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滨州医学院山西多少分能考上,2022滨医山西分数线

技校网更新时间：2022-11-12 13:19:39 解决时间：2022-11-04 20:32

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2022年滨州医学院山西省招生专业：特殊教育、临床医学、听力与言语康复学、统计学、麻醉学、应用心理学、中医学（五年）办学地点滨州校区）、医学影像学、公共事业管理（办学地点滨州校区）、生物制药、预防医学、生物技术、医学检验技术等13个专业。2022年滨州医学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、滨州医学院山西省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	455	64003	417

二、滨州医学院山西省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
特殊教育	理科	本科二批A段	普通类	-	2
生物技术				-	5
应用心理学				-	2
统计学				-	2
生物制药				-	3
临床医学				五年	8
麻醉学				五年	4
医学影像学				五年	3
预防医学				五年	3
中医学（五年）办学地点滨州校区）				五年	2
医学检验技术				-	2
听力与言语康复学				-	3
公共事业管理（办学地点滨州校区）				-	1

三、部分专业介绍

公共卫生与预防医学类预防医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：《“健康中国2030”规划纲要》明确指出，预防为主，中西医并重，减少疾病发生，促进全民健康。本专业着力培养德智体美劳全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识与基本技能，具备良好职业素养、创新精神与疾病防治工作能力的应用型人才，使其能在疾病预防控制机构、卫生监督机构和医院等致力于疾病预防控制、卫生监测监督与管理及卫生研究等工作。
主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。
核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、病理学、药理学、病理生理学、卫生统计学、诊断学、内科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、卫生毒理学、卫生法规与监督、儿童少年卫生学。
专业优势与特色：1.建设水平高。先后获批省级“一流专业”、应用型特色名校重点建设专业、高校教育服务新旧动能转换专业，设有硕士学位授权点。2.学生实践创新能力强。在校生长期有效开展社区疾病预防教育、组织居民健康医疗档案建设等社会服务，山东卫视等多家媒体予以报道。3.考研就业好。毕业生考研率连续多年居全校榜首，就业率100%。
就业方向与形势：就业主要渠道是疾病预防控制与卫生监督机构、综合医院、社区卫生服务中心、健康相关企业等，毕业后升学深造是预防医学专业人才更高的追求。近年来涌现出杨海涛（云南省疾病预防控制中心）、杨雯雯（湖北省疾病预防控制中心）、刘玉申（鲁东大学）等一大批优秀毕业生。
新冠疫情的流行会促进国家加快完善公共卫生与预防医学人才队伍建设工作，未来国家公共卫生体制改革会带来公共卫生与预防医学人才需求的大幅度增加，为预防医学毕业生提供更加广阔和重要的事业与职业岗位，发挥公卫人的重要作用。
人才发展远景：疾病预防的“英才”，人类健康的“卫士”，健康生活的“导师”。

生物科学类生物技术

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士
培养目标
培养适应我国经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感和良好职业素质，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，能在生物技术相关领域尤其是生物医药领域从事科学研究、技术开发、产业应用、人才培养及管理等方面工作的高素质应用型人才。
主干学科
生物学、基础医学、药学。
核心课程
普通生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、医学免疫学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物技术制药。
专业优势与特色
生物技术专业先后被评为省级特色专业、国家级特色专业、省级一流本科专业，设有生物学一级学科硕士点，致力于培养具有医药背景的生物医药行业紧缺人才。
有专业教师32人，其中教授8人，副教授11人，有首批全国高校黄大年式教师团队1个，中组部青年千人1人，省级教学名师3人，泰山学者等省级人才3人。
拥有山东省高校医学生物技术重点实验室等科研平台。依托药学院实验教学中心，占地面积6000余平方米，仪器设备价值5000余万元，为学生提供优良的教学科研条件。
专业坚持校企合作协同育人，拥有30多个实践教学基地，与荣昌生物制药公司在“规模化哺乳动物细胞培养”方向合办了“2.5+1.5”生物技术卓越班，学生就业和升学率居省内同类高校前列。
就业方向及形势
可以在生物技术企业、科研院所、医院、政府机关和事业单位等从事科学研究、技术开发、产业应用、人才培养及管理等方面工作；也可继续攻读生物学方向硕士、博士学位，成为生物技术领域的顶尖人才。近三年毕业生就业率99%以上，考研录取率40%以上，多名学生考入北京协和医学院、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学、山东大学等双一流高校。

