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成都中医药大学好的专业,成都中医药大学什么专业强

技校网更新时间：2022-08-07 12:39:41 解决时间：2022-08-07 11:53

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成都中医药大学最好最强的专业是哪些呢？小编结合录取分数线最高的专业，特色专业，学长学姐满意推荐的专业给大家分析一下。电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）、工科试验班（应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程）、机械设计制造及其自动化（中外合作办学）、电子信息科学与技术（中外合作办学）（中英合作）、工商管理（中外合作办学）（中美合作）。2021成都中医药大学分数最低的专业是电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）。成都中医药大学国家特色专业有中医学（九年制）、中医学（“5+3”一体化）、藏医学、针灸推拿学、中医学（五年制）、中西医临床医学、中药学、中药学（基地班）、护理学等专业。

一、成都中医药大学好的专业，比较强的专业

编号	名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
1	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）	本科批	普通类	-	500	15723
2	工科试验班（应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程）	本科批	普通类	-	500	15723
3	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	本科批	普通类	-	500	15723
4	电子信息科学与技术（中外合作办学）（中英合作）	本科批	普通类	-	503	15067
5	工商管理（中外合作办学）（中美合作）	本科批	普通类	-	504	14850

二、成都中医药大学国家级特色专业

中医学类中医学（九年制）

成都中医药大学

层次本科

学制九年

专业特色：九年一贯、先中后西、科研前移、学科融通
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、博士研究生毕业证书、中医学博士学位证书。
培养目标：对中医药事业有深厚感情，对中医药理论有深邃领悟，对中医药技能有深入掌握，对中医药文化有深刻认识，对中医药发展充满信心，对社会责任有担当精神的高层次、高水平、国际化的中医药领军人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关博士学位课程。
就业方向：高级医疗机构，教学和科研机构，国际交流机构，医药卫生行政管理部门等。

中医学类中医学（“5+3”一体化）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：本硕融通，先中后西，对接规培，强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标：系统掌握中医药理论知识及思维方法，从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关硕士学位课程。
就业方向：医疗机构，教学和科研机构，医药卫生行政管理部门等。

中医学类藏医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：以藏医学理论和临床教学为主，藏西医相结合，培养“复合型”藏医人才，前三年在学校参加理论和实践学习，第四年在藏医院接受师承教育，第五年进行藏西医临床实习，建立了以藏医传承和创新为特色的藏医学专业。
培养目标：本专业培养适应我国卫生健康事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握藏医学基本知识、基础理论、基本技能及必要的西医基础和临床知识，具备较强的藏医临床思维和实践能力，具有一定的创新研究能力。具备运用藏中西医知识技能处理常见病、多发病的能力，培养“藏医精、中医懂、西医会”的复合型人才。
主要课程：藏医人体学、藏医病机学、藏医诊断学、藏医药物学、藏医方剂学、藏医三大基因学、藏医内科学、藏医外治学、藏医热病学、藏医五官科学、藏医疫病学、藏医保健学、藏医妇科学、藏医伦理学、藏医外伤学、中医学基础、针灸推拿学、医学形态学（解剖、组胚）、生理学、诊断学基础、病理学、药理学、内科学、急诊医学、外科学、妇产科学、儿科学等。
就业方向：藏医院，基层医疗服务单位，藏医药科研和教学单位，藏医药生产与经营企业，保健、康复机构等。

中医学类针灸推拿学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：针灸推拿专业为国家级重点学科、国家级一流专业建设点，拥有国家级教学团队和国家级一流本科课程。突出能力型人才培养核心，将基本理论知识与实践创新能力、科学精神、全面发展与个性发展统一；注重经典传承与创新实践、科研创新和创业就业、人文精神与科学素养培养；突出以中医思辨能力为核心，针灸辨证施治能力为重点的人才培养模式。
培养目标：本专业坚持“以学生为中心”的教育理念和“成果导向教育”的教学观，以“三统一、三注重、三经历、三能力”为基本内容。培养具备扎实专业知识和技能，良好人文、科学和职业素养，具有系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事相关医疗、预防、保健、康复工作的针灸推拿学高素质、专业化、应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学；正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、神经病学；经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、针灸英语、针灸推拿基本功训练、针灸推拿PBL临床思维训练。
就业方向：医疗机构、教学单位、医药相关行业等。

