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成都经济技术开发区具体地址在哪里,属于哪个区

技校_网友 更新时间:2022-04-04 18:57:48 解决时间:2018-03-26 13:58

满意答案

编辑词条 成都经济技术开发区东区成都经济技术开发区东区(简阳)  
  成都经济技术开发区东区又称成都(龙简)现代工业集中发展区,位于成都市东郊、龙泉山阳面的简阳市境内,包括养马镇、石盘镇、周家乡。由成都市龙泉驿区携手简阳市共建。从2008年起,工业园区将力争用3年时间,开发建设集中发展区30平方公里,实现工业销售收入300亿元,到2012年,实现工业销售收入500亿元。远景发展区100平方公里,发展区面积60平方公里,起步区面积10平方公里。
  成都经济技术开发区东区是成都经济技术开发区的延伸,成都经济技术开发区处于国务院批复的成都市总体规划城市向东发展的主体区域,是四川省和成都市对外、城市建设和工业经济的重点,科技创新、产业结构调整升级的现代制造业基地。2000年2月,成都经开区被国务院正式批准为国家级经济技术开发区。
   近期规划:
  起步区为10平方公里
  按照省、市要求,成都经开区将与资阳市合作共建工业集中发展区,园区产业定位为机械制造、电子电器产品制造、冶金及新型材料、农产品深加工、临空产业等。龙简工业园位于简阳市养马、石盘镇和周家、灵仙乡100平方公里范围内,距龙泉城区23公里;规划区东临沱江、南连石桥镇、西连龙泉湖、北靠龙泉山。
  龙简工业区近期规划起步区10平方公里,包括简阳市养马镇田家坝、七里村、田卜村及新路村部分村组,分两期开发建设。中期规划60平方公里,在起步区的基础上,逐步向北拓展。远景规划,在规划发展的基础上,进一步向东、向南拓展,达到100平方公里的建设规模。
   配套区域:
  占工业用地40%以上
  龙泉驿区副区长、龙简工业区管委会常务副主任王仕彬介绍,在沱江河东岸适当位置,将按工业区开发实际进度,以不少于工业用地40%的比例规划建设学校、医院、人居、商务、总部等生产、生活配套区域。目前党工委、管委会30多名工作人员已经到位,他们是来自龙泉驿区和简阳市从事规划、建设、招商引资和投资服务的专业人员,下一步园区党工委和管委会将下设办公室、规划建设服务局、投资发展服务局、社会保障与就业服务局,现代工业投资发展有限公司等部门。
  据悉,在明确了开发主体和运行资金来源的基础上,目前园区起步区规划工作全面启动,初步拟定了招商引资政策等工作,已有9个项目初步确定落户龙简工业区。

  技校网 2018-03-26 13:58

其它答案

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2019-12-23 17:34

成都经济技术学校学前教育专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 第一类:“专业理论”课程,包括学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健; 第二类:“专业教育”课程,包括教师口语、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0-3岁儿童教育等课程; 第三类:“专业技能”课程,包括美术(含环境设计)、音乐、舞蹈、钢琴、手工制作等课。 2、硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体训练室1个,总面积达110平方米;电子琴15台;风琴40台;钢琴4台,各类打击乐器全套。教师中聘请了多年教育教学经验的与幼教相关的老师,现有音、体、舞蹈、形体、心理教育、等专职教师共6名,美术等课程采取聘用经验丰富的教师实施教学。
培养目标:3、 学前教育专业培养热爱幼教事业,能够适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识,具有较高的幼儿教育素质修养,具备多种教育教学能力和技能的应用型人才。
就业方向:4、 学生毕业后的就业主要面向学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导,还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
毕业生实习和就业单位:5、 学校已与大地(成都)幼儿园、金苹果幼儿园、金太阳幼儿园、和平幼儿园等各大中型学校建立了合作,为学生的上岗实习及将来的就业打下了坚实的基础。

