学校现有专任教师289人,其中骨干教师85人、研究生14人、本科学历247人,中学高级教师72人,“双师型”教师148人。
适应岗位:会计员、出纳员、营销员、收银员、商场经营管理员。
培养目标:本专业培养具有综合职业能力,从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才。
适应岗位:幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。
培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。
适应岗位:主要从事数控设备的操作、安装、调试、编程、维护及维修工作、CAD/CAM、软件的应用工作、车间生产和技术管理等工作。
招生类别 | 专业名称 | 招生代码 | 学制 | 人数 |
职业中专 |
计算机应用 | 090900 | 3 | 400 |
高星级饭店运营与管理 | 130400 |
3 | 150 | |
学前教育 |
160100 | 3 | 150 | |
机电技术应用 | 51100 | 3 | 300 | |
数控技术应用 | 51200 | 3 | 100 | |
电子技术应用 | 53100 | 3 | 400 | |
物流服务与管理 | 121900 | 3 | 200 | |
会计 | 120100 | 3 | 100 |
学校开设有:机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育、物流服务与管理、会计8个专业 。
学校引进准军事化管理模式,实行“四线管理、三全模式、双轨并行、一个载体”的封闭式全天候全程管理。每周从周日下午进校到周五放学,期间离校须家长同意并履行请假手续、完成刷卡操作方可离校;规范内务管理,统一床上用品,统一校服;严格仪容仪表要求,言谈举止文明得体,女生不化妆,不佩戴首饰,不染发,不烫发,男生不留长发;对抽烟、喝酒、赌博、打架斗殴等行为“零容忍”,严厉打击歪风邪气。
培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行于维护人员。
适应岗位:车工、钳工、机修工、电气装备、机电维修等。
培养目标:本专业培养具备从事电子技术应用、信息电子设备电子产品、通信网络的制造安装、测试、调试、管理与维护人员。
适应岗位:家电、通信产品生产制造;家用电器产品、计算机、办公自动设备、通信产品维修和销售;信息服务、制冷设备销售和维护。
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和四川航天高级技工学校二个学校中做选择,究竟是报四川航天高级技工学校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和成都电子机械高等专科学校二个学校中做选择,究竟是报成都电子机械高等专科学校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和四川省卫生学校二个学校中做选择,究竟是报四川省卫生学校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比成都市
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和四川现代艺术学校二个学校中做选择,究竟是报四川现代艺术学校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比成
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和四川省水产学校二个学校中做选择,究竟是报四川省水产学校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比成都市
有很多学生会在成都市现代制造职业技术学校和四川空分技校二个学校中做选择,究竟是报四川空分技校好,还是报成都市现代制造职业技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比成都市现代
成都市现代制造职业技术学校/性质:公办成都市现代制造职业技术学校是一所公办中等专业学校。成都市有82所公办中职学校:四川大学附设华西卫生学校、四川省水产学校、四川省成都市礼仪职业中学、四川省金堂县职业高级中学、四川省简阳市高级职业中学、四川
专业介绍(一)机电技术应用培养目标:本专业培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行于维护人员。适应岗位:车工、钳工、机修工、电气装备、机电维修等。(二)数控技术应用培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济的生产、建设、服务、管理等一线需要的德、智、体、美、全面发展的中、初级数控技术实用性专门人才。适应岗位:主要从事数控设备的操作、安装、调试
报名方式学生本人或家长带上身份证原件或户口簿原件到学校招办处报名。学校荣誉成都市现代制造职业技术学校,是国家级重点中等职业学校、四川省校风示范学校、四川省绿色学校、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省依法治校示范校、成都市首批示范性中等职业学校、成都市机械制造职教集团牵头单位,成都市职业教育先进集体、成都市德育工作先进集体、成都市心理健康教育实验学校、成都市专业技术人员基地、成都市
师资力量学校现有专任教师289人,其中骨干教师85人、研究生14人、本科学历247人,中学高级教师72人,“双师型”教师148人。会计适应岗位:会计员、出纳员、营销员、收银员、商场经营管理员。学前教育培养目标:本专业培养具有综合职业能力,从事学前教育事业及艺术表演与辅导等相关职业的应用型专门人才。适应岗位:幼儿教师、美术、声乐、舞蹈、服务员、社区企业文化工作。数控技术应用培养目标: