汽车维修(交通运输)专业 高中起点2+2年制-江苏汽车技师学院
培养目标:：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识，具备本专业的理论知识和实践技能，从事汽车维修的高等技术应用性技师和具有本科学历的人才。
主要课程:：高等数学、专业英语、计算机应用基础、物理学、马克思主义哲学、电工学、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、发动机与汽车理论、汽车维修技术、汽车维修业务管理、现代电子控制系统、自动变速器的结构与检修、安全气囊防盗系统巡航的结构与检修、技师模块专项训练等。
汽车检测(交通运输)专业 高中起点2+2年制-江苏汽车技师学院
培养目标:：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识，具备本专业的理论知识和实践技能，从事汽车检测的高等技术应用性技师和具有本科学历的人才。
主要课程:：高等数学、专业英语、计算机应用基础、物理学、马克思主义哲学、电工学、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、发动机与汽车理论、汽车检测与故障诊断、现代电子控制系统、电控发动机的结构与检测、ABS、ESP、EBD的结构与检测、汽车检测设备使用与维护、自动变速器的结构与检修、安全气囊防盗系统巡航的结构与检修、技师模块专项训练等。
汽车电器维修(交通运输)专业 高中起点2+2年制-江苏汽车技师学院
培养目标:：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握汽车电器理论知识，掌握汽车电器安装、调试、检测、维修技能，能够从事汽车生产、汽车维修及销售部门汽车售后服务工作的高级应用型技师和具有本科学历的人才。
主要课程:：英语、计算机应用基础、高等数学、机械制图、机械设计基础、电工技术、电子技术、单片机原理、汽车电子学、汽车构造、发动机与汽车理论、汽车网络技术、汽车专业英语、汽车电子测量基础、汽车电子控制技术、汽车电控系统故障诊断技术、汽车检测技术、电动汽车基础、技师模块专项训练等。
城市轨道交通乘务-扬州润扬职业技术学校
城市轨道交通乘务专业是我校与北京世贤研修学院联合开办专业，本专业培养适应现代化交通建设需要，德、智、体、美全面发展，能从事城市轨道交通运营服务的应用型人才。学制初中起点四年，高中起点三年，可套上大专（2+3）。学生合格毕业后，安排至北京等各大城市轨道交通列车服务岗位工作。
招生要求：女生160cm-173cm，男生170cm-183cm；五官端正，肤色好，口齿清楚，形体匀称，身体健康；双眼矫正视力不低于4.8（E字表）。
扬州技师学院交通工程系专业介绍-扬州技师学院
工程监理（公路施工）（技师+本科或技师）
培养目标:：本专业的培养掌握深厚的土木工程（道路与桥梁方向）专业基础理论知识，能适应现代化公路工程建设第一线需要的高素质技能性人才。毕业生主要面向公路交通行业的施工单位、监理单位及建设单位（业主），可担任测量员、试验检测员、施工员、造价员等职业岗位的工作。此外，作为可持续发展的一个目标，毕业生在经过工程实践锻炼后，应能胜任分项工程技术主管的工作。学生毕业时应具备工程测量员技师的业务素质并获得相应的资格证书；技师毕业证书或联办高校本科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机二级证、试验员、造价员和监理员等证书。
主要课程:：工程力学、道路建筑材料、工程测量学、基础工程、道路勘测设计、结构设计原理、路基路面工程、桥涵施工技术、工程监理、公路施工组织设计与概预算等。
主要实践环节:：工程地质实习、建材试验实习、工程测量实习、土工实训、施工现场教学（工学交替）、公路施工组织设计与概预算课程设计、毕业实习、毕业设计等。
学制与招生对象:：学制四年，招收应往届中职、高中毕业生。
汽车检测（含维修）（技师+本科或技师）
培养目标:：本专业培养具备现代机动车的结构、原理、检测、修理、运用管理、销售等方面的基本知识和基本技能，能在相关车辆维修企业、交通管理部门、车辆及配件销售公司、制造厂及教学单位，从事机动车的维修、检测、监理、运用、培训、教学、经营第一线从事技术或管理工作的高级应用型技术人才。学生毕业时应具备检测与维修技师的业务素质并获得相应的资格证书；技师毕业证书或联办高校本科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机二级证、汽车驾驶证和汽车电工证等。
主要课程:：汽车材料、机械制图、汽车专业英语、汽车电工与电子技术、汽车维修企业管理、发动机与汽车理论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车故障诊断与检测、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车空调技术、汽车综合检测技术、汽车单片机及局域网技术等。
主要实践环节:：汽车拆装实训、钳工与电工技术实训、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修维修实训、电气设备维修实训、技师综合技能训练、所有专业课程都采用理实一体教学模式，工学交替实训、毕业综合实习及毕业设计等。
