师资情况：目前汽车运用技术教师队伍中有专任、兼职教师5人，技师以上教师3人，具有企业实践经验的“双师型”教师占到一半以上。

 教学条件：学校拥有先进的多媒体教室，配备完善的视听教学设备。拥有近1000平米的实训中心，包含有精密设备、整车检测、测量仪器和实训实验室等，另外还签有多家专门供学生毕业顶岗实习的汽车厂、4S店等校外实训基地。

 主要课程：机械设计基础、电工电子技术、内燃机原理、发动机构造、液压传动、汽车性能与使用、汽车运行材料、汽车运输学、汽车检测技术、交通法规、汽车驾驶实训、汽车运输企业管理

 就业方向：本专业学生毕业后，可在汽车外资及合资厂、维修厂、4S店、检测站、零配件生产厂等从事技术、管理、制造、销售、评估工作。

汽车运用与维修

长春市创业中等职业学校（学校代码：M018）汽车运用与维修（专业代码02）衔接吉林省经济管理干部学院（汽车运用与维修技术）3+2，现代汽车新技术的迅猛发展，给汽车服务与维修业带来很大的机遇与挑战，汽车服务维修业要获得发展就必须在人才，设备等多方面进行全面升级。这就要求中职学校培养出来的学生既要有相关专业理论知识，更要成为动手能力强的应用型技能人才。中职毕业生怎样才能达到毕业就能为企业“拿”来就用的成手呢？我认为只有通过校企深度合作，采取现代学徒制――工学交替的教学模式，才能培养出贴近社会和企业要求的高素质职业技能人才。长春市创业中等职业学校学制三年，加吉林省经济管理干部学院（汽车运用与维修技术专业）学制两年，毕业 后，吉林省经济管理干部学院全日制大专文凭。

专业介绍

汽车运用与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。

课程设置

机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。（需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。）

就业方向

实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4S店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。

1.从事各种现代汽车的维修工作；

2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作；

3.在汽车制造企业从事操作型或技术类工作；

4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作；

方向前景

汽车检测与维修类人才为国家技能型紧缺人才，现在我国汽车拥有量为世界第一， 汽车检测与维修专业的技术人员在全国各地是供不应求，特别是一线大城市，几乎家家都有汽车，汽车处于饱和状态；一般从事汽车检测和维修技术的工作人员，他们的月薪在4200元～5400元左右，高级汽车检测维修技术人员，月薪都在8000元～9000元左右，随着我国汽车产业的高速发展，汽车检测与维修专业的技术人才成为汽车行业类抢聘的对象；而这些人才就是目前正在努力学习汽车检测与维修专业的同学们！

一、培养目标及业务范围

1、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。全面贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职教方针，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业的基本知识、基本技能，了解企业生产过程，能够从事汽车维修、销售及汽车行业相关工作的初、中级汽车运用与维修专业技术人员。

2、培养要求

本专业是培养学生掌握汽车修理技能的实践性教学活动。学生在教师的指导下，通过拆装、观察分析和反复练习，巩固和掌握本专业所必须的基础理论、基本知识；熟悉钳工基本操作，掌握汽车修理的操作技能、技巧；正确使用机、工、量具；增强安全生产和文明生产的意识，培养良好的职业道德，达到本工种中级技术等级水平。

3、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力

（1）具有汽车材料、机械识图、测量、机构传动、液压技术等基本知识；

（2）具有汽车文化方面的基础知识；

（3）具有汽车构造、修理、维护、使用性能等方面的基本知识；

（4）具有汽车销售、维修企业生产管理等方面的相关知识；

（5）具有计算机基本操作能力；

（6）具有汽车维护与保养操作能力；

（7）具有汽车维修工量具、设备、检测仪器的使用维护能力；

（8）具备汽车各总成拆卸、组装、调试的能力；

（9）具有汽车维修基本技能，能排除常见的简单故障

4、专业所适应的业务范围

本专业毕业主要面向汽车制造厂、配件厂、修配厂和汽车使用部门，从事汽车制造工艺规程的编制，工艺装备的设计，汽车维修，车间生产和技术管理，汽车售后技术服务等工作，也可在汽车新产品研究、设计方面从事一般性技术工作。

二、主要课程

1  汽车机械识图：学习汽车基础知识、学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准，能正确阅读汽车零件图；学习测量技术基础知识，能使用游标卡尺、千分尺、量缸表进行测量；了解机械的组成，通用机械零件的工作原理、特点及应用；了解液压传动机构的组成和工作原理。

