电子科学与技术-常州工学院
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电子科学与技术专业是江苏省重点专业，拥有省级试验示范中心2个、省工程中心1个，实验设备先进，拥有功能先进的集成电路设计工作站、终端和多套集成电路设计与测试等设备，实践教学装备总值1.0亿元。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术、半导体物理、半导体工艺原理、半导体器件、集成电路设计、单片机原理与应用、片上系统与应用，培养微电子与光电子领域高级技术人才和管理人才，毕业后从事集成电路设计与测试，各种电子材料、元器件、光电子系统设计、制造和相应的新技术、新工艺开发与测试等方面工作。通过系统学习，使学生具备微电子电路设计、测试与加工方面的基本能力。师资队伍中教授比例达21%，副教授比例达23%，博士学位比例达38%，国家自然科学基金评审专家1名，省级各类专家8名。本专业在人才培养上取得了优秀成绩，考研成绩突出，近几年毕业生考上东南大学、上海交通大学、电子科技大学、南京理工大学、上海大学、南京邮学等国内著名高校的研究生,研究生录取率占毕业生总数31%以上。学生本科毕业后主要在长三角区域的微电子、芯片、光伏太阳能、绿色照明等产业就业，也可以在仪器仪表、电子产品制造、通信等企业从事技术应用、产品开发等工作。本专业毕业生连续三年就业率达100%。
计算机科学与技术(计算机应用)-常州工学院
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计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业，江苏省卓越工程师教育培养计划（软件类）试点专业。本专业是计算机软、硬件技术结合的面向应用的宽口径专业，以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能，并具备良好外语运用能力，面向企事业单位的计算机信息系统开发与管理的高级工程技术人才。本专业计算机应用方向主要学习高等数学、离散数学、计算机电路基础、程序设计基础、计算机组成与结构、数据结构、操作系统等本专业的基本理论和基本技能，并掌握某一应用方向的实践能力。本专业方向学生将受到较为严格的科学思维训练和较为系统的方法和技能训练，具有较宽的知识面、较强的综合能力，具备一定的技术管理能力。学生毕业后能在IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护等相关工作。本专业毕业生就业范围宽，近几年本专业方向毕业生平均就业率达95%以上。
计算机科学与技术(嵌入式系统)-常州工学院
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计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业，江苏省卓越工程师教育培养计划（软件类）试点专业。本专业是计算机软、硬件技术结合的面向应用的宽口径专业，以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有良好的综合素质，系统掌握计算机科学理论、嵌入式系统开发技术、调试和测试工具，具备本领域一定的分析问题、解决问题的能力和实践技能，具有一定创新思维和社会责任感，并具备良好外语运用能力的软件开发和基本硬件应用能力的嵌入式系统技术和管理的高级复合应用型人才。本专业嵌入式系统方向主要学习高等数学、离散数学、计算机电路基础、程序设计基础、计算机组成与结构、数据结构、操作系统等本专业的基本理论和基本技能，并掌握嵌入式应用系统开发的基本理论、技术和应用方法。本专业方向学生毕业后能在计算机产业、企事业单位、行政管理部门从事嵌入式系统和基于嵌入式微处理器的电子产品软、硬件设计、开发、测试、维护及技术支持。本专业毕业生社会需求量大，就业形势良好，毕业生就业率连续多年达到100%。
新能源科学与工程-常州工学院
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本专业面向国家战略性新兴产业的发展需要，依托常州新能源学院和江苏省中小企业新能源产业公共技术服务平台，实施政、校、企联动，培养德智体美全面发展，能在新能源科学与工程领域从事可再生能源特别是太阳能利用工程系统的设计、开发、测试、运行、管理等方面的复合应用型高级工程技术人才。学生主要学习工程制图、机械设计基础、电子技术基础、工程热力学、流体力学、单片机原理及系统设计、可再生能源概论、光伏电池及其组件设计与制造、光伏发电技术、风能与风力发电技术、光热技术与应用等方面的专业知识。学生毕业后能够在新能源及电力企业从事生产、经营和管理工作；在各企事业单位从事新能源、电力、节能、环保等方面的规划、设计、建设、运营、咨询和监管等工作；在各科研院所从事相关研究与开发、教学、管理等工作。
光电信息科学与工程-常州工学院
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本专业以光为主，注重光电结合，形成光电技术为核心，以信息技术为主线的知识体系，培养在光电信息工程领域中，光电子应用技术、激光技术、LED技术及半导体照明技术、图像科学与图像信息处理技术、光电检测与控制技术等方面的复合应用型高级技术人才。学生主要学习工程制图、电工电子技术、数字逻辑系统与设计、单片机技术、应用光学、物理光学、传感器技术、光电子技术、激光原理与技术、光电测试技术、图像传感与数字图像处理、光通信技术、光学功能材料、光电显示技术等基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析与设计等方面的基本训练与实践教学。学生毕业后能在光电信息工程、光电子技术应用、LED技术及半导体照明技术、激光加工与检测、光电检测及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。
小学教育(数学与科学)-常州工学院
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本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应基础教育改革与发展需要，具有实施素质教育能力和创新精神的小学数学和科学教师。本专业学生主要学习教育学、心理学等方面的教育专业知识和小学数学、小学科学等方面的学科专业知识，具有胜任小学数学与科学等相关学科的教学知识、技能和能力。本专业学生毕业后既可从事小学数学、科学等学科的教师工作，也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业是常州工学院的特色专业，强调综合培养与发展特长相结合，将教育实践贯穿于人才培养的全过程，实行双导师制是本专业的基本特色。二十多个签约教育研究与实践基地为本专业的人才培养提供了良好的条件，毕业生综合素质高，教学基本能力强。近年来，本专业毕业生在各类教师招考中的综合成绩居同类院校前列，就业率达98%以上。
文科类
电子科学与技术-常熟理工学院
培养目标:：培养具备电子学、电子信息技术和通信、新能源转换与控制技术等方面的宽厚理论基础和基本专业知识，有较强的实践动手能力和跟踪本领域新理论、新知识、新技术的能力，能够胜任电子技术、计算机应用、电子系统设计及光电子、太阳能、光伏发电与控制、通信等行业的技术工作，从事这些领域中新产品、新技术、新工艺的研究、开发或管理的专门人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电力电子技术、EDA技术、传感器原理、数字信号处理、信号与系统、C语言、微机原理与接口技术、光电子技术、光伏发电与控制技术、微控制技术等。
就业方向:：能够到机械、电气、电子、通信、光电子、太阳能、光伏发电与控制技术等行业的企事业单位，从事产品开发、设备维护、工艺设计、测试检验、技术或生产管理等工作。也可以到高等职业技术学校及其它需要电子信息类专业人员的单位从事教学、科研、技术服务和管理工作。
光电信息科学与工程-常熟理工学院
培养目标:：该专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要，在德智体诸方面全面发展，具有良好的科学文化素质和创新能力，具备光电信息科学与工程技术领域内宽厚理论基础、实验与工程能力和专业知识，能在太阳能电池、光伏发电与控制技术、光电子学、光电信息工程、光纤通信及传感器、固态照明与信息显示技术、光电系统集成及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术和管理工作的光电信息科学与工程技术高级专门人才。
主要课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、信息光学基础、物理光学与应用光学、光电子学、半导体物理与器件、光伏发电与控制、微机原理与接口技术、光传输原理、光电子器件、光辐射与测量、光电检测技术、光存储技术、传感器技术、光电显示技术。
就业方向:：光电信息产业是21世纪具魅力的朝阳产业，它将成为21世纪的高科技主导产业。学生毕业后能在太阳能、光伏发电与控制技术、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测与处理、光电子技术、控制技术及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。
材料科学与工程(高分子材料)-常熟理工学院
培养目标:：本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，适应江浙沪尤其是长三角地区经济建设以及现代高分子材料制备与加工业所需要的应用型专门人才。毕业生具备高分子材料的理论基础、专业知识与技能，能从事高分子材料的研究与技术开发、材料加工工艺和设备设计、材料产品技术贸易与生产管理等工作。
主要课程:：有机化学、物理化学、高聚物材料研究方法、材料性能、高分子化学、高分子物理、高分子化学实验、高分子物理实验、工程力学、聚合物合成工艺学、塑料成型加工工艺学、成型加工实验。
就业方向:：在高分子材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。
材料科学与工程(金属材料)-常熟理工学院
培养目标:：本专业方向培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料、涂装、材料制备、金属材料成型、材料的腐蚀与防护等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的具有实践能力与创新精神的应用型高级专门人才。
主要课程:：工程力学、物理化学、材料科学基础、材料科学基础实验、材料现代分析技术、材料性能、材料性能试验、金属热处理原理、材料表面工程、金属热处理实验、材料表面改性与分析技术。
就业方向:：能从事金属材料加工、材料表明处理、金属材料的腐蚀与防护等工作及相关领域材料成型技术或模具设计制造技术领域的设计制造、实验研究、运行管理、经营销售等方面的工作。
材料科学与工程（无机功能材料）
培养目标:：本方向培养适应德、智、体、美全面发展，具备无机功能材料方面的基本知识，能在无机功能材料的制备、材料结构分析、材料成型、材料表面处理等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及生产经营管理等方面具有实践能力与创新精神的应用型高级技术人才。
主要课程:：工程力学、物理化学、材料科学基础、材料科学基础实验、材料现代分析方法、无机非金属材料工艺学、材料性能、材料性能试验、粉体工程学、无机非金属材料工艺实验、耐火材料工艺学。
就业方向:：能够从事建筑材料、化工设备、电子通讯、能源开发、计算机等领域无机材料的制备、性能改进、质量控制及相关领域的科学研究、技术开发、生产和技术管理工作。
计算机科学与技术-常熟理工学院
培养目标:：培养能主动适应现代社会经济、产业发展需要，系统掌握计算机科学与技术的基本理论和工程应用基本技能，拥有扎实的软件工程应用与服务领域理论基础；掌握运用包括信息技术在内的综合学科知识的方法，具有创新精神、服务意识和实践能力，素养全面、有持续发展潜力；具备跨多个行业、不同文化的工作能力，在IT及相关领域从事工程技术与管理的人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机科学导论、计算机程序设计、离散数学、计算机网络基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、操作系统、Web开发技术、面向对象程序设计、编译原理、服务科学与工程概论、软件外包文档写作、服务外包项目管理等。
职业取向:：本专业学生毕业后可在计算机软件公司、各类企事业单位从事软件开发的分析、设计和开发工作；从事外包软件的项目管理和测试工作；从事计算机系统和数据库的管理和维护工作；从事软件产品的市场推广、售前与售后服务等工作。从业的岗位有系统工程师、软件工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等。也可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。
食品科学与工程:-常熟理工学院
一、培养目标
培养适应社会:、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具备食品科学、食品工程、食品质量管理与安全监控等方面的基础理论知识和实践技能，具有较强的社会责任心和较高的道德水平，能从事食品生产及管理、品质监控、产品开发、工程设计等方面的专门人才。
二、主要课程
无机及分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、微生物学、食品工程原理、食品化学、食品营养与卫生学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品分析和食品安全学等。
三、就业方向
主要从事食品生产及管理:、品质监控、产品开发、工程设计等方面工作。
信息与计算科学:-常熟理工学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，掌握数学学科和计算机软件领域的基础理论和知识，掌握信息科学或计算科学领域的基本方法,具有运用所学知识和使用计算机分析、处理实际问题的能力，具有软件设计、分析以及项目管理的能力，具有较强的实践与创新意识,能在相关企事业单位从事软件设计或应用开发工作，或在企事业单位从事信息管理、数据处理、工程计算等工作的应用型、复合型专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、离散数学、概率统计、常微分方程、数值计算方法、数学建模、计算机程序设计、数据结构、数据库原理和应用、算法设计与分析、应用框架设计和项目开发
就业方向:：适合在相关企事业单位从事软件设计或应用开发工作，或在企事业单位从事信息管理、数据处理、工程计算等工作。
新能源科学与工程:-常熟理工学院
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设和新能源产业发展需要，在德智体诸方面全面发展，具有良好的科学文化素质和创新能力，具备新能源材料、可再生能源、新能源开发与利用等领域内坚实的理论基础、较强的工程实践能力，能在太阳能电池、新型储能电池、风光互补发电与控制及相关领域从事研究、设计、开发和管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理基础 硅材料、电池原理及制造、光伏电池组件的设计及制造、新能源发电与控制、薄膜太阳能电池、太阳能电池测试及标准介绍、半导体器件、储能材料及其制备技术、光伏系统设计原理、智能化风光电站设计等。
就业方向:：在新能源产业、电子信息产业、政府机关等与新能源相关企事业单位从事新型能源的研究、设计、开发、应用和管理等方面的工作。
生物科学（农业生物技术）：
培养目标:：本专业培养具有扎实的生命科学基础知识、较系统的农业生物技术及其产业化基本理论和基本技能，受到现代企业管理和市场营销与企业策划等训练，具备较强实践能力和创新精神的应用型、复合型专业技术人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、基础生物学、植物生理学、生物化学、微生物学、遗传学、植物组织培养、园林制图基础、设施环境控制技术、设施园艺学概论、农业园区规划与管理、生态农业技术
就业方向:：毕业生能在政府及事业单位、农业推广管理部门、设施农业企业等从事生产经营与管理、推广与发展、教学与科研等工作。
生物科学(师范):-常熟理工学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统的生物科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力，能适应生物类教育所需要的、能够胜任中、小学教学、教学研究以及教育管理工作的专门人才；也能在生物科学相关领域从事相关研究、技术开发及管理的技术应用型人才。
主要课程:：在校期间学习的为：植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学和生物教学论。
就业方向:：通过一系列课程的学习，为学生未来从事生物学教学、科研、商贸、工业或管理等职业奠定基础。
计算机科学与技术-常州工学院
专业咨询电话：
计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业，是教育部卓越工程师教育培养试点专业，是江苏省卓越工程师教育培养（软件类）试点专业。本专业是计算机软、硬件技术结合的面向应用的宽口径专业，以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能，并具备良好外语运用能力，面向企事业单位的计算机信息系统开发与管理的高级工程技术人才。本专业要求有较好的数学和物理基础知识，主要学习计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论，包括计算机硬件、软件设计原理、程序设计语言、计算机算法与数据结构、操作系统、数据库系统等的基本理论、基本知识与基本技能，具备计算机信息处理技能。具备扎实的专业技术知识，具有良好的软件工程素养，能够从事系统软件和大型软件的设计与开发；具有计算机网络系统及应用软件系统规划、设计、组建网络、维护管理的能力；具有工业交通等领域中有关计算机控制技术方面的软硬件的开发、设计、调试、维护管理的能力。学生毕业后能在IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护等相关工作。本专业毕业生就业范围宽，近几年本专业方向毕业生平均就业率达95%以上。
专业设置:化学工程与工艺、计算机科学与技术、信息管理与信息系统;-常州大学
合作模式:：学制五年“3+2”，即：国内学习3年，国外学习2年；
招生录取：（1）化学工程与工艺专业：高考分数达省控一本线，英语基础较好；（2）计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业：高考分数达省控二本线以上，英语基础较好；
收费标准：21600元/生·年(前三年)，后两年学杂费按圣西维尔大学国际生标准收取（约16000加元/年）；
合作院校：加拿大圣西维尔大学是加拿大一所著名的文理科兼容的公立学校，历史悠久，建于1853年，坐落在加拿大东海岸的新斯科舍省。该校是加拿大高校协会、英联邦高校协会和国际高校协会成员，在加拿大高中生申请大学参考指标的麦克琳（Maclean’s）周刊连续多年本科排名第一。该校在化学、计算机科学、信息科学等领域拥有世界知名科学家和知名学者。加拿大政府曾有2位总理出自该校。
项目优势：
·可获取加拿大圣西维尔大学和常州大学双文凭，学士学位；其中计算机科学与技术专业学生如达到圣大硕士录取标准，总共6年内可获得圣大硕士学位，国内一般需要7年才能获得硕士学位；
·在常州大学学习期间有专职外教教授英语听、说、读、写课程，有海外留学经历的专业教师开设双语课程，加方亦选派优秀教师来校全英授课，全方位提高学生英语应用能力，有利于学生出国后迅速适应英语授课；
·优秀学生可以获得常大设立的各类奖学金；
·优秀学生可获得加方提供的高额奖学金和带薪实习机会；完成学位后，学生申请到本校或世界知名高校继续深造的机会多、比例高，到世界一流企业就业率高；
·在圣西维尔大学学习期间，学生不必申请工作签证就有资格在校园内打工；完成学位后，可以在加拿大停留两年的时间做全日制工作。