学制与招生对象:：学制四年，招收应往届中职、高中毕业生。
电子商务（技师+本科或技师）
培养目标:：本专业培养学生具备扎实的英语、计算机、市场营销、经济和管理的基本理论，掌握电子商务运作管理的技术和方法，能够利用网络开展商务活动，进行现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的高级应用型人才。学生毕业时应具备电子商务师素质并取得相应证书；技师毕业证书或联办高校本科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机二级证、市场营销师证书等。
主要课程:：
主要实践环节:：电子商务全程模拟、网页制作、毕业实习和毕业设计等。
学制与招生对象:：学制四年，招收应往届中职、高中毕业生。
人力资源管理（文秘）（技师+本科或技师）
培养目标:：本专业培养学生掌握文秘专业基础知识和基本技能，具备扎实的英语和办公室管理能力，能够适应现代企业经营、管理和服务第一线需要的，系统掌握一定的专业基础理论、基础知识和较强的文秘、公关与管理技能和计算机管理操作技能，能在大中型企事业单位从事秘书、人力资源管理与开发工作以及从事人力资源培训等工作的高级应用型专门人才。学生毕业时具备文秘人员的业务素质并获得三级秘书资格证书人力资源管理证书；技师毕业证书或联办高校本科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机二级证书和普通话二级乙等证书以及人力资源管理师证书。
主要课程:：秘书学、人力资源管理、办公自动化、市场营销学、现代企业管理、公共关系学、文书档案管理、管理心理学、企业战略管理、行政管理学、商务礼仪、商务谈判等。
主要实践环节:：办公室操作全程模拟、毕业实习和毕业设计等。
学制与招生对象:：学制四年，招收应往届中职、高中毕业生。
会计（技师+本科或技师）
培养目标:：本专业培养能掌握会计准则、现代会计核算和管理方法，基础扎实、专业面宽、具有较强职业技术能力和综合能力的中高级财务会计人才。学生是能在金融行业、各大企事业单位、会计师事务所等从事具体会计实务工作，具有熟练地应用计算机进行有关财务、会计业务的基本能力。经考试获取会计从业资格证书；技师毕业证书或联办高校本科学历证书，鼓励有条件的同学考取初级会计职称、计算机二级证、电子商务师三级资格证书等。
主要课程:：基础会计、财经法规与职业道德、管理学基础，财务管理，财务会计，会计电算化、大学英语、高等数学等。
主要实习环节:：初级会计实务、报税、财务软件T3的使用等。
学制与招生对象:：学制四年，招收应往届中职、高中毕业生。
汽车检测（含维修）（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养具备现代机动车的结构、原理、检测、修理、运用管理、销售等方面的基本知识和基本技能，能在相关车辆维修企业、交通管理部门、车辆及配件销售公司、制造厂及教学单位，从事机动车的维修、检测、监理、运用、培训、教学、经营第一线从事技术或管理工作的高级应用型技术人才。学生毕业时应具备检测与维修技师的业务素质并获得相应的资格证书；高技毕业证书或联办高校专科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机二级证、汽车驾驶证和汽车电工证等。
主要课程:：汽车材料、机械制图、汽车专业英语、汽车电工与电子技术、汽车维修企业管理、发动机与汽车理论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车故障诊断与检测、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车空调技术、汽车综合检测技术、汽车单片机及局域网技术等。
主要实践环节:：汽车拆装实训、钳工与电工技术实训、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修维修实训、电气设备维修实训、所有专业课程都采用理实一体教学模式，工学交替实训、毕业综合实习及毕业设计等。
学制与招生对象:：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。
汽车营销（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养掌握相关专业知识及汽车构造、性能、营销和售后服务等技术，具备计算机操作技能，能从事整车及配件营销等售后服务工作的应用型高技能人才。通过国家职业资格技能鉴定可获得人力资源和社会保障部颁发的“助理营销师”“计算机操作员(中级)”职业资格证书；高技毕业证书或联办高校专科学历证书，鼓励考取汽车驾驶证。可在汽车贸易、汽车配件经销、汽车运输、汽车修理等企业从事汽车销售、配件管理和售后服务等工作。
主要课程:：汽车文化、经济学基础、消费心理学、管理学、管理沟通、营销管理、汽车构造、汽车市场调查与预测、汽车营销实务、汽车基本检测、汽车维修接待、汽车配件与物流管理、机动车保险学与索赔、汽车维修企业管理、汽车服务工程、汽车专业英语等。
