成都中医药大学的校本部专业有中医学（5+3一体化），中医学，中医康复学，中医养生学，康复治疗学，健康服务与管理，英语，制药工程，针灸推拿学，中西医临床医学，护理学，药学，中药学，市场营销，公共事业管理，药物制剂，应用心理学，生物科学，临床医学，食品质量与安全，预防医学，生物技术，中药资源与开发，医学信息工程，运动康复，医学检验技术，食品卫生与营养学，卫生检验与检疫，汉语国际教育，中药学（基地班），眼视光学，中医儿科学，中医骨伤科学，智能医学工程等。
成都中医药大学校本部专业及学费
| 学校 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 学费 |
|---|
| 成都中医药大学 | 中医学（5+3一体化）（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 五年 | 5000 |
| 中医学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 中医学（校本部）（不招收色盲色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 5000 |
| 中医康复学（校本部）（不招收色盲色弱考生） | 5000 |
| 中医养生学（校本部）（不招收色盲色弱考生） | 5000 |
| 中医学（不招色盲色弱）（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 5000 |
| 中医康复学（不招色盲色弱）（校本部） | 5000 |
| 中医养生学（不招色盲色弱）（校本部） | 5000 |
| 康复治疗学（不招色盲色弱）（校本部） | 四年 | 5000 |
| 中医学（（5+3一体化）不招收色盲色弱考生）（校本部） | 五年 | 5000 |
| 中医学（（九年制）不招收色盲色弱考生）（校本部） | 九年 | 5000 |
| 中医康复学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 五年 | 5000 |
| 中医养生学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 康复治疗学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 四年 | 5000 |
| 健康服务与管理（校本部） | 3700 |
| 英语（校本部） | 3700 |
| 制药工程（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 针灸推拿学（校本部）（不招收色盲色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 五年 | 5000 |
| 针灸推拿学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 5000 |
| 中西医临床医学（不招色盲色弱）（校本部） | 5000 |
| 中西医临床医学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 护理学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 四年 | 5000 |
| 药学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 中药学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 4100 |
| 中药学（不招色盲色弱）（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 4100 |
| 中药学（（基地班）不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 市场营销（校本部） | 历史类 | 3700 |
| 公共事业管理（校本部） | 3700 |
| 药物制剂（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 物理类 | 4100 |
| 应用心理学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 生物科学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 临床医学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 五年 | 5000 |
| 食品质量与安全（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 四年 | 4100 |
| 预防医学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 五年 | 5000 |
| 生物技术（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 四年 | 4100 |
| 中药资源与开发（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 4100 |
| 医学信息工程（校本部） | 4100 |
| 运动康复（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 医学检验技术（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 食品卫生与营养学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 4100 |