陈奎庆副校长一行赴加拿大看望我校留学生
常州大学2014年中外合作办学招生计划
（江苏省招生代码：1631）(1B1C4C)
序号项目（专业）名称外方合作学校招生数选测科目招生批次1化学工程与工艺加拿大圣西维尔大学30（江苏省）理科本一2计算机科学与技术30（江苏省）理科本二3信息管理与信息系统30（江苏省）文科4电子信息工程爱尔兰国立大学梅努斯50（江苏省46人；天津市2人；河南省2人）理科5制药工程50（江苏省）理科
联系方式：国际学院咨询电话：0519-86330244 86330986
学校招生咨询电话：0519-86330566
学校网址：******.cn http://******.cn/ 学院网址：www.******.cn
食品科学与工程-常熟理工学院
培养目标:：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具备食品科学、食品工程、食品质量管理与安全监控等方面的基础理论知识和实践技能，具有较强的社会责任心和较高的道德水平，能从事食品生产及管理、品质监控、产品开发、工程设计等方面的专门人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、微生物学、食品工程原理、食品化学、食品营养与卫生学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品分析和食品安全学等。
就业方向:：主要从事食品生产及管理、品质监控、产品开发、工程设计等方面工作。
录取规则及其他
1、各专业均无男女生比例限制,身体健康状况按照教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2、对进档考生以专业技能考试成绩、专业综合理论考试成绩和文化基础课成绩之和计算录取分，按总分从高到低录取。
3、根据江苏省考试院相关规定，符合免试及加分政策的考生，我校按考试院规定统一执行。
4、我院收费严格按照省政府规定的公办学校的收费标准执行，我校设有各种奖学金，对经济有困难的学生，学院优先安排勤工助学岗位，并通过助学贷款、部分减免学费等形式帮助其完成学业。
5、按江苏省考试院要求，我校对口单招考生单独编班，单独制定教学计划，单独制定考核计划。
6、本章程自发布之日起执行。
7、本章程解释权为常熟理工学院招生办公室。
电子科学与技术(理)-常州工学院
电子科学与技术专业为江苏省重点专业类重点专业，建有江苏省实验教学示范中心、江苏省工程技术中心和常州市重点实验室等多个教学科研平台。
本专业主要培养掌握电子科学与技术专业所需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能在微电子学及相关领域从事科研、设计、制造和开发的应用型高级工程技术人才。 本专业要求学生学习微电子学的基本理论和基础知识，掌握大规模集成电路与新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计及电子系统应用开发等基本能力。
学生毕业后能在大规模集成电路、新型半导体器件等微电子领域从事高新技术研究、产品开发设计、工艺分析、器件性能分析、版图设计及技术管理等工作。
光电信息科学与工程(理)-常州工学院
光电信息科学与工程专业建有江苏省光电技术实验教学示范中心、常州市光电子材料与器件重点实验室、常州市现代光电技术研究院、半导体照明检测中心等实践实验教学平台。
本专业建设注重光机电算相结合，已形成光电技术为核心，以信息技术为主线的知识体系，以光电测试技术、激光原理、光信息处理技术、LED应用技术、质量管理为应用特色的复合型人才培养模式。本专业要求学生学习光学、光电信息技术、光电测量技术、信号分析与处理、光电显示技术、机械电子学及计算机科学基础理论及专业知识，接受现代光电信息技术、光电测量、激光、光通信、LED测试技术等应用训练，培养在光电信息领域中光电检测、光电仪器的设计及制造，光电子应用技术、激光技术应用、光纤与光电传感技术、LED及半导体照明技术等方面的应用型人才。
学生毕业后能在光电信息工程、光电子技术、LED及半导体照明技术、激光加工与检测、光电检测及机器视觉等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。
新能源科学与工程(理)-常州工学院
新能源科学与工程专业是教育部为服务战略性新兴产业发展的需求，于2011年批准设置的本科专业，具有很好的就业前景。本专业建有江苏省实验教学示范中心、江苏省中小企业新能源产业公共技术服务平台、常州市重点实验室、常州现代光电技术研究院等多个教学科研平台。
本专业培养从事新能源:，尤其是光伏技术开发与应用系统的设计、测试、运行、管理等方面的具有创新精神的复合应用型高级工程技术人才。
本专业学生系统地学习电子技术、计算机技术、半导体物理、材料科学基础等专业基础知识，掌握光伏材料制备技术、光伏器件开发技术、光伏发电技术、光伏系统设计与开发技术、光伏检测技术与应用、电力电子技术、风能与风力发电技术、能源工程管理等专业知识，具备扎实的基础和专业理论，较强的实践动手能力和创新、创业能力。
