| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 建筑设计类(专) |
风景园林设计
建筑室内设计
建筑装饰工程技术
|
| 城乡规划与管理类(专) | 城乡规划 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
| 建设工程管理类(专) |
工程造价
建设工程管理
|
| 汽车制造类(专) |
新能源汽车技术
汽车检测与维修技术
汽车制造与装配技术
|
| 电子信息类(专) |
智能产品开发
电子信息工程技术
|
| 计算机类(专) |
云计算技术与应用
计算机网络技术
电子商务技术
|
| 通信类(专) | 通信技术 |
| 护理类(专) |
助产
护理
|
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 财务会计类(专) |
会计
财务管理
|
| 市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
| 物流类(专) | 物流管理 |
| 旅游类(专) |
旅游管理
景区开发与管理
|
| 教育类(专) |
小学教育
学前教育
|
| 公共管理类(专) | 行政管理 |
专业名称 | 招生计划 |
计算机应用 | 80 |
电子技术 | 50 |
会计 | 120 |
机械加工 | 100 |
建筑工程 | 80 |
| 序号 | 专业 | 学制 |
| 1 | 畜牧兽医 | 3年 |
| 2 | 会计 | 3年 |
| 3 | 旅游服务与管理 | 3年 |
| 4 | 机电技术应用 | 3年 |
| 5 | 数控技术应用 | 3年 |
| 6 | 电子技术应用 | 3年 |
| 7 | 计算机技术应用 | 3年 |
| 8 | 学前教育 | 3年 |
| 专 业 | 招生人数 | 学制 | 培养目标 |
| 普 高 | 200 | 3 | 培养学生形成收集、判断和处理信息的能力，具有基本的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力。 |
| 文秘与法律法规 | 100 | 3 | 培养速录技能、操作办公设备、文秘工作、语言表达能力、沟通协调能力。 |
| 计算机 应 用 | 100 | 3 | 培养计算机操作、计算机装配调试、计算机检验等专业技术人才 |
| 电子电器 | 100 | 3 | 培养电子产品组装与维修工、无线电调试、电子元件检验员等专业技术人才 |
| 会 计 | 100 | 3 | 为各类大中企业培养会计从业、统计从业、银行从业等管理制作人员 |
| 旅 游 | 100 | 3 | 培养导游、展览讲解员、旅行社计调、外联等管理人员 |
| 建 筑 | 100 | 3 | 培养施工员、质检员、安全员、制图员、测量员、监理员、材料试验员 |
| 机械加工与制造 | 100 | 3 | 为各类大中企业培养数控车工、铣工、钳工、程序员等专业技术人才 |
| 农 学 | 100 | 3 | 培养种植、养殖员、园艺工、农产品经纪人 |
| 艺体（音、体、美） | 100 | 3 | 培养音乐、体育、美术等特长生 |
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