2.人文教育专业（师范类）-长春师范大学
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识，能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。课程设置包括人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、心理学、教育学等。毕业生适合在基础教育学校和中等职业教育学校及文化机关、新闻、出版等部门工作。
3.中国少数民族语言文学（满语方向）专业（师范类）
本专业培养扎实的满语语言文学基础、兼通汉语语言文学文史知识基础上的少数民族语言文字的高素质专门性的稀缺人才，具有初步的研究能力及跨文化交流能力。课程设置主要有：满语语音、满语词法与句法、满族历史与文化、满语文献研究、清朝简史、中国文学史、古代汉语、民族学和档案学等。毕业生适合在文化、教育、出版、档案、传媒机构及政府机关等部门工作。
2.人文地理与城乡规划专业（非师范类）-长春师范大学
本专业培养具备地理学基础知识，掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足城乡规划领域，能够在城乡、旅游、景观规划等方面从事调研分析、规划设计等高素质应用型人才。开设了多门核心课程、综合性实践类环节以及一些专业实验，旨在提高学生的动手能力。
东北师范大学人文学院商务英语专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置商务英语专业（与丹麦合作英语实验班）：
培养目标:：培养在国内外企业用汉语和英语两种语言进行业务操作或在教育部门从事管理，在教学岗位从事英语或商务英语教学的专门人才。（与丹麦合作英语实验班是与欧洲名校丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院(NielsBrockCopenhagenBusinessCollege,Denmark)合作办学。本专业由中方与外方教师共同承担教学任务，使用国外英文版教材，全英语授课。）
主干课程:：高级英语精读、英语会话、世界概况、跨文化交际、商务英语、市场营销、商务经济与会计、宏观经济学、学习技巧、信息管理与技术、商务英语沟通、国际营销管理、国际金融、国际结算、国际经济学、统计学、组织行为学与物流、国际商法、进出口函电、商务谈判、WTO规则、商务应用文、通用文翻译、第二外语等。
东北师范大学人文学院编导专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置:东北师范大学人文学院市场营销专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置市场营销专业：
培养目标:：培养基础扎实、知识面宽，系统掌握市场营销基础知识与理论，具有较强的市场环境分析、市场调研、信息处理、经营管理、营销策划、公关策划、广告策划、市场推广、产品推销以及商务谈判等专业技能，具有良好的思想道德品质，社会责任感强、创新精神强、实践能力强，具有运用营销战略、策略、管理等理论与方法解决实际问题能力的复合型、应用型专门人才。
主干课程:：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、国际市场营销、会计学、统计学、管理学、营销策划、营销实务、市场调研与预测等。
东北师范大学人文学院人力资源管理专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置人力资源管理专业：
培养目标:：培养适应当代经济与社会发展需要，具备管理、经济、法律等理论基础，掌握现代人力资源管理理论、方法与技能，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，有较强的专业英语口语表达能力和熟练的计算机应用能力，能在各类企事业单位、政府部门从事人事管理、人力资源开发与管理工作的复合型、应用型专门人才。
主干课程:：组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、招聘与测评、工作分析、绩效管理、员工培训与开发、薪酬管理、管理沟通、管理信息系统、劳动关系管理、企业文化、心理学、社会保障学等。
东北师范大学人文学院视觉传达设计专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置视觉传达设计专业：
培养目标:：培养具有社会责任感、扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识，能够在出版社、电视台、广告公司等专业设计机构从事美术编辑、设计、企划的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。
主干课程:：书籍装帧设计、广告设计与创意、VIS设计、包装设计、展示设计、视觉传达综合表现、网页设计等。
东北师范大学人文学院环境设计专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置环境设计专业:
培养目标:：培养具有一定实际应用能力、系统地掌握环境设计的基本理论和相关技能，具有现代设计师基本素养的应用型人才。能够在装潢、建筑、科研等企事业单位从事环境整体规划设计、室内设计、景观设计、家具设计的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。
主干课程:：AutoCAD、制图与识图、建筑外观设计、景观设计、家具设计、3D设计表现、室内设计、建筑环游动画、材料预算与决算等。
东北师范大学人文学院表演专业(影视表演)-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置表演专业：
东北师范大学人文学院康复治疗医学专业-东北师范大学人文学院
专业培养方向及课程设置康复治疗学专业：
培养目标:：培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才，即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能，能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位。
主干课程:：基础医学、临床医学、社会福祉学、人体运动学、人体发育学、生物力学、康复工程学、康复评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、推拿学、作业疗法、语言疗法、神经系统物理治疗学、骨科物理治疗学、运动损伤康复学、心肺系统物理治疗学、小儿康复治疗学、社区康复学及介护技术等。
东北师范大学人文学院城市管理专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置城市管理专业
培养目标:：培养具备现代城市建设与管理理念，掌握现代城市建设和管理的基本理论与专业技能，能够在党政机关有关部门、城市建设和管理部门、城市社区等领域从事城市管理与公共服务以及教育科研部门从事教学与科学研究等方面工作的高素质、复合型、技能型的中高素质管理人才。
主干课程:：公共管理学、城市管理概论、城市社区建设与管理、城市生态学、社会保障概论、社会学原理、城市经济学、社会心理学、公共政策学、社会工作概论、土地资源管理、法学概论、社会调查研究与方法。
东北师范大学人文学院服装与服饰设计专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置服装与服饰设计专业：