| 卫生检验与检疫（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 汉语国际教育（校本部） | 3700 |
| 中药学（基地班）（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 4100 |
| 眼视光学（不招色盲色弱）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 5000 |
| 眼视光学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 中医儿科学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 五年 | 5000 |
| 中医骨伤科学（不招色盲色弱）（校本部） | 5000 |
| 中医骨伤科学（不招收色盲色弱考生）（校本部） | 5000 |
| 智能医学工程（校本部） | 四年 | 4100 |
外国语言文学类
英语
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：突出中医药翻译特色，培养创新复合型人才。培养目标：本专业注重培养学生的中国情怀、中医情怀和国际视野。使学生具备扎实的英语语言基础知识、熟练的英语语言技能、较高的人文素养及跨文化交际能力，掌握一定的中医药基础知识，成为中医药科技英语翻译理论和实践能力的复合型人才。毕业后能从事教育教学、医学或中医药翻译、外事、旅游、商务、会议翻译和中医药文化的对外传播工作。主要课程：英语精读、英语泛读、英语写作、英语听说、高级英语、英语翻译理论及技巧、中医药英语、医学英语词汇、中医学基础、第二外语等。就业方向：学校，医疗机构、涉外企事业单位、旅行社等。
化工与制药类
制药工程
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业依托学校省部级教学科研平台，以中药学和药学基础学科为引领，充分利用学院高水平教师队伍，特色鲜明，优势明显。培养既具备药学与中药学基础知识又具备制药工程与工艺的现代科学技术的综合型专业人才。打造具有中药学特色的，解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题的高技术专业制药队伍。培养目标：本专业培养具备化学、药学和工程学的科学基础和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的高级工程技术人才。主要课程：有机化学、化工原理、生物化学、药用辅料学、化工设备机械设计基础、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、化学制药工艺学、制剂设备与车间设计、药物合成、药物分析、生化制药等。就业方向：在医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医疗机构、医药院校、科研院所等单位从事新产品开发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。
中医学类
针灸推拿学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：针灸推拿专业为国家级重点学科、国家级一流专业建设点，拥有国家级教学团队和国家级一流本科课程。突出能力型人才培养核心，将基本理论知识与实践创新能力、科学精神、全面发展与个性发展统一；注重经典传承与创新实践、科研创新和创业就业、人文精神与科学素养培养；突出以中医思辨能力为核心，针灸辨证施治能力为重点的人才培养模式。培养目标：本专业坚持“以学生为中心”的教育理念和“成果导向教育”的教学观，以“三统一、三注重、三经历、三能力”为基本内容。培养具备扎实专业知识和技能，良好人文、科学和职业素养，具有系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事相关医疗、预防、保健、康复工作的针灸推拿学高素质、专业化、应用型人才。 主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学；正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、神经病学；经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、针灸英语、针灸推拿基本功训练、针灸推拿PBL临床思维训练。就业方向：医疗机构、教学单位、医药相关行业等。
中西医结合类
中西医临床医学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：两个基础，一个临床，中西并重，加强实践培养目标：培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。本专业毕业生具备良好的人文、科学与职业素养；具备较为系统的中西医基础理论与专业知识；具备较强的中西医结合思维与临床实践能力；掌握相应的科学方法；具有自主学习终身学习和创新创业的能力；最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。 主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中西医临床内科学、中西医临床外科学、中西医临床妇产科学、中西医临床儿科学、传染病学、卫生法学、医学伦理学等。就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门。
护理学类
