一、专业概况
本专业培养具有扎实的理论基础知识和实践能力、适应社会发展需求和现代服装产业发展的服装设计高素质应用型人才。专业现有专任教师11人。其中教授2人,副教授3人,讲师6人,具有博士学位1人、硕士学位8人,师资队伍结构合理,整体水平高。 专业办学秉承“一实两创”的办学理念,加强实践教学环节,教师和学生的作品先后在国际、国家及省级专业赛事中获奖近百项,并六次获得全国服装院校“育人奖”,多次获得全国高校排名“前十名”的好成绩,近年来为服装设计行业培养了诸多优秀的服装与服饰设计高素质的设计人才。
二、专业特色
本专业以“工作室”教学模式为载体,教学通过服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计、服装整体搭配等理论知识技能的融合贯穿,以及结合大量实训与社会实践,培养学生的专业能力。 专业教学依托“吉林省服饰文化研究中心”重点文科基地、“吉林省服装与服饰设计创新团队”、“校人才培养创新实验区”、“服装与服饰设计示范教学中心”等实践与研究机构,学生可直接参与社会生产实践课题的产品设计研发,并通过对设计与制作一体化完整运作,培养学生创新能力和市场意识。
三、培养目标
本专业培养能够从事服装与服饰设计策划和时装设计研究,具有较强的设计创造能力、较强的动手制作能力以及较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,把握时尚潮流并能运用流行预测的基本方法,能够在服装艺术设计领域、应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质专门人才。
四、主要课程
专业绘画基础、服装色彩与图案、服装画、款式造型设计、服装结构设计、服装工艺、服装立体裁剪、服装CAD、服装材料、服饰配件设计、服装陈列设计、工作室课题教学。
五、实践环节
本专业注重实践教学,将专业核心课程与实践教学内容相结合,以社会、企业的项目课题实践训练为学生积累就业经验。学生实践能力培养主要在服装工艺室、创新工作室进行设计制作和材料试验来完成。
实习实践环节包括:设计认知实习、服装设计课程实践、工作室课程实践、毕业设计等。
六、就业方向
本专业面向国企、外资企业、合资企业、独资企业及民营个体等服装行业,同时也可在大专院校、科研院所从事教学、研究与产品开发的工作。
一、专业概况
现代建筑日新月异,伴随大量新型建筑体系的出现,对建筑内部的设备也提出更高要求,社会迫切需要能适应现代建筑环境与能源发展的高级工程技术人才。本专业为吉林省特色专业,现有国家精品课1门,省精品课4门,省优秀课2门。本专业批准为硕士学位授权点,具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生资格。
二、专业特色及培养目标
本专业涵盖了供热、空气调节、制冷、通风、燃气、电力等多个领域的内容,主要研究室内建筑环境与设备,为人们工作、生活创造舒适、健康环境。结合我校在发电行业的优势和特色,强化工程实践,注重综合素质培养,提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力,主要侧重培养可从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,掌握建筑环境与能源应用工程基本理论和基本知识,具有一定的实践、创新能力和较高的道德素质、文化素质,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
三、主要课程
在专业能力培养方面,设置有工程流体力学、工程热力学、传热学、空气调节、空气调节用制冷技术、供热工程、工业通风、自动控制与建筑设备自动化、锅炉原理、燃气输配等。在实践能力培养方面,设置有:各门主干课程的课程设计、毕业设计、生产实习、热电厂仿真机实习等。
五、就业方向
毕业生主要从事建筑、供暖通风、空调制冷、燃气供应及应用、热电等行业设计、运行、研发、管理等方面的工作。主要就业单位有热电厂、热力公司、建筑设计院、暖通空调设备制造企业、燃气公司以及科研院所和设置有相关专业的高等学校等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
山西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
内蒙古 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
辽宁 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
吉林 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 7 | ||
黑龙江 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
安徽 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 8 | ||
福建 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2453(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
湖南 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (001) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
四川 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
贵州 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
云南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
陕西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
甘肃 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
宁夏 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
新疆 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 595 | 13589 | (1) | 物理必选 |
河北 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 22793 | ||
山西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 38910 | ||
内蒙古 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 459 | 21228 | ||
辽宁 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 22448 | ||
吉林 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 23539 | ||
黑龙江 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 509 | 14672 | ||
江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 65895 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 554 | 93266 | ||
安徽 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 88054 | ||
福建 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 23881 | 2446(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 49867 | ||
山东 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 550 | 61270 | ||
河南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 58092 | ||
湖南 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 30742 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 建筑环境与能源应用工程(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 50363 | ||
重庆 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 41871 | ||
四川 | 建筑环境与能源应用工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 |
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