东莞哪里有学PHP培训的学校,能提供哪些技术服务

康复技术专业 (学制:三年)-东莞卫生学校

本专业是我校十二五重点建设专业，通过基础医学课程和康复专业课程的教学，并通过临床实习，学生基本具备：具备一定的社区康复工作能力和人际交往能力，基础护理的基本操作技能，康复护理理论和操作技能，运动保健和老年保健能力，康复功能评估的能力，为患者进行各种物理因子治疗的能力。
康复技术主干课程:：康复医学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗等技术、疾病康复、康复工程、运动解剖与生理等。正常人体学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、伦理学、专业礼仪、沟通技巧、卫生法律法规与应用、临床医学概述等。
就业方向:：毕业的学生具有在不同等级医院康复科、康复中心、社区医疗或康复机构从事康复治疗、康复护理和社区医疗服务的能力。
资格证书举例:：康复师，听力技术师，助听器验配师等

电子与信息技术专业介绍-东莞市威远职业高级中学

一.专业介绍 本专业人才被国家列为二十一世纪社会发展急需的十大专业技术人才之一，是就业领域宽的专业。本专业是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术，本专业主要培养能进行机电一体化技术应用，并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。学生经过三年的学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，并考取计算机等级证、电工安全证、初级和中级维修电工证等职业资格证书。 二.培养目标
培养热爱祖国:、拥护党的基本路线、德、智、体、美全面发展，具有本专业相适应的文化水平，良好的职业道德和创新精神。掌握本专业的基础知识，基本技能，熟悉本专业生产与管理知识，成为一名合格的机电设备制造、维修与维修电工人员。 三、专业前景 伴随经济全球化，我国制造业成为国民经济的核心，而机电一体化成为制造业发展的“发动机”，机电一体化技术人才的需求量大幅度提高，该专业毕业后主要从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。该专业就业前景良好。 四、课程介绍 本专业现开设的课程有计算机、电工基础、电子技术、仪器仪表、电工技能、维修电工（初级与中级）、传感器、单片机、可编程控制器、中央空调、汽车空调与家用制冷技术、家用电器维修等课程。 五、实训条件 本专业拥有多个现代化实验室和实训场地，建筑面积近1000多平方米，投资达300多万元。其中包括电子基础实验室、电工实训与考证室、家用电器综合实训室、PLC与单片机实训室、空调与制冷实训室、电工与电子等，实训条件齐全，教学设备先进。教师教学经验丰富，针对市场需要，采用理论实践一体化教学方式，运用板块化教学手段，使理论知识和实践能力紧密结合，注重对学生实际应用技能的培养。 电子信息专业课程设置计划表 课程类型课程类别序号课程代码课程名称总学时学分讲授实验练习第一学年第二学年第三学年12345618周18周18周18周18周18周必 修 课文化基础课1　语文　14　　44222生产实习2　数学　8　　4422　3　英语　8　　4422　4　政治　12　　222225　体育　10　　22222专业基础课1　计算机基础及考证　8　　44　　　生产实习2　电工技术基础　6　　6　　　　3　仪器仪表使用　4　　4　　　　4　电子技术基础（上）　6　　　6　　　5　电子技术基础（下）　4　　　4　　　6　电工安全技术　　　　　　4　　7　　电工安全技术实操　　　　　　8　　8　电热电动器具　　　　　　4　　9　电热电动器具实操　　　　　　4　　10　电子传感器　　　　　　4　　11　电子CAD　　　　　　　4　12　电子CAD实操　　　　　　　4　13　电机与电气控制　　　　　　　4　14　电机与电气控制实操　　　　　　　8　15　电子产品营销　　　　　　　4　16　单片机　　　　　　　　617　制冷空调技术理论　　　　　　　　418　制冷空调技术　　　　　　　　619　可编程控制器理论　　　　　　　　420　可编程控制器　　　　　　　　621　市场营销　　　　　　　　4选修课制冷空调技术1　电冰箱原理与维修　　　　22222生产实习2　空调原理与维修　　　　222223　中央空调系统　　　　222224　汽车空调与冷藏库　　　　22222自动化控制技术1　自动控制原理　　　　22222生产实习2　电气拖动　　　　222223　可编程序控制器　　　　222224　单片机应用　　　　22222现代音视频技术1　音响技术　　　　22222生产实习2　激光音视频技术　　　　222223　电视技术　　　　222224　家庭影院　　　　22222*任选课　　12　　22222　

东莞市清溪镇文化技术学校电路板设计招生-东莞市清溪镇文化技术学校

电路板设计招生简章 开班时间：每月5号、15号、25号 报名时间：常年招生 招生对象：面向社会招生，初中以上文化，年龄、户口、性别、民族等不限。
就业方向:：PCB工程师、PCB系统工程师，或想进入PCB设计造行业者。
职业前景:： 随着现代电子技术的高速发展，电子线路越来越庞大和复杂，电子线路辅助设计应运而生，所以掌握电子线路板设计是一个合格的电子工程师必备的技能，通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术的完美结合，为用户提供了全面的设计解决方案，使用户可以轻松进行各种复杂的电路板设计。 相信按照我们的计划你一定可以一步步实现你设计师的梦想。 教师介绍>>> 陈剑—— 电路板设计师，毕业于广东广播，计算机信息管理专业，5年以上从教经验，曾就职于昆山富士康集团担任网络工程师，曾创建过百仕德网络公司；职称：网页设计师，网络工程师，百度营销推广师称号，从教多年，热爱学生，热爱课堂，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上，从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者 。
课程设置:>>> 班别学习内容课时电路板设计班电子电路基础：了解基本元器件、整流电路、滤波电路、稳压电路等。384课时（约2个月）原理图的创建与设置：启动各种编辑器（数据库，原理图，原理图库，PCB，PCB库）图纸的设置（设置图纸的尺寸，方向，标题，参考边框，图纸边框，图纸模板图形作用等）装入元件库及放置元件：常用的元件库名称及其包含的各种常用元件，放置元件，删除元件，画总线，导线，总线分支线，网络标号，电源及接地符号，取用元件，制作方块电路盘原理图库元件：原理图元件库的编辑器的启动，元件库绘图工具；IEEE符号工具及菜单命令；制作自己的元件实战；层次原理图的设计生成各种报表：元件清单列表的生成，层次式设计组织列表的生成，交叉参考元件列表的生成，引脚列表的生成，比较两个网络表文件及其作用 作品展示>>> 教育形式：全日制班（学校提供食宿）、晚上学习班。 教育特点：实战教学，经验传授，学习就是工作！塘厦名越，助您成就未来！ 教育投资：请到我校招生办咨询
证书发放:：学习期满，由东莞市教育局颁发结业证书 成校地址：东莞市清溪香芒中路松岗二街2号 教育热线：0769-87382008 87382998 网 址：www.0769-.com 注：由于篇幅过小，课程内容不能详述，以讲师上课编排的内容为准。 更多课程请到我校招生办咨询或浏览招生简章

信息技术类:不区分具体招生项目。-南城职业中学

（四）科技类：科技创新、机器人、航空模型。 二、考试组织方式 体育类特长生由招生学校自行制订报名办法、考试办法等并报市中招办核准，招生学校按要求自行组织本校各招生项目的专业考试工作，并由市中招办依据特长生录取原则统一组织录取。 艺术类、信息技术类、科技类特长生由市中招办举行全市统一考试，并由市中招办依据特长生录取原则统一组织录取。 三、招生项目、报考资格及报考流程、考试及录取方式 （一）体育类 1．招生项目 招生学校经认定可以招收的体育项目。 2．报考资格 考生应符合下列A类或 类资格，并满足所报考学校招生简章所列出的其他条件。 （1）A类资格

电气技术应用专业(物联网方向)-东莞市轻工业学校

专业培养目标: 本专业是市重点建设专业，面向制造类、现代服务类等行业企业，主要培养电子产品装配与维护、电机安装与维护、PLC技术应用、单片机技术应用、低压电工维修、智能楼宇设备安装与维护、物联网技术应用等方面的中级人才，现有日立电梯、集明电力、五珠科技、智嵌物联等多家合作企业，对口就业率高。
技能证书: AutoCAD（机械）中级证和高级证、电子CAD中级证、维修电工中级证、全国计算机一级证证、办公软件中级证等。 专业建设情况 本专业现有专业老师15名，其中高级教师5名，双师型教师14名。现已建级电工实训室、电力拖动实训室、电子CAD设计实训室、电子产品装配实训室、动力安装实训室、单片机实训室、PLC实训室等9个，计划筹建智能楼宇实训室和物联网实训室，多媒体教学平台达20个，互联网和局域网络互联互通，设备总投资超过1000万元。
就业前景: 可以从事物业中高级电工、电气设备安装与维护、电子图像处理、智能楼宇设备安装与调试、物联网技术应用等岗位工作。 ApplicationofElectricalTechnology 07

电气技术应用专业-东莞市轻工业学校

培养目标:〖〗：本专业主要培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。毕业生可从事电气设备或供电配电系统的运行、维护与管理工作，电力系统维护等技术工作。
主要课程:〖〗：语文、数学、英语、职业素养、电气控制、工程制图及CAD、PLC技术及应用 二、培养方式与学制
培养方式:：在线学习（网络课程）。
基本学制:：1-3年，快一年就可毕业。 三、招生对象
初中及以上学历的毕业生:，或具有同等学力、年龄在16周岁以上的城乡劳动者。 四、报名方式 方式一：持本人学历证明文件、身份证或户籍簿等有效证件，到学校办理报名手续。 方式二：关注学校微信公众号（下方左边二维码），在公众号菜单栏中选择“校务信息”栏中的“非全日制”进行报名登记； 方式三：直接扫描下方右边二维码进行报名登记。 　　　　 五、注册时间： 实行春、秋两季注册，春季注册截止日期为4月20日；秋季截止日期为10月20日。
初中及以上学历的毕业生:1.，或具有同等学力、年龄在16周岁以上的城乡劳动者均可报名接受中等职业学校非全日制学历教育。

