| 年份 | 国际经济与贸易 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 428(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
| 2020 | 459(国际经济与贸易(中外合办)) | -- |
| 2019 | 458(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | -- |
| 2018 | 432(经济与贸易类(国际经济与贸易)(与美国犹他州立大学合作办学)(中外合作办学)) | -- |
| 2017 | 412(经济与贸易类(国际经济与贸易)(中外合作办学)) | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 361(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 459(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程)) |
| 2020 | 367(国际经济与贸易(中外合办)) | 494(机械类) |
| 2019 | 434(国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学)) | 505(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程)) |
| 2018 | 482 | 513 |
| 2017 | 409 | -- |
培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;
2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;
3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;
4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;
5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;
6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;
7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;
8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。
主干学科:机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。
主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。
修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
一、专业概况
国际经济与贸易专业成立于2004年,在吉林省教育厅新专业审核中,获得优秀等级评价结果。现有专任教师14人,其中,教授3人,副教授5人,7人具有博士学位,10人具有出国留学与国外访学经历。师资队伍结构合理,整体水平高。国际经济与贸易专业课程设置科学,突出强化实践环节及技能培训,着重培养理论与实践相结合的实用人才。
国际经济与贸易专业具有比较完善的教学实验、实习基地。目前本专业拥有实验室2个,面积200平方米,计算机百余台,同时实验室配备了相关国际贸易与国际金融实验操作软件。
二、专业特色
本专业本着“一实两创”的办学精神,以培养国际贸易领域应用型人才为目标,坚持理论和实践相结合,走“学用结合”的应用型人才培养之路。
本专业教学突出强化实践环节及能力培养,通过专业学习使学生具备操作外贸业务的技能,具备外语(英语、韩语、日语)沟通能力,并可以通过跨境电子商务等方式从事国际贸易活动。
三、培养目标
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学的基本原理和国际经济、国际贸易、国际金融等基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济状况,能在各类经济贸易部门等相关机构从事国际经贸业务等工作的高素质应用型人才。
四、主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务、国际经贸地理、国际金融、国际结算、国际经贸英语、国际经贸函电、计量经济学、统计学、世界经济概论、货币银行学、电子商务。
五、就业方向
本专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批 | 6 | |||||
| 辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 40 | ||
| 机械电子工程 | 22 | |||||||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 34 | ||||||
| 黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 20 | |||||
| 江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2453(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 广西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 460 | 10705 |
| 吉林 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(与美国犹他州立大学合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 361 | 46711 |
| 文科 | 428 | 12906 | ||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 429 | 13273 |

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