答：世上无难事，只怕有心人，学习任何知识都需要对它抱有一份好奇，一种孜孜以求的精神，一种不怕挫折百折不挠的科学态度。网络是一个学科，和其他专业一样，对于你来说，也许是一个新事物，但它和其他任何专业一样，只要认真的学下去，没有学不成的。另外网络专业它不是一个抽象的专业，可以通过做实验来实践，还要说明一点的是高职院校的网络专业与大学网络专业还是有区别的，我们侧重于动手能力的培养，动手去做工程，去调试设备，而不是后者去研究网络的原理，通信的规则，发展的新技术。所以说，这个专业是能学会的。

计算机应用

(一) 专业名称：计算机应用与维修(中级)

(二) 专业编码：0303—4

(三) 学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

(四) 培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。

(五) 职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：

1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。

2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。

3．能进行因特网的基本操作。

4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。

5．能对计算机系统软硬件进行调试。

6．能对常用办公自动化设备进行维护。

(六) 专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

(七) 对应或相关职业（工种）：计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05）

(八) 职业资格：计算机（微机）维修工（初级）、计算机操作员（初级）

(九) 就业方向：从事计算机选购、安装、维护、计算机网络组建与管理，从事网站规划与网页制作，计算机销售与维护等管理工作。

【专业名称】：计算机网络技术（文理兼收）省级重点建设专业
【培养目标】：本专业培养具备面向IT技术、智能交通、智能家居、安全监控、公共服务等行业，具备计算机技术应用能力、企业网络组建、管理与维护能力、网站建设与网络软件开发能力，具有从事网络工程施工、网络管理与维护，网页设计与网站建设等工作的高素质技术技能人才。
【主要课程】：计算机网络技术、网络安全、数据库、网络设备、综合布线、PHP程序开发、网站建设、无线网络等。
【就业方向】：毕业生面向软件园、高新技术园区、电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、网络与通信、IT类企事业单位和信息部门中从事计算机网络规划与组建、网络系统管理与维护、网页设计、网站建设与管理、网络应用软件开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及创意和电子商务技术支持等工作。
【获得证书】：全国计算机高新技术应用（OSTA）证书、计算机维修工（中级）、计算机操作员（四级）、图形图像处理员、网页制作员、网络管理员、网络工程师、思科CCNA认证。
【所属院部】：计算机与软件学院

本专业毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量 高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可 从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主干课程：

C语言程序设计、计算机应用基础、数据库原理与应用、计算机网络、平面设计基础、二维动画制作、Autocad基础、三维动画制作、多媒体应用、计算机组装与维修、电子商务基础

就业方向：

毕业生主要面向各类计算机专业化公司、交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

计算机应用与维修（0303-4）

 

（一）培养目标：

本专业支持立德树人，面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质劳动者和技术型人才。

（二）职业范围：

计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验员、计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员、计算机软件技术人员、应用系统维护员。

（三）核心课程：

所学主干课程有《计算机常用工具软件》、 《计算机录入技术》、 《计算机编程基础》、 《数据库应用基础》、 《图形图像处理》、 《多媒体制作》、 《计算机网络基础》、 《网页设计与制作》、 《计算机组装与维护》、 《排版技术基础与应用》、 《美术设计基础》、 《图文排版》、 《数据库高级应用》、 《信息化管理与运作》、 《信息安全》、 《数码产品使用与维护》、 《电子商务应用》等。

（四）获取证书：

技工毕业证、计算机装调员证、计算机等级证。

（五）实习实训：

计算机硬件实训室、软件工程实训室、神州数码实训室、CAD设计实训室、平面设计实训室、电子电工实训室、南宁市城市通科技有限公司、南宁一龙科技有限公司等

（六）专业师资：

有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍，其中专业带头人6名、骨干教师18名、双师型教师42名，企业兼职教师8名，双师型教师的比例达到95%以上。

本专业是湖北省高职高专教育重点专业、学院教学改革特色专业、现代信息化社会中具增值潜力的专业。本专业坚持以就业为导向，以增强就业竞争能力为目标，构建基于工作过程，融职业素质养成、职业能力形成和知识运用于一体的教育教学组织体系。

