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东北电力大学新能源材料与器件和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 08:28:39 解决时间:2022-11-04 10:23

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东北电力大学新能源材料与器件和环境工程哪个好?小编通过比较新能源材料与器件和环境工程在吉林往年的录取分数线,新能源材料与器件就业前景和环境工程就业前景,新能源材料与器件专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解新能源材料与器件和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、新能源材料与器件和环境工程录取分数线(吉林)
理科
年份新能源材料与器件环境工程
2021458447(环境工程(不招收色盲色弱考生))
2020493446
2019504492
2018518469
2017477383
二、新能源材料与器件和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
东北电力大学
层次 本科
学制 四年

一、专业概况

环境工程专业是东北电力大学的特色专业,拥有一级学科硕士学位授予权。拥有吉林省水质分析与水处理技术实验教学示范中心、吉林省电站水处理工程研究中心和电力储能与环保材料重点实验室;有省精品课程和优秀课程5门;有教授7名,副教授10名,博士12名;吉林省有突出贡献的中青年专家4人,吉林省拔尖创新人才2人,吉林省百名科技领军人才3人,吉林省高校新世纪科学技术优秀人才5人;毕业生分配去向稳定,就业质量高。

二、专业特色及培养目标

本专业以化学、化工为基础,以“电厂水处理、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价”为方向,注重环境工程的基础知识、工程实践能力和设计研究能力的培养,突出电力环境保护特色。

本专业主要培养综合素质高、实践能力强、创新创业能力突出的具有电力环境保护特色的高素质应用型人才。通过本专业的学习,使学生掌握火电与核电给水和废水处理、烟气除尘、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价等方面的理论和专业知识,具有较强的工程实践能力和创新意识,具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。

三、主干课程

水污染控制工程、电厂水处理、核电站水质工程学、烟气脱硫脱硝技术、环保设备原理及设计、固体废物处理与处置工程、大气污染控制工程、污染控制微生物学、环境管理和规划、环境影响评价、环境监测、中水回用水质评价等。

四、就业方向

毕业生可从事电力、石油、化工、制药等领域的环境污染治理、环境监测、环境规划和管理等方面的专业技术工作。主要就业单位有电业局、电科院、电力设计院、火力发电厂、电力建设企业、核电站、环保局、环境监测站、环科院、环保公司等。

材料类 新能源材料与器件
东北电力大学
层次 本科
学制 四年

一、专业特色

本专业适用我国新能源材料、新能源器件等国家战略性新兴产业发展需要而设立,以光伏电池、锂电池材料与器件为主要教学方向,强化物理及化学基础,突出材料与器件结合,形成材料学,物理学,化学等多学科交叉形成的新兴专业。

二、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,专业基础扎实,综合素质高,实践能力强和发展潜力较好的高级应用技术人才。学生通过基础理论与专业课程的学习,接受现代新能源材料设计与制备的基本训练。学生毕业后能胜任新能源材料设计与制备、器件设计与制造以及新能源技术开发等方面的技术与管理工作,或攻读相关专业研究生。

三、主要课程

材料科学基础、普通物理(材料类)、普通物理实验(材料类)、大学化学、物理化学、大学化学实验、热力学统计物理、量子力学、固体物理、电工电子技术、电工电子学实验、材料制备技术、能源科学概论、新能源材料与器件、计算材料学导论、半导体器件物理基础、光伏电池原理、锂电池原理与结构、电化学基础等。