护理学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势，在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上，不断凝练专业建设思路，形成了“中西融通，以文化人，传承创新”的办学理念，以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念，将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中，中西并重、强化实践，现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系，并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体，辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育，通过课程建设、平台建设等举措，建立了护理学专业创新创业教育体系，近年来，学生创新创业意识、能力不断强化，毕业生就业核心竞争力明显提升，受到用人单位一致好评。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展，能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力，能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力，具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力，能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。主要课程：专业核心课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。 专业主干课程：①医学基础课程：医学形态学（含正常人体解剖学、组织学与胚胎学）、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等；②护理专业课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等；③人文社会科学课程：护士人文修养（含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学）、护理教育学、护理心理学、护理管理学等；④中医护理课程：中医药学概论（含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医护理学基础、中医临床护理学（含中医内科护理学、中医外科护理学）、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。就业方向：国内、国际各级医疗机构（各级医院）、医学院校、科研院所、预防保健机构等。
药学类
药学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业依托学院重点学科和“双一流”学科建设平台，创新人才培养模式，以科学研究为基础，社会需求为向导，人才培养为核心，以“医学-生物学-化学-管理学”的综合模式建立知识结构，同时培养学生药学与中药学专业知识及技能，着重培养基础扎实、知识面广、能力强、综合素质高、具有创新意识和创新能力的复合型特色药学专业人才。培养目标：本专业培养适应我国医药事业发展需要，掌握现代药学据、处理论、基本知识和基本技能，在药品研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的具有创新意识和实践能力的高素质专门人才。主要课程：药学概论、有机化学、生物化学、分析化学、物理化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、生药学、药物分析、分子生物学等。就业方向：在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、医药院校以及科研院所等单位从事药学服务、新药研发、生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。
中药学类
中药学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。就业方向：在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。
工商管理类
市场营销
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业以经济社会发展需求为导向，依托我校医药优势学科，深度融合市场营销理论，以“中医药+营销”为特色，与综合类和财经类高校市场营销专业形成差异化竞争，实施“3+1”人才培养模式，让学生具有独特的竞争能力和竞争优势。培养目标：本专业培养具备经济学、管理学、营销学、统计学、医学、药学相关专业知识，具有开拓创新精神、扎实专业知识和良好实践能力的复合型营销管理人才。主要课程：管理学、经济学、统计学、市场营销学、市场营销调研、消费者行为学、销售管理、物流管理、营销策划、广告策划与管理、网络营销、商务谈判、会计学、财务管理、基础医学概论、中医药学概论、药理学、中药商品学、药事管理学。就业方向：各类企业（尤其是健康产业类生产与流通企业）、管理咨询研究机构、各类政府部门的市场营销、销售管理、品牌管理、市场调查、营销策划、产业研究、经济管理研究等工作。
公共管理类
公共事业管理
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业积极顺应健康中国建设对公共管理专业人才的迫切需求，以医院管理和医疗保障为特色，实施“3+1”人才培养模式，强化学生综合素质、实践能力和创新精神。培养目标：本专业培养掌握良好医学、管理学、保险学、经济学的基本理论、知识和技能，全面了解医疗服务和医疗保障领域，毕业后能在政府部门、医疗机构、社会保险部门、政策研究机构、商业保险机构从事医院管理、医疗保障等相关工作的复合型公共管理人才。主要课程：公共管理学、公共政策学、管理学、中医药学概论、医学形态学、药理学、诊断学、内科学、外科学、社会医学、疾病分类学、卫生管理学、医院管理学、卫生人力资源管理、卫生经济学、社会医疗保险学、保险学原理、人寿与健康保险、保险法、保险经营管理等。就业方向：医院、卫生健康行政部门、医疗保障部门、商业保险公司、健康管理机构、医药经营管理类企事业单位以及教学科研单位等。