主要实践环节:：汽车营销中级工（四级）综合技能训练、汽车营销高级工（三级）综合技能训练、工学交替实训、毕业综合实习及毕业设计等。
学制与招生对象:：学制三年，招收应往届中职、高中毕业生。
汽车装饰与美容（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养掌握汽车装饰与美容、汽车维护与修理等专业技术的技能人才，可获得“汽车修理工”高级职业资格证书，通过驾驶技能考试可获得汽车驾驶证书。可在汽车修理、汽车涂装、汽车运输、汽车配件销售、汽车制造等相关行业从事汽车装饰与美容等岗位工作。
主要课程:：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车装饰材料与应用、汽车装潢基本技能、汽车装饰与美容、汽车护理、汽车维护、汽车故障检测与维修、汽车车身与附属装置等课程。
主要实践环节:：汽车装饰与美容、汽车护理、汽车维护、汽车故障检测与维修、汽车车身与附属装置等实训，工学交替实训、毕业综合实习及毕业设计等。
学制与招生对象:：学制三年，招收应往届中职、高中毕业生。
工程造价（交通、建筑方向含监理）（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养能掌握工程造价与监理的基础知识，熟悉工程造价、监理全过程的管理，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级技术人才。学生毕业后主要从事建筑、公路、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理工作。还可从事土木工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目管理等方面的工作。毕业时至少获得一个由劳动部门或建设主管部门颁发的“施工员”、“预算员”、“监理员”、“试验员（工）”或“测量员（工）”等岗位证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书。
主要课程:：画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、
主要实践环节:：工程测量实习、建材试验实习、土工实训、工程概预算编制课程设计、工程招投标编制课程设计、施工现场教学（工学交替）、毕业实习、毕业设计等。
学制与招生对象:：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。
工程测量技术（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养能掌握测量基本理论和基本技能，从事各种工程测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。毕业生主要面向测绘、建筑、公路与水利工程、城市规划、工程监理等单位从事各种工程测量生产、工程制图、数据库建库、一线管理和服务等工作。毕业时可获得由劳动部门或建设主管部门颁发的“测量员（工）”岗位证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书。
主要课程:：建筑工程制图、测量学、测绘学概论、工程力学、建筑材料、建筑工程测量、建筑施工技术、数字测图技术、地形测绘技术、GPS定位技术、地籍测量，建筑结构CAD、建设工程质量验收。
主要实践环节:：工程测量实习、地形测量实习、GPS测量实习、数据库实训、房地产测绘实习、施工现场教学（工学交替）。
学制与招生对象:：高中、中职起点学制三年；初中起点学制五年。
会计（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养具备扎实的会计、经济和管理的基本理论，有娴熟的会计实务操作技能和良好的会计职业道德，毕业后能够独立从事会计日常账务处理、成本核算和纳税申报等工作，并具备会计职业后续发展能力的高素质高技能会计人才。学生毕业时应具备良好的会计业务素质并要求获得会计从业资格证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机一、二级证、三级秘书资格证书等。
主要课程:：基础会计、财务法规、会计电算化、统计学、会计基本技能、财政与金融、管理会计、成本会计、财务会计、市场营销、现代企业管理、大学英语、高等数学等。
主要实践环节:：会计初级实务全程模拟、报税、财务软件T3的使用等。
学制与招生对象:：学制五年，招收初中毕业生。
电子商务（高技+专科或高技）
培养目标:：本专业培养具备扎实的营销和英语基础、经济和管理的基本理论，掌握电子商务运作管理的技术和方法，能够利用网络开展商务活动，从事现代商务管理、物流管理以及具有一定电子商务系统设计能力的应用型人才。学生毕业时应具备助理电子商务师的业务素质并获得相应的资格证书，高技毕业证书或联办高校专科学历证书，鼓励有条件的同学考取计算机一级证、三级秘书资格证书等。
主要课程:：电子商务概论、网络营销、电子商务法、电子商务安全、网络数据库、沟通技巧、管理学基础、企业管理、电子商务系统分析和设计、网页制作技术等。
主要实践环节:：电子商务全程模拟、网页制作、毕业实习和毕业设计等
学制与招生对象:：学制五年，招收初中毕业生。