东莞市智通职业技术学校计算机网络应用专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称 ：

东莞市智通职业技术学校室内设计(建筑装潢)专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称 ：

东莞市智通职业技术学校市场营销(人力资源)专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称电子商务培养目标培养能具有良好的职业道德素质、超前的现代商业理念，且能利用多媒体网络信息技术从事商务活动的实战型高级技能人才。主要课程计算机操作员、图像处理、电商概论、创业教育、淘宝基础/速卖通基础、淘宝运营/速卖通运营、营销策划、网络客服、网络推广、电子商务数据分析、经济法、电商英语、电商文案写作、摄影、店铺美工、视觉营销等。就业岗位可在电子商务公司、国际贸易公司从事网络营销、网店运营、视觉美化等岗位工作，也可自主创业，独立经营网店、网站、商城等。技能考证计算机操作员（中级）、营销员（中级）、电子商务师（选考）专业特色实战型培养模式：学生入校第一学期完成电子商务基础知识学习和图像处理等基本技能训练；第二学期学习图片处理技术和店铺装修技术，在教师指导下创建自己的淘宝店铺或速卖通店铺；第三学期集体进驻电子商务企业，或引进电子商务公司来校组织专业核心课教学和岗位技能训练；第四学期在校从事自主创业经营，或到电子商务公司、国际贸易公司从事顶岗实践活动以强化操作技能。创业式教学组织：学生在校期间不但可以依托自己的淘宝店铺和速卖通店铺学习研究电子商务专业知识和操作技能，而且还可以依托广州白马、沙河、十三行等批发市场，利节假日和课余时间从事电子商务创业经营，家境贫寒的学生完全可以通过创业解决学费、生活费和零花钱。高薪酬就业前景：学生在校期间不但深入学习了电子商务专业知识，而且熟练掌握了店铺运营、视觉传达、客服营销等操作技能，同时还得到了电子商务企业文化的陶冶，毕业后以熟手操作技能、高手运营技术进入电子商务公司，既可以任职重要的岗位，也可以享受高薪酬待遇。

东莞市智通职业技术学校汽车维修与保养专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称：

东莞市智通职业技术学校模具制造(数控机床)专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称：

东莞市智通职业技术学校服装制作与营销专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称：

东莞市智通职业技术学校幼儿教育(钢琴舞蹈)专业-东莞市智通职业技术学校

培养目标:：
培养幼儿教师:　　、幼儿园管理、儿童社会工作者、社区儿童部门管理等实用型高级技能人才。
主要课程:： 　　音乐、美术、舞蹈、琴法、普通话、儿童英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、教师口语、教师礼仪、阅读与写作、儿歌弹唱、儿童舞蹈创编、幼儿园玩教具制作、幼儿教育活动与设计、幼儿园管理、学前儿童综合教育、保育员、计算机操作员。
就业岗位:： 　　可在幼儿园、社区儿童部门等从事幼儿教师、幼儿园管理、儿童社会工作者、社区儿童部门管理等工作。
技能考证:： 　　计算机操作员（中级）、保育员（中级）、普通话水平测试（二级甲等）、幼儿教师资格证书（选考）
专业特色:： 　　本专业是当前具发展潜力、市场需求旺盛的热门专业，定向为幼儿园和社区妇幼机构培养保育员、幼儿教师、幼儿园园长等白领人才；学校配套建设有化妆室、形体室、舞蹈室、艺术画室、手工制作室、电子钢琴室等设备设施，聘请有毕业于星海音乐学院、哈尔滨美术学院、就职于广州艺术中心的音乐、舞蹈、美术等专兼职教师。 幼儿教育涉及到每个家庭，也涉及国家和社会；目前幼儿园发展正处在旺盛期，幼儿教师非常短缺，就业市场非常广阔，学生毕业后无需再进修“幼儿心理学、幼儿教育学”即可参加幼儿教师资格考试，在事业上有更大的发展空间。

东莞市智通职业技术学校会计(财务管理)专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称：

东莞市智通职业技术学校制冷设备安装与维修专业-东莞市智通职业技术学校

专业名称 ：

电子技术应用-东莞市高级技工学校

办学层次：高技+大专 招生对象：应届初中毕业生（学制5年）
培养目标:：培养面向通讯设备、家用视听设备、电子计算机、电子元器件等企业生产制造和售后服务一线。熟悉企业产品的设计文件和生产管理、服从安排、根据设计文件独立胜任电子设备工程安装与检修，复杂电子产品装配、电子产品检测与维修、计算机辅助设计、电子产品故障检测及维修，电子产品工艺文件编制、SMT设备操作与维保等工作。具有与小组成员、客户进行有效沟通能力，以及团队合作能力的高素质技能人才。
主干课程:：识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、电工电子技术、电机与拖动、电子CAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、电子电路、数字电路、电子仪器仪表与测量等。
专业证书:：家电产品维修工（高级）、电工（中级、高级）
就业方向:：主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子设备的运行维护与管理、电子电路的安装调试、电子设备装接与维修、电子产品设计与质量检验技术、单片机与嵌入式系统程序编写与调试、产品安装调试及维修、以及机电设备、通信设备的安全运行及维护等技术及管理工作。 备注：无

口腔医学技术-东莞市技师学院

办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：本专业的基本任务是培养与我国卫生事业发展相适应，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，面向医院、社区服务第一线，牢固掌握口腔医学技术职业岗位所需的基本理论知识和专业技能，毕业后能在各级医疗机构、义齿加工厂及社区卫生服务中心从事口腔保健、牙齿整复和整形技术工作的高级技术应用性口腔医学技术专门人才。
主干课程:：口腔组织病理学、生理学、口腔材料学、口腔解剖生理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学心理学、口腔预防医学、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、牙体形态与功能、口腔工艺管理、专业英语、CAD/CAM软件应用等。
专业证书:：暂定
就业方向:：在口腔义齿制作公司及各级医疗卫生机构的口腔技工室从事各种义齿及矫治器的制作、维护、质检、培训的口腔技师、口腔技工培训师；在相关口腔医疗设备材料公司从事销售、培训与管理工作等。 备注：无

汽车技术服务与营销(戴姆勒奔驰营销班)-东莞市技师学院

办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养汽车技术服务与汽车营销的技能，具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力，在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的高技能人才。
主干课程:：汽车机械基础、计算机基础和维修企业计算机管理系统等、汽车电器基础、汽车营销与策划、汽车构造（一体化）、汽车性能与检测技术、汽车维修业务接待、商务礼仪与公关、汽车4S店经营与管理、汽车估价、汽车保险与理赔、汽车电子商务、汽车文化、汽车英语、车辆信息、汽车保养及常见维修实训、汽车性能检测实训、汽车拆装实训、汽车营销与服务模拟实训。

电子技术应用-东莞市技师学院

办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养面向通讯设备、设备、家用视听设备、电子计算机、电子元器件等企业生产制造和售后服务一线,熟悉企业产品的设计文件和生产管理,服从安排,根据设计文件独立胜任电子设备工程安装与检修、复杂电子产品装配、电子产品检测与维修、计算机辅助设计、电子产品故障检测及维修、电子产品工艺文件编制、SMT设备操作与维保等工作，具有与小组成员、客户进行有效沟通能力、以及团队合作能力的高素质技能人才。
主干课程:：识图与CAD、电工基础、模拟电路、数字电路、电工安全技术、电气控制与PLC、传感技术，计算机原理与接口技术应用、电子仪器仪表与测量、电子产品的安装与调试、表面组装（SMT加工）、单片机原理及应用等。

无人机应用技术专业-东莞市技师学院

办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术；熟练掌握无人机的安装、调试、维护维修技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的技术型应用人才。
主干课程:：机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、检测仪表综合应用、变频与传感技术、可编程控制器综合应用、无人机概论、无人机结构与系统、无人机空气动力学与飞行原理、无人机动力技术、无人机飞行控制技术、无人机飞行安全、无人机维护与维修、无人机任务载荷。
专业证书:：无人机测绘操控员
就业方向:：培养符合无人机行业需求，具有良好的职业道德，掌握无人机专业相关理论知识、具备较强的飞行器实践操作技能，能够适应未来行业的发展需求，从事无人机的民商应用、基础维修、售后服务等相关工作。 备注：无 12.模块化设计与工业仿真 办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技（学制3年）
培养目标:：设计模块化及工业仿真是一门处于技术前沿的学科。本专业主要学习设计模块化及工业仿真的基础理论与技能，使学生具备坚实计算机技术基础和较强的数据处理能力，适应当前的工业社会发展需要。培养具有强烈事业心和社会责任感，具备本专业必需的基础理论知识、基本技能，能适应数据行业发展需要，能适应数据产业及企业应用实践的需要，能熟练应用企业信息管理系统、达索工业仿真系统，具备专业应用综合能力和一定创新能力，能从事数据产业或企业应用的数据获取、数据预处理、设计模块化及工业仿真系统管理与维护等方面工作的技术应用型人才。
主干课程:：工业仿真已经被世界上很多企业广泛地应用到工业的各个环节，对企业提高开发效率，加强数据采集、分析、处理能力，减少决策失误，降低企业风险起到了重要的作用。主要有，现代工程制图、机械工程基础、电工电子技术及应用、人工智能技术及应用、工业机器人技术、CATIA机械设计、DELMIA工业仿真、智能生产计划管理（MES/ERP/MOM）、企业智力资源库、计算机网络与工业物联网等。
专业证书:：待定
就业方向:：从事数据产业或企业信息管理系统、达索工业仿真系统、设计模块化及工业仿真系统管理与维护等方面工作的技术应用型人才。 备注：无

