| 学校名称 | 校址 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 株洲师范高等专科学校 | 株洲市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 湘中幼儿师范高等专科学校 | 邵阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 株洲师范高等专科学校 | 株洲市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 益阳师范高等专科学校 | 益阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 长沙幼儿师范高等专科学校 | 长沙市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 怀化师范高等专科学校 | 怀化市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 湘中幼儿师范高等专科学校 | 邵阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 衡阳幼儿师范高等专科学校 | 衡阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 怀化师范高等专科学校 | 怀化市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 益阳师范高等专科学校 | 益阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 湘南幼儿师范高等专科学校 | 郴州市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 长沙幼儿师范高等专科学校 | 长沙市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 湘南幼儿师范高等专科学校 | 郴州市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） | |
| 衡阳幼儿师范高等专科学校 | 衡阳市 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3500 | 三年 | 专科（高职） |
| 学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 白城职业技术学院 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3300 | 三年 | 专科（高职） | |
| 白城职业技术学院 | 现代教育技术（师范） | 教育类 | 专科批 | 3300 | 三年 | 专科（高职） |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业 教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从 事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。 就业面向
主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、 信息技术管理和电化教育等工作。
主要职业能力
1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；
2．具备教育信息化环境下教学设计的能力：
3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；
4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；
5．具备教学资源设计与开发的能力；
6．具备电化教学设备使用与维护的能力。 核心课程及实习实训
1．核心课程
教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、 计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。
2．实习实训
在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电 视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。
在中小学和教育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
国家计算机考试等级证书（一级、二级） 全国计算机信息高新技术考试合格证书（相关 l～2个高级模块）国家信息化计算机教育认证证书（相关l~2个项目工程师） 教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
教育技术学 小学教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业 教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从 事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。 就业面向
主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、 信息技术管理和电化教育等工作。
主要职业能力
1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；
2．具备教育信息化环境下教学设计的能力：
3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；
4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；
5．具备教学资源设计与开发的能力；
6．具备电化教学设备使用与维护的能力。 核心课程及实习实训
1．核心课程
教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、 计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。
2．实习实训
在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电 视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。
在中小学和教育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
国家计算机考试等级证书（一级、二级） 全国计算机信息高新技术考试合格证书（相关 l～2个高级模块）国家信息化计算机教育认证证书（相关l~2个项目工程师） 教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
教育技术学 小学教育
2022年常德地区小学英语教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设小学英语教育专业有湘中幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校。2022年全国各地公办专科面向湖南开设小
2022年常德地区小学数学教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设小学数学教育专业有湘中幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校。2022年全国
2022年常德地区小学语文教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设小学语文教育专业有湘中幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校。2022年全国各地公办专科面向湖南开设小
2022年常德地区小学教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设小学教育专业有湘中幼儿师范高等专科学校、株洲师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校、
2022年常德地区学前教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设学前教育专业有湘中幼儿师范高等专科学校、株洲师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校、
2022年常德地区早期教育公办专科院校有湖南幼儿师范高等专科学校。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设早期教育专业有株洲师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校、
2022年常德地区现代通信技术民办专科院校有湖南高尔夫旅游职业学院。0年全国各地民办专科面向湖南开设现代通信技术专业有江西科技职业学院、武昌职业学院。1、常德本地民办专科院校现代通信技术招生计划(2022)学校名称校址专业名称类型批次学费学
常德地区没有公办专科院校开设现代文秘专业。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设现代文秘专业有长沙商贸旅游职业技术学院。2022年全国各地公办专科面向湖南开设现代文秘专业有广东南华工商职业学院、东莞职业技术学院。1、湖南(除常德外)公办
常德地区没有公办专科院校开设现代物流管理专业。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设现代物流管理专业有长沙商贸旅游职业技术学院。2022年全国各地公办专科面向湖南开设现代物流管理专业有广东机电职业技术学院、广东交通职业技术学院、广州铁路
常德地区没有公办专科院校开设现代教育技术专业。2022年湖南公办专科(除常德地区外)开设现代教育技术专业有湘中幼儿师范高等专科学校、株洲师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范
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