成都经济技术学校数控技术专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 机械设计基础、精度设计与检测、机械工程测试技术、CAD/CAM技术应用、数控技术基础、先进制造技术概论、数控机床与加工编程、数控设备故障检测与维修技术、数控系统设计、计算机工业控制等课程。 2、数控技术专业硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。汽车专业设备设施配置完善,目前校内有用于学生整车实习的长安微型车1台;昌河1台;柳州五菱面包1台;三菱1台;哈飞1台;金杯1台;反动机3台;底盘3台;仿真模拟车2台;模拟汽车驾驶操作台1台;实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达60平方米;铣床1台,数控3台,普通车床8台,仪表车床20床;共用成都市教育局龙泉实习基地汽车维修车间4个,共用机械加工车间4个。学校对该专业各科配有专(兼)职任课教室10名,其中汽车类专业教室6名,占60%,良好教室资源。为学校机械电子类专业的稳定发展创造了良好条件。
培养目标:3、 本专业培养数控技术和数控设备的编程、操作、维修、营销,几点设备的数字控制、检测和数控设备的、CAD/CAE/CAM应用开发等方面的应用型工程技术人才。
就业方向:4、 从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。 5、应用电子技术专业毕业生实习和就业单位

成都经济技术学校市场营销专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 市场营销基础、经济法基础、食品营养与卫生、食品应用化学、微生物学基础、市场营销策划、营销心理学基础、现代推销技术、酿造工艺、酒类产品质量检测。 2、硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座,会计模拟实训室1个,面积达50平方米,同四川翰舟科技服务有限公司黑金果业校企合作共用农林葡萄生产基地300亩,同五粮液集团保健酒公司校企合作对酒类生产与营销专业方向开展校企合作无缝对接。学校现予配有各科专(兼)职任课教师5名,其中教授1名、高级教师2名、中级教师2名,良好教师资源,为我校《农产品加工营销》(酒类生产与营销方向)专业的稳定发展创造了良好条件。
培养目标:3、 本专业培养在酒类生产企业、商业企业等营利性组织从事营销调查、营销诊断、营销策划和销售管理的应用型营销管理专业人才。通过学习,使学生具备食品经济和经营管理的基础知识;具备市场调研、营销策划、销售和商场管理的基本技能;具备收集、分析、处理与本专业相关资料、信息、文献等的能力;熟悉经济管理领域相关法律、法规以及相关标准和协议等;具备较强的沟通和写作能力;了解本专业相关领域的理论和技能的发展动态。
就业方向:4、 适合于各类酒品生产企业单位,从事酒品分析与检验、生产一线操作、生产管理、新产品开发、市场营销等工作。
毕业生实习和就业单位:5、 学校已与五粮液集团保健酒有限公司、四川翰舟科技服务有限公司等企业建立了合作关系。为学生岗前实习实训和就业作好了准备

成都经济技术学校应用电子技术专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 电路分析、模拟电子技术。数字电子技术、微机原理与应用、高频电路、电视原理、单片机原理与应用、电子测量、电子技术、计算机网络及网站建设等课程。 2、应用电子技术专业硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。汽车专业设备设施配置完善,目前校内有用于学生整车实习的长安微型车1台;昌河1台;柳州五菱面包1台;三菱1台;哈飞1台;金杯1台;反动机3台;底盘3台;仿真模拟车2台;模拟汽车驾驶操作台1台;实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达60平方米;铣床1台,数控3台,普通车床8台,仪表车床20床;共用成都市教育局龙泉实习基地汽车维修车间4个,共用机械加工车间4个。学校对该专业各科配有专(兼)职任课教室10名,其中汽车类专业教室6名,占60%,良好教室资源。为学校机械电子类专业的稳定发展创造了良好条件。
培养目标:3、
本专业培养具备电子技术:、通信技术、家电技术和电子仪器仪表技术领域基础知识、具有通信、电子系统、电子仪器仪表的装配、调试、测试、使用与维护能力的应用型人才 。
就业方向:4、
主要在电子企业:、电子公司和事业单位从事仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。 5、应用电子技术专业毕业生实习和就业单位 学校已与比亚迪、中国一汽、成都新四方汽车贸易公司、一汽佳宝4S站、船井电机嘉财电业、佳能集团、三星集团、中兴通讯、富士康成都园区、奇美、波导、TCL、联想等企业建立合作关系。为学生岗前实习和就业作好了准备。

