模具设计与制造、机电一体化、护理、导游服务、旅游服务管理、动漫设计与制作、化工机械与自动化、服装设计与制作、物流营销
学前语言康复，智力康复；培智义务教育；听障义务教育
专业名称 | 计划 | 学制 | 报名条件 | 就业方向 |
学前教育 | 550 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 1. 推荐就业 2. 参加专升本高校自主招生 |
150 | 三 | 五年制线下成绩的应届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试 升入高校学习 | |
空中乘务（航空服务） | 50 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
20 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
航空服务 （城市轨道交通运营管理方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加分类考试升入高校学习 |
电子商务
| 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
50 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，以高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
电子商务（计算机 应用UI设计方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习
|
旅游服务与 管 理 | 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
30 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加对口高考升 入高校学习 | |
幼儿保育 | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 推荐就业
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