东北电力大学陕西多少分能考上,2022东电陕西分数线

一、专业概况

本专业始建于1990年，经过近三十年发展，培养了大批优秀的专业人才。测控技术与仪器是研究传感信息的获取和处理，以及对相关要素进行变换、控制的理论与技术，是电子、计算机、光学、精密机械、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型专业，内容涉及工业、军事、国防、农业和科学研究等各个领域。该专业是目前发展最为迅速和活跃的前沿领域，是国家重点支持的领域之一。

本专业面向全国招生，社会需求始终保持着旺盛势头，就业始终呈现供不应求的态势，就业率连续保持95％以上。有研究生保送资格。

二、专业特色及培养目标

全国唯一的以发电厂热工参数检测和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展最新动态，掌握电力行业热工参数检测技术、化学参数检测技术和新能源测控技术及其工程应用方法，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，主动适应现代化建设对测控技术的需要，以电力行业发展需要为重心，突出实践能力、创新意识和创业精神，具备测量与控制、仪器仪表、计算机、信息处理、热工自动化、化学分析自动化、新能源测控技术、电能质量监测等方面的技术知识及测控设备、自动化仪表的设计和使用能力，能从事与测控技术有关的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、维修与维护等方面的高素质应用型人才。

四、主干课程

电路原理 、模拟电子、数字电子、微型计算机原理及接口技术、DSP原理与应用、嵌入式系统原理与设计、测控系统设计、电子电路CAD实验、传感器原理、集散控制系统、发电厂开关量控制、发电厂热工过程控制、无机与分析化学、仪器分析、化学分析自动化、发电厂成份分析检测仪表、虚拟仪器、面相对象程序设计、计算机网络、电力系统基础、电能质量监测、测控设备与仪器仪表、自动控制原理、信号与系统、数字图像处理、新能源发电测控技术等，实验环节及实践内容充分，课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。

五、就业方向

本专业毕业生主要从事仪器仪表、自动化技术、电子技术、微型计算机应用、信息技术等相关领域，在仪器仪表设计、电子产品开发、自动化装置生产与调试、科学研究、工程设计、系统维护、市场营销以及业务管理等多个方面具有较强的工作适应性和进一步学习的潜力，在各种领域均受到了欢迎。

就业领域主要涵盖电力、化工、石油、冶金、轻工、食品等工业生产过程。

一、专业概况

现代建筑日新月异，伴随大量新型建筑体系的出现，对建筑内部的设备也提出更高要求，社会迫切需要能适应现代建筑环境与能源发展的高级工程技术人才。本专业为吉林省特色专业，现有国家精品课1门，省精品课4门，省优秀课2门。本专业批准为硕士学位授权点，具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生资格。

二、专业特色及培养目标

本专业涵盖了供热、空气调节、制冷、通风、燃气、电力等多个领域的内容，主要研究室内建筑环境与设备，为人们工作、生活创造舒适、健康环境。结合我校在发电行业的优势和特色，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，主要侧重培养可从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，掌握建筑环境与能源应用工程基本理论和基本知识，具有一定的实践、创新能力和较高的道德素质、文化素质，在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。

三、主要课程

在专业能力培养方面，设置有工程流体力学、工程热力学、传热学、空气调节、空气调节用制冷技术、供热工程、工业通风、自动控制与建筑设备自动化、锅炉原理、燃气输配等。在实践能力培养方面，设置有：各门主干课程的课程设计、毕业设计、生产实习、热电厂仿真机实习等。

五、就业方向

毕业生主要从事建筑、供暖通风、空调制冷、燃气供应及应用、热电等行业设计、运行、研发、管理等方面的工作。主要就业单位有热电厂、热力公司、建筑设计院、暖通空调设备制造企业、燃气公司以及科研院所和设置有相关专业的高等学校等。

一、专业概况

智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，是脑科学、认知科学、人工智能等的交叉学科，它涉及人工智能技术、机器人技术、控制技术、计算机技术、信息处理技术、检测技术及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，已成为一个国家科技发展水平和国民经济现代化、信息化的重要标志。其发展及应用前景日趋广阔，就业面广。有研究生保送资格。

