高级）、营销师（助理、中级或高级）职业资格证书、职业技能鉴定证书。
A三、就业方向
本专业可在机电设备销售企业、机电设备售后服务管理部门、机电设备制造企业等企业，从事机电产品市场营销员；机电设备安装、调试、运行与维护；机电产品的售后服务；机电产品电子商务等岗位工作。通过3～5年上述工作岗位的积累，可晋升为机电设备销售服务主管/经理、售后服务主管/经理。
五.计算机信息管理系及专业简介
【计算机应用技术(新媒体方向)专业介绍】-包头钢铁职业技术学院
A一、培养目标
计算机应用技术专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神以及良好的职业综合素质、掌握大型数据库管理与维护、数据库应用系统开发、程序设计、网站制作、编程与维护技术，适应企事业信息化第一线需要的高技能应用型专业人才。
新媒体方向主要培养培养适应时代需要、具备数字媒体内容整合应用与创意设计能力，掌握数字媒体项目策划与设计流程以及图形、影音、动画、交互、网络领域的专业理论知识和制作技能的复合式创新型高素质高技能人才。
A二、开设的专业核心课程
数据库原理与应用、C语言程序设计、面向对象程序设计、Oracle数据库系统管理、多媒体设计与应用技术、动态Web技术、网页设计与制作、艺术设计概论、Photoshop图像处理、Flash动画制作、三维设计与应用技术、交互设计、虚拟现实技术、综合应用开发实训等。
A三、就业优势及就业方向
主要的就业优势:：在党政机关、企事业单位从事大型数据库的管理与维护、数据库应用系统的开发、维护与技术支持、程序设计、多媒体网站的设计与制作、网站编程、平面和互联网广告设计、多媒体软件开发和相关技术支持以及软件产品开发、客户服务和产品销售等工作。
主要就业方向:：计算机应用技术专业（新媒体方向）毕业生能够适应数字文化内容产业与数字媒体应用行业生产、管理一线需求能在数字多媒体行业从事数字多媒体素材制作、互动多媒体设计与制作、互联网多媒体应用、网页网站设计开发、网站维护、Flash互动多媒体产品开发等行业相关岗位的工作。
【机电一体化560301(3D打印技术方向)】-包头钢铁职业技术学院
核心课程:：
机械制图及AutoCAD、液压与气压传动、电工电子技术、自动控制技术、机械制造工艺学、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计软件、CAD/CAM应用技术、3D打印技术、机械设备安装与调试（以上课程包括相关的实验实习实训环节）
核心能力：
具备数控设备（3D打印技术）操作、数控加工（3D打印技术）编程员、数控设备（3D打印技术）维护维修与安装、调试、检测人员，数控设备售后技术服务人员；积累经验后，可升迁至数控（3D打印技术）通才，熟练操作、能编程、知工艺、会维修、懂管理的高级技能型人才。
就业面向:：
本专业毕业生可从事数控设备应用、维护、管理及售后技术服务。主要工作岗位有：数控设备（3D打印技术）操作工、数控加工（3D打印技术）编程员、数控设备（3D打印技术）维护维修与安装、调试、检测人员、数控设备售后技术服务人员、数控加工（3D打印技术）工艺与生产车间现场管理人员。
【机电一体化560301(工业设计方向)】-包头钢铁职业技术学院
核心课程:：
机械制图及AutoCAD、艺术设计概论、艺术设计美学、艺术设计基础、艺术设计实践、设计素描、设计表达技法、模型制作、工程力学、机械设计基础、产品设计与价值分析、应用工业设计概论、工业产品设计、视觉传达设计
核心能力：
有较强的工程实践能力包括手绘、设计软件表达、模型制作等，并具有一定的形式审美鉴赏力，具有敏锐观察力、深刻认识力和较强表现力、创新力与科研能力，开阔活跃的艺术思维，具有多方面知识和能力的综合型艺术人才。
就业面向:：
本专业就业岗位为工业产品的造型设计、平面设计员岗位；进一步为产品造型设计师。根据就业地区产业发展需求，还可在相近的广告设计、市场调查、绘图员等岗位就业。