人工智能技术应用-东莞市技师学院

办学层次：高技+大专 招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）
培养目标:：培养掌握人工智能基本知识、基本原理；熟练掌握人工智能机器人的安装、调试、操控、维护维修技能；并可以通过各种智能设备、视觉系统等控制及其他方面应用技能的技术应用型人才。
主干课程:：机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机辅助设计（CAD）、金工实习、变频与传感技术、单片机技术（C语言）、3D打印快速成型技术、计算机视觉、人工智能基础、人工智能设备应用、智能机器人应用、焊接机器人拆装与应用、PLC应用技术、无线通信技术、ABB工业机器人实训。
专业证书:：待定
就业方向:：培养符合人工智能行业需求，具有良好的职业道德，掌握人工智能专业相关理论知识、具备较强的实践操作技能，能够适应未来行业的发展需求。从事AI相关知识和技能的各个工种方向，如：AI设备的使用、调试、维护乃至销售服务类工作；开发板的手工DIY和设计等。进一步可从事机器人设计、制作相关方向。 备注：无

东莞市华南职业技术学校学前教育专业-东莞市华南职业技术学校

专业介绍 1、行业背景及人才需求分析
专业培养目标:2、
开设主要课程介绍:3、 4、教学成果 5、丰富的校内及校外实践活动 6、幼师专业学习方案设计思路 一、行业背景及岗位人才需求分析 国家高度重视启蒙教育 社会需求优质学前师资 幼儿教师多才多艺 学前教育专业有广阔的发展前景 专业就业前景及毕业生状况： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为我们职业院校的发展树立了坚强的后盾，极大地促进了职业院校的发展。也为我系专业设置指明了方向，规划出学前教育、初等教育专业宏伟的发展蓝图。从《纲要》中可以看出： 1,幼儿教育发展迅速，幼儿教师市场需求量加大 2,社会需要高素质的学前、初等教育专业教师
就业容易:3,，毕业学生不愁“嫁”
毕业生状况:：学校幼师专业学生就业率高达99%以上。主要工作单位在东莞市及其他城镇地区幼儿园。
本专业毕业生的就业方向:: 幼儿园专职教师 学前教育机构的管理人员 社区幼儿教育服务人员 各类儿童服务机构的工作人员 二、专业培养目标
培养品格优良:、技能过硬、一专多能、勤勉务实的幼儿教育专业人才，确保毕业生均具有从事幼教工作所必备的良好素质和过硬技能；同时，学生在弹、唱、画、舞、说等才艺方面各有所长，并具备一定的艺术创编能力和较强的语言表达能力。　 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
培养从事各类小学:、幼儿园的教学和管理等工作的实用人才。 两种观念 先进的幼儿教育观念
高尚的职业道德观念: 三种能力 保育能力 教育能力 保教反思 能力 六项技能 弹 唱 跳 说 画 做 三、开设主要课程

东莞市华南职业技术学校工艺美术专业-东莞市华南职业技术学校

一、培养目标：

东莞市华南职业技术学校服装设计与工艺专业-东莞市华南职业技术学校

1、专业行情背景 服装行业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位，2006年出口1440亿美元，同比增长25.2%，占全国货物贸易出口量的14.9%；2007年全国纺织品服装出口额累计1712亿美元，占我国出口贸易总额的15.4%，继续稳居我国各行业出口创汇之首，出口总额也高居世界首位。 2、专业技术工作要求 调查表明，近年来，随着私营、民营经济的飞速发展，企业升级改造，经济结构调整及大规模的行业转移，大量新工艺、新材料、新设备投入使用。为提高工作效率，改善产品质量，服装设备和技术升级已是大势所趋，服装实用型、技能型人才的需求将会更多。服装设计与工艺专业面向的岗位主要有服装设计、服装加工、服装结构制图、结构设计、质检、服装纸样推档、服装企业管理、营销等岗位或工种，而由中专层次学历人才担任的服装设计、排料制板、裁剪、整烫、质检、设备的维护与保养等岗位需求量大。 3、用人市场的需求 目前我国服装设计与工艺水平同欧美等世界先进国家的水平还有着很大差距，有影响力的服装设计师和工艺师还不到总就业人数的3％，其比例仅为发达工业国家的十分之一。现有的很多服装机器设备未能充分利用，服装专业人才的匮乏是主要原因之一。据有关部门统计，广东近年在服装设计与工艺行业短缺技能型人才达40万人，迫切需要大量从产品设计到产品制作加工的各个环节各个层次的技术人才，尤其是中专层次的一线机器操作技能型人才。
主干课程:4、 基础课:服装色彩学、

东莞市华南职业技术学校旅游服务与管理专业-东莞市华南职业技术学校

一、专业设置方向及职业岗位 一、专业方向： 培养能适应社会主义市场经济建设和旅游经济发展形势急迫需要人才； 拥有过硬的旅游管理职业技能和掌握经济管理基础理论； 具备现代酒店的服务与管理技能； 具备旅游饭店从业人员良好的职业道德、仪表仪态； 较强的现代饭店公关与营销能力人才。 二、职业岗位：

数控技术-东莞市华南职业技术学校

培养目标:：培养面向设备及制造行业，从事数控加工设备的操作、 工艺制定、 编程、 维护及管理等工作的高等技术应用性专门人才；
主要课程:：工程制图、

东莞市华南职业技术学校计算机应用技术专业-东莞市华南职业技术学校

一、专业设置方向及职业岗位

东莞市华南职业技术学校智能机器人专业-东莞市华南职业技术学校

什么是嵌入式 嵌入式不仅仅是硬件电子，又不仅仅是软件代码，它是将软件代码嵌入到硬件电子中，从而实现智能设备，例如将自动控制软件嵌入到机器人硬件电子中，实现智能机器人。
职业前景: 适合人群 学嵌入式，报读华南嵌入式（智能机器人）特设专业 1、华南特嵌入式（智能机器人）设专业，采用校企专业共建形式，与新南方IT研发实训基地联合办学。 2、本专业学生接受来自新南方的一线工程师以师傅带徒形式进行专业案例教学，并直接参与新南方智能机器人集成项目实操训练。 3、由新南方联合行业知名企业解决学生接口专业就业，多种方式就业：
就业方式一:：名企定制班，入学=就业
就业方式二:：项目老师推荐，进入知名企业
就业方式三:：专业就业推荐，行业合作企业就业
就业方式四:：实训基地定期举办招聘企业见面会
就业方式五:：智能机器人产业创业，与投资人直接项目沟通

东莞市华南职业技术学校国际贸易专业-东莞市华南职业技术学校

培养目标:1、 本专业主要面向珠三角地区，服务于对外经济贸易部门、外贸公司、国际化企业、国内外金融机构和涉外运输企业等行业，具有从事国际贸易活动的基本业务操作技能和能熟练运用现代技术手段处理进出口实务、国际市场营销业务和国际结算业务的能力，全面发展的技能型人才。
就业方向:2、 报关员、外销员、单证员、跟单员、报检员、货运代理、企业营销人员、文秘人员、电子商务人员、政府外贸部门进出口业务管理人员等。
主干课程:3、 国际贸易实务、国际贸易单证实务、报关与报检、外贸函电、外贸口语、国际贸易跟单实务等。
职业资格考证:4、 跟单员证、外销员证、单证员证、报关员证等。

东莞市华南职业技术学校电子商务专业-东莞市华南职业技术学校

1、专业介绍 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
专业课程:2、
课程开设网络营销:、网页设计与制作、计算机网络设计与制作、电子商务与物流、商务英语、电子商务等。
就业优势:3、
本专业毕业生毕业后:，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作

计算机应用技术专业-东莞市华南职业技术学校

培养目标:：掌握从事计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计及动态网页、IT产品销售及服务，办公软件的使用等工作所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维、效益意识
主干课程:：计算机应用基础、WORD、EXCEL、POWERPOINT、网络原理、组装与维修、PHOTOSHOP、CORELDRAW、FLASH、网页美工、DREAMWEAVER、JAVA程序设计、HTML5+CSS、MYSQL、JAVASCRIPT、JSP程序设计
专业证书:: 图像制作员、网页制作员

平面媒体印制技术-东莞理工学校

平面媒体印制技术专业是东莞市重点建设专业，拥有强大的师资力量和先进的实训设备，与多家印刷企业建立了稳定的实习合作关系，并聘请印刷技术总监担任实习指导老师。该专业培养能够掌握印前图文设计、印刷排版、色彩管理、印刷设备操作与维护和印后加工处理等工序的初中级专业型实用人才。核心课程有美术基础、版式设计、广告设计及产品包装设计、图像处理、印刷概论、平版印刷工艺、印刷设备操作、印刷品质量检测与控制、印后加工工艺、InDesign等。