药学类
药物制剂
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业依托国家“双一流”建设平台，以中药学和药学为学科基础，中西并重。掌握药物制剂方面的基本知识及技能的同时，使学生具备一定的中药学知识，中西结合，以“厚基础、多口径、高素质”为专业建设原则培养具有创新精神和实践精神的现代制剂学人才为主要内容的新兴专业。培养目标：本专业培养掌握药学、药剂学的基本理论、基本知识和技能以及药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺，具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力。培养能够从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备和质量控制，医药企业管理的高级科学技术人才。主要课程：有机化学、药物分析、物理化学、化工原理、药理学、药用辅料学、药物化学、药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药物分析、天然药物化学、中药制剂设计学等。就业方向：在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、科研院所及其相关领域等单位从事药物研究、制剂开发、工艺设计与改进、质量检验与控制、生产管理等方面的工作。
心理学类
应用心理学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业以“大健康”理念为背景，以社会需求为导向，以心理学、中医学和现代医学为基础，坚持心理科学思维和科学实验基本训练相结合，依托医学院校优势学科，培养具有中医学和现代医学知识背景的健康与心理咨询、健康服务与管理人才。培养目标：系统掌握心理学基本理论、基本知识及熟练的操作技能，熟悉中医学和现代医学的基本知识，具有良好科学素养和人文修养，能从事心理咨询与治疗、心理健康教育及人力资源管理等工作的复合型应用人才。主要课程：基础医学概论、中医药学概论、普通心理学、中医心理学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、心理咨询学、心理治疗学、健康心理学、管理心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、人力资源管理等。就业方向：学校、心理咨询机构、社区、医院、企事业单位、政府机关、军队、监狱、戒毒康复机构等部门的心理健康教育、心理咨询及人力资源管理工作。
生物科学类
生物科学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：培养厚基础、强实践的生物医药方向人才。培养目标：本专业培养系统掌握生物科学的基本知识、基本理论和基本技能，接受生物医药研究和生产的基础训练，具有初步的生物科学研究和生物技术开发能力，能从事生物科学有关的生产、科研和教学等工作的高素质应用型人才。主要课程：生物学、细胞生物学、生物化学、遗传学、生物制品学、生物制药学、药理学、药剂学、生物信息学、蛋白质组学及酶工程、微生物技术、发酵工程、生物基础技术及综合实验等。就业方向：医药企业、生物领域各科研部门、教学单位等生物产品流通及服务领域从事生物科学相关研究、服务和管理工作。
临床医学类
临床医学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：四川省教育厅普通本科高校应用型示范专业，四川省卓越医生教育培训计划试点项目。在以胜任力为导向的应用型临床医学人才培养方案基础上体现中医药院校及个性化培养特色，同时将医学发展理念从疾病诊疗提升拓展为预防、诊疗和康养，将新医科等理念融入临床医学专业人才培养过程中。面向全国招生。培养目标：培养具备较广泛的人文社会科学和自然科学基础，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、初步临床能力、终身学习能力，能够面向基层从事医疗、预防、教学、管理、科研及康复和健康管理等方面工作，具有创新思维、创业精神及能力和岗位胜任能力，能够在上级医师的指导下从事安全有效的医疗卫生服务，适应医药卫生事业发展的高素质应用型人才。主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学、人体寄生虫学、医学微生物学、诊断学、医学影像学、流行病学、急诊与灾难医学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学、循证医学、生殖医学及中医学基础等。就业方向：各级医疗卫生、预防保健和社区卫生服务等机构和单位，开展医疗、预防保健、健康教育和科学研究等工作。
食品科学与工程类
食品质量与安全
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：突出预防医学为基础的食品质量与安全人才培养。培养目标：本专业培养掌握食品质量与安全的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉本专业相关的现代科学技术，掌握现代食品质量与安全检测检验技术，具备食品品质管理和危害预防管理能力，能从事食品安全分析、监督、评价、管理及危害预防等工作的专门人才。主要课程：生物化学、分析化学、营养与食品卫生学、食品微生物学、食品感官评定、食品安全学、食品添加剂、食品质量管理学、食品安全贮藏学、食品毒理学、食品工艺学、食品检验、食品标准与法规等。就业方向：食品药品监督管理部门、卫生监督执法部门、工商部门、食品生产加工企业等。