学生毕业后可在新能源生产企业、新能源发电设备制造企业、新能源电力企业、能源与环保企业、各级政府部门及事业单位从事研发、生产、经营、规划、设计、建设、运营、咨询和监管等工作。
计算机科学与技术(理)-常州工学院
计算机科学与技术是常州工学院品牌专业，是面向应用的计算机软、硬件技术结合的宽口径专业，以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能，并具备良好外语运用能力，面向企事业单位的计算机信息系统开发与管理的高级工程技术人才。
本专业方向主要学习计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论，包括软件设计原理、程序设计语言、计算机算法与数据结构、操作系统、数据库系统、嵌入式系统开发与应用、移动开发、网络技术等基础理论、基本知识与基本技能，具备扎实的专业技术知识，具有良好的软件工程素养，能够从事系统软件和大型软件等计算机信息处理系统的设计与开发；具有计算机网络系统的规划、设计、组建、维护管理的能力；具备嵌入式系统的软硬件开发、维护等应用能力。
本专业方向学生毕业后能在IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护、软件测试，网络管理与维护，电子商务，嵌入式系统的开发与设计，移动游戏开发等相关工作。本专业毕业生就业范围宽，社会需求量大，就业形势良好，毕业生就业率连续多年达到100%。
计算机科学与技术(嵌入式培养)(理)-常州工学院
计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业，国家级、省级卓越工程师教育培养计划（软件类）试点专业。计算机科学与技术（嵌入式培养）旨在通过校企合作办学，驱动CDIO工程型人才培养，即首先，经过高校教育完成基础理论课程的学习，掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论，包括软件设计原理、程序设计语言、计算机算法与数据结构、操作系统、数据库系统、嵌入式系统开发与应用、移动开发、网络技术等基础理论、基本知识与基本技能，在实践环节进入企业，根据企业个性化需求进行企业定制化培养。通过课堂教学与项目教学相结合；线下授课与线上授课相结合；教学内容与课程产品相结合；教学过程与教学方法相结合，提升计算机科学与技术专业的工科毕业生理论水平、工具使用能力、综合应用能力、分析设计能力、工程推理及独立解决问题的能力、团队开发及沟通协作的能力、抗压能力、创新实践能力。缩短高校的共性化培养和企业的个性化需求之间的距离，实现高校教育与IT企业人才需求进行紧密对接，提升了高校人才培养及就业质量。
本专业方向学生毕业后能直接进入大型IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护、软件测试，网络管理与维护，电子商务，嵌入式系统的开发与设计，移动游戏开发等相关工作。本专业毕业生就业范围宽，社会需求量大，就业形势良好。
扬州大学(计算机科学与技术)、(电气工程及自动化)-常州纺织服装职业技术学院
3、专转本：（第一学历是本科，参加考试，多为三本）
参加江苏省统一的专转本考试，根据教育厅、省考试院公布的专转本选拔计划及要求，填报志愿。大学语文（数学）、计算机、英语等。
给排水科学与工程、工程管理-江苏城乡建设职业学院
专转本：转本学校南京工业大学，对应转本专业：建筑环境与能源应用工程、
计算机科学与技术-常州大学怀德学院
本专业所在学科拥有计算机科学与技术一级学科硕士授予权，是江苏省特色专业。本专业培养从事计算机软件、硬件及计算机网络系统开发与应用的高级工程技术人才。通过学习，学生可掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，了解计算机技术发展的新动向，具有计算机软件系统分析、设计和开发的能力，具有计算机硬件系统应用、开发和维护的能力，具有计算机网络操作与维护的能力。本专业毕业生可在国内外计算机公司、金融系统、电信系统、计算机技术研究开发机构、国家企事业单位等各行各业从事相关技术工作。
给排水科学与工程-常州大学怀德学院
本专业遵循水体的自然循环过程：从了解保护水资源-取水-净化-输配-应用-排水-污水达标处理-排放出发；设置专业的基本理论和基本技能课程，培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和相关处理设备与仿真技术等方面知识，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程高级工程技术人才。毕业生能在各类规划设计部门、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、大中型工业企业、房地产公司、科研单位及学校等从事市政工程的规划、设计、运行、管理、施工、科学研究和教学等工作。
计算机科学与技术本科二批理科理.17-江苏理工学院
信息管理与信息系统本科二批理科理.82
计算机科学技术本科二批理科理-江苏理工学院
资源循环科学与工程本科二批理科理-江苏理工学院
资源循环科学与工程本科二批理科理.17-江苏理工学院
环境科学本科二批理科理.6-江苏理工学院