电子与信息技术专班-东莞市信息技术学校

二、招生人数：每个专班各50人，合计100人。 三、企业简介 东莞市盈聚电子有限公司成立于1992年8月，经过二十几年的发展，现已成为拥有13家分公司的综合性企业，现有员工6000余人。公司主要生产开关电源、电源适配器、充电器、高低频变压器、LED驱动器、电感、滤波器等电子产品。产品广泛应用于通讯、灯饰、家电、医疗、玩具等领域。公司与三星、松下、夏普、富士康、TCL、美的、创维等国际、国内知名企业建立了长久的战略合作伙伴关系。公司订单量大、机型稳定，订单逐年上升。车间环境优美，工作环境舒适。宿舍有空调、独立阳台、洗手间、浴室，24小时热水供员工使用。舒适的工作环境、优美的生活环境到处都能感受到盈聚对员工的关爱与关怀。盈聚企业连续多年在石碣民营企业中排名第一，并且连续多年被评为“东莞市劳动关系和谐企业”、“东莞市环境友好企业”。公司以倡导“家”文化为核心价值的企业文化。“感恩、学习、分享、互助互爱”是盈聚企业文化的精髓。 四、办学模式： 以2+1模式联合培养盈聚急需的技术人才，在我校学习2年基础课程，期间盈聚公司派工程师对专班学生进行思维能力训练、专业技术培训，安排兼职班主任对专班学生进行管理。后1年学生到盈聚公司旗下企业进行顶岗实习或选择继续升读大学。学生毕业后优先安排到盈聚公司技术岗位上班，月薪4000元左右。 五、报读条件：应届或往届初中毕业生，年龄18岁以下。 六、报名办法：1、报名时间：即日起到8月21日，额满即止。 2、报名地址：我校招生办公室（综合楼3楼） 七、联系电话：83008708 86303351 八、收费标准：免学费，家庭经济困难的学生还可以申请4000元的国家助学金。

汽车电子技术应用专业(招生48人)-东莞市汽车技术学校

专业简介：本专业重点培养掌握汽车电工电子技术、汽车构造与维修、汽车电子设备拆装及故障诊断检修等理论知识，了解汽车行业汽车电子发展动态，具备汽车电子新技术的应用和创新能力，能够适应现代汽车机电维修技术服务岗位需要的高素质技能型人才。

机电一体化技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业旨在培养重点掌握机电一体化技术，了解工厂企业管理和新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在制造企业生产一线从事设计、制造、安装调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。
主干课程:：机械制图与AutoCAD，工程力学，电工与电子技术，机械设计基础，数控编程与操作，液压与气动技术，机械制造技术，机床电气与PLC基础，MasterCAM基础教程，单片机原理与应用，Pro/Engineer应用基础，自动化生产线安装与调试。
就业方向:：机电产品设计；机电产品制造；机电设备检修；机电设备管理与营销。
核心职业技能证书:：中级维修电工技能等级证书。

机械制造与自动化(数控加工技术)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业旨在培养重点掌握数控技术，了解工厂企业管理和新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在制造企业生产一线从事设计、加工制造、安装调试、维护维修以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。
主干课程:：工程力学，机械制图与AutoCAD，机械设计基础，电工与电子技术基础， 数控编程与操作，机械制造技术，工程材料与加工，机床电气与PLC， MasterCAM基础教程，UG-CAM，数控原理与系统，pro-E应用基础。
就业方向:：数控加工工艺编程与机床操作；数控加工工艺过程管理；数控机床装配、调试、维修；技术服务与营销。
核心职业技能证书:：数控机床操作工中级/高级技能等级证书

制冷与空调技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设事业需要，德智体美诸方面全面发展，具备良好的职业道德，掌握制冷与空调技术专业理论知识和相关技能，面向现代服务业，能在生产、建设、管理、服务第一线胜任制冷空调系统的运行维护管理，空调工程的施工管理，制冷空调装置的维修，制冷空调设备的销售等工作的应用型高等专门技能人才。
主干课程:：机械基础、电工与电子技术基础、热工基础、工程制图与AutoCAD、制冷原理与设备、空气调节技术、制冷与空调自动控制技术、冷库技术、制冷装置制造工艺等。
就业方向:：本专业主要面向制冷与空调行业，从事制冷空调系统的运行维护管理，中小型制冷空调系统的设计，制冷空调装置的维修，制冷空调工程的施工管理，制冷空调设备的销售等工作岗位。
核心职业技能证书:：获得制冷设备维修工中级技能等级证书

汽车检测与维修技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业主要面向汽车后市场，培养在生产和服务一线能够从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高技能应用型人才。
主干课程:：发动机机械系统故障诊断与维修、汽车基础电器系统故障诊断与维修、汽车传动系统故障诊断与维修、汽车转向行驶及制动系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障检测与维修、汽车性能检测技术实训、汽车整车拆装实训、汽车综合故障诊断与维修、奔驰整车故障诊断与维修、宝马整车故障诊断与维修
就业方向:：汽车4S店。
核心职业技能证书:：汽车维修工中级工（汽车维修工高级工）；HWK（德国哈勒手工业协会）技术服务员资格证书。

汽车检测与维修技术(汽车营销)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业主要面向汽车后市场，培养在生产和服务一线能够从事汽车技术服务、汽车营销及技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高技能应用型人才。
主干课程:：汽车传动系统构造原理与故障诊断、汽车转向行驶系统制动系统构造原理与故障诊断、汽车商务沟通与谈判技巧实训、汽车商务礼仪实训、汽车市场营销实务、汽车配件营销与管理、汽车保险与理赔实战、现代汽车性能检测技术实训检测、汽车销售员实战、汽车服务顾问实战。
就业方向:：汽车4S店。
核心职业技能证书:：汽车营销、汽车保险、二手车经营等中（高）级职业资格证书；HWK（德国哈勒手工业协会）汽车技师服务与营销员资格证书。

计算机应用技术(多媒体)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业方向为广告公司、IT企业、政府机关或企事业单位培养平面设计师、多媒体制作师和网页设计师。毕业生能够具备较强的图形绘制、图形图像处理、平面设计、多媒体集成、网络多媒体应用能力，并能熟练运用各种软件独立完成各项设计制作工作。
主干课程:：设计基础、图形处理Coreldraw、图像处理Photoshop、平面设计、网页设计基础、网页布局与CSS、网页特效、Flash动画制作及交互设计、音频视频处理技术、3D建模技术、***网站开发等。
就业方向:：平面广告设计、网页美工及网页设计、动画制作、影视后期制作、电子商务、多媒体制作、计算机维护。
核心职业技能证书:：平面设计师、多媒体制作师、计算机高新技术中高级工。

计算机应用技术(网页设计)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业为广告公司、IT企业、政府机关或企事业单位培养网页设计师。毕业生能够熟练运用各种设计相关软件独立完成各项设计制作工作。学习网络硬件相关内容，掌握局域网组网、维护，宽带接入、数据库开发，网站建设与维护的基本知识技能。
主干课程:：组网技术与网络管理、C＃程序设计、图像处理photoshop、Flash动画制作、Flash网站开发、SQLServer数据库应用、网页设计基础、网页布局与CSS、网页特效JavaScript、***网站开发、JSP网站开发、网络安全等。
就业方向:：网页美工、网络广告动画设计、网站前台与后台开发维护、网络推广及网络销、电子商务、网络安装与维护等。
核心职业技能证书:：网页设计师、计算机高新技术中高级工。

计算机应用技术(信息管理)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业方向培养掌握数据库应用技术、主流开发工具软件的专业知识和技能；具有较强的信息系统管理与维护、设计与规划、信息安全测试的职业能力及信息系统开发能力，能从事信息系统管理、维护和开发，以及网站开发的高素质强技能型专业应用人才。
主干课程:：C#语言程序设计，java面向对象程序设计，SQLServer数据库应用，Oracle数据库技术，软件测试，J2EE技术应用开发，.NET框架系统开发，JSP网站开发，移动应用开发技术，界面设计技术，Linux操作系统应用，***软件开发。
就业方向:：主要应聘各企事业单位及软件公司，可从事信息系统开发与维护、网站开发与维护、数据库维护等。
核心职业技能证书:：信息系统项目管理师、计算机和软件技术资格证书、软件设计师、软件工程师。

电子信息工程技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业培养适应社会发展需求，掌握电子信息技术相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的电子电路分析设计能力，具有电子产品和设备的应用与开发能力，能在电子信息技术领域从事电子产品设计开发、安装调试、维护维修和管理等方面工作的高端技能型人才。
主干课程:：计算机应用基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件识别与检测、C51单片机应用技术、EDA技术、电子线路板设计与制作、传感器应用技术、电子工艺与SMT技术、电子系统设计与制作、嵌入式系统等。
就业方向:：面向设计、制造及其相关的电子行业企业，从事电子产品设计、制版、调测；从事生产线装联、检测；从事生产线的工艺技术流程管理等技术应用型工作。
核心职业技能证书:：计算机辅助设计绘图员（电子CAD）、电子设备装接工、单片机应用专项等。

电气自动化技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电气自动化技术的基本知识和基本技能，具有较强的电子电路分析设计能力，具有电器控制设备及自动化生产线的应用与开发能力，能在电气自动化技术领域从事电气元件、电器控制设备及自动化生产线安装调试、维护维修及管理等方面工作，具有良好的职业道德和创新精神的高素质技能型人才。主干课程：《电工技术基础》、《电子技术与实践》《电机与电器控制技术》、《电力电子技术及应用》、《电机调速技术及其应用》、《单片机技术及其应用》、《PLC技术及其应用》、《供配电技术》、《组态软件与触摸屏技术》。
就业方向:：在制造类企业及其他企、事业，从事电气设备及自动化生产线的安装调试、维护维修及管理等方面工作；在自动化设备生产企业从事产品设计、研发、测试、销售及售后服务等工作。
核心职业技能证书:：电工证，维修电工证（高级），电子CAD，可编程序设计师。

电气自动化技术(电力电子)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业方向面向电力及电源产品行业，培养德、智、体、美全面发展，具有基础理论知识和专门技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备从事电力及电子设备的产品辅助研发、安装调试，维护管理等工作的基本技能，具有创新、实践精神和良好的职业道德的高素质技能型专门人才。
主干课程:：《电工技术基础》、《电子技术与实践》《电力电子技术及应用》、《UPS应用技术及维护》、《单片机技术及其应用》、《电气控制与PLC》、《开关电源技术》、《变频器应用技术》、《供配电技术》。
就业方向:：适合于在电力部门从事电力电子设备的安装、运行、维护及管理；在电力电子设备生产企业从事产品设计、研发、测试、销售及售后服务等工作。
核心职业技能证书:：电工证，维修电工证（高级），电子CAD，可编程序设计师。