主要开设网络技术基础、路由与交换技术、网络组建与管理、Linux操作系统管理、广域网技术、JAVA程序设计、Python、Web前端设计、动态网页设计、中小型网站设计与实践、电子商务、网络安全管理、网络系统集成等课程。学生在校期间可通过OSTA计算机信息高新技术资格考试，获得劳动和社会保障部颁发的网络管理员、高级网络管理员证书。

本专业主要面向武汉城市圈、湖北、长三角、珠三角地区，拥有内部网络的机关事业单位、网络（通信）工程建设、网络设备研发生产等企业，从事网络组建与服务、网站设计管理、网络安全管理及网络应用系统维护等工作。毕业生就业单位包括科研院所、华为聚信、惠普、中兴科技、福建星网锐捷网络有限公司等。

计算机网络技术

培养目标

培养具有良好职业综合素质，掌握网络技术、网络安全等知识，具备各类大中型网络工程的规划设计与招投标、施工、系统配置与调试、运行管理与维护、工程管理与监理，WEB网站开发与管理等关键核心能力的高级技术技能人才。

就业方向

主要面向以华为、锐捷网络、中国移动、中国电信、华西证券、西南证券、长虹网络科技为代表的，国内外计算机网络系统集成公司、网络通讯运营商、政府机关和企事业单位，从事信息系统集成，施工和监理；从事网络产品销售、售前售后技术支持；从事网络应用程序开发，网站运行维护；从事信息系统安全评估分析，防范网络攻击等工作。

专业建设

学院是美国思科网络技术学院理事单位、全国职业院校网络与信息安全校企联盟理事单位、四川省物联网产业发展联盟理事单位。2009年被省教育厅确定为思科公司“思蜀援川”项目第一批高校受捐单位，获近100万元的网络设备与软件援助。2014年与思科合作建立了西南地区功能完善的思科远程网络实验室。学院及教师先后被评为2013年度“十佳优秀思科网络技术学院”，2014年度“感动网院--年度美教师人物”，2015年度“佳网院创新”奖。学生多次在各类技能大赛中获得优异成绩，2013年、2014年连续两年蝉联“思科网院杯”大学生网络技术大赛西南区冠军，2015年获“思科网院杯”大学生网络技术大赛全国总决赛一等奖。拥有锐捷教学专家、CCAI思科认证教师、企业兼职教师等一批高水平、“双师型”教学团队，为行业企业、全国高职和中职院校培训了近千名员工及骨干教师。毕业生可参加CCNA（思科认证网络工程师）、CCNP（思科认证网络高级工程师）国际认证。

主干课程

计算机网络技术（思科授权）、高级路由与交换技术（思科授权）、广域网接入技术（思科授权）、网络安全（思科授权）、网络综合布线、建筑工程识图、数据存储、网络工程综合实训、网络管理与维护、网络操作系统、网络编程应用开发、网络数据库开发等

计算机应用专业

 
       一、计算机专业简介：
我校计算机专业开办于2000年，是我校开设较早的专业之一。计算机专业分对口高考班和技能班。对口高考班以参加河北省对口高考，冲击本科为主。多年来，多名同学升入河北师范大学、河北科技师范学院等重点本科院校，专科上线率100%。在校期间，学生还可参加省市组织的计算机专业技能大赛，开阔视野。技能班以“工学结合，岗位对接、服务企业”为理念，以强化专业技能为主,重在培养学生的动手能力。学生毕业既可以参加对口升学，也可以强化技能，直接就业。
       二、师资情况：
计算机专业教师具有较强的教学能力、专业实践能力和学术教研能力，专任教师共有15人，其中高级职称2人，中级职称7人。        三、设施、设备情况：
计算机专业目前有学生用机房4个，教学用机300台，主流机型为联想和ACER。整个内部网络通过专线接入互联网，先进的设备和管理技术覆盖我校4个学生机房及三个教师备课室。学校有注册的网址和主页：http://www.zxzjzx.com。
 
       四、开设课程：（专业课）
       winxp中文版应用基础、office实用教程、visual basic语言程序设计基础、visualfoxpro语言程序设计基础、计算机网络基础等课程、Photoshop基础与案例教程、Flash动画制作、Coredraw基础与案例教程、Dreamweaver网页制作等。
 
