陈仓区中专排前十的学校

陕西金山集团技工学校，是1985年经陕西省劳动厅、陕西省计划委员会审批成立的公有制企办学校。二十年来，为国防工厂和军工企业输送了大批的优秀技术人才，而且还为外商独资、中外合资及世界500强企业推荐安置了大批批的优秀毕业生。随着教育改革的不断深化，与宝鸡职工大学强强联合，成立了宝鸡职工大学信息工程学院，取得了承办大专学历教育的资格，并可颁发教育部备案，国家承认的大专毕业证书。

学校设有大专部、中技部和培训部三大部。既读中技，又读大专，时间短、花费少、学历高，终实现分层次、多渠道、全方位的强势安置就业。

学生学籍、毕业证和职业技能资格证，均由陕西省信息产业厅及陕西省劳动和社会保障厅核准、注册和管理。省级证书，全国通用，是未来就业、工作、提干的坚实保障。

尤其是近年来学校率先推行的“亦工亦学”的教育扶贫新模式，更是为家庭困难、交不起学费的学生提供了再次上学的机会，不但减轻了家庭的经济负担，而且还锻炼了自己。“亦工亦学”一经推行，便受到了社会、政府和广大人民的好评。

公办学校、诚信至上，收费明确、扶助贫困，定单教育、就业可靠，环境优雅、外部干扰小，是求学深造的好地方。

陈仓区职教中心位于陈仓区虢镇工业园区东段,是区政府投资兴建，区教育局直属的一所融学历教育、职业技能和职业资格培训于一体的综合性公办省级重点中等职业学校。被国家确定为“星火项目”培训学校；省上确定为“农村青年劳务输出培训基地”、“阳光工程培训基地”、“就业培训定点机构”等，是区政府确定的就业和再就业培训中心。

    成立八来，共招收学历教育人数 11283 名，承担教师计算机培训 2600 名，工商、公安、公务员、检察院、企业业务提高培训 1206 名，阳光工程培训 1200 名，温暖工程培训 350 名，人人技能工程培训 2218 名，下岗职工再就业培训 500 名 , 并连续二年成功的承担了宝鸡市职业技能大赛 , 自新校落成以来 , 多次承担区级体育、卫生、金融行业的体育比赛和专业技能培训。

    为了拓展学生安置就业渠道，学校先后组织学生赴企业实习，与深圳本多电子有限公司、长城电脑有限司、上海造船厂等企业建立了校企联合办学，与江苏省连云港市大港职教中心建立了东西部联合办学，多年来联系紧密，合作愉快，为企业输送合格的技能型人才 10670 名，学生安置率达 95% 以上。

学校在上级组织的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以的意识搞职教，以创新的精神谋发展，以经营的理念办学校，各项工作得到了快速发展。被省上评估验收为省级重点中等职业学校；示范性中等职业学校。被省委、省政府命名为“文明校园”，荣获省“卫生先进单位”、“职业教育先进单位”、“农村劳动力转移培训先进单位”；市级“平安单位”、“学校管理先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“抗震救灾先进集体”；区级“创佳评差佳单位”、“治安模范单位”、“园林式单位”、“青年文明号”、“中小学管理示范校”、“综合考评特别奖”等98项殊荣。
 
        学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本的办学思想，重在培养学生求真创新的立人品质，娴熟精湛的立业技能。构建具有职业教育特点的人才培养方案与评价机制、“理实一体”、“做中学、学中做”的教学模式
        为了拓展学生安置就业渠道，学校先后组织学生赴企业实习，与深圳本多电子有限公司、长城电脑有限司、上海造船厂等企业建立了校企联合办学，与江苏省连云港市大港职教中心建立了东西部联合办学，多年来联系紧密，合作愉快，为企业输送合格的技能型人才10670名，学生安置率达95%以上。
        学校在上级组织的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以的意识搞职教，以创新的精神谋发展，以经营的理念办学校，各项工作得到了快速发展。被省上评估验收为省级重点中等职业学校；“校园文化建设先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“抗震救灾先进集体”；区级“创佳评差佳单位”、“治安模范单位”、“园林式单位”、“青年文明号”、“中小学管理示范校”、“综合考评特别奖”等98项殊荣。

陈仓区职教中心位于陈仓区虢镇工业园区东段,是区政府投资兴建，区教育局直属的一所融学历教育、职业技能和职业资格培训于一体的综合性公办省级重点中等职业学校。被国家确定为“星火项目”培训学校；省上确定为“农村青年劳务输出培训基地”、“阳光工程培训基地”、“就业培训定点机构”等，是区政府确定的就业和再就业培训中心。

学校异地重建项目征地105亩，规模为容纳60个教学班3000名学生，作为陈仓区“八大民生工程”之一。新校建设总资1.25亿人民币(其中：国家灾后重建资金9818万,区政府配套2500万)，建筑面积为41031㎡,由西北设计院总体设计，其中宿舍楼14545㎡，教学楼7244㎡，餐厅5428㎡，办公综合楼7644㎡，实训楼3390㎡，实训工厂2780㎡。现有在校学生2271人,在编教师140名,临时聘用教师18名,工勤人员20名,其中高级教师13名,中级教师56名,双师型教师56名,教师95%以上为大学本科学历。