楼宇智能化工程技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业实施“教、学、做、考、评”于一体的教学模式，利用校企合作平台，将课堂延伸到校内外实习实训基地，培养能适应楼宇智能化系统(或产品)的设计、生产、系统集成或安装施工及售后服务或运行管理等工作岗位需要的高技能应用性专门人才。
主干课程:：电子技术、电工技术基础、建筑电气制图、供配电技术、电气控制与PLC技术、C51单片机应用技术、单片机技术综合实践、楼宇安全智能化技术、智能卡技术、通信网络与综合布线、楼宇自动化技术与工程。
就业方向:：主要面向现代智能建筑楼宇、智能小区、智能楼宇系统集成公司、各子系统专业公司从事电气、消防、安防、楼宇自动化、综合布线等子系统的设计、性能测试、安装调试、技术支持、售后服务、销售和强、弱电系统的运行管理与维护等工作。
核心职业技能证书:：维修电工证、智能楼宇管理师

印刷技术(包装印刷技术)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握印刷技术基础理论和基本技能，熟悉我国印刷行业法律法规和技术发展趋势，掌握当前印刷各主要环节的操作技能，重点掌握制版、印刷工艺、印后加工和印刷营销的操作技能，动手能力强，能从事印刷品图像设计、制版、印刷机操作和印刷品质量检测等方面工作的高技能型应用人才。
主干课程:：色彩学、图形图像处理、制版工艺与打样、组版技术、数字印刷技术、胶印原理及工艺、柔凹印印刷工艺技术、印刷设备、印刷质量检测与控制、印后加工、印刷材料与检测、印刷计价与跟单、丝网印刷等。
就业方向:：彩色包装印刷品设计、制版、印刷机操作和维修、印品质检、印刷原材料采购、印刷管理；可在相关企事业单位，如新闻出版局、印钞厂、报社、杂志社、出版社、广告公司、印刷公司、造纸公司、包装公司等与印刷相关的岗位工作。
核心职业技能证书:：要求获得印刷设计师、印刷设备工艺师、平版印刷工、制版工、网版印刷工等印刷行业从业资格证之一。

印刷技术(印前图文信息处理)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握印前图像处理技术的基础理论和基本技能，熟悉我国印前图像处理行业法律法规和技术发展趋势，掌握当前印前图像处理各主要环节的操作技能，能够从事图文信息输入、处理、设计、输出、印刷品质量检测和管理的高技能型应用人才。
主干课程:：美学基础、平面构成、色彩学、图文获取、图像处理技术、计算机图形制作、组版技术、印刷与设计、包装纸盒结构与装潢设计、版式设计、制版工艺与打样、数字印前技术等。
就业方向:：包装印刷企业、广告公司、印钞厂、报社、出版社、杂志社等企事业单位从事图形图像处理、色彩管理、数字印前处理、印刷市场营销和印刷企业管理等相关的岗位工作。
核心职业技能证书:：要求获得Adobe认证师、平面设计师、印刷制版工、CTP操作技师、网版印刷工等职业资格证书之一。

包装技术与设计(包装技术与检测)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，熟悉我国包装行业法律法规和技术工艺的发展趋势，掌握现代包装技术的基础理论，掌握当前包装技术各主要环节的操作技能，拥有合理选用包装材料、制定包装工艺流程、进行产品质量检测等相关工作能力，动手能力强，能够进行产品的包装结构设计与制造、包装材料的选用与检测、包装工艺及包装设备的操作等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：包装概论、包装材料、包装工艺与设备、包装印刷、包装装潢与造型设计、包装结构设计、食品包装技术、运输包装设计、印后加工技术、包装材料测试技术、软包装生产技术、纸箱生产技术、包装实用英语、包装销售与心理、包装管理与法规等（15门）
就业方向:：包装设备企业、各大公司包装技术部门、包装印刷企业、造纸公司、食品包装相关检测部门等企事业单位从事产品包装工艺与技术、产品包装检测、产品包装设计、包装产品市场营销和包装企业管理等相关的岗位工作。
核心职业技能证书:：包装设备工艺师、包装设计师（工艺、储运）、物流包装师、等包装行业从业资格证之一。

包装技术与设计(包装造型与设计)-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，熟悉我国包装行业法律法规和产品包装装潢设计的发展趋势，熟练掌握现代包装产品装潢设计的基础理论和主要设计软件的操作技能，拥有合理选用包装材料、制定包装装潢设计方案、进行产品包装装潢设计等相关工作能力，动手能力强，能够从事产品外包装装潢设计、销售包装设计、广告设计、平面设计、印前版式设计等方面工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：包装概论、包装色彩、美术基础、构成基础、印刷概论、包装材料、包装设计、photoshop图像处理、包装结构设计、coreldraw包装设计、纸包装设计与制作、包装CAD、印后加工技术、包装实用英语、包装与销售心理、包装管理与法规等。（16门）
就业方向:：包装印刷企业、食品、电子企业等包装设计部门、广告公司、报社、出版社、杂志社等企事业单位从事包装装潢设计、平面设计、广告设计、包装产品市场营销和包装企业管理等相关的岗位工作。
核心职业技能证书:：包装设计师（销售）、Adobe平面设计师、等包装行业从业资格证之一。

园林技术-东莞市职业技术学校

专业特色:（培养目标）：面向园林规划设计、施工行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握园林规划设计的知识、方法，以及园林工程设计、施工技术；具有一定的设计创意、设计表达，以及园林植物运用和施工组织、监理能力，能从事园林规划设计、施工管理、园林植物运用的高技能人才。
主干课程:：园林美术基础、构成基础、园林制图、园林树木学、园林花卉学、园林学概论与中外园林史、园林设计手绘、园林规划设计、园林设计初步、园林建筑设计、测量学、计算机辅助设计、模型设计与制作、园林材料学、园林植物造景、园林工程、园林工程技术与施工管理、园林工程预决算等。
核心职业技能证书:：通过景观设计师、建造师、造价工程师、监理工程师考试，并获得相关的职业资格等证书。

专业名称:印刷技术-东莞市职业技术学校

培养目标:： 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备现代印刷技术基础理论和基本技能，熟悉我国印刷行业法律法规，了解现代印刷技术发展趋势，掌握印前处理、印刷工艺、印后加工的操作技能，具有一定的印刷市场营销和企业管理能力，动手能力强，能从事图像处理、制版、印刷机操作、印刷质量检测与控制和印刷企业管理等方面的高技能应用型专业技术人才。
基础课程:： 计算机应用基础、印刷概论、印刷色彩学、图像处理技术、制版工艺及打样、印刷图文制作、数字印刷技术、专业英语、印刷成本核算、印刷企业管理等。
就业方向:： 包装印刷企业、广告公司、报社、出版社、杂志社、印钞厂等企事业单位从事图形图像处理、色彩管理、数字印前处理、印刷质量检测与控制、印刷设备操作、印刷市场营销和印刷企业管理等相关的岗位工作。

印刷技术(印前图文信息处理)方向-东莞市职业技术学校

方向课程:： 平面构成设计、包装设计基础、色彩管理、电子出版技术、图形处理技术、组版技术、计算机集成印刷、图文信息处理实训、图形图像及组版实训、印前综合实训等。

印刷技术(包装印刷技术)方向-东莞市职业技术学校

方向课程:： 印刷材料与适性、印刷设备、印后加工工艺、胶印原理及工艺、柔凹版印刷工艺技术、丝网印刷、印刷质量检测与控制、印前综合实训、印刷模拟实训、印刷机操作实训等。

专业名称:包装技术与设计-东莞市职业技术学校

培养目标:： 本专业主要面向适应包装行业的发展，培养在德、智、体、美诸方面全面发展，掌握现代包装产品装潢设计及技术工艺的基础理论，熟悉现代包装技术工艺要求及包装设备的操作，进行包装产品的质量检测等相关工作能力，具有明确职业生涯规划发展基础的高端技能型专门人才。
基础课程:： 包装色彩学、包装工艺与设备、包装材料学、包装结构设计、包装装潢与造型设计、包装CAD、图形与图像处理、食品包装技术、物流包装技术、包装印刷技术、包装工程检测技术等。
就业方向:： 在包装印刷企业的产品研发部、生产工艺部、品质管理部等部门，从事产品包装设计与开发；在报社、杂志社、快印公司、广告公司、多媒体制作等公司的策划、设计、制作部，从事图文处理、排版制作、平面设计、包装结构与装潢设计、形象设计与策划及相关印前技术支持。

专业名称:汽车检测与维修技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业主要面向汽车后市场，培养在生产和服务一线能够从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高技能应用型人才。
主要课程:：汽车发动机机械系统检测与维修、汽车底盘机械系统检测与维修、汽车基本电路与电器系统检测与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车车身电控系统检测与维修、汽车空调系统检测与维修、汽车整车检测技术、汽车性能与合理使用、汽车维修企业管理实务、汽车专业英语等。

专业名称:制冷与空调技术专业-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设事业需要，德智体美诸方面全面发展，具备良好的职业道德，掌握制冷与空调技术专业理论知识和相关技能，面向现代服务业，能在生产、建设、管理、服务第一线胜任制冷空调系统的运行维护管理，空调工程的施工管理，制冷空调装置的维修，制冷空调设备的销售等工作的应用型高等专门技能人才。
主要课程:：工程制图、工程热力学、传热学与流体力学、电工与电子技术、制冷原理、空气调节、制冷与空调设备、制冷空调自动化、制冷空调安装操作维修。