会计学本科二批理科理.6
机械电子工程本科二批理科理.8
计算机科学与技术-河海大学（常州校区）
培养具有良好文化修养和工程素养，具有创新意识，具有良好外语能力和国际视野、能适应技术进步和需求变化、掌握软件工程与计算机应用相关技术，接受良好工程师基本训练，工程素养突出、综合素质优秀的高级专业人才。专业课程主要有离散数学、计算机组成与系统结构、操作系统、数据结构、编译原理、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
电子科学与技术-河海大学（常州校区）
培养具备扎实的数理和计算机科学与技术基础理论知识及专业技能，具备物理电子、光电子与微电子领域内宽厚理论、实验能力和专业知识等方面的高级工程技术与管理人才。专业课程有程序设计语言C、电路、模拟电子技术、数字逻辑与系统、信号与线性系统、VerilogHDL及系统设计、固体物理、半导体物理与器件、光学、光电技术、数字信号处理、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路分析与设计、集成电路工艺等。
研究生专业介绍
计算机科学与技术(嵌入式培养)-江苏理工学院
基本概况：计算机科学与技术专业始建于1994年，是江苏省“十二五”一级学科重点建设学科方向，为省级特色专业，“十二五”重点专业类专业，是省卓越工程师（软件类）教育培养计划专业，入选江苏省软件服务外包类专业“嵌入式”人才培养计划，也是我校重点建设一级学科。经过二十多年的教学实践和探索，形成了具有鲜明特色人才培养模式。本专业重视学生的工程实践能力的训练和培养，已建成计算机组成原理，网络工程、微机接口技术、嵌入式技术、网络安全、综合布线、软件技能训练等实验室，与校外20余家行业企业建立了工程实训基地。
培养目标:：本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，基础牢固、专业面宽，具有扎实的自然科学和一定人文社科基础，系统掌握计算机科学与技术专业基本理论，掌握计算机软硬件系统的功能和性能，善于系统的集成和配置，有能力管理和维护复杂信息系统的运行，具有较强的工程实践能力和创新精神，获得工程师基本训练的高级技术技能型人才。
主干课程:：面向对象程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与设计、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、计算机网络。
必备能力：针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计与实现，具有设计/开发功能模块和系统的能力；具有自主学习和终身学习的意识，能够追踪计算机领域发展动态，具备不断学习及适应发展的能力。
就业岗位:：从事计算机应用软件设计开发或嵌入式系统的开发工作等。
数据科学与大数据技术(嵌入式培养)-江苏理工学院
培养目标:：数据科学与大数据技术专业（英文名DataScienceandBigDataTechnology），简称数据科学或大数据，旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。
就业方向:：毕业生能在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作。同时可以考取软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等专业的研究生或出国深造。
环境科学-江苏理工学院
2017年设置环境工程本科专业，并于同年开始招生。面向环境友好型和资源节约型社会发展需要，培养具有扎实的环境科学与工程科技理论知识、较强的实践和创新能力，掌握环境化学、环境污染防治、环境影响评价与环境规划等理论，具备环境监测、环境评价的方法以及进行环境规划与管理等基本技能，能在环境科学与工程和相关领域从事技术开发、环境监测、运行管理和科学研究等方面工作的应用型高级技术本科人才。采取多种培养模式，我校与德国国立大学梅泽堡应用科学大学进行联合办学，环境工程专业是中德联合培养的专业之一，通过优势互补、资源共享，培养具有较强专业工作能力的国际化、高素质、复合型、应用型本科人才。
目前环境科学拥有一支高学历、年轻化的教学和研究队伍，现有相关专业教师16人，其中高级职称6人、中级职称10%，教师中拥有博士学位11人、硕士学位5人。45岁以下教师为13人。迄今在废弃物资源化规划与管理、环境监测与分析等领域具有明显优势和特色。
资源循环科学与工程-江苏理工学院
资源循环科学与工程专业是国家首批战略性新兴产业急需本科专业，2010年获批，2011年正式招生，2015年通过学士学位授予权评审。本专业现有教师11人（其中高级职称3人，博士8人）。
主要研究电子废弃物资源循环利用、稀贵金属深加工、生物冶金、工业废水处理等。近年来承担了联合国计划开发署全额资助项目1项、国家科技支撑计划3项、国家自然科学基金项目1项以及多项省部级、市厅级项目，拥有江苏省电子废弃物资源循环利用重点实验室、江苏省贵金属深加工技术及其应用重点建设实验室、江苏省电子废弃物资源循环工程中心、资源循环利用江苏省实践教学示范中心、江苏理工学院持久性有机污染物（POPs）分析测试中心科研和教学平台等。