学校成立以来，共招收学历教育人数11283名，承担教师计算机培训2600名，工商、公安、公务员、检察院、企业业务提高培训1206名，阳光工程培训1200名，温暖工程培训350名，人人技能工程培训2218名，下岗职工再就业培训500名,并连续二年成功的承担了宝鸡市职业技能大赛,自新校落成以来,多次承担区级体育、卫生、金融行业的体育比赛和专业技能培训。

学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本的办学思想，重在培养学生求真创新的立人品质，娴熟精湛的立业技能。构建具有职业教育特点的人才培养方案与评价机制、“理实一体”、“做中学、学中做”的教学模式

陕西渭阳技工学校所属企业――陕西北方动力有限责任公司，隶属于中国兵器工业集团，占地面积89万平方米，是国家内燃机制造及机电产品进出口自营企业。

陕西渭阳技工学校创建于1953年，前身为国家第264技校，为国家兵器系统省部级公办学校，是陕西省人力资源和社会保障厅直接领导的中、高级机械加工各专业技能人才培训学校。学校集技工教育、中等职业教育、高等职业教育于一体，是陕西省重点技工学校、国家兵器工业重点“一类”技工学校，同时还是西安工业大学“专升本”联办院校及西安工业大学、宝鸡文理学院校外实习实践基地。

宝鸡铁路技师学院(宝鸡铁路司机学校)是一所具有四十年办学历史的公办职业院校，1974年建校，原隶属于郑州铁路局，享有火车司机摇篮的称誉，2005年整建制移交宝鸡市人民政府，隶属宝鸡市人力资源和社会保障局领导，属财政全额拨款事业单位，2011年经陕西省人民政府批准，更名为宝鸡铁路技师学院。

     学院位于炎帝故里、周秦文化发祥地、陕西省第二大工业城市—宝鸡市，地处高新技术产业开发区、千渭国家湿地公园，环境宜人。校园占地123亩，校舍建筑面积6.9万平方米，固定资产1亿5千多万元，教学及实训设施总值9千多万元。学院目前全日制在校生3600多人，同时每年为铁路总公司、各省铁路局培训在职学员2500余人次。学院现设有机电设备安装与维修Ⅰ(机车运用与检修方向)、机电设备安装与维修Ⅱ(城市轨道交通方向)、铁道信号、电气化铁道供电、铁路客运服务等专业。

     学院现有教职工145人，理论教师均为本科及以上；其中硕士研究生8名，工程硕士28名；双师型教师35名,实习指导教师18名，铁路专业实习教师全部为技师或高级技师资格；专职教师中国家二级心理咨询师1人，国家三级心理咨询师7人。学院现有教学楼3栋、宿舍楼7栋、实训楼1栋，多媒体设施齐全；建有计算机网络教室5个，总面积1000多平米；铁路专业设有机车专业实习场、车辆专业实习场，另有电力机车控制、车辆空调、车辆柴油发电机等22个专业实训教室；通用专业设有车工、钳工、电气焊、数控车床、数控加工中心、数控编程、空调制冷等多个实习实训场馆，总面积近一万平方米；近几年新建成HXD3B电力机车综合仿真实训中心、HXD1C电力机车综合仿真实训中心、DF8B内燃机车综合仿真实训中心、城市轻轨广州地铁三号线综合仿真实训中心各一个；2015年新添置CCB2制动机实验室、HXD1C转向架、动车组380A转向架、地铁车辆塞拉门实训设备、地铁车辆受电弓实训设施、地铁夏芬博格全自动密接式车钩等，学院铁路办学特色突出。

     学院秉承铁路系统半军事化管理特色，学生实行全封闭式管理。为提高学生的学历层次，学院设有北京交通大学远程与学院学习站、华东交通大学学院站；还设有经人社部门批准建立的职业技能鉴定站和计算机高新信息技术考试站；学院为中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会中职分会会长单位。

     宝鸡铁路技师学院将围绕“立足铁路、面向社会、走特色路、打质量牌、办人民满意的职业教育”的办学方针锐意进取，不断为社会培养高素质人才。

 陈仓区职教中心位于陈仓区虢镇工业园区东段,是区政府投资兴建，区教育局直属的一所融学历教育、职业技能和职业资格培训于一体的综合性公办省级重点中等职业学校。被国家确定为“星火项目”培训学校；省上确定为“农村青年劳务输出培训基地”、“阳光工程培训基地”、“就业培训定点机构”等，是区政府确定的就业和再就业培训中心。

学校成立以来，共招收学历教育人数11283名，承担教师计算机培训2600名，工商、公安、公务员、检察院、企业业务提高培训1206名，阳光工程培训1200名，温暖工程培训350名，人人技能工程培训2218名，下岗职工再就业培训500名,并连续二年成功的承担了宝鸡市职业技能大赛,自新校落成以来,多次承担区级体育、卫生、金融行业的体育比赛和专业技能培训。

学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本的办学思想，重在培养学生求真创新的立人品质，娴熟精湛的立业技能。构建具有职业教育特点的人才培养方案与评价机制、“理实一体”、“做中学、学中做”的教学模式