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沧州职业技术学院棉花加工与经营管理和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 23:51:19 解决时间:2022-11-05 02:54

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沧州职业技术学院棉花加工与经营管理和机电一体化技术哪个好?小编通过比较棉花加工与经营管理和机电一体化技术在河北往年的录取分数线,棉花加工与经营管理就业前景和机电一体化技术就业前景,棉花加工与经营管理专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解棉花加工与经营管理和机电一体化技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、棉花加工与经营管理和机电一体化技术录取分数线(河北)
物理类
年份棉花加工与经营管理机电一体化技术
2021207327
历史类
年份棉花加工与经营管理机电一体化技术
2021250--
文科
年份棉花加工与经营管理机电一体化技术
2019--385
2018--329
2017--237
理科
年份棉花加工与经营管理机电一体化技术
2019--330
2018--296
2017--200
二、棉花加工与经营管理和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
沧州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

招收对象:普高考生,文理兼收,职高对口机械类考生,单招考生,学制三年。初中起点中考生,学制五年。

培养目标:培养掌握机电一体化设备原理和典型设备应用方法,能从事数控机床、自动生产线、工业机器人及其他自动化设备操作、维护、维修和技术管理工作的高端技术技能型专门人才。

主要课程:工程图识读与计算机绘图、电工电子技术、工厂电气设备、传感器应用、液压与气动、变流技术、电机应用、金属加工工艺、金工实习、机构与机械零件、可编程控制器、单片机应用、数控机床应用、数控机床维修、自动生产线、工业机器人、毕业设计等。

就业优势:可在各行业机电岗位工作,社会需求量大,技术含量高,待遇比较高。学习期间获得维修电工、数控机床装调工、数控机床操作工、制图员等职业资格证。

农业类 棉花加工与经营管理
沧州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握棉花加工、 棉花质量检测和棉花经营管理基本知识,具备棉花加工、检验与经营管理能力,从事棉花检 验、棉花加工、棉花加工机械的操作及维修、棉花产品营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向棉纺织企业、外贸进出口公司和质量技术监督部门,在棉花检验、棉花加工、 棉花经营岗位群,从事棉花检验、棉花加工、棉花加工机械的操作及维修、棉花产品营销等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备棉花加工附属设备的使用与维修能力; 3.具备初步的棉花检验加工与经营能力; 4.熟练掌握感官检验棉花品级、长度、衣分、回潮率及杂质的方法; 5.熟练掌握使用常用仪器测试棉花品质指标的能力及仪器简易故障排除的技能; 6.熟练掌握棉短绒检验及分析方法; 7.掌握棉花轧花设备和棉籽剥绒设备的使用与维修技能; 8.掌握棉花打包设备的使用与维修技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

棉纤维知识、棉花加工、棉花检验、棉检仪器、棉花经营与管理、棉短绒检验、棉花加 工工艺设计基础、现代企业管理基础等。

2.实习实训

在校内进行棉花检验、棉检仪器、棉短绒检验、棉花加工、棉花经营与管理等实训。

在农业生产和科研单位进行实习。

职业资格证书举例

棉花检验工棉花加工工

衔接中职专业举例

棉花加工与检验

接续本科专业举例

植物科学与技术纺织工程

三、棉花加工与经营管理和机电一体化技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北棉花加工与经营管理物理类专科批普通类三年5
机电一体化技术39
机电一体化技术(在渤海校区就读)35
机电一体化技术(在渤海校区(南院)就读)90
棉花加工与经营管理历史类10
机电一体化技术(在渤海校区就读)10
机电一体化技术(在渤海校区(南院)就读)10
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北机电一体化技术物理类专科批普通类327202575
209215510
棉花加工与经营管理207215562
历史类250193331
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类373395083
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-05 02:54

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