二、专业特色及培养目标

本专业是全国唯一的以电站自动化和信息化为背景的智能科学与技术专业。培养了解智能技术发展最新动态，掌握电站智能信息处理、智能传感与检测、智能机器人、智能感知、电力生产设备及过程智能控制、电力系统智能化等较宽阔、扎实的专业知识，具有较强的工程实践动手能力的创新应用型高级人才。

培养目标：本专业培养面向现代智能技术的，德、智、体全面发展的，具有扎实的数学、物理、电子、计算机等基础知识的高素质专业人才。通过学习使学生具备信息论、控制论领域专业思想和创新思维，全面掌握智能系统与应用、智能信息处理、智能机器人、电子技术、软件技术等领域的专业知识和工程技术，成为素质、能力、知识协调统一的应用型高级技术人才。

四、主干课程

本专业主干课程主要包括：电路原理、模拟电子、数字电子、C语言程序设计、面向对象程序设计、Matlab及其应用、运筹学、自动控制原理、计算机控制系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、软件技术与数据库、计算机网络、脑与认知科学基础、信号与系统、人工智能、最优化理论、模式识别、专家系统、机器人、火电厂智能控制、风光生发电机组智能控制系统与信息处理等。实验环节及实践内容充分，课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。

五、就业方向

本专业毕业生的知识结构具有鲜明的电力系统特色，毕业后能在电力生产智能控制、机器人、智能电网、IT行业、高新技术产业等相关领域从事科学研究、开发设计、工程应用和决策管理等工作，具有进一步攻读硕士或博士研究生的扎实基础和优势。

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；

2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；

4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；

5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；

6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；

7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

一、 专业概况

本专业始建于1949年，是国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、吉林省品牌专业。拥有国家级教学团队2个，“长江学者与创新团队发展计划”创新团队1个；博士后科研工作站1个；国家工程实践教育中心1个、国家级实验教学示范中心1个、国家地方联合实验室1个；国家精品资源共享课2门，国家精品课程2门，省精品课程7门。

本专业是国务院批准的首批硕士学位授权点。拥有工程硕士学位授予权，推荐本科生免试攻读硕士学位研究生资格，现为电气工程一级学科硕士学位授权点，电气工程一级学科博士学位授权点。

毕业生在我国电力行业中发挥了重要作用，涌现出一批国内外知名的专家、学者，大部分成为了企事业单位的技术骨干和各级管理人才，得到了用人单位的广泛好评。

二、专业特色及培养目标

本专业培养适应国家、行业和社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备电气工程学科的知识基础，掌握扎实的电气工程及其自动化专业理论，具备较强的工程实践能力，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、研制开发、生产制造、信息处理、实验分析、教育科研、经济管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。

三、主要课程

在专业能力培养方面，设置有电路原理、电磁场、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、单片微型机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护原理、发电厂电气部分、高电压技术等。在实践能力培养方面，设置有电子工艺实习、电力系统潮流计算、发电厂课程设计、继电保护课程设计、变电站自动化仿真、认识实习、生产实习等。

四、就业方向

本专业毕业生主要从事电力系统的设计、建设、运行、维护、管理和科技开发等工作。主要就业单位有电网公司、发电集团、电力设计院、电力科学研究院以及相关科研院所和设置有相关专业的高等学校等。

1. 专业概况

材料成型及控制工程是机械工程、材料科学与工程和控制工程的交叉学科，研究各类成型工艺开发、成型设备及工艺优化的理论和方法，该专业是制造业发展的核心专业，也是先进制造业和智能制造技术的主要专业，具有工程性强、应用范围广、社会对人才需求量大的特点。本专业拥有4个实验室，1个省级研发中心，科研设备及教学仪器设备300余件（套）。本专业重视学生实践能力的培养，学生综合素质高，动手能力强，参加机械创新设计大赛、3D大赛、“挑战杯”等各级赛事，累计获奖120余人次，获得较高社会及企业评价，每年毕业生均供不应求。

2．专业特色及培养目标

本专业依托学校的电力特色，以提高我国电力设备制造行业水平，实现制造业自动化为目标，专业涉及知识面广、信息量大、就业面宽，特色方向有焊接工艺与设备、模具设计与制造。在人才培养方面注重学生英语能力、计算机能力和实践动手能力的培养，所培养的学生基础知识扎实、综合素质高、创新能力强。