8通信技术(移动互联网技术方向):-广东创新科技职业学院

主要面向移动网络环境下的程序开发岗位，担任移动终端应用开发程序员、移动网站建设、移动互联网平台的搭建和维护；此外，也能到移动、联通等移动运营商从事移动互联网的维护工作，或到各移动互联网公司从事终端软件销售等；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。 1.9呼叫中心服务与管理：毕业生可从事： 客户信息服务类工作，就业行业包括金融、汽车、通信、电子商务、企业客户服务、政府热线、电话销售等；也可在通信行业从事经营、销售、管理等工作。 1.10呼叫中心服务与管理（通信经营与管理方向）：毕业生可从事于： 可从事通信类企业的经营、销售和管理，客户信息服务以及各企事业单位信息化相关岗位的工作。

机电一体化技术-东莞职业技术学院

培养目标:：本专业培养具有机械制造与自动化的基础理论、基本知识和基本技能，掌握机电一体化技术，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在企业生产一线从事机电设备的安装、调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用人才。
主要专业课程:：机械制图与AutoCAD、电工仪表与测量、电工与电子技术、电机与变压器、电力拖动控制、液压与气压传动、工厂电气与PLC等。
职业资格证书:：可参加电工、计算机辅助设计绘图员等技能鉴定。

计算机应用技术-东莞职业技术学院

培养目标:：本专业培养具有计算机软、硬件及应用的基本理论、基本知识、基本技能和方法，能在科研、教育、技术与管理部门、企事业单位和政府部门从事计算机设计、开发、维护和管理工作的较高素质的应用型专门人才。
主要专业课程:：网页设计基础、数据结构、多媒体技术、数据库原理及应用、计算机网络技术、Java语言程序设计、网页设计与制作课程设计、数据库课程设计等。
职业资格证书:：可参加计算机系统操作工、计算机办公软件应用和网页制作操作员 等技能鉴定。

应用电子技术-东莞职业技术学院

培养目标:：本专业培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，能从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务的高素质技能型人才。
主要专业课程:：模拟电子技术与实践、数字电子技术与实践、电子线路板设计与制作、单片机技术、EDA技术、电子系统设计与制作、模拟电子技术实验、单片机综合实验等。
职业资格证书:：可参加电工、电子装配工等技能鉴定。

机械制造与自动化(数控加工技术)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： UG-CAM、数控原理与系统、数控机床故障诊断与维修、CAXA制造工程师、特种加工技术、专业英语，数控机床调试维修综合实训、生产实习等。

专业名称:汽车检测与维修技术-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业面向汽车后市场，培养在生产和服务一线从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高等技能应用型人才。
主要课程:： 汽车发动机机械系统检测与维修、汽车底盘机械系统检测与维修、汽车基本电路与电器系统检测与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车车身电控系统检测与维修、汽车空调系统检测与维修、汽车整车检测技术、汽车性能与合理使用、汽车维修企业管理实务、汽车专业英语等。
就业方向:： 汽车维修企业技术与管理工作、汽车运输企业车辆管理工作、汽车制造企业汽车检测、返修及新车试验工作、汽车金融机构的车辆鉴定、评估与理赔等工作、汽车中介机构的鉴定与评估工作等。

专业名称:制冷与空调技术-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设事业需要，德智体美诸方面全面发展，具备良好的职业道德，掌握制冷与空调技术专业理论知识和相关技能，面向现代服务业，能在生产、建设、管理、服务第一线胜任制冷空调系统的运行维护管理，空调工程的施工管理，制冷空调装置的维修，制冷空调设备的销售等工作的应用型高等专门技能人才。
主要课程:：工程制图、工程热力学、传热学与流体力学、电工与电子技术、制冷原理、空气调节、制冷与空调设备、制冷空调自动化、制冷空调安装操作维修。
就业方向:：本专业主要面向制冷与空调行业，从事制冷空调系统的运行维护管理，中小型制冷空调系统的设计，制冷空调装置的维修，制冷空调工程的施工管理，制冷空调设备的销售等工作岗位。

专业名称:计算机应用技术-东莞职业技术学院

培养目标:：
本专业主要培养德:、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的计算机应用与数据库开发的高级专门人才。毕业后，能够从事多媒体产品应用开发、数据库设计和管理、网页设计与制作及网络管理等工作，成为具备较强实践能力的高素质强技能型专业应用人才。
基础课程:： 多媒体设计与制作、计算机基础、网页设计与制作、综合布线技术与工程、数据库原理及应用等。
就业方向:： 在政府部门、企事业单位、网络公司等相关领域，从事电子商务策划、网站运营和管理、IT产品销售、网站建设、信息系统管理与维护工作。

计算机应用技术(网页管理)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： Flash网页动画制作、网络数据库、网络操作系统、网页布局与CSS、动态网页设计（***）、企业网站建设、网络编程Java、网络安全技术等。

计算机应用技术(信息管理)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： SQLServer数据库应用、桌面应用系统开发、图形图像处理、Oracle数据库技术、Linux操作系统应用、Web技术应用、企业级网站开发与建设、数据库安全技术等。

计算机应用技术(多媒体技术)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： Flash动画制作、企业形象和品牌设计CorelDraw&Illustrator、图形图像处理Photoshop、***动态网站开发、包装与展示设计、印前数码技术、音频视频处理技术、3D建模技术、多媒体制作等。

专业名称:电气自动化技术-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握电气自动化技术相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，具有电气控制设备及自动化生产线的应用与开发能力，能在电气自动化技术领域从事电子产品、电气器件、电气控制设备及自动化生产线的生产、安装、调试、维护、维修和管理等方面工作的高技能应用型专业技术人才。
基础课程:： 计算机应用基础、大学英语、高等数学、应用文写作、电工技术、模拟电子技术与实践、数字电子技术与实践、C语言程序设计、大学生职业发展与就业指导等。
专业课程:： 电机与电气控制技术、电力电子技术及其应用、电机调速技术应用、传感器与检测技术、可编程控制器技术及其应用、单片机技术及其应用、组态软件与触摸屏技术、现场总线技术、电子线路制作与测试、工厂供配电技术等。
就业方向:： 电气自动化设备及自动化生产线的生产、安装、调试、维护维修及售后服务工作；自动化生产设备的辅助开发与设计工作；企业、事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；电气自动化设备及自动化生产线营销等工作。

专业名称:电子信息工程技术-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握电子信息技术相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，具有较强的电子电路分析设计能力，具有电子产品和设备的应用与开发能力，能在电子、自动化领域从事产品设计开发、生产、安装调试、维护维修和管理等方面工作的高技能应用型专业技术人才。
基础课程:： 计算机应用基础、大学英语、高等数学、电子元器件识别与检测、电路基础、模拟电子技术与实践、数字电子技术与实践、电工技术实训、电子电路仿真技术实训等。
专业课程:： 单片机应用技术、EDA技术、电子线路板设计与制作、传感器与检测技术、电子系统设计与制作、嵌入式系统、电子线路板制作实训、电子综合实训、嵌入式系统实训等。
就业方向:： 电子产品开发、设计、检验岗位、电子信息产品生产工艺的实施、电子企业技术管理岗位、电子产品检测、调试岗位、电子企业原材料采购岗位、电子信息产品的销售与售后技术服务等。

专业名称:楼宇智能化工程技术-东莞职业技术学院

培养目标:：
培养德:、智、体全面发展，适应地区社会发展与经济建设需要，具有楼宇智能化工程技术基础理论知识、较强的专业实践能力和良好的职业素质，能适应楼宇智能化系统(或产品)的简单设计、生产、系统集成或安装施工及售后服务或运行管理等工作岗位需要的高等技术应用性专门人才。
基础课程:： 计算机应用基础、大学英语、高等数学、应用文写作、电工基础与电气测量技术、模拟电子技术与实践、数字电子技术与实践等。
专业课程:： 工程制图与设计（AutoCAD）、传感器与检测技术、电气控制与PLC技术、楼宇供配电与照明、单片机应用技术（C语言）、智能建筑通信网络系统、楼宇自动化技术与工程、综合布线设计与施工技术、通信网络与建筑智能化系统集成等。
就业方向:： 毕业生主要面向智能楼宇系统集成公司、各子系统专业公司从事电气、消防、安防、楼宇自动化、综合布线等子系统的设计、产品选型、安装调试等工作；智能楼宇产品生产专业公司从事性能测试、技术支持、售后服务等工作。楼宇智能化产品生产和销售企业产品的性能测试、技术支持；以及现代智能建筑楼宇、智能小区的强、弱电系统的运行管理与维护等工作。

专业名称:印刷技术-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备现代印刷技术基础理论和基本技能，熟悉我国印刷行业法律法规，了解现代印刷技术发展趋势，掌握印前处理、印刷工艺、印后加工的操作技能，具有一定的印刷市场营销和企业管理能力，动手能力强，能从事图像处理、制版、印刷机操作、印刷质量检测与控制和印刷企业管理等方面的高技能应用型专业技术人才。
基础课程:： 计算机应用基础、印刷概论、印刷色彩学、图像处理技术、制版工艺及打样、印刷图文制作、数字印刷技术、专业英语、印刷成本核算、印刷企业管理等。
就业方向:： 包装印刷企业、广告公司、报社、出版社、杂志社、印钞厂等企事业单位从事图形图像处理、色彩管理、数字印前处理、印刷质量检测与控制、印刷设备操作、印刷市场营销和印刷企业管理等相关的岗位工作。

印刷技术(印前图文信息处理)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： 平面构成设计、包装设计基础、色彩管理、电子出版技术、图形处理技术、组版技术、计算机集成印刷、图文信息处理实训、图形图像及组版实训、印前综合实训等。

