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沧州职业技术学院2021年在山东各专业录取分数线,2021沧州职院山东分数线

技校网更新时间：2022-11-06 10:41:14 解决时间：2022-11-04 20:54

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2021年沧州职业技术学院山东省招生专业：机电一体化技术、大数据技术、艺术设计（平面设计与制作方向）、大数据与会计、学前教育（师范类）等5个专业。2021年沧州职业技术学院山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、沧州职业技术学院山东省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	普通类二段	普通类	-	355	420770	150

二、沧州职业技术学院山东省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	三年	5
大数据技术				三年	8
大数据与会计				三年	10
艺术设计（平面设计与制作方向）				三年	2
学前教育（师范类）				三年	25

三、沧州职业技术学院山东省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
大数据技术	综合	普通类二段	普通类	355	420770
大数据与会计				356	419039
机电一体化技术				373	395083
艺术设计（平面设计与制作方向）				375	392722
学前教育（师范类）				398	357024

四、部分专业介绍

教育类学前教育

沧州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线，适应社会需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能，有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力，创新能力，适应幼儿教育行业一线需要，能从事幼儿教育、幼儿教育管理等工作的高端技能型专门人才。

主干课程：儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、幼儿园活动设计与指导、美术与幼儿美术创作、音乐综合课程、舞蹈与幼儿舞蹈创编、手工及幼儿教具制作、儿童文学及创作等。

就业方向：可在幼儿教育机构、幼儿教育管理机构从事幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员等岗位。

艺术设计类艺术设计（室内设计方向）（服装设计搭配与营销方向）（平面设计与制作方向）

沧州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等，在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术）设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级）多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

自动化类机电一体化技术

沧州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

招收对象：普高考生，文理兼收，职高对口机械类考生，单招考生，学制三年。初中起点中考生，学制五年。

培养目标：培养掌握机电一体化设备原理和典型设备应用方法，能从事数控机床、自动生产线、工业机器人及其他自动化设备操作、维护、维修和技术管理工作的高端技术技能型专门人才。

主要课程：工程图识读与计算机绘图、电工电子技术、工厂电气设备、传感器应用、液压与气动、变流技术、电机应用、金属加工工艺、金工实习、机构与机械零件、可编程控制器、单片机应用、数控机床应用、数控机床维修、自动生产线、工业机器人、毕业设计等。

就业优势：可在各行业机电岗位工作，社会需求量大，技术含量高，待遇比较高。学习期间获得维修电工、数控机床装调工、数控机床操作工、制图员等职业资格证。

计算机类大数据技术

沧州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

财务会计类大数据与会计

沧州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（院级教育教学改革试点专业）

招收对象：职高对口考生，普高考生。

培养目标：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高等技术应用性专门人才。

课程设置：经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文（毕业设计）等。

就业面向：在各级党政机关、企事业单位和服务机构，从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。

中专 2022-11-04 20:54

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