本专业培养具备材料成型及控制工程基础知识与应用能力，具有创新精神和实践能力，并能在材料成型过程控制和工艺优化、模具设计制造、机械工程领域从事设计制造、科学研究、技术开发、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。

3. 主干课程

机械制图、理论力学、材料力学、金属学及热处理、机械设计基础、电工基础、机械制造基础、智能控制技术基础、测试技术、热加工工艺基础、金属材料焊接、冲压技术与模具设计、热加工工艺设备及设计、3D打印技术、模具设计课程设计等。

4. 就业方向

毕业生凭借在多种材料成型方面的知识和扎实的机械专业基础知识，可在电力系统、汽车、家电、轻工、机械、冶金、化工等多种行业的大型企业、科研院所、国家机关和高等院校从事模具设计、制造、成型等生产工艺方面的工作及新技术开发、经营管理、科研和教学等工作。

一、专业概况

环境工程专业是东北电力大学的特色专业，拥有一级学科硕士学位授予权。拥有吉林省水质分析与水处理技术实验教学示范中心、吉林省电站水处理工程研究中心和电力储能与环保材料重点实验室；有省精品课程和优秀课程5门；有教授7名，副教授10名，博士12名；吉林省有突出贡献的中青年专家4人，吉林省拔尖创新人才2人，吉林省百名科技领军人才3人，吉林省高校新世纪科学技术优秀人才5人；毕业生分配去向稳定，就业质量高。

二、专业特色及培养目标

本专业以化学、化工为基础，以“电厂水处理、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价”为方向，注重环境工程的基础知识、工程实践能力和设计研究能力的培养，突出电力环境保护特色。

本专业主要培养综合素质高、实践能力强、创新创业能力突出的具有电力环境保护特色的高素质应用型人才。通过本专业的学习，使学生掌握火电与核电给水和废水处理、烟气除尘、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价等方面的理论和专业知识，具有较强的工程实践能力和创新意识，具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。

三、主干课程

水污染控制工程、电厂水处理、核电站水质工程学、烟气脱硫脱硝技术、环保设备原理及设计、固体废物处理与处置工程、大气污染控制工程、污染控制微生物学、环境管理和规划、环境影响评价、环境监测、中水回用水质评价等。

四、就业方向

毕业生可从事电力、石油、化工、制药等领域的环境污染治理、环境监测、环境规划和管理等方面的专业技术工作。主要就业单位有电业局、电科院、电力设计院、火力发电厂、电力建设企业、核电站、环保局、环境监测站、环科院、环保公司等。

一、专业概况

本专业在我校有30多年的历史，并设有“工商管理”一级学科硕士学位授权点。该专业师资力量雄厚，现有教授和副教授15人，拥有博士学位教师11人，博士在读3人。教学实验、实习设施较完备，其中，“创业与企业经营管理”大学生创新实践基地利用ERP沙盘等仿真平台模拟企业经营管理的实际过程，是培养学生实践能力的有效手段。教学软件和图书资料较丰富，教学方法科学，教学环节管理完善，社会实践活动广泛，全面提高学生的能力和素质。

二、专业特色

本专业充分结合本校特色，聚焦于电力企业管理与人力资源管理两个方向。依托本校电力强势学科，开设电力市场、电力工程概论、电力设备、电力营销管理、项目管理、工程概预算等电力行业特色课程，有效针对电力行业特色构建核心课程。同时结合专业特点，突出人力资源管理课程，开设管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统等管理学课程，培养精通人力资源管理的复合型人才。

三、培养目标

本专业立足电力行业，致力于培养一专多能的复合型管理人才。重点培养学生两个核心能力，一是掌握电力行业基本理论知识，为进入电力行业工作打好基础；二是具备以人力资源管理为核心技能的企业管理能力，提高从事企业管理的竞争能力。

四、主干课程

电力市场、电力工程概论、电力设备、电力营销管理、项目管理、生产与运作管理、工程概预算、工程招投标管理、管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理、绩效管理、人才测评、市场营销、运筹学、基础会计学、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、微观经济学、技术经济学等。

五、就业方向

本专业培养的学生具有扎实的理论基础、适应性强，同时掌握电力行业基础理论和企业管理理论，并精通人力资源管理技能。毕业生可在电力行业及其他领域从事人力资源管理、工程造价管理、技术经济评价、电力设备营销等方面工作，也可继续攻读工商管理及相关专业的研究生学位。