       五、教学成绩：
       多年来，计算机专业毕业生均升入高一级学校深造。毕业生凭其良好的综合素质和专业技能赢得了用人单位和社会的好评。在校期间，学生还可参加省市组织的计算机专业技能大赛，多名同学获省、市个人一、二、三等奖及团体奖，受到了领导好评，和社会的认可。

 

计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

【人才需求】：

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。我国网络人才缺口主要在以下几个方面：

1、政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。

【核心课程】：国学课、计算机基础、计算机组装与维修、网络管理员、电子商务员、photoshop、网页设计、FLASH、ASP、coreldraw。数据库与原理与SQL SERVER，Oracle。面向对象程序设计，与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营，设计方向：Linux系统及网络管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、与故障诊断、网络入侵的检测与防范；网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。

【考取证书】：计算机办公软件应用中级证、网络管理员中级证（必考）、电子商务员证（选考）。

【就业方向】：计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、、安卓开发工程师、网络运维工程师、网络安全分析师等岗位。

一、专业方向介绍

1．办公应用方向 专业方向概况：本专业方向为中高职衔接班，学生可参加高考升入本科或专科继续深造。同时，也面向国家机关、企事业单位培养从事行政助理、办公自动化、文秘以及相关的其他行政事务管理、宣传、商务活动策划等工作的工作员。

2．网络技术应用方向 专业方向概况：培养从事网络安装调试、网络应用、网络管理、网络维护、网站开发、电子商务、计算机系统维修等工作的技能人才。毕业学生可在网络公司、国家机关、企事业单位等从事网络技术应用相关工作。

 3．平面设计与制作方向专业方向概况：培养从事图形图像处理、广告制作、网页美工、装饰装潢设计、印刷排版、工程效果图设计等工作的技能人才。毕业学生可在广告公司、装潢公司、印刷公司、网络公司、婚纱影楼等从事平面设计与制作相关工作。

4.动漫设计与制作 专业方向概况：培养从事图形图像处理、广告制作、动漫制作、动画模型制作、数字声像合成、影视后期制作等工作的技能人才。毕业学生可在动漫公司、数字娱乐公司、影视广告公司、网络多媒体公司、电视台等从事动漫设计与制作相关工作。

5.物联网 专业方向概况：简单物联网应用系统的设计能力，依据设计和施工规范进行物联网项目组织施工、安装调试的能力，对物联网系统进行管理和维护的能力。

6.电子商务 专业方向概况：主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作，以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。

二、强大的教学团队

计算机应用专业现有专任教师43人（专业课教师22人，文化课教师21人），其中特级教师1人，高级教师13人，技师5人，双师型教师20人，研究生6人。重视师资队伍建设，以推动教师专业化发展为引领，以加强“双师型”教师队伍建设为重点，通过培训进修、专家引领、企业实践、学历提升等措施，着力提升教师的专业建设、课程开发、项目教学、技术研发、社会服务能力，培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教学团队。教师参加各级各类比赛取得可喜成绩，其中国家级银奖1项，省赛一等奖1项、省赛三等奖1项，省赛优秀奖1项，市赛一等奖9人次。

 

三、雄厚的实训设备

计算机应用专业拥有占地2200平米的实训中心，实训设备总值达500万元，有6间戴尔品牌电脑的实训机房，1间企业网搭建设室（锐捷网络），1间网络综合布线室（唯康），1间平面设计实训室，1间多媒体实训室、1间ATA鉴定室和2间硬件维护室，物联网实训室1间，智能家居体验厅2间。同时，计算机应用专业还成立了“宜宾市南溪区科信数码科技有限公司”和“南溪区维度电子商务公司”为学生提供真实环境的实践平台，定期开展学生技术进万家的社区服务。

 

四、以能力为本位，提高学生技能水平

坚持以职业能力为本位，提升综合素质为目标，通过开展“技能节”、学期技能检测、学生技能鉴定和职业技能大等等活动，提高学生专业技能；2010年我校计算机应用专业学生张艺虹、柳亚兰、王相标，代表宜宾市参加四川省中职学校计算机技能大赛“园区网与网站建设”项目团体参，荣获省级三等奖。2016年我部李秋龙动获画片制作省一等奖，全国中职组动画片制作三等奖；2017年我部曾程获画片制作省一等奖，连续五年我校学生参加“宜宾市中职学生技能大赛”均获团体一等奖。

 