中医学类中医学（五年制）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：宽口径，厚基础，强能力，重传承
培养目标：培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、卫生法学、传染病学、医学伦理学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

中西医结合类中西医临床医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：两个基础，一个临床，中西并重，加强实践
培养目标：培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。本专业毕业生具备良好的人文、科学与职业素养；具备较为系统的中西医基础理论与专业知识；具备较强的中西医结合思维与临床实践能力；掌握相应的科学方法；具有自主学习终身学习和创新创业的能力；最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中西医临床内科学、中西医临床外科学、中西医临床妇产科学、中西医临床儿科学、传染病学、卫生法学、医学伦理学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门。

中药学类中药学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。
培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。
就业方向：在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。

中药学类中药学（基地班）

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业全称为“国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地”，是全国唯一的中药学基础基地。本专业以国家级重点学科，国家“双一流”建设为基础，以中药学国家级实验教学示范中心和省部共建西南特色中药资源国家重点实验室为依托，按照研究生培养模式，每名同学从大一开始由教授作为学术导师全程指导其本科阶段个性化学习。集中优势教学资源实行重点培养，专业主干课程均由高级职称教师授课。实施“五个一”创新人才培养计划，每名学生均要求参加部省级及以上科研项目研究工作，提高科研创新能力。满足《成都中医药大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》、《中药学基地班分流管理办法》要求，且合格修完本科规定学分的所有学生，免试进入硕士阶段学习，优秀者可直接攻读博士学位（直博生直接授予博士学位）。
培养目标：本专业培养掌握中药学基本理论知识和专业技术，具有较强的创新思维、科研素养和实践能力的高素质专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、中医药科研思路与方法、药用植物学、药理学、中药药理学、有机化学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂设计学等。
就业方向：主要在中医药高等院校、科研院所、医疗机构、大中型制药企业、药品监督管理机构以及药品检验检测机构等单位从事教学科研、新产品开发、质量检验与控制和管理等方面的工作。

护理学类护理学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势，在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上，不断凝练专业建设思路，形成了“中西融通，以文化人，传承创新”的办学理念，以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念，将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中，中西并重、强化实践，现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系，并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体，辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育，通过课程建设、平台建设等举措，建立了护理学专业创新创业教育体系，近年来，学生创新创业意识、能力不断强化，毕业生就业核心竞争力明显提升，受到用人单位一致好评。
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展，能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力，能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力，具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力，能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。
主要课程：
专业核心课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。
专业主干课程：①医学基础课程：医学形态学（含正常人体解剖学、组织学与胚胎学）、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等；②护理专业课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等；③人文社会科学课程：护士人文修养（含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学）、护理教育学、护理心理学、护理管理学等；④中医护理课程：中医药学概论（含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医护理学基础、中医临床护理学（含中医内科护理学、中医外科护理学）、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。
就业方向：国内、国际各级医疗机构（各级医院）、医学院校、科研院所、预防保健机构等。

三、成都中医药大学省级特色专业

中医学类藏医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

中药学类中药学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

四、学姐学长推荐的专业

排名	名称	得分
1	医学技术类	5.0
2	药学	4.6
3	医学检验技术	4.6
4	针灸推拿	4.5
5	食品营养与检测	4.5
6	社会体育	4.5
7	临床医学	4.4