成都经济技术学校汽车制造与检测专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 机械识图、汽车机械基础、现代汽车材料、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车使用性能与检测。 2、硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。汽车专业设备设施配置完善,目前校内有用于学生整车实习的长安微型车1台;昌河1台;柳州五菱面包1台;三菱1台;哈飞1台;金杯1台;发动机3台;底盘3台;仿真模拟车2台;模拟汽车驾驶操作台1台;实训室1个,面积达120平方米;钳工实训室1个,面积达60平方米;铣床1台,数控3台,普通车床8台,仪表车床20台;共用成都市教育局龙泉实习基地汽车维修车间4个,共用机械加工车间4个。学校对该专业各科配有专(兼)职任课教师10名,其中汽车类专业教师6名,占60%,良好教师资源,为学校汽车制造与维修专业的稳定发展创造了良好条件。
培养目标:3、 该专业主要培养从事汽车制造、维修、保养以及汽车高级美容护理和汽车营销等工作的工程技术应用性人才。
就业方向:4、 本专业毕业生可在汽车营销、汽车售后服务(4S店)从事汽车检测、维修、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车运行管理等汽车行业工作;也可在汽车制造公司工作。
毕业生实习和就业单位:5、 学校已与比亚迪、中国一汽、成都新四方汽车贸易公司、一汽佳宝4S站等企业建立了合作关系。为学生岗前实习实训和就业作好了准备。

成都经济技术学校民航运输专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 民航运输地理、民航服务英语、民航基础概论、航空法规概论、公共关系学、形体、民航心理与实务、空乘服务基础、航空货物运输及物流、民航旅客运输。 2、硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。民航运输专业设备设施有形体训练室1个,总面积达70平方米;餐饮实训室1个,面积20多平方米;客房实训室1个,面积20多平方米;安装有30个帐号的民航售票仿(实)真系统。学校从加强学生专业技能出发,加强了专业教师的配备,学校现有民航运输专业各科任教师12人,其中专业课教师5人(占41.7%),公共课及文化基础课教师7人(占58.3%)。
培养目标:3、
培养德智体全面发展:、具有较高英语水平及较强计算机应用能力、有一定的专业基础理论知识、系统掌握旅游管理行政部门、旅游企业经营与管理专业知识,国际国内民航运输客运管理、销售代理及机票订票操作(呼叫中心客服、电子售票)、机场地面服务,现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的外向型技能人才。
就业方向:4、 学生毕业后主要在航空服务管理包括候机楼各类服务、民航客运运输销售、货物物流管理、民航商务、民航宾馆从事服务和管理工作。
毕业生实习和就业单位:5、 高效多方位的就业为我校民航运输专业长期稳定发展打下了坚实的基础,学生主要就业去向有成都双流机场、四川航空服务公司、新白云机场、首都机场等,部分学生进入了其他各级各类旅游服务公司、航空服务公司等单位工作。

成都经济技术学校建筑工程施工专业-成都经济技术学校


主干专业课程:1、 建筑识图与构造、建筑力学、建筑工程测量、建筑材料、地基与基础、建筑监理概论、建筑CAD、建筑统计、建筑经营企业管理、建筑工程定额预算、建筑施工工艺等。 2、硬件设施及师资 公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。建筑专业设备有光学经纬仪15套、正向水准仪15套,建有面积120平方米的抹灰工实习、钢筋工实习、架子工实习、砖工实习基地,并共用省建设厅建筑专业实训基地。学校对该专业各科配有专(兼)职任课教师12人,其中专业课教师6人(占50%),公共课及文化基础课教师6人(占50%)。
培养目标:3、 本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专业理论知识,具备建筑工程施工、建筑材料及质量检验、建筑工程预算等基本技能的技能型人才。
就业方向:4、
学生毕业后可到建筑施工:、工程监理等部门从事现场施工技术、质量检验、施工安全等工作。
毕业生实习和就业单位:5、 学校与四川宏得建设(集团公司)、华西建工、中铁、中冶成工等企业建立了合作,为学生校外实训、就业前的岗前培训以及就业做好了铺垫。

技校网友

2011-12-04 01:24

高新区

回答人的补充   2009-06-19 23:03

成都经济技术开发区东区又称成都(龙简)现代工业集中发展区,位于成都市东郊、龙泉山阳面的简阳市境内,包括养马镇、石盘镇、周家乡。郫县,温江这边是高薪技术开发区

技校网友

2011-12-04 01:24

请问这次发展能对当地农民经济有影响吗。?

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