五、丰富多彩的课外活动

走进课外活动，走进学生心灵。在丰富多彩的课外拓展活动中发展学生的个性与特长，有助于提高学生组织能力，形成合作意识，培养集体主义精神，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。从而，更好地适应社会发展。  

培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专能,品学兼优”的培养目标。
（一）文化规格。系统掌握计算机数学（高等数学）基础知识；掌握本专业的专业知识，具有一定的计算机硬件管理和常用软件的应用能力、能够不断适应计算机技术飞速发展的形式；对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
（二）专业规格。具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力；具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。
（三）身体和心理规格。养成科学地锻炼身体的习惯，具有强健的体魄，能够适应计算机网络应用工作需要，具有良好的心理调节与控制能力，对突发事件能处乱不惊，并采用有效的措施进行处理。
知识、能力和素质结构
（一）知识结构
1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化以及计算机数学基础、计算机应用基础、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括VisualBasic.net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
（二）能力结构
1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力
2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。
3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。
（三）素质结构
1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。
3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
4、身心素质。具有强壮的体魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格斗方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。

专业特色：本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）的高级应用型人才。毕业生掌握机械及模具设计与制造、计算机辅助设计与制造的基本理论、方法和技术，熟练应用机电行业CAD/CAM主流软件，具有较强的模具设计、数控加工工艺设计、编程及现代数控机床操作能力，了解现代设计方法和信息化制造技术，适应机械制造行业生产、管理等一线需要的高级技能型专门人才。

 

主干课程及实践环节：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、C语言程序设计、电工与电子技术基础、特种加工技术、CAD/CAM应用软件（AutoCAD、UG、Pro/E、MasterCAM）、高级三维数字建模、数控加工工艺与编程、模具设计与制造、CAD软件二次开发、金工实训、数控机床加工技能实训、CAD/CAM综合实训、毕业实践、毕业设计。

 

主要就业方向和前景：机械、模具、电子、轻工、玩具等行业从事模具及机电产品的设计与制造、数控机床和加工中心的编程与操作、线切割机床与电火花机床操作、机电产品质量检验、工装夹具设计、生产线管理与维护、机电产品营销等工作，是厦门市20个紧缺专业之一。

 

    技能等级证书：《计算机绘图师》、《三维数字建模师》、《高级三维数字建模师》、《数控车工》、《数控铣工》、《数控加工中心操作工》等证书。

计算机应用

对口单招（3年制）

培养目标：落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业品质和劳动素养，掌握计算机应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和创新型技能人才。

主要专业课程：计算机网络、计算机原理、组装维修、C语言程序设计、网页制作、OFFICE、INTERNET应用、多媒体技术、图像处理、常用工具软件等。

职业资格证书：信息通信网络运行管理员（中级）、“1+X”网络安全服务 、“Adobe中国认证产品专家”单科证书等。

主要就业岗位及方向：参加对口高考，能够报考南京晓庄学院、金陵科技学院、江苏理工学院等本科院校的数据科学与大数据技术、数字媒体技术等专业；或毕业后能在文秘办公、计算机设备安装与维护、信息采集与加工、网络营销、网站维护、数字媒体等方向就业、创业。

本专业是江苏省现代化专业群骨干专业之一、江苏省首批示范专业、江苏省品牌专业。近五年来，平均每年本科达线率62%，专科录取率100%。

我校该专业2021年平台录取的最低分为507，最高分为550。

 一、专业简介

专业坚持“以学生为本位”的教育思想，与时俱进，开拓创新，依据工作岗位需求培养所需人才，现设有平面设计、网站开发与管理两个人才培养方向，培养面向京津冀区域的高素质、高技能的计算机应用人才。

二、专业优势及特色

1.瞄准市场人才缺口和急需岗位，细化人才培养方向

本专业现有平面设计、网站开发与管理两个人才培养方向。

学生经过理论知识与技能锻炼，成为高素质、高技能人才，与岗位无缝对接，成为受企业欢迎的毕业生。毕业后从事平面设计师、网站设计工程师、行业技术工程师、IT营销专员等。也可通过专接本升学考试，升入本科院校继续深造。