公共卫生与预防医学类
预防医学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：坚持以预防医学为基础，突出中医药特色的公共卫生人才培养。培养目标：本专业培养具备临床医学、预防医学、中医学的基本理论、基本知识和专业技能，具备疾病预防与控制和健康促进的能力，能从事疾病控制管理、突发公共卫生事件处理、环境质量与污染评价的专门人才。主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、妇产科学、传染病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、社会医学、卫生管理学等。就业方向：疾病预防控制中心、预防保健机构、卫生行政部门、卫生监督机构等。
生物科学类
生物技术
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：融合生物技术和医学的学科特色，定位具有鲜明医学特色的生物技术应用型人才。培养目标：本专业培养适应生物技术发展需求，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备医学生物领域实验和技术操作能力，能在高等院校、医学类实验室、生物医药研究机构和企业从事科学研究、分析检测、质量管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：生物学、生理学、生物化学、细胞生物学、遗传学、病理学、现代生物基础技术、现代生物仪器分析、应用微生物学及技术、现代生化生物技术、分子生物学及技术、现代免疫学及技术、细胞培养技术、基因工程原理及技术、实验动物学、生物技术综合等就业方向：高等院校、医学类实验室、生物医药研究机构和企业从事科学研究、技术应用、分析检测、质量管理等工作的高素质应用型人才。
中药学类
中药资源与开发
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业以国家“双一流”建设和中药学国家级重点学科为基础，依托西南特色中药资源国家级重点实验室、国家种质资源库以及药用植物园等优质平台，通过校企合作、产教结合，增强学生适应企业实际工作的能力，培养具备中药资源调查分析，中药生产、加工，中药资源保护方面的知识及技能的应用型人才，是致力于中药资源开发与保护的国家战略性专业。培养目标：本专业培养掌握中药材生产与评价、中药资源开发与利用的基本理论和技能，能从事中药材生产、评价、管理、研究及中药资源保护与开发利用等工作的专门人才。主要课程：临床中药学、植物生理学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、药用植物生态学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药地理信息系统设计与应用、药用植物遗传育种学、药事管理学等。就业方向：在医药企业、中药材生产基地、药品监督管理机构、药品检验检测机构以及科研院所等单位从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。
电子信息类
医学信息工程
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：中医药独特理论体系与高新信息技术交叉领域的中医药软硬件研发、医学数据分析、物联网工程技术人才培养及前沿科技研究。培养目标：本专业培养世界一流的中医药信息化工程技术人才，要求学生德、智、体、美、劳全面发展，既具有中医药人文知识基础，能深入理解中医药文化内核，又具有数字化系统工程和产品开发能力，熟练掌握项目管理、产品设计、软件和硬件开发、实施运维、数据分析和人工智能等技能，适应大健康产业发展需要的多学科交叉、高素质、复合型、国际化的技术人才。主要课程：分“医药软件开发、医学信息与网络安全、数字化医疗硬件”三个专业方向设置课程体系。主要课程包括数字医疗概论、数据库及应用、JAVA语言程序设计、服务器端程序设计、数据结构、Javascript语言程序设计、医药数理统计方法、网络规划与设计、医学信息与网络安全、电路与电子技术、数字图像处理、单片机及医学传感应用、智能终端系统开发、互联网+中医药CDIO实践课程等。就业方向：1.医药行业大数据、人工智能高级研究领域；2.中医药数字智能产品设计和项目管理领域；3.数字医药软件工程师；4.医疗硬件及网络工程师；5.科研、医药企事业机构数据分析及网络建设、运维及安全管理领域。主要就业单位：华为、奇安信、中国电信、东华医为科技、卫宁软件、健康久远科技、江苏曼荼罗软件、成都中联信息、大家医学检测、延华西部健康医疗信息产业研究院等。升学至中国中医科学院、四川大学、天津大学、吉林大学、电子科技大学、西南交通大学、重庆邮电大学、西南石油大学、西安电子科技大学等。
体育学类
运动康复
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业紧密围绕“体医融合”的办学理念， 构建“综合培养，突出实践，强调技能”的运动康复人才培养模式。同时，整合中医学学科资源与体育学学科资源优势，突出传统的康复医学与传统康复运动，凸显现代康复医学与现代康复运动的特色。本专业在全国中医药院校同类专业中具有一定的影响力，是西南地区重要的运动康复专业人才培养基地之一。培养目标：培养“德、智、体、美、劳”全面发展，掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、专业知识、实践技能的应用型人才。具备在各级医疗部门、运动训练基地、疗养院等部门从事运动康复诊疗、运动防护的能力。主要课程：运动解剖学、中医药学概论、运动生理学、生物化学(含运动生化)、康复医学概论、组织学与胚胎学、人体发育学、病理学、药理学、人体运动学、运动生物力学、体育保健学、推拿学、针灸学、康复心理学、体育科学研究方法、体育学概论、体育心理学、体育社会学、健康教育学、正常人体解剖学、康复体操、贴扎术、康复瑜伽、运动创伤与防治、康复机能评定、运动康复技术学、中医骨伤科学、医学影像学、水中健身与康复、运动康复治疗学等。就业方向：医院、康复中心、运动训练基地、专业运动队、疗养院及其他各类企事业单位等。