西安交通大学 热能与动力工程、药学、环境工程等-宝应商贸学校
福建师范大学 小学教育、学前教育、思想政治教育、公共事业管理(教育管理)、汉语言文学、英语、数学、物理、化学、体育、生物、地理、历史、心理学等
东北农业大学 动物科学、动物医学、农学、园林、农林经济管理、农村管理与发展、农业电气化及其自动化等
国家大学 会计学、工商管理(工商企业经营管理方向)
层次：高中起点专科、专升本
学习形式：学习
报名地点：宝应职教集团学习中心（泰山桥东首）
咨询电话：0514-88259611
城市轨道交通车辆运用与检修(3+2大专)-扬州市高等职业技术学校
培养目标:：面向城市轨道交通车辆运行、生产、管理等行业企业，从事城市轨道交通车辆检修、车辆运行控制等岗位工作并具有相应职业能力的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：机械制图、机械基础、液压与气动、电工电子技术基础、城轨概论、城轨车辆构造、城轨车辆电气检修、城轨车辆空调检修、城轨车辆制动、焊接工艺学等。
就业方向:：从事城轨车辆机械设备维护保养、检测维修，城轨车辆电气设备维护保养、检测维修等工作；也可从事相关机电设备安装调试维修等工作。
城市轨道交通服务专业-扬州润扬职业技术学校
城市轨道交通乘务专业是我校在民航专业的基础上拓展出的一个新专业。城市轨道专业旨在培养适应城市基础设施发展的服务型技术人才。学生合格毕业后，安排在各大城市轨道交通服务岗位工作。入学与面试，合格即签订就业协议。
【2】服务类
城市轨道交通车辆运用与检修(3+2大专)-江苏省扬州职业高级中学
培养目标:：面向城市轨道交通车辆运行、生产、管理等行业企业，从事城市轨道交通车辆检修、车辆运行控制等岗位工作,具有科学文化基础知识、综合职业能力和职业生涯发展基础，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程:：机械制图、机械基础、电工电子技术基础、城轨交通车辆构造、城轨交通车辆电气控制、城轨轨道交通系统概论、PLC编程与应用技术、轨道交通车辆机械设备维修、轨道交通车辆电气故障分析与处理、钳工初级训练与考级实训、电工电子技术基础实训、维修电工中级实训与考级。
就业方向:：从事城轨车辆机械设备维护保养、检测维修，城轨车辆电气设备维护保养、检测维修等工作；还可从事相关机电设备安装调试维修等工作。
《城市轨道交通运输与管理(城市轨道交通运营管理)》专业-江苏汽车技师学院
招收初中毕业生:3+2年制
培养目标:：本专业培养具有城市轨道运营行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的城市轨道运营组织能力，具有良好的职业道德，能熟练运用城市轨道交通运营设备设施，掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等方面的专业知识，适应轨道运输企业服务和管理第一线需要的应用型高级技工和具有大专学历的人才。
主要课程:：轨道交通客运服务英语、计算机应用基础、应用数学、城轨道交通设备、机械基础、轨道交通信号基础、经济地理、旅客服务心理、多媒体运用技术、交通运输管理、轨道交通服务训练、应用文写作、财会电算化、城市轨道交通运营管理、客运服务与礼仪、专项高级技术训练等。
交通客运服务专业 招收初中毕业生3年制-江苏汽车技师学院
培养目标:：本专业主要面向交通运输行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和交通客运服务专业知识，能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中级应用型技能人才。
主要课程:：汽车概论、基础会计、会计电算化、运输经济学、旅客心理学、交通专业英语、交通运输地理、汽车使用与日常维护、汽车法规等。
城市轨道交通工程技术- 扬州工业职业技术学院
学轨道交通工程，你将投身国家高速铁路、城市轻轨和地铁隧道建设，做城市交通先行者。正值轨道交通大发展，城市交通因你而更便捷！
城市轨道交通工程技术专业- 扬州工业职业技术学院
专业特色:【】
本专业依托江苏省快速发展的城市轨道建设热潮和地方建筑行业，产教深度融合，形成多元参与的协同育人机制，实施校企双主体的“223”工学交替人才培养模式，构建以轨道交通工程施工现场管理、工程养护和维修职业岗位能力和综合素质培养为目标的实践教学体系，注重施工现场实践应用能力的培养。
主要课程:【】
建筑CAD、工程测量、道路工程材料与检测、建筑力学、工程制图与识图、土力学与基础工程、钢筋混凝土结构、桥涵施工技术、轨道交通施工组织设计、隧道施工技术、工程招投标与合同管理、地下铁道施工技术、路基路面工程、计量与计价、工程法规。
就业方向:【】
主要在地铁:、轻轨、城际快速轨道、道路桥梁、隧道地下工程、基础工程、市政工程等工程建设一线的施工员、质检员、测量员、试验员、检测员、监理员、预算员、资料员、养护员等岗位,五年实践锻炼后能力突出者可胜任工程项目部技术负责人、中小型项目经理等技术和管理岗位。
【城市轨道交通工程技术】- 扬州工业职业技术学院
学轨道交通工程，你将投身国家高速铁路、城市轻轨和地铁隧道建设，做城市交通先行者。正值轨道交通大发展，城市交通因你而更便捷！