近三年本专业毕业生就业率达98%以上。

2.梯队结构合理的高学历双师型教学团队

拥有以省级教学名师为领头雁的双师型教学团队，共有专兼职教师11人，1名“省级教学名师”，研究生以上教师100%，其中博士1人,高级职称教师占比70%，来自企业一线教师占30%，有较高教学水平和丰富的实践能力。

3.针对岗位需求设计专业核心课程体系

专业核心技术课程有图形图像处理、矢量图形设计、编程基础、html5+css、MYSQL、JavaScript、动态网站等。

实训环节有图形图像实训、html5+css实训、动态网页实训等。

建设有一门省级精品课程“数据库应用系统开发”和两门校级精品课程“计算机平面设计”、“VB程序设计”。

4.实训条件完善，以赛促学

本专业现有计算机实训室10个，满足专业教学和学生技能实训，为学生实践学习提供了充分保证。

 

专业充分发挥校企合作优势，成立企业订单班，共同合作培养人才，专业有包括国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地等在内的校外实习基地十多家，合理安排教育的社会资源，结合软件企业成长规律、软件人才的成长规律及软件学科特点，科学合理地规划人才培养目标、知识结构及教学方式。


5.校内公司运营提升学生创新创业能力

本专业积极创建了“启航大学生创业集团”下的“唯美设计工作室”和“新视界动画制图公司”， 开创了“系统知识学习-参与教学实践-参加公司运营--面向社会就业”的人才培养新模式，学生在校内就可以参与创业公司运营。这是教育教学改革的一项新突破，推动了学生就业、创业工作进一步开展。


三、优秀学生


1、井超：2012届计算机应用技术专业毕业生 ，被学校推荐到河北省教育考试院办公室从事与计算机相关的信息管理工作。表现突出，得到了领导的好评。

2、苏梦玲：2013级学生，成绩优异，通过两年在校进阶式的教学模式培养和她自身的努力，从大一的青涩，逐渐成长为技能熟练，知书达理的女孩。凭借出色的个人技术能力，现在河北恒华信息技术有限公司从事图形处理和编程工作。

3、康宇婷：2011届计算机应用技术专业毕业生，在校表现突出，现任唐山市滦县公安交警大队干警协勤。

培养具有软件开发、数据库管理、行政管理、软硬件维护、行业专门工具软件的使用技巧和IT产品销售等能力，能从事网站的设计与维护数据库的运行与维护、办公自动化等信息化技术支持工作、图形图像后期处理等工作的高素质技能型人才。

计算机信息管理

(一) 培养目标

本专业培养适应IT行业人才需求，具有良好职业素质和人文素养，掌握JavaScript全栈开发基础知识，以及Web前端开发、信息系统实施及维护、Hadoop与OpenStack平台运维、数据库系统应用技术等，能从事Web前端开发、云计算与大数据平台运行维护、信息系统管理、实施与维护、网站设计开发等工作的高素质技术技能型人才。

 

(二) 就业方向

毕业生能在IT企业、各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机信息处理、信息管理系统开发实施及维护、网站美工、网页界面设计、网站建设、管理及维护、图形设计、平面设计及广告设计。也可到动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作等。

 

(三) 主干课程

python程序设计、Web版式设计、Web前端静态页面开发技术、Web前端动态页面开发技术、网页特效、PHP程序设计、Java程序设计、Java Web应用开发、管理信息系统、大数据系统运维技术、网站综合开发等。

 

(四) 专业特色

本专业是中央财政支持的专业群建设专业，重庆市优质校建设项目专业群建设专业。本专业人才培养开展学历证书+专业能力证书（1+X）制度试点，深化产教融合、校企合作，校企“双元”育人。师资队伍理论功底深厚，实践经验丰富，结构合理，是一支“以专业带头人为核心，以教学骨干为中坚，以青年教学能手为两翼，以企业导师为后盾”理论教学与实践教学相结合的双师型教学团队。本专业以职业岗位能力需求为依据，动态生成专业课程体系，及时更新课程内容，采用实作为主的项目式教学模式，“教师在做中教，学生在做中学”，坚持知行合一、工学结合，组织学生参与企事业单位实际项目设计开发，提升学生的职业技能。本专业鼓励学生在获得毕业证书同时，积极取得多类职业技能等级证书，包括Web前端开发职业技能等级证书，网页设计师（中级）资格认证、系统集成项目管理工程师（中级）资格考试、拓展就业创业本领。