环境科学与工程类(中外合作办学)(环境工程)-江苏理工学院
环境工程专业本科教育项目是2004年经江苏省教育厅批准（苏教外[2004]51号）、2007年经国家教育部第一批复核通过（教外综函[2007]76号，批准书编号：MOE32DE2A20040673O）的中外合作办学项目。
本项目与德国梅泽堡应用技术大学合作，旨在融合东西方先进教育理念，利用各自教育资源优势，培养具有国际视野、拥有中德文化背景、通晓国际规则、具备国际交流能力，掌握环境工程专业基础理论和基本技能，能在中、德两国环境工程行业从事专业技术交流、实用技术研发、环境工程规划、工程技术设计、施工和运行管理等工作的高级应用型专业人才。
本项目执行“3+1.5”联合培养模式（即3年国内，1.5年国外），首先在我校进行第一阶段课程的学习。完成第一阶段学习，达到梅泽堡应用技术大学入学标准的学生，可赴德国进行后续第二阶段课程的学习。全部阶段课程学习结束且成绩考核合格，达到梅泽堡应用技术大学学士学位授予条件的，由其颁发学士学位证书；获得梅泽堡应用技术大学学士学位的学生，经本人申请可同时授予江苏理工学院毕业证书与学士学位证书。
项目主要课程为德语:、高等数学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、热力学、流体力学、化学工艺基础、环境工程学、水处理技术、废弃物处置、供暖通风、给水工程、化学反应工程等。
项目招生列入本科第二批次统招计划，招生对象为参加当年全国统一高考的高中毕业生。年计划招生规模30人左右。项目收费根据江苏省教育厅、江苏省物价局、江苏省财政厅《关于高等教育中外合作办学收费问题的通知》文件（苏价费〔2005〕210号）精神，按学年按标准以人民币向学生收取国内部分学费，国外部分学费依据合作双方协议的有关规定执行。上述收费项目和标准均通过招生简章、收费公示栏、招生宣传网等形式向学生及其家长和社会告知。
3.金融学（江苏省高校中外学分互认联合培养项目）
项目是江苏理工学院与教育部中国教育国际交流协会、江苏省教育厅、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会在“中美人才培养计划”项目框架内合作开办的学历教育项目，并与美国特洛伊大学按照1+2+1模式联合培养，学分互认、学位联授。其目的是培养熟悉中美文化，具有国际视野和跨文化沟通能力的高层次人才。
项目采用“1+2+1”培养模式，即第一学年和第四学年在国内学习，第二、三学年在美国学习。加入“项目班”培养计划的学生，先在国内大学完成规定的课程和学分，并取得托福成绩（总分至少61分）或雅思成绩（总分至少5.5），然后在美国对接高校完成规定的课程和学分，再返回国内大学完成规定的后续课程和学分。在学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，将分别获得江苏理工学院和美国特洛伊大学的学士学位。项目从2017年开始招生，目前有金融学和计算机科学与技术两个专业。每年每专业招收30人。
美国特洛伊大学（TROYUNIVERSITY，以下简称“TU”）被公认为美国东南部的顶级大学之一。作为东南部一级大学(Tier1)，美国特洛伊大学已经连续多年被普林斯顿评论(PrincetonReview)评为东南部有价值及安全的学校，同时美国新闻和世界报道(U.S.News&WorldReport)也将美国特洛伊大学列为东南部12个州内的顶级大学，被美国著名报刊金钱杂志(MoneyMagazine)列为全美好的25所公立院校之一。特洛伊大学拥有高质量的教学队伍，所有老师都具有其专业领域的高学位证书。金融学和计算机科学为该校优势学科，专业教学质量高，学生就业率名列前茅。
给排水科学与工程-常州大学
本专业遵循水体的自然循环过程：从了解保护水资源—取水—净化—输配—应用—排水—污水达标处理—排放出发；设置专业的基本理论和基本技能课程，培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和相关处理设备与仿真技术等方面知识，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程高级工程技术人才。毕业生能在各类规划设计部门、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、大中型工业企业、房地产公司、科研单位及学校等从事市政工程的规划、设计、运行、管理、施工、科学研究和教学等工作。
计算机科学与技术-常州大学
本专业所在学科拥有计算机科学与技术一级学科硕士授予权，是江苏省特色专业。本专业培养从事计算机软件、硬件及计算机网络系统开发与应用的高级工程技术人才。通过学习，学生可掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，了解计算机技术发展的新动向，具有计算机软件系统分析、设计和开发的能力，具有计算机硬件系统应用、开发和维护的能力，具有计算机网络操作与维护的能力。本专业毕业生可在国内外计算机公司、金融系统、电信系统、计算机技术研究开发机构、国家企事业单位等各行各业从事相关技术工作。
