一、专业概况
本专业培养具有扎实的理论基础知识和实践能力、适应社会发展需求和现代服装产业发展的服装设计高素质应用型人才。专业现有专任教师11人。其中教授2人,副教授3人,讲师6人,具有博士学位1人、硕士学位8人,师资队伍结构合理,整体水平高。 专业办学秉承“一实两创”的办学理念,加强实践教学环节,教师和学生的作品先后在国际、国家及省级专业赛事中获奖近百项,并六次获得全国服装院校“育人奖”,多次获得全国高校排名“前十名”的好成绩,近年来为服装设计行业培养了诸多优秀的服装与服饰设计高素质的设计人才。
二、专业特色
本专业以“工作室”教学模式为载体,教学通过服装款式造型设计、服装结构设计、服饰品设计、服装整体搭配等理论知识技能的融合贯穿,以及结合大量实训与社会实践,培养学生的专业能力。 专业教学依托“吉林省服饰文化研究中心”重点文科基地、“吉林省服装与服饰设计创新团队”、“校人才培养创新实验区”、“服装与服饰设计示范教学中心”等实践与研究机构,学生可直接参与社会生产实践课题的产品设计研发,并通过对设计与制作一体化完整运作,培养学生创新能力和市场意识。
三、培养目标
本专业培养能够从事服装与服饰设计策划和时装设计研究,具有较强的设计创造能力、较强的动手制作能力以及较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,把握时尚潮流并能运用流行预测的基本方法,能够在服装艺术设计领域、应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质专门人才。
四、主要课程
专业绘画基础、服装色彩与图案、服装画、款式造型设计、服装结构设计、服装工艺、服装立体裁剪、服装CAD、服装材料、服饰配件设计、服装陈列设计、工作室课题教学。
五、实践环节
本专业注重实践教学,将专业核心课程与实践教学内容相结合,以社会、企业的项目课题实践训练为学生积累就业经验。学生实践能力培养主要在服装工艺室、创新工作室进行设计制作和材料试验来完成。
实习实践环节包括:设计认知实习、服装设计课程实践、工作室课程实践、毕业设计等。
六、就业方向
本专业面向国企、外资企业、合资企业、独资企业及民营个体等服装行业,同时也可在大专院校、科研院所从事教学、研究与产品开发的工作。
一、专业特色
基于学术型,技术型,综合型(ATC)学生培养理念,本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合,实现重基础,强实践多元化发展的特色:
注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养,使学生具备合理知识结构,扎实理论知识基础;
强化学生实践能力训练,通过课内实验,课程设计和课外实践训练,培养学生利用所学知识解决实际问题的能力;
依据学生不同需求,实现学生多元化发展,通过设置不同选修课程,学生根据自己的发展方向需求进行选择。
本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念,重基础,强实践,多元化发展”的特色。
二、培养目标
培养德智体美全面发展,数学理论知识扎实,基本技能强,综合素质高,富有创新精神,系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练,能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。
三、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 25 | ||
黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2453(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
河南 | 信息与计算科学(4840元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (203) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
重庆 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
陕西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
宁夏 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
新疆 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 23358 | ||
山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 500 | 37316 | ||
内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 472 | 18595 | ||
辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 16000 | ||
吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 456 | 23733 | ||
黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 520 | 12647 | ||
江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 62875 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 信息与计算科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 567 | 78792 | ||
安徽 | 信息与计算科学(4840元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 88054 | ||
福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 26075 | 2446(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 558 | 51382 | ||
河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 43977 | ||
广东 | 信息与计算科学(非定向)(办学地点:吉林省吉林市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 68995 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 信息与计算科学(4840元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 48786 | ||
重庆 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 20463 | ||
四川 | 信息与计算科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 47298 |
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