赤峰市区中专职业学校排名

【国家重点】【公办】内蒙古自治区交通高级技工学校

 内蒙古自治区交通高级技工学校，成立于1974年，l999年晋升为国家级重点技工学校和高级技工学校，由自治区交通厅和赤峰市人民政府共管共建，2010年被国家交通运输部评为“交通中等职业教育示范院校”，是自治区首批高技能人才培训基地，国家职业技能鉴定站，国家技能型紧缺人才培养基地，自治区人力资源和社会保障厅技师培训基地，自治区交通运输厅、住房和城乡建设厅专业技术人员基地、技师培训基地。 汽车运用技术

开设的主要课程：主要开设应用数学、汽车实用英语、计算机基础、汽车机械基础、汽车电子电工基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气设备维修、汽车维修检测技术、汽车故障诊断技术等。

工程地质勘查

开设的主要课程：工程力学、专业英语、制图基础、普通地质学、工程测量、土力学、工程地质数值法、工程地质勘查、工程动力地质学、土质学、岩土工程分析设计、基础工程设计与施工、现代基础工程施工、微机在勘查工程中的应用、矿岩基础、水文地质勘查、施工组织与管理。

计算机应用技术

开设的主要课程：主要开设微机原理、汇编语言、Pascal语言、计算方法、数据结构、操作系统、C语言、网络原理、数据库原理及应用、计算机安全技术、软件工程、人工智能等。

【国家重点】【公办】赤峰农牧学校

 赤峰农牧学校始建于1958年,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业学校改革发展示范校、国家级高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所。2017年，学校被自治区人力资源与社会保障厅批准为赤峰农牧高级技工学校。学校坚持“立足赤峰，为‘三农’服务”的办学理念，围绕“发展示范专业，巩固骨干专业，开发新兴专业”的专业建设思路，形成了以中等职业教育为主体、中高职衔接、教育与职业技能培训并举的多层次、多形式的办学格局。现有在校中专生1360人，本专科生810人，年均短期培训18000人次。 办学特色

（一）立足“三农”，为地区经济做贡献。

学校以服务“三农”为办学方向，开展科教兴农、科技扶贫、职业农牧民培养、农村劳动力转移培训工作。

与县乡两级政府合作、与乡镇站所共育，采取“农闲上课，农忙实践，送教下乡”的教学模式，已培养具有中专学历的职业农牧民3500多人。

派出教师深入农村牧区进行疫病检验检测、兽医临床、家畜品种改良、中草药病虫害防治、林业病虫害防治等技术培训。

实施乡镇科技综合开发、“百乡千村”和科技示范园工程。

为培训农牧民指导牧区黄牛冷配，诊治大病畜。

提供蒙语农牧专业知识讲座和技术咨询服务。

（二）利用资源优势，扩大社会培训功能。

学校承担着70个工种的培训和鉴定工作，同时还承担建设行业八大员、林业系统护林员、安监系统管理人员和安全人员培训，年均18000人次以上。

（三）搭建合作平台，推动产教深度融合。与延康药业、焱邦锅炉、岚迪汽车、包头宇通博辉航天航空科技有限责任公司等开展现代学徒制试点、双元培育、“中职、企业、高职”校企校培养模式。

利用资源优势，扩大社会培训功能。

学校承担着70个工种的培训和鉴定工作，同时还承担建设行业八大员、林业系统护林员、安监系统管理人员和安全人员培训，年均18000人次以上。

招生专业

学校实现“以农牧、建筑等传统专业为骨干，积极拓展旅游服务、智能制造等新兴专业”的专业构架，开设九大类二十二个专业，其中现代农艺技术、畜牧兽医、建筑工程施工、机电技术应用是自治区精品骨干专业，牧医专业为自治区精品专业，中蒙草药种植、观光农业被列入自治区特色与创新专业，新开设机器人、无人机运用与维护（农业方向）等专业。

