成都理工大学和天津财经大学哪个好？加分政策?毕业生就业如何？

成都理工大学创办于1956年3月15日，由国务院批准建立，3月27日，高等教育部和地质部联合发文，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建成都地质勘探学院，建校当年即开始招收本科生。学校组建后，原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体，先后成建制迁入。成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院。1960年，学校开始招收研究生。1981年，学校成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校，1984年获得博士学位授予权。成都地质学院1993年更名为成都理工学院，2001年由教育部批准组建成都理工大学（合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学）。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，2000年划转地方，成为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。2010年11月3日，国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议。2017年9月，学校进入国家一流学科建设高校行列。

加分政策

学校认可生源所在省份的加分政策，以加分后形成的特征分作为录取和专业安排的成绩依据。

就业质量

成都理工大学毕业生就业率稳中有升，近三年本专科毕业生就业率稳定在93%以上。学校连续7次获得了“四川省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号，获评“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”，获评“2018年全国创新创业典型经验高校”。学校近三年建立起超过10000家的用人单位信息库，针对2018届毕业生举办就业双选会780余场，接待用人单位2400余家，岗位供需比例超过1:4。

就业率

我校2018届本专科毕业生共计7743人，毕业生就业率为93.81%。本科升学率17.19%。其中，本科毕业生国内升学比例为14.58%，出国出境比例为2.62%。

我校毕业生出国（境）总人数291，本科毕业生186人，占本科毕业生总体2.62%。本科毕业生主要流向是英国（54.30%），其次是美国（9.68%）、日本（8.06%）和澳大利亚（5.38%）。

学校简介 天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一，是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。现校园占地近1400亩，全日制在校生15000余人；已建成为一所以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，是天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。2017年12月，入选天津市高水平特色大学建设项目。学校拥有3个一级学科博士点和博士后流动站，拥有9个一级学科硕士点，13个专业硕士学位点，形成包括博士、硕士、学士、成人教育、留学生教育以及从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养序列。学校深化国际合作办学，是我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一，2017年，MBA项目、EMBA项目通过AMBA认证；同时是英国公认注册会计师协会（ACCA）首批在我国设立的两个“注册会计师资格证书考试中心”之一，被授予白金级教育机构；学校与美国西弗吉尼亚大学合作举办金融学（能源金融）专业本科教育项目，与英国、美国分别合作建立孔子学院。 学校坚持社会主义办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持深化教育改革，走内涵与外延相协调可持续发展的道路，着力建设特色突出、国际知名的高水平财经大学。多年来，教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。在多年的办学实践中，学校秉承“以学生成长为中心”的理念，弘扬“不息为体、尚勤致精、日新为道、经世济民”的天财精神，踔厉奋发，作育英才，积极发挥学科和人才优势，形成了鲜明的办学特色、优良的文化传统和严谨的校风学风，为国家和天津经济社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。

对投档成绩中含政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省招生委员会制定的加分政策和录取规定。用于录取及专业安排的成绩，以各省招生办公室的投档分数为准，未加入投档分数的其它政策加分不计算在内。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的高水平运动队招生项目。

就业形势“量质双赢”

伴随着京津冀协同发展和全方位开放取得重要进展，天津市主动对接国家重大项目，扎实推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，经济、管理类人才需求迎来新的发展机遇。作为以经济管理类为主干学科的综合性院校，学校秉承“学思达信”的校训，围绕立德树人的根本任务，把“培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质、德才兼备的行业精英和学术创新人才”确定为人才培养定位，注重学生综合素质和实践能力的培养提升，积极为学生搭建高质量就业平台，开展“定制式”人才培养，实现学校-企业-学生的共赢，学校毕业生一次就业率和就业质量始终保持在较高水平，并被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。

学校本科毕业生社会需求量大、就业形势好，毕业生就业单位质量优、行业广，主要就业方向为：各级政府机关、公检法、海关、教育及事业单位；银行、保险、证券等金融单位；国际国内知名会计师事务所、律师事务所；软件、信息技术服务及制造业等国有企业、国有控股公司；建筑、房地产等股份制企业等。