三、新能源材料与器件和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北新能源材料与器件物理类本科批普通类四年2
环境工程(不招收色盲色弱考生)3
山西环境工程理科本科二批A段普通类-1
内蒙古新能源材料与器件理科本科一批普通类四年1
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)3
辽宁新能源材料与器件物理类本科批普通类四年2
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)3
吉林新能源材料与器件理科本科二批A段普通类-17
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)26
黑龙江新能源材料与器件理科本科一批A段普通类四年1
环境工程2
江苏环境工程(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类本科批普通类四年2(05)首选物理,再选化学
浙江环境工程综合普通类平行录取普通类四年3
安徽新能源材料与器件理科本科二批普通类-1
环境工程(不招色盲、色弱考生)1
福建环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)物理类本科批普通类四年22453(W500)首选物理,再选化学
江西环境工程(不招色盲色弱考生)理科本科二批普通类-4
山东新能源材料与器件综合普通类一段普通类四年2
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)3
河南新能源材料与器件理科本科一批普通类四年4
环境工程(4180元/年;本专业不招收色盲色弱考生)5
湖北环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)物理类本科批普通类四年1(W03)首选物理,再选化学
湖南新能源材料与器件物理类本科批普通类四年3(001)首选物理,再选不限
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)4(003)首选物理,再选化学
广东环境工程(不招色盲色弱)物理类本科批普通类四年1(202)首选物理,再选化学
广西新能源材料与器件理科本科二批普通类四年3
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)1
四川新能源材料与器件理科本科一批普通类四年1
环境工程(专业备注:不招收色盲色弱考生)(专业备注:不招收色盲色弱考生)2
贵州新能源材料与器件理科本科二批普通类四年1
环境工程(不招收色盲色弱考生)1
云南新能源材料与器件理科本科二批及预科普通类四年1
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)1
西藏环境工程(不招色盲、色弱。)理科本科二批普通类四年1
陕西环境工程理科本科一批普通类四年1
甘肃新能源材料与器件理科本科一批I段普通类四年1
环境工程(本专业不招收色盲色弱考生)2
宁夏新能源材料与器件理科本科一批普通类-1
环境工程2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北新能源材料与器件物理类本科批普通类57625729
环境工程54944261
山西环境工程理科本科二批A段普通类49241639
内蒙古新能源材料与器件理科本科一批普通类48316550
环境工程45921228
辽宁新能源材料与器件物理类本科批普通类57816319
环境工程55722764
吉林新能源材料与器件理科本科二批A段普通类45823289
环境工程(不招收色盲色弱考生)44725800
黑龙江新能源材料与器件理科本科一批A段普通类52611548
环境工程50615274
江苏环境工程物理类本科批普通类50284457(05)首选物理,再选化学
浙江环境工程综合平行录取一段普通类514139964
安徽新能源材料与器件理科本科二批普通类48988983
环境工程(4180元/年;不招色盲、色弱考生)48889923
福建环境工程(不招收色盲、色弱考生)物理类本科批普通类530383732446(W500)首选物理,再选化学
江西环境工程(不招收色盲、色弱考生)理科本科二批普通类51254446
山东新能源材料与器件综合普通类一段普通类56345730
环境工程55554733
河南新能源材料与器件理科本科一批普通类57150842
环境工程(不招收色盲色弱考生。)56161408
湖南新能源材料与器件物理类本科批普通类56430121(1组)首选物理,再选不限
环境工程55436691(3组)首选物理,再选化学
广东环境工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:吉林省吉林市)物理类本科批普通类54477043(204)首选物理,再选化学
广西新能源材料与器件(3850元/年)理科本科二批普通类47352024
环境工程(4180元/年,不招收色盲色弱考生)47252560
重庆环境工程物理类本科批普通类53543263
四川新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56741781
环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)55452265
五、就业前景
新能源材料与器件
1.新能源材料与器件就业前景:
新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一,新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。 新能源材料与器件本科专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的,是由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉,以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。 该产业涉及领域广,可有力带动相关产业发展,可大幅增加新增就业岗位。在国家战略大力支持的背景下,新能源材料与器件专业毕业生的发展前景十分广阔。毕业生适宜在新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业领域以及电力、航天航空、信息、交通等领域的研究机构、企事业单位从事研究、技术开发、工艺和器件设计及相关管理工作。
2.新能源材料与器件就业方向:
新能源材料与器件学生毕业生后,可以在新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位工作,或在相关科研院所、高校从事科研和教学工作。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 10:23

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