医学技术类
医学检验技术
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：以突出临床检验能力为主体，体外诊断产品的研发与服务、可持续发展能力为两翼的人才能力培养。培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具有较强临床实验室工作能力，能从事医学检验工作的高素质应用型人才。主要课程：分析化学、病理学、检验基础技术、检验综合技术、寄生虫学检验、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、分子生物学检验技术、检验仪器学、临床医学概要、实验室管理学等。就业方向：各级医疗卫生单位、医学类实验室、检验仪器及试剂研发部门及服务领域从事医学检验相关研究或服务工作。
公共卫生与预防医学类
食品卫生与营养学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：以卫生为基础，以营养为重点，突出中医养生、中药药膳特点的健康人才培养。培养目标：本专业培养具有扎实的预防医学和营养学的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉食品卫生法规，具备食品安全分析、营养调查能力，能对人群进行营养状况分析及在食品生产、流通及加工领域评估食品状态、评价食品安全性能的实用型高级专门人才。主要课程：食品微生物与免疫学、生物化学、分析化学、生理学、病原生物学、病理学、药理学、预防医学、卫生统计学、流行病学、公共营养学、食品营养学、食品加工与保藏、基础营养学、食品卫生学、食品理化检验、临床营养学、食品安全学、食品毒理学、食品标准与法规。就业方向：医疗卫生单位、食品药品监督管理单位、卫生监督部门、食品生产研发企业、保健食品营销机构、餐饮企业、营养咨询和培训机构等。
医学技术类
卫生检验与检疫
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：强调疾病预防和健康监测，突出病原生物、食品、水质、空气、生物材料等的实验室检测，实施食品安全国家标准，开展风险监测等预防医学实践能力培养。培养目标：本专业培养具备基础医学、预防医学、医学技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代分析仪器设备及先进卫生检验与检疫技术，能从事食品、环境样品分析、实验室检验及动植物、化妆品、进出口商品检疫等工作的高级专门人才。主要课程：分析化学、生物化学、卫生检验基础技术及综合技术、卫生微生物学及检验、免疫学检验、寄生虫学及检验、临床检验学、临床医学概论、卫生统计学、现代仪器分析、水质理化检验、空气理化检验、食品分析与检验、生物材料检验、预防医学、实验室管理等。就业方向：疾病预防与控制中心、食品卫生监测机构、食药监部门、食品生产企业、进出口检验检疫部门及科研实验室从事卫生检验技术、管理等工作。
中国语言文学类
汉语国际教育
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：掌握一定的中医药学知识，培养具有汉语国际教育教学与跨文化交际能力的高素质、复合型人才。培养目标：本专业以汉英双语教学为特色，培养系统掌握汉、英语言文学的基本理论，具有熟练的汉、英语言文字运用能力、深厚的中国文化功底、一定的中医药文化国际传播能力、跨文化交际能力和创新创业能力的对外汉语人才。毕业生能从事国内外汉语教学、中外文化交流、外交、外事、外贸、中医药文化的对外传播、企事业管理、新闻出版等相关工作。主要课程：中国古代文学、中国现当代文学，外国文学、基础英语、英语口语、英语听力、英语写作、英汉翻译、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化通论、西方文化与礼仪、中西文化交流史、对外汉语教学概论、教育心理学、对外汉语教学法等。就业方向：国内外各类汉语教育培训机构，各类学校，新闻出版机构，行政管理机构，企事业单位，中外文化交流机构等。
中药学类
中药学（基地班）
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业全称为“国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地”，是全国唯一的中药学基础基地。本专业以国家级重点学科，国家“双一流”建设为基础，以中药学国家级实验教学示范中心和省部共建西南特色中药资源国家重点实验室为依托，按照研究生培养模式，每名同学从大一开始由教授作为学术导师全程指导其本科阶段个性化学习。集中优势教学资源实行重点培养，专业主干课程均由高级职称教师授课。实施“五个一”创新人才培养计划，每名学生均要求参加部省级及以上科研项目研究工作，提高科研创新能力。满足《成都中医药大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》、《中药学基地班分流管理办法》要求，且合格修完本科规定学分的所有学生，免试进入硕士阶段学习，优秀者可直接攻读博士学位（直博生直接授予博士学位）。培养目标：本专业培养掌握中药学基本理论知识和专业技术，具有较强的创新思维、科研素养和实践能力的高素质专门人才。主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、中医药科研思路与方法、药用植物学、药理学、中药药理学、有机化学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂设计学等。就业方向：主要在中医药高等院校、科研院所、医疗机构、大中型制药企业、药品监督管理机构以及药品检验检测机构等单位从事教学科研、新产品开发、质量检验与控制和管理等方面的工作。