2  汽车电工电子技术基础：汽车电工技术基础和汽车电子技术基础两大部分。电工技术部分主要讲述的基本知识、直流电路、磁与电磁、正弦交流电路等；电子技术部分主要讲述半导体基本概念、晶体二极管及整流电路、晶体三极管及放大电路、脉冲数字电路、集成电路等。

3  汽车概论：主要内容为国内外汽车工业的发展概况、现代汽车的发展趋势、汽车的基本结构、汽车的性能及其分析、汽车运用、汽车电子技术、车身造型、新能源汽车简介、汽车的正确使用与维修等。

4  机械基础与制图：学习制图基本知识和技能，投影法与三视图，基本体、切割体和相交立体的视图，轴测投影图，组合体，机件的表示法，常用机件和常用结构要素的特殊表示法，零件图和装配图等

5  汽车市场营销：学习汽车市场营销的相关知识、汽车市场营销环境分析、汽车消费者购买行为分析、汽车市场调查实务、汽车市场营销策划实务、汽车销售流程分析、汽车销售技能训练和二手车交易实务。通过理论学习和技能训练，达到了学以致用、强化技能培养的目的。  

6  汽车构造：这门课程是汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销专业的专业主干课。课程采用结构认识实习—课程现场教学—拆装技能实训的工学结合教学模式，全程安排在汽车结构实训室现场进行。

7  汽车材料：本课程主要讲解汽车用金属材料的基本概念、热处理方法,常用金属材料的成分、组织、性能之间的关系,金属材料的分类、牌号、性能特点、用途及金属材料发展趋势;汽车用非金属材料的类型、性能特点、应用状况及发展动态;汽车运行材料的分类、品种、牌号、性能、主要规格的辨别、合理选择、正确使用以及汽车新能源等。

8  汽车电路识图：系统地讲解汽车电路识图基础和一般方法，重点介绍了主要汽车公司(丰田、本田、日产、马自达、现代、大众、奔驰、宝马、雪铁龙、通用、福特、克莱斯勒等)汽车电路的识图方法，包括冉路图特点、识图规则与实例等内容。

9  汽车故障诊断与检测技术：通过汽车综合性典型故障案例教学，使学生学会分析汽车故障现象与原因之间的内在联系，建立故障分析思路，能准确诊断故障。

10  汽车发动机构造与维修：具备汽车发动机结构、工作原理、发动机大修工艺等基本知识；能熟练使用发动机维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有发动机拆卸、检修、装配、调试能力；具有发动机常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

11  汽车底盘构造及维修：具备汽车底盘传动系、行驶系、转向系、制动系的构造、工作原理、维修工艺等基本知识；能熟练使用底盘维修的常用工量具、设备和检测仪器；学生具有底盘各总成拆卸、检修、装配、调试能力；具有汽车底盘常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

12  汽车电子电器设备：系统地介绍了汽车电子电气设备的基本知识。内容包括:现代汽车电子新技术概述,汽车用蓄电池,交流发电机与电压调节器,汽车起动系统,点火系统,仪表与电子显示装置等。

13  汽车装饰与美容：具备汽车美容与装饰技术基本知识；掌握汽车美容装饰的工艺流程、工具、设备的使用方法；能熟练进行汽车清洗、抛光打蜡、汽车装饰和汽车防护等操作。

14  汽车文化：介绍了汽车文化概述、汽车的诞生和发展、著名汽车公司与车标文化、汽车知识、现代汽车科技、汽车与社会、汽车运动。

• 课时  初中3年高中1.5年
• 开课日期   2018-08-01
• 上课时间   全日制

学制  

       初中毕业：3年制  高中毕业：1.5年制 

专业知识教学内容 

     汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。 

对应岗位 
     
     汽车维修技师 钣金喷漆技师 汽车美容技师  部门主管 部门经理 技术总监 自主创业  

就业方向 
     
     本专业毕业生可在全国各地汽车4S店从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作和汽车装潢；以及汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车装配及配件销售等工作。 

就业前景 
     
     本专业毕业生具有良好的就业前景，随着汽车进入家庭，现代高级轿车的社会拥有量以30~50%/年速度递增；汽车运用技术人才特别是现代高级轿车的售后服务，检测维修等人才极为紧缺，十分抢手。本专业毕业生的就业方向主要是汽车4S店销售及售后服务，品牌汽车特约维修部，汽车生产企业质量检验等一线技术人员、管理人员，或者自主创业，创办汽车维修企业。就业前景非常看好。 

对口升学 

   对应的高职专业是汽车运用与维修，本科专业是汽车运用与维修。

汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

专业能力

(1) 具有计算机基本操作能力；(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。