生物工程类生物制药

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：（四）年授予学位：工学学士
培养目标（培养方案）
培养德智体美劳全面发展，具有良好职业素质，系统掌握生物制药的基本理论和基本实验技能，掌握生物药物的研发、生产、质量控制的基本方法和技能，具有良好的科学素养。能在现代生物制药的研发单位、制造单位、药监和药事管理领域从事技术研发、生产、分析检验、质量保证等方面工作的生物制药专门人才。
主干学科
生物学、药学、生物工程。
核心课程
有机化学、分析化学、普通生物学、细胞生物学、微生物学、生物化学、分子生物学、生物技术制药、药理学、生物药物制剂学、生物药物检测技术、基因工程、细胞工程、发酵工程、化工原理。
专业优势与特色
生物制药专业是省级生物医药技术专业人才培养模式创新试验区，山东省高水平应用型专业群建设专业，省级一流本科专业，为生物制药领域培养具有医学背景的应用型新工科人才。
由“千人计划”、“泰山学者”专家教授领军，师资队伍30余人，硕博比100%。
拥有山东省高校医学生物技术重点实验室等科研平台。依托药学院实验教学中心，占地面积6000m余平方米，仪器设备价值5000余万元，为学生提供优良的教学科研条件。
专业与荣昌生物制药公司开设“2.5+1.5”联合培养精英班，致力于抗体药物、重组蛋白药物研发，构建包括生物制药原液和制剂工艺、质量研究、质量标准、质量保障、药品注册等全环节的生物制药知识体系。人才培养立足烟台、服务山东，面向全国生物医药产业-“中国制造2025”国家战略性产业之一。
就业方向及形势
可以在生物药物企业、科研院所、药监和药事管理等事业单位从事生物药物的研发、生产、质控、营销、管理、医药工程设计等工作；还可以考取执业药师职业资格证书；或在国内外科研院所攻读生物或药学方向硕士、博士学位，成为生物医药领域的顶尖人才。近三年毕业生就业率99%以上，考研录取率35%以上，多名学生考入中国科学院大学、中国科学技术大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国药科大学、哈尔滨工业大学等双一流高校。

医学技术类听力与言语康复学

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年制授予学位：理学学士
培养目标:培养德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感，基础扎实、创新精神和实践能力强的应用型人才，能在医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力和言语语言障碍人群的筛查、诊断、评估、康复训练、教育及研究等工作。
主干学科:基础医学、听力与言语康复学
核心课程:系统解剖学、言语科学导论、耳鼻咽喉疾病概要、听力学基础、诊断听力学、助听器及其辅助设备、康复听力学、言语障碍的评估与矫治、构音障碍的评估与矫治、临床语音学、失语症与吞咽障碍、儿童认知能力评估与训练。
特色课程：神经科学、听力学基础。
主要实践性教学环节
1.实验（实践）课程：耳鼻咽喉科学、听觉康复、言语语言康复、儿童认知能力与评估等方面的综合实践、毕业实习。
2.专业实践：根据听力与言语康复学专业课程设置情况，包括诊断听力学、康复听力学、言语障碍评估与矫治、失语症与吞咽障碍、助听器及其辅助设备、儿童认知能力评估与训练等课程的课内实践。
3.第二课堂:包含社会实践类(社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等)、学术讲座类、竞赛比赛类、技能考核类、科研训练类、论文成果类、创业实践类等7类活动。
专业优势与特色听力与言语康复学专业是山东省一流专业，“泰山学者”设岗学科，是一个高技术、惠民生的新兴专业，涉及听力学、言语病理学、康复医学基础、特殊教育基础等多学科知识的整合，重在培养具有研究探索意识的应用型专业人才。对接国内听力与言语康复人才培养发展需求，形成专兼职结合的高水平教学团队，实验室建设和设施充足完善。
就业方向及形势:毕业生主要在各级医院、学校和企事业单位，从事听力师、言语矫治师、语言康复师等听力言语康复方向的工作。根据滨州医学院公布的2017-2019届毕业生初步就业率显示，连续三年就业率高达98%。另有部分学生选择继续求学深造，更上一层楼。

