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成都中医药大学体育教育和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 05:13:24 解决时间：2022-11-04 04:52

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成都中医药大学体育教育和中药资源与开发哪个好？小编通过比较体育教育和中药资源与开发在四川往年的录取分数线，体育教育就业前景和中药资源与开发就业前景，体育教育专业介绍和中药资源与开发专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和中药资源与开发这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育和中药资源与开发录取分数线(四川)

理科

年份	体育教育	中药资源与开发
2021	--	544
2020	--	565(中药资源与开发学制4年)
2019	--	570
2018	--	575
2017	--	529

二、体育教育和中药资源与开发专业介绍

中药学类中药资源与开发

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业以国家“双一流”建设和中药学国家级重点学科为基础，依托西南特色中药资源国家级重点实验室、国家种质资源库以及药用植物园等优质平台，通过校企合作、产教结合，增强学生适应企业实际工作的能力，培养具备中药资源调查分析，中药生产、加工，中药资源保护方面的知识及技能的应用型人才，是致力于中药资源开发与保护的国家战略性专业。
培养目标：本专业培养掌握中药材生产与评价、中药资源开发与利用的基本理论和技能，能从事中药材生产、评价、管理、研究及中药资源保护与开发利用等工作的专门人才。
主要课程：临床中药学、植物生理学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、药用植物生态学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药地理信息系统设计与应用、药用植物遗传育种学、药事管理学等。
就业方向：在医药企业、中药材生产基地、药品监督管理机构、药品检验检测机构以及科研院所等单位从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。

体育学类体育教育

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业紧密围绕“以体为主，体医融合”的办学理念，突出传统运动养生特色，强化理论与实践相结合，注重学生实践教学能力的提升，培养一专多能的应用型体育教育人才。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养、基础中医药知识，具备现代教育、健康理念，系统握现代教育教学理论方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作、群众体育工作、竞技体育工作及体育产业相关工作的“一专多能”应用型人才。
主要课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育概论、教育学、健康教育学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、中医药学概论、田径、球类、体操、游泳、传统运动养生学（武术）、专项运动理论与实践等。
就业方向：科研机构、学校、体育行政管理、其他各类企事业单位等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	中药资源与开发	理科	本科一批A段	普通类	498	16868
山东	中药资源与开发	综合	普通类一段	普通类	565	43358
海南	中药资源与开发（不招色盲、色弱）	综合	本科批	普通类	635	5502	（04）	化学、生物(2科必选)
重庆	中药资源与开发	物理类	本科批	普通类	531	45145
四川	中药资源与开发	理科	本科一批	普通类	544	60972

四、就业前景

中药资源与开发

1.中药资源与开发就业前景：
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的，大部分是未知成分，而有价值的部分往往在这些未知成分中，有很多工作需要研究探索，需要大量的优质人才。中药学发展方兴未艾，正是同学们大展宏图的好时代！随着中医药传承和发展的需要，国家对中医药人才需求也很迫切，尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向：
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

中专 2022-11-04 04:52

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