印刷技术(包装印刷技术)方向-东莞职业技术学院

方向课程:： 印刷材料与适性、印刷设备、印后加工工艺、胶印原理及工艺、柔凹版印刷工艺技术、丝网印刷、印刷质量检测与控制、印前综合实训、印刷模拟实训、印刷机操作实训等。

专业名称:包装技术与设计-东莞职业技术学院

培养目标:： 本专业主要面向适应包装行业的发展，培养在德、智、体、美诸方面全面发展，掌握现代包装产品装潢设计及技术工艺的基础理论，熟悉现代包装技术工艺要求及包装设备的操作，进行包装产品的质量检测等相关工作能力，具有明确职业生涯规划发展基础的高端技能型专门人才。
基础课程:： 包装色彩学、包装工艺与设备、包装材料学、包装结构设计、包装装潢与造型设计、包装CAD、图形与图像处理、食品包装技术、物流包装技术、包装印刷技术、包装工程检测技术等。
就业方向:： 在包装印刷企业的产品研发部、生产工艺部、品质管理部等部门，从事产品包装设计与开发；在报社、杂志社、快印公司、广告公司、多媒体制作等公司的策划、设计、制作部，从事图文处理、排版制作、平面设计、包装结构与装潢设计、形象设计与策划及相关印前技术支持。

专业名称:园林技术-东莞职业技术学院

培养目标:：培养具有良好的综合素质和园林技术专业基本理论知识和实践技能，能够进行园林规划及园林施工管理，熟悉园林植物栽培及养护管理技术的高素质技能型专门人才。
主要课程:：大学英语、计算机应用基础、园林美术基础、植物与植物生理、园林制图与CAD、园林规划设计、园林工程技术、园林植物生产与保护、园林植物花卉造景等 &nbs

计算机新兴技术-东莞职业技术学院

（1）了解云计算概念、技术与应用实例。 （2）了解物联网概念、基本特征及应用前景。 （二）专业技能 专业技能测试以网页设计制作为考试内容，主要包括下列知识点： 1.掌握HTML语言； 2.掌握Web站点的创建与管理； 3.理解Web网页配色原理，能够在DreamweaverCS3中插入图像和组织图像； 4.掌握链接、导航系统设计和图像地图等操作； 5.掌握使用DreamweaverCS3的模板、库和多媒体插件的方法; 6.能够运用表格、框架进行页面布局; 7.掌握CSS层叠式样式表美化网页界面; 8.掌握DreamweaverCS3表单的创建方法; 9.掌握DreamweaverCS3中层(也称AP元素)的操作; 10.能够运用DreamweaverCS3的时间轴和层(也称AP元素)制作动画; 11.能够添加简单的JavaScript网页特效; 12.能够使用PhotoshopCS3处理网页图片; 13.能够使用FlashCS3制作网页动画; 14.能够进行网站测试、上传和管理。 三、机械制造与自动化专业考试大纲 （一）专业综合理论

计算机应用技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：具有计算机软硬件及应用的基本知识和基本技能方，能在企事业单位从事计算机应用、维护和管理工作的高素质应用型专门人才。
职业资格证书:：可参加计算机系统操作工、办公软件应用和网页制作操作员等技能鉴定。

印刷技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：掌握印前设计制版、印刷工艺和印后加工工艺，熟练进行印刷设备的操作和调试、维修，以及印刷企业管理的一线技术应用性人才。
职业资格证书:：可参加图形图像制作员、印刷制版工、平版、网版印刷工等技能鉴定。

计算机应用技术专业-东莞市职业技术学校

1、考生须凭本人准考证和身份证原件进入考场，否则不得参加考试。（以上证件复印件无效） 2、考生须按时到达考场，机试15分钟后（15：15后）不得入场。考生须在开考1小时后方可交卷。 3、考生在考试过程中必须关闭手机，禁止使用各类通讯工具。 4、考生不准带U盘或其它移动设备入场。 5、考生进入考场后，应按指定的机号就位。 6、考生须遵守考场纪律，考试过程中不准有任何考试作弊行为，不准扰乱考场秩序，必须听从监考人员安排,不可向监考人员提出无理要求。 7、考生应遵守机房安全操作规程，爱护考场内的设备设施，考生在使用机器中如发现异常情况应及时向监考人员反映，考生如果违规操作造成损失，应承担相应责任。 8、考生应自觉维护考场秩序和考试环境，保持考场安静，考试结束后不在考区内逗留或大声喧哗、随意走动，离开考场后，不可再进入考场。 9、考生参加考试，应讲究文明。

摄影摄像技术专业(影视摄像方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:　　：本方向培养德、智、体、美全面发展，掌握摄影摄像的基础理论和基本技能，能在影视拍摄或传媒制作中担任摄影师及助理工作，培养高端技能型专门人才。
主要课程:　　：摄影技术基础、摄影造型基础、电视摄像基础、照明技术、影视摄影画面构成、视听语言、影视剪辑基础、影视摄影创作基础、摄像创作顶岗实训等。
技能考证:　　：摄影师职业资格证书。
就业方向:　　：毕业生面向电视台各栏目组、电视剧摄制组及各类传媒单位从事摄影摄像工作。 　　摄影摄像技术专业(数码摄像与形象后期制作方向)
培养目标:　　：培养德、智、体、美全面发展，掌握数字摄像与后期制作的基础理论和基本技能，能在报社、视频制作中担任摄影师工作，培养高端技能型的专门人才。
主要课程:　　：摄影技术基础、摄影造型基础、人像摄影、摄像基础、图片后期处理、视频编辑技术、视听语言、剪辑基础、专题与纪录片创作、摄像创作顶岗实训等。
技能考证:　　：摄影师职业资格证书。
就业方向:　　：毕业生面向电视台各栏目组、报社等传媒单位从事摄影摄像工作，还可以进入与本专业相关的艺术创作及商业领域进行自主创业。

电视节目制作专业(音响录音技术方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:　　：培养掌握音响录音专业的基础理论和基本操作技能、具备良好的音响录音专业艺术素养的学生，培养高端技能型专门人才。
主要课程:　　：实用录音技术、电子技术基础、音质评价、现场扩声、同期录音及后期制作，数字音频工作站(DAW)。
技能考证:　　：录音师职业资格证书，音响师职业资格证书。
就业方向:　　：毕业生电视台各栏目组、电视剧摄制组和音响公司、唱片公司、音像制品发行公司的音响录音岗位就业，能担任助理音乐录音师、助理音响师、助理音频工程师等职。

计算机应用技术专业(电子商务方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:　　：培养掌握电子商务系统分析、设计、策划、开发、实施、评价、运营与管理的基本技能，具有电子商务的业务流程、网络营销、物流信息技术与供应链管理等操作技能和电子商务网站的维护能力，具有电子商务综合职业能力和创业能力的实用型人才。
主要课程:　　：电子商务概论、网络市场调查与策划、计算机应用基础、计算机网络技术、VB程序设计基础、数据库原理与应用、网页设计基础、管理信息系统、动态网站设计、电子支付与结算、国际贸易与实务、供应链管理、物流信息技术、电子商务案例分析、电子商务系统开发与设计、网上商店、搜索引擎优化、电子商务网站运营管理、移动商务。
技能证书:　　：助理电子商务师、助理营销师证书、报关员证书、助理物流师证书等
就业方向:　　：学生毕业后能在企事业单位或政府部门从事有关电子商务工作。可从事电子商务网站建设与维护、电子商务网站系统维护管理、网页设计与制作、网络营销推广、网络编辑、网络广告、电子商务集成软件营销、网络客服等工作。

计算机应用技术专业(信息管理方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:　　：以培养应用型、复合型、技能型信息技术人才为目标，培养面向企事业单位中计算机信息系统的应用和管理岗位，掌握计算机软硬件的操作和配置的基本技能，掌握计算机组成和数据库原理知识，具备计算机信息系统软、硬件的使用和管理能力(技能)的高端技能型专门人才。
主要课程:　　：程序设计基础、C语言程序设计、计算机网络应用技术、数据库技术、网页设计与标记语言、面向对象程序设计、WEB客户端开发、企业管理基础、管理信息系统、ERP原理与应用、ERP实施与维护、系统安全与维护、服务器管理与配置、Office高级应用实训、ERP沙盘实训、ERP应用实训。
技能证书:　　：会计从业资格证书、金蝶ERP认证、达策SAPBusinessOne认证等。
就业方向:　　：面向企事业单位、政府机关，从事办公自动化、会计电算化、ERP系统的实施与服务、信息系统建设与维护、IT信息服务等工作。

计算机应用技术专业(网络技术方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:　　：培养面向计算机网络企业和领域里生产、管理、服务一线的，具有良好职业道德、综合素质、专业技能与创新能力的，掌握计算机网络基本理论与知识、具有计算机网络设计、施工和管理技术，实践能力强的高技能人才。
主要课程:　　：程序设计基础(C)，数据结构，操作系统，网络通讯基础，网络工程与组网技术，软件工程，网络管理，Java程序设计，数据库技术，网页设计，Java网络编程，综合布线，网络安全技术，网络协议
技能证书:　　：网络管理员高级工、网络管理员、网络工程师、办公软件高级工
就业方向:　　：网络管理员、网络工程师、网络运营主管、数据库管理员、系统集成销售工程师、系统集成网络工程师、网络设备销售工程师、售前技术支持工程师等。