医学技术类
眼视光学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：以眼视光学和眼科学为主干，结合现代医学、生理光学、应用光学等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科，旨在培养具有“人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野“的“应用型、创新型”高级眼视光学专业人才。培养目标：培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美、劳全面发展的应用型眼视光专门人才。掌握视光学和眼科学的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之相关联的基础医学、临床医学的基础知识；掌握眼视光疾患诊断、处理与预防的基本技能；掌握眼科常见病的诊断和治疗原则；熟悉中医药特色眼视觉保健技能；具备开展眼视光学科学研究的初步能力。毕业后能胜任各级综合性医院、专科医院的眼视光临床工作，能从事医学院校教学、科研，以及眼镜企业、眼视光学器械研究部门等相关工作的“应用型、创新型”高级眼视光学专业人才。主要课程：眼视光学导论、眼科学基础、眼病学、眼视光应用光学、视光学理论和方法、眼视光器械学、眼镜学、斜视弱视学、低视力学、双眼视觉学、接触镜学、屈光手术学、眼视光专业英语、眼视光基本技能训练、眼视光综合技能训练、眼科特检技能训练等。就业方向：各级综合性医院、专科医院及其他各级医疗与保健机构的眼视光临床工作，能从事医学院校教学、科研，以及眼镜企业、眼视光学器械研究部门等相关工作。
中医学类
中医儿科学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：立足儿科，注重基础，强化临床培养目标：培养能够在医疗卫生机构从事中医、中西医结合儿科临床、预防、保健、康复等工作的高素质、强能力、应用型中医儿科复合型人才。德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统地掌握中、西医基本理论、基本知识、基本技能和对儿科疾病的中医、中西医结合诊疗能力，具有足够的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医儿科古籍选读、小儿推拿学、内科学、外科学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、儿科学、儿科急症医学、儿童康复学、新生儿学、小儿外科学、儿童保健学、卫生法学、医学伦理学等。就业方向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事中医及中医儿科医疗、教学、科研工作。
中医学类
中医骨伤科学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色：立足中医骨科，注重基础，强化临床培养目标：培养能够从事中医骨伤医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医骨伤教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备一定创新精神，德、智、体全面发展，能适应新时代中国特色社会主义建设需求,系统地掌握中医学、西医学基础理论、基本知识和基本技能，能熟练准确地运用中医的方法对骨科常见病、多发病进行诊治，对常见的急重症进行急救处理，具有较强的的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医骨伤科学基础、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨科手术学、创伤急救学、传染病学、医学伦理学、卫生法学等等。就业方向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事中医及中医骨伤科医疗、教学、科研工作。
医学技术类
智能医学工程
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：中医药独特理论体系融合先进的脑认知、大数据、云计算、人工智能及相关领域工程技术，研究中医药信息和思维的特点及规律，探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的交叉学科人才培养及前沿科技研究。培养目标：本专业培养掌握人工智能、医学健康与工程器械装备等基础知识，并将其应用于解决医学基础与临床相关问题的技术和方法，在智能医学工程科学研究创新能力、应用创新能力和医工交叉融合创新能力方面具有特色，满足国家智慧医疗建设和发展的需要，爱国进取、创新思维，厚基础、宽口径、精术业、强实践，具有国际视野的专业研究与技术人才。主要课程：智能医学工程概论、C语言程序设计、数据结构、算法设计与实现、Python语言程序设计、机器学习、深度学习、智能医学概率基础、医疗健康数据分析、自然语言处理、电路与模拟电子、医学图像处理、单片机与嵌入技术、智能健康终端系统开发、智能医学工程实践、互联网+CDIO社会实践课程等。就业方向：1.医学智能系统研发工程师；2.智能医学穿戴设备研发工程师；3.医学大数据信息化及人工智能工程师；4.健康医疗检测等领域从事智能设备及系统研发工程师；5.科研、医药企事业机构智能医学高级研究及管理领域。