临床医学类医学影像学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的，德智体美劳和实践创新能力等全面发展，具有较高素质和工作能力，具有基础医学、临床医学、医学影像学的基础知识和技能，毕业时能在医疗卫生单位从事医学影像诊断（包括超声医学）、介入放射学、医学成像技术和放疗物理等方面工作，掌握科学方法，具备终生学习和进一步深造的扎实基础和能力的应用型医学影像学专业人才，毕业后能够在上级医师指导和监督下在各级医疗卫生机构开展安全有效的医疗实践。
主干学科基础医学、临床医学、医学影像学
核心课程系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、断层解剖学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学超声影像学、介入放射学、影像核医学与分子影像。
专业优势与特色本专业是学校传统优势专业、山东省一流专业，依托省级重点建设专业群、省级一流学科、省级协同创新中心，建有MRI、CT、DR等大型仪器设备虚拟仿真实验中心、PACS图像处理分析实验室以及分子影像、脑功能科研平台，师资力量雄厚，见习医院均为三级甲等综合医院。本专业注重新医科发展、医教协同育人，注重培养学生的创新实践能力、临床综合能力，培养具有发展潜力的高层次应用型人才。
就业方向及形势本专业学生毕业后可以选择考取硕士研究生继续深造学习；也可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、超声医学和核医学科医师等方面的工作。近年来，国家不断加大对医疗卫生事业投入，各种高端大型影像设备逐渐普及，目前国内各级医疗卫生单位对医学影像专业人才需求较大，毕业生具有良好的就业前景。据麦可思报告分析，近三年，本专业毕业生就业率达92%以上，就业专业对口率达90%以上。

统计学类统计学

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士
培养目标：培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有一定的医学基础知识、良好的数学素养，掌握现代统计学和健康医疗大数据有关的基本理论、方法、数据管理、统计分析软件，能从事统计调查、数据管理、统计分析、统计监督、统计信息服务等的应用型人才。
主干学科：统计学、预防医学。
核心课程：健康医疗大数据概论、医学概论、高等数学、高等代数、概率论与数理统计、数据库技术及应用、程序设计基础（Python）、卫生统计学、统计软件应用、调查技术与方法、多元统计方法、实验设计与统计分析、时间序列分析、统计预测与决策、流行病学。
专业优势与特色：1. 山东省一流本科建设专业建设点、应用型人才培养特色名校重点建设专业；2.全国医学院校唯一拥有以国家级统计学杂志（《中国医院统计》）为支撑的高校专业；3.以健康医疗大数据为方向，以医学背景、数学基础、计算机技术、预防医学为专业能力培养平台，以全国大学生市场调查与分析大赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生创新创业项目建设等为创新人才培养载体，构建应用型统计学人才培养体系。
就业方向与形势：随着“互联网+医疗健康”与大数据应用的飞速发展，统计学专业的重要性与日俱增，国内外从事健康医疗大数据、生物统计工作的专业人才存在大量缺口。就业方向主要为各级卫生行政机关、医院、疾病控制、医药部门、科研机构等，从事与生物医学数据分析等相关工作。每年约40%左右考取研究生，就业率100%。新冠疫情中，世界各地的卫生统计学者在疫情流行病学调查资料分析、疫情预评估等方面发挥了重大作用，为疫情防控决策提供了科学依据。后疫情时代统计学专业就业前景将更加广阔。
人才发展远景：卫生事业情势的掌控者，卫生事业布局的指南者，卫生事业科研的领导者。

临床医学类临床医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握基础医学、临床医学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有社会责任感、基础扎实、创新精神和实践能力强的高素质应用型医学人才，毕业时能够在上级医师指导和监督下在各级医疗卫生机构开展安全有效的医疗卫生实践。
主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学
主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病原生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、药理学、病理生理学、医学统计学、预防医学（含流行病学）、诊断学、外科学总论（含麻醉学）、内科学（含神经病学、传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、精神病与精神卫生学、中医学全科医学概论等；卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通等；马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等；大学英语、医用高等数学、医用物理学、医用基础化学、医用有机化学等。
专业优势与特色：临床医学专业是我校最具传统优势的五年制本科专业之一，现为国家特色专业建设点、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、山东省名校建设工程应用型人才重点建设专业、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划建设专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2013年以优异成绩通过国家教育部临床医学专业认证，2019年顺利通过专业认证回访，认证期限延长4年，自2017年我校临床医学学科进入全球前1%以来，排名稳步提升，学科优势日益凸显。
就业方向及形势：随着高等医学教育事业的迅猛发展，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。毕业生以“思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强”获得了社会各界好评。

中专 2022-11-04 20:32

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