药学类药学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业依托学院重点学科和“双一流”学科建设平台，创新人才培养模式，以科学研究为基础，社会需求为向导，人才培养为核心，以“医学-生物学-化学-管理学”的综合模式建立知识结构，同时培养学生药学与中药学专业知识及技能，着重培养基础扎实、知识面广、能力强、综合素质高、具有创新意识和创新能力的复合型特色药学专业人才。
培养目标：本专业培养适应我国医药事业发展需要，掌握现代药学据、处理论、基本知识和基本技能，在药品研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的具有创新意识和实践能力的高素质专门人才。
主要课程：药学概论、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、生药学、药物分析、分子生物学等。
就业方向：在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医药院校以及科研院所等单位从事药学服务、新药研发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。

医学技术类医学检验技术

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：以突出临床检验能力为主体，体外诊断产品的研发与服务、可持续发展能力为两翼的人才能力培养。
培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具有较强临床实验室工作能力，能从事医学检验工作的高素质应用型人才。
主要课程：分析化学、病理学、检验基础技术、检验综合技术、寄生虫学检验、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、分子生物学检验技术、检验仪器学、临床医学概要、实验室管理学等。
就业方向：各级医疗卫生单位、医学类实验室、检验仪器及试剂研发部门及服务领域从事医学检验相关研究或服务工作。

中医学类针灸推拿学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

体育学类社会体育指导与管理

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：以“体医融合”为理念，凸显“宽口径，厚基础，强特色，重实践”的人才培养模式，着力提升学生综合素质和实践能力，培养“一专多能”的社会体育指导与管理专业人才。
培养目标：本专业以“强指导”“重管理”为特色，系统掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身运动指导、大众体育活动策划以及体育产业经营与管理能力，能在社会体育领域中从事群众性体育活动，培养体育产业活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的综合素质，系统培养学生掌握社会体育的理论知识和技能，具备管理与经营体育市场、体育企业，体育行政，体育旅游，体育科研领域的专业能力，培养富有创新精神和创业能力的应用型人才。
主要课程：社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、中医药学概论、体育管理学、运动训练学、体育旅游概论、休闲体育概论、运动处方理论与实践、体能训练理论与方法、武术、体操、田径、游泳、排球、篮球、足球等。
就业方向：体育行政管理、休闲体育俱乐部、体育协会、社区体育指导及其他各类企事业单位等。

临床医学类临床医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：四川省教育厅普通本科高校应用型示范专业，四川省卓越医生教育培训计划试点项目。在以胜任力为导向的应用型临床医学人才培养方案基础上体现中医药院校及个性化培养特色，同时将医学发展理念从疾病诊疗提升拓展为预防、诊疗和康养，将新医科等理念融入临床医学专业人才培养过程中。面向全国招生。
培养目标：培养具备较广泛的人文社会科学和自然科学基础，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、初步临床能力、终身学习能力，能够面向基层从事医疗、预防、教学、管理、科研及康复和健康管理等方面工作，具有创新思维、创业精神及能力和岗位胜任能力，能够在上级医师的指导下从事安全有效的医疗卫生服务，适应医药卫生事业发展的高素质应用型人才。
主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学、人体寄生虫学、医学微生物学、诊断学、医学影像学、流行病学、急诊与灾难医学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学、循证医学、生殖医学及中医学基础等。
就业方向：各级医疗卫生、预防保健和社区卫生服务等机构和单位，开展医疗、预防保健、健康教育和科学研究等工作。

中专 2022-08-07 11:53

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招生计划2020年成都中医药大学普通本专科招生章程

1.我校按照学科发展方向、专业发展定位、考生志愿填报、毕业生就业率等情况统筹安排各专业招生计划。
2.我校安排部分预留计划，预留计划数量及使用按照教育部及各省、市、区招生录取主管部门相关规定执行。

收费标准及其他2020年成都中医药大学普通本专科招生章程

1.我校2020年各专业将根据教育部专业目录收取各项费用，具体以四川省物价局核定的标准为准。
2.学校为激励学生努力学习，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，制定了较完善的奖学金、勤工、贷款和临时困难补助等制度。