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成都中医药大学运动康复和中医儿科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 02:08:13 解决时间：2022-11-04 04:53

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成都中医药大学运动康复和中医儿科学哪个好？小编通过比较运动康复和中医儿科学在四川往年的录取分数线，运动康复就业前景和中医儿科学就业前景，运动康复专业介绍和中医儿科学专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和中医儿科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、运动康复和中医儿科学录取分数线(四川)

文科

年份	运动康复	中医儿科学
2021	--	568
2020	--	559(中医儿科学学制5年)
2019	--	568

理科

年份	运动康复	中医儿科学
2021	533	571
2020	559(运动康复学制4年)	579(中医儿科学学制5年)
2019	543	580
2018	540	--
2017	504	--

二、运动康复和中医儿科学专业介绍

中医学类中医儿科学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：立足儿科，注重基础，强化临床
培养目标：培养能够在医疗卫生机构从事中医、中西医结合儿科临床、预防、保健、康复等工作的高素质、强能力、应用型中医儿科复合型人才。德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统地掌握中、西医基本理论、基本知识、基本技能和对儿科疾病的中医、中西医结合诊疗能力，具有足够的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医儿科古籍选读、小儿推拿学、内科学、外科学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、儿科学、儿科急症医学、儿童康复学、新生儿学、小儿外科学、儿童保健学、卫生法学、医学伦理学等。
就业方向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事中医及中医儿科医疗、教学、科研工作。

体育学类运动康复

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业紧密围绕“体医融合”的办学理念，构建“综合培养，突出实践，强调技能”的运动康复人才培养模式。同时，整合中医学学科资源与体育学学科资源优势，突出传统的康复医学与传统康复运动，凸显现代康复医学与现代康复运动的特色。本专业在全国中医药院校同类专业中具有一定的影响力，是西南地区重要的运动康复专业人才培养基地之一。
培养目标：培养“德、智、体、美、劳”全面发展，掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、专业知识、实践技能的应用型人才。具备在各级医疗部门、运动训练基地、疗养院等部门从事运动康复诊疗、运动防护的能力。
主要课程：运动解剖学、中医药学概论、运动生理学、生物化学(含运动生化)、康复医学概论、组织学与胚胎学、人体发育学、病理学、药理学、人体运动学、运动生物力学、体育保健学、推拿学、针灸学、康复心理学、体育科学研究方法、体育学概论、体育心理学、体育社会学、健康教育学、正常人体解剖学、康复体操、贴扎术、康复瑜伽、运动创伤与防治、康复机能评定、运动康复技术学、中医骨伤科学、医学影像学、水中健身与康复、运动康复治疗学等。
就业方向：医院、康复中心、运动训练基地、专业运动队、疗养院及其他各类企事业单位等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	中医儿科学（5年）（5000元/年;不予录取色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	516	65645
山东	中医儿科学	综合	普通类一段	普通类	577	32444
河南	运动康复（不予录取色弱、色盲考生。）（主校区）	理科	本科一批	普通类	559	63644
重庆	中医儿科学	物理类	本科批	普通类	602	14174
重庆	运动康复	物理类	本科批	普通类	549	36635
四川	中医儿科学	理科	本科一批	普通类	571	38829
	中医儿科学	文科			568	7931
	运动康复	理科			533	71122

四、就业前景

运动康复

1.运动康复就业前景：
随着群众体育运动越来越火，与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开，相关人才培养少，具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少，因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。运动康复专业的就业前景还不错，运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括：健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向：
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。

中专 2022-11-04 04:53