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东北电力大学机械电子工程和工商管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 07:51:41 解决时间:2022-11-04 10:22

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一、机械电子工程和工商管理录取分数线(吉林)
理科
年份机械电子工程工商管理
2021459(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程))446
2020494(机械类)430
2019505(机械类(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程))492
2018513496
2017--429
二、机械电子工程和工商管理专业介绍
工商管理类 工商管理
东北电力大学
层次 本科
学制 四年

一、专业概况

本专业在我校有30多年的历史,并设有“工商管理”一级学科硕士学位授权点。该专业师资力量雄厚,现有教授和副教授15人,拥有博士学位教师11人,博士在读3人。教学实验、实习设施较完备,其中,“创业与企业经营管理”大学生创新实践基地利用ERP沙盘等仿真平台模拟企业经营管理的实际过程,是培养学生实践能力的有效手段。教学软件和图书资料较丰富,教学方法科学,教学环节管理完善,社会实践活动广泛,全面提高学生的能力和素质。

二、专业特色

本专业充分结合本校特色,聚焦于电力企业管理与人力资源管理两个方向。依托本校电力强势学科,开设电力市场、电力工程概论、电力设备、电力营销管理、项目管理、工程概预算等电力行业特色课程,有效针对电力行业特色构建核心课程。同时结合专业特点,突出人力资源管理课程,开设管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统等管理学课程,培养精通人力资源管理的复合型人才。

三、培养目标

本专业立足电力行业,致力于培养一专多能的复合型管理人才。重点培养学生两个核心能力,一是掌握电力行业基本理论知识,为进入电力行业工作打好基础;二是具备以人力资源管理为核心技能的企业管理能力,提高从事企业管理的竞争能力。

四、主干课程

电力市场、电力工程概论、电力设备、电力营销管理、项目管理、生产与运作管理、工程概预算、工程招投标管理、管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统、企业资源计划(ERP)、微观经济学、技术经济学等。

五、就业方向

本专业培养的学生具有扎实的理论基础、适应性强,同时掌握电力行业基础理论和企业管理理论,并精通人力资源管理技能。毕业生可在电力行业及其他领域从事人力资源管理、工程造价管理、技术经济评价、电力设备营销等方面工作,也可继续攻读工商管理及相关专业的研究生学位。

机械类 机械电子工程
东北电力大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;

2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;

3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;

4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;

5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;

7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;

8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科:机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限:四年。 授予学位:工学学士。

三、机械电子工程和工商管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津工商管理(东北电力大学)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
河北机械电子工程物理类本科批普通类四年5
山西机械电子工程理科本科二批A段普通类-2
工商管理2
内蒙古机械电子工程理科本科一批普通类四年5
辽宁机械电子工程物理类本科批普通类四年6
吉林机械电子工程理科本科二批A段普通类-22
工商管理15
黑龙江机械电子工程理科本科一批A段普通类四年4
江苏机械电子工程物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
工商管理2
浙江工商管理综合普通类平行录取普通类四年2
安徽机械电子工程理科本科二批普通类-4
工商管理1
福建机械电子工程物理类本科批普通类四年12453(W999)首选物理,再选不限
江西机械电子工程理科本科二批普通类-1
工商管理2
山东机械电子工程综合普通类一段普通类四年5
河南机械电子工程理科本科一批普通类四年10
工商管理2
湖北工商管理物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
广东工商管理物理类本科批普通类四年1(203)首选物理,再选不限
广西机械电子工程理科本科二批普通类四年2
工商管理1
四川机械电子工程理科本科一批普通类四年1
贵州机械电子工程理科本科一批普通类四年2
工商管理本科二批1
云南机械电子工程理科本科二批及预科普通类四年2
工商管理2
陕西机械电子工程理科本科一批普通类四年2
工商管理2
甘肃机械电子工程理科本科一批I段普通类四年4
宁夏工商管理理科本科一批普通类-2
新疆工商管理理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津工商管理综合本科批A段普通类56719122(2)不限
山西工商管理理科本科二批A段普通类49639425
辽宁工商管理物理类本科批普通类56320903
吉林工商管理理科本科二批A段普通类44626043
江苏工商管理物理类本科批普通类51966911(02)首选物理,再选不限
浙江工商管理综合平行录取一段普通类56877143
安徽工商管理(4180元/年)理科本科二批普通类49484468
福建工商管理物理类本科批普通类548297362446(W999)首选物理,再选不限
江西工商管理理科本科二批普通类51651399
河南工商管理理科本科一批普通类56754949
重庆工商管理物理类本科批普通类53443747
四川工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55848969
五、就业前景
机械电子工程
1.机械电子工程就业前景:
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养,专业口径宽、适应性强,就业面广。 机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务,就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人,自控机床设备,医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向:
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持,机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作,或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作 就业领域:航空航天业,汽车企业,制造业,仪器仪表/工业自动化,新能源,电子技术/半导体/集成电路等领域。 考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造,如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。
工商管理
1.工商管理就业前景:
工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。 工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择,如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间,考生不要只学一个学科,可以再选修一个其他学科,如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识,或有选择性地向某一专业领域倾斜,形成“工商管理+专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生,才是用人单位所看好的“香饽饽”。
2.工商管理就业方向:
本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
  中专 2022-11-04 10:22

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