培养目标:：培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养，具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求，掌握服装专业基本理论和技能，具备较强的实践能力，能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。
主干课程:：速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1、服装材料学、服装设计学2、金属饰品设计与工艺、非金属饰品设计与工艺、服装CAD、服饰色彩。
东北师范大学人文学院表演专业(服装表演与形象设计)-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置表演专业：
东北师范大学人文学院舞蹈编导专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置舞蹈编导专业：
东北师范大学人文学院生物技术专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置生物技术专业：
培养目标:：培养具备利用生物技术进行生化药物、相关中药、化学药物、功能性食品的开发、研究、制备、生产和质量控制等能力，能够在生物技术及生物制药研发单位、生物药物生产和物流企业、企事业单位从事研发、生产和管理等应用型生物技术制药人才。
主干课程:：微生物学、分子生物学与细胞生物学、生物化学、遗传学、生物工程技术、发酵工程、生物药物学、分离工程、药物合成反应、化工原理、药理学与中药药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物技术制药、生物制品研制与开发等。
东北师范大学人文学院中药资源与开发专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置中药资源与开发专业：
培养目标:：培养具备中药的基础理论、基本知识、基本技能以及相关中药制药、中药保健食品相关的知识和技能，具有创新能力和实践能力，能够从事中药材传统炮制加工、制药、经营管理、质量控制、中药分析、鉴定和新药研究、保健品开发及临床合理用药等医药健康产业方面工作的创新型、应用型人才。
主干课程:：中医学基础理论、中药学、中药资源学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制加工学、中药药剂学、中药分析学、中药药理学、药事管理与法规、中药生态学、中药生物技术、中药研究与开发等。
东北师范大学人文学院汉语国际教育专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置汉语国际教育专业：
培养目标:：培养熟练掌握汉语言专业基础知识、具有较强外语交际能力和良好文化素质，能在相关部门从事对外汉语教学与研究，从事涉外语言文化工作的复合型、应用型、外向型人才。
主干课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用文写作、第二语言教学理论、对外汉语教学方法与实践、中国文化概论、国学、英语精读、英语泛读、英语翻译、英语口语、英语应用文写作、现代化教学技术应用、中华才艺等。
东北师范大学人文学院汉语言文学专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置汉语言文学专业：
培养目标:：培养应用型和外向型中文专业人才。能适应社会发展和经济建设需要，具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神，具有扎实的汉语言文学专业知识和技能，掌握现代化中文信息处理技术和手段，善于协调人际关系，具有较强竞争意识，品德优、素质好、基础实、能力强。能胜任中小学语文教学、对外汉语教学、文案策划、高级文秘、新闻传播和文学创作等工作。
主干课程:：写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文学科教学论、办公自动化、汉字与书法、普通话、语义学、语用学、中国古代文论、中学语文教材分析、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、新闻学、传播学、新闻采访与编辑、创意写作等。
东北师范大学人文学院计算机科学与技术专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置计算机科学与技术专业：培养目标：培养掌握计算机硬件、软件与应用方面的基础理论和基本方法，掌握计算机系统基本理论和开发流程，熟悉计算机软件设计语言和开发工具，具备一定的工程实践和较强的项目开发能力，适应计算机应用领域需求的实用型、复合型软件工程技术与管理人才。主干课程：数据结构与算法、C程序设计、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、操作系统、EDA技术、Linux程序设计、DSP技术、计算机网络技术、大数据分析与挖掘、Python语言程序设计、分布式计算框架Spark、单片机应用开发、软件工程、移动通信技术、面向对象程序设计（JAVA）、嵌入式微处理器系统、嵌入式系统与开发、移动通信终端软件开发等。
东北师范大学人文学院网络工程专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置网络工程专业：培养目标：培养掌握计算机、通信以及网络方面的基础理论，具有计算机通信、网络技术和网络工程实践能力，具备计算机网络设备和系统的设计、开发、工程应用与管理维护的基本能力，能够从事计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全和管理技术等方面工作的高级应用型技术人才。主干课程：电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机网络与数据通信、操作系统、数据结构与程序设计、网络工程与安全技术、嵌入式应用与无线通信技术等。
东北师范大学人文学院朝鲜语专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置朝鲜语专业：经贸翻译培养目标：培养具有扎实的韩语专业基本功，具有听说读写译等专业技能，具有广泛的科学文化知识和创新性思维，综合素养高，能熟练运用韩语进行国际交流及商务活动的能力，能在中韩两国文化交流和外资企业从事国际商务和翻译工作的应用型韩语专门人才。（本专业与韩国10余所高校签有交换留学生协议，经院系推荐，学生可自愿选择“3+1”【（选修学分）】或“2+2”【（双学历双学位）】等方式赴韩国学习，也可以毕业后经推荐到韩国高校攻读硕士研究生。）主干课程：韩语精读、韩语口语、韩语听力、韩语语法精讲、TOPIK讲义、韩中翻译、中韩翻译、口译基础、电子商务、笔译技巧、商务翻译、新闻翻译、韩国概况、高级英语、韩国文学、韩语句型解析等。
东北师范大学人文学院学前教育专业-东北师范大学人文学院
专业培养目标及课程设置学前教育专业：0-3岁早期教育、3-6岁幼儿教育培养目标：培养具有国际领先教育理念和深厚教育理论素养与实践、适应21世纪学前教育事业发展需要的学前教育专业人才。设置0-3岁早期教育、3-6岁幼儿教育培养方向的学前教育本科。以儿童福祉为核心，以培养全面发展的人为教育理念，以为社会提供大量的有道德、有理论、有技艺、懂思考、能创新的新时代儿童教育、科研、服务、管理等专业人才为己任，为各级各类教育机构、社区及家庭服务与指导机构、儿童相关产业等提供应用型的专业人才。主干课程：学前教育学、学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育管理学、学前教育课程论、蒙台梭利教育系列课程、特色课程（奥尔夫、乐高积木、感觉统合）、专业技能训练（声乐、舞蹈、钢琴、美术、手工制作）、幼儿双语教学、儿童戏剧、幼儿游戏理论与设计、0-3岁儿童照料与技能训练。