学校多次调整实施性教学计划，整合教学内容，调整理论与实践教学比例为1:1。积极与用人单位交流、合作，依据岗位职业标准突出技能训练，实现学校与企业、专业与岗位、知识与技能的对接，学生“双证书”率达97%。近年来，我校学生在各级各类大赛中获奖172项，其中，获国家级一等奖1项，国家级三等奖4项，自治区级一等奖23项，市级一等奖50项，毕业生就业率始终保持在98%以上。

【国家重点】【公办】赤峰建筑工程学校

 赤峰建筑工程学校在巴易尘校长的领导下，赤峰建筑工程学校前身是赤峰市楼子店建筑职业中等专业学校，始建于1982年，已有32年历史，早在1989年就被评为赤峰市重点职业学校；2001年晋升为赤峰市楼子店建筑职业中等专业学校；2007年，被评为自治区重点职业学校；2010年8月搬入锦山新校区，改校名为赤峰建筑工程学校；2014年6月被自治区人社厅批准为赤峰建筑高级技工学校。学校以建筑类专业为品牌，现有工程造价、建筑工程施工、建筑设备安装、钢结构、幼师等五个专业大类十二个专业发展方向，工程造价、建筑工程施工、建筑设备安装专业是自治区级骨干专业。学校根据职能划分为四个分校：中专就业分校承担职业中专职能，为社会培养全日制中专毕业生；高考升学分校承担职业高中职能，为本、专科高校培养合格新生；高级技工分校承... 办学条件

2010年，学校完成移址新建，办学条件达到区内同类学校一流水平，可容纳60个教学班3000人同时上课、实训、住宿和就餐。

学校有专任教师107人，其中“双师型”教师37人。全国优秀教师、市级学科带头人12人。专业教师力量强大，有助理工程师、高级教师和国家级考评员多人。

对外交流

联合与合作办学，是我校多年来着力尝试的办学模式，也是落实“借势发展”策略的重要举措。我们在同内蒙工业职业学院、锡林浩特职业学院、通辽职业学院、乌兰察布职业学院、内蒙丰州职业学院及石家庄职业技术学院等区内外多家名校开展的合作办学中，“2+3”、“直通车”等很多特殊的升学政策为职校学生就读高等职业学校、实习和就业创造了优越条件，显示了职业教育特有的优势。

品牌文化

学致广大，技致精微，以贝聿铭为专业导师；以文化人，以冯其庸为文化导师；以艺养德，以韩美林为艺术导师。实现导师引领,文化立校。

品牌专业

学校现拥有建筑施工、建筑设备安装、工程造价等八个专业。其中建筑施工专业是省级首批重点示范专业，建筑设备安装、工程造价专业通过市级骨干示范专业验收。

品牌师资

学校拥有自治区东部四盟市建筑专业强的师资力量。通过“走出去，开阔视野；请进来，改变思路”的方式提高教师专业素养，打造品牌师资队伍。有专任教师109人，“双师型”教师37人。全国优秀教师、市级学科带头人12人。

品牌学生

以“蓝领精英、商界领袖、精神贵族、共和国基石”为培养目标，让学生“抬起头来走路，挺起脊梁做人，学习改变命运，技能成就人生。”已累计为社会输送建筑技能型人才16600余人，带动16000多个家庭脱贫致富。

品牌教学

以教学为中心，以专业课教学为重心，以专业课教学改革为着力点，深化教学改革，建立“专业技能课+文化修养课+才艺素养课”的职业素质教育课程体例。确立品牌标准，营造学术生态，实现教学管理的标准化、流程化、精细化，通过校企合一、工学结合的办学途径，落实“3322”学生培养指标，打造教学品牌。

品牌教育

通过导师引领、师范熏陶、同伴影响、读书养育的教育途径，构建以“生存、生活、生命”为主题的尊严人生教育体系，让每一位赤建学子拥有尊严、高贵、幸福的人生。