电视节目制作、电视节目制作(音响录音技术方向)专业16800元/年;-广东亚视演艺职业学院

　　2.住宿费标准： 　　1800元/年 　　第八章资助学生政策 　　第二十七条国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。 　　1.国家助学贷款：经济困难学生原则上可申请此项贷款，额度高为每生6000元/年; 　　2.国家助学金：2000元/人，名额由省教育厅分配; 　　3.困难生优先安排勤工助学岗位。 　　第九章招生工作的咨询、监督与申诉 　　第二十八条招生工作的监督与申诉 　　接受纪律监督与申诉的联系部门：招生就业办公室，联系人：王继辉 　　监督电话：0769-87728928转3398 　　传真：0769-87884000 　　邮箱：@*** 　　第二十九条招生咨询及联系方式 　　电话:0769-87881233，87884003 　　传真：0769-87814567 　　邮箱:atv@vip.*** 　　网址：http://www.*** 　　第十章附则 　　第三十条本章程由广东亚视演艺职业学院于2013年12月9日由院长办公会议讨论审查通过，适用于广东亚视演艺职业学 　　院2014年专科(高职)招生工作，自公布之日起施行。 　　第三十一条本章程由广东亚视演艺职业学院授权广东亚视演艺职业学院招生就业办公室解释。本章程若与国家和省的规定不一致，以国家和省的规定为准。

专业名称:计算机科学与技术-东莞理工学院城市学院

学制:：四年，授予工学学士学位
培养目标:：旨在培养掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本技能，接受计算机系统工程师的基本训练，能在工业、金融、商贸行业和行政管理部门从事计算机应用系统的开发、维护和管理的高级工程技术人才。本专业从三年级起按方向培养，分检测控制方向、数据库应用方向、游戏动漫方向和网络多媒体方向。学生毕业后，除获得毕业证书外，经考试合格，还将获得相应的工程师资格认证。
主要课程:：计算机概论，高级语言程序设计，面向对象程序设计，离散数学，数据结构，电路与电子技术基础，计算机组织与体系结构，操作系统，汇编语言程序设计、数据库系统原理，软件工程，计算机网络。

专业名称:印刷技术-东莞理工学院城市学院

学制:：三年
培养目标:：本专业与大型印刷企业合作办学,采用“2+1”办学模式，两年在校进行通识和专业理论课教学，一年在企业完成专业实验、实习和毕业设计等实践性教学。本专业设有“海德堡―华夏”助学金,对家庭经济困难的学生进行资助。旨在培养掌握制版与印刷技术原理和工艺流程，熟悉印刷设备的操作和保养技术，学会图像处理与制版，印刷工艺操作与印刷质量控制，适应印刷业生产、经营和管理第一线需要的应用型技能人才。
主要课程:：印刷概论、光学技术应用、印刷色彩学、印刷化学基础、图像处理与制版、印刷原理与工艺、印刷材料及适性、信息记录材料及应用、图像处理与制版、印刷品设计与排版、印后加工工艺、数字图像与数字印刷技术、印刷品质量标准与测控、胶印机原理与操作、电工与电子技术、工程图学、机械工程基础、印刷设备、印刷专业实习等。

专业名称:安全技术管理-东莞理工学院城市学院

学制:：三年
培养目标:：旨在培养能从事安全技术管理、安全科学研究、安全监察、安全评价、安全健康、安全环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育培训等方面工作的复合型技术管理人才。
主要课程:：安全学原理，安全人机工程学，安全管理学，安全系统工程学，可靠性工程，事故调查与分析技术，机械安全工程，电气安全工程，化工安全工程，建筑安全工程，防火防爆，特种设备安全工程，风险分析与安全评价，安全生产法律法规，安全监察，安全检测技术，安全事故案例分析等。
就业方向:：学生毕业后，可以投身到东莞及珠三角地区的工业企业，从事机电制造、IT制造、建筑、化工等企业需要的安全技术管理与教育培训工作；同时，也可以在安全监察、公安消防、特种设备检验检测、交通安全管理、安全评价事务所（或公司）等单位，从事安全管理、监察、监测、安全设备选配、安全评价咨询服务、事故调查与分析方面的工作；也可以在其他企事业单位从事安全生产方面的教学、培训与科研工作。

专业名称:模具设计与制造(数控技术)-东莞理工学院城市学院

学制:：三年
培养目标:：旨在培养掌握机械工程（模具）和计算机应用的基础理论、基本知识和基本技能，获得机械(模具)工程师素质和技能基本训练，具备数控技术实际操作能力,能在机电行业从事模具设计与制造、技术开发等工作的应用型技术人才。
主要课程:：机械制图、计算机辅助制图、计算机平面与立体(2D/3D)绘图、工程力学、机械设计基础、、互换性与技术测量、工程材料、液压与气动、机械制造技术、模具设计与制造、计算机设计与制造(CAD/CAM)应用软件实训、数控加工技术等。

专业名称:通信技术-东莞理工学院城市学院

学制:：三年，3+证书
培养目标:：旨在培养通信工程领域的高级技术应用型人才，专业教学强调理论与实践相结合，突出实践环节，着重培养学生的电子应用技术技能，学生毕业后可以胜任通信设备和产品的开发、制造、维修、应用和管理等工作。
主要课程:：电路分析、模拟电子线路、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、计算机辅助电路设计和仿真，通信原理、数字通信、移动通信、光纤通信、通信设备和产品的维护和维修、计算机网络、微型计算机原理、单片机与接口技术等。

2013年广东创新科技职业学院建筑工程技术-广东创新科技职业学院

建筑工程系是我院花费两年时间精心筹建的新系部，2013年建筑工程技术专业通过了教育部批准开始正式面向社会招生。系部现开设一个专业两个专业方向，建筑工程技术专业，建筑工程技术（工程造价方向）、建筑工程技术（建筑装饰施工技术方向）。我院建筑工程技术专业有得天独厚的教学资源：一．学院自有房地产投资有限公司，可以满足学生实训、实践教学。二．师资队伍结构合理，大部分来自于（施工）企业一线具备双师素质教师。三．实践教学才取校企合作、工学结合教学模式，任务驱动、行动引导型教学方法等。 本专业人才的培养紧扣经济社会发展和需求，结合“珠三角发展规划纲要”和当地建筑业、岗位群人才需求的特点，培养拥护党的基本路线，德、知、体、美等全面发展具有良好的职业道德、职业技能，综合素质较高具备识读施工蓝图、力学结构、建筑材料检测、建筑工程施工技术与工程管理等一定范围的工程技术基础和专业知识；面向建筑行业从事建筑施工与工程管理，建筑工程预决算，材料管理与检测，工程监理等工作。并具备有可持续发展能力的高素质、高技能型应用人才。 专业优势： 《东莞市鑫伯房地产投资有限公司》是我校自有投资公司，近年来开发了大、中型建设项目数个。从基础施工到主体施工、屋面防水及装饰工程都有较强的技术支撑与实力。对本专业学生各工种实训可零距离接触和动手操作，由（施工）现场教学一个单项工程可以细化各个分部、分项工程及单位工程。由施工组织设计到工程项目管理，招投标与合同管理，工程造价与成本控制等可以让本专业学生做中学、学中做，由工程施工过程拓展教学内容，由一个施工图到工程整体竣工验收，可以让学生深入到施工现场情境学习达到满意的直观效果。 专业名称与方向： 建筑工程系专业名称与方向专业核心课程就业方向/工作岗位建筑工程技术建筑（含高层）施工技术、建筑施工组织设计、工程计量与计价、建筑设备与识图、建筑工程平法识图、建筑构件钢筋施工放样、建设工程项目管理、建筑工程认识实习与工种、建筑工程安全技术与管理、建筑工程施工图识读等主要面向各类建筑业企事业单位工作，建设单位及施工企业的管理工作，企事业单位基建项目管理工作、工程招投标及造价分析工作、施工企业中工程施工的准备、施工方案的确定、工程施工、施工过程的控制工作，施工企业的技术管理、进度、质量、安全管理、成本控制、竣工验收工作等 相应的资格证书：在校期间可以考取，土建施工员证（必考证）建筑工程技术（工程造价方向）建筑工程构图与识图、建筑CAD、建筑材料、工程经济、财务与会计基础、建筑设备安装识图与施工工艺、建筑与装饰工程施工工艺、工程项目管理、建筑与装饰工程计价与应用、安装工程计价应用、市政工程计价应用、预算电算化、房地产估价、工程造价计价与控制、工程造价实训。主要面向建筑施工企业、建设工程咨询单位、房地产开发企业、建设行政管理部门的施工员、造价员、资料员等岗位从事建筑工程管理、工程造价等相关工作。 相应的资格证书：在校期间可以考取，工程造价员证（必考证）建筑工程技术（建筑装饰施工技术方向）建筑装饰设计、装饰表现图技法、三大构成、素描色彩、建筑装饰CAD、室外公共空间设计、室内环境与设备、建筑装饰施工技术、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工组织与管理、装饰装修工程计量与计价、建筑装饰工程招投标、3D MAX 等。毕业生可在各类建筑装饰企业中从事建筑装饰工程设计、施工技术与管理建造师助理、建筑装饰设计助理，装饰施工施工组织设计、质量与安全管理以及装饰工程预算等相关工作。相应的资格证书：在校期间可以考取，装饰施工员证（必考证）室内装饰设计员（国家高技工）证（选考）装饰材料员证（选考）等。

专业名称:电子信息工程技术(应用电子技术方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590201 招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）
专业培养目标: 本专业方向以服务广东珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向电子生产、电子产品设计及电子信息行业单位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握电子信息技术基础知识与技能；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力，具有家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力，熟悉现代液晶与等离子显示器技术，对机电设备进行智能控制的设计及维护，具有创新精神、实践精神和良好职业道德的的高等应用型技术人才。 专业核心能力 1．具备电子产品设计开发的能力。 2．具有电子设备的检测和调试能力。 3．具有电子产品的装接与调试能力。 4．具有开关电源的分析设计能力。 5．具备PCB板的设计与制作能力。 6．熟悉SMT表面组装技术。 7．熟悉液晶与等离子显示器技术。
专业主干课程与实践环节: 《电工技术》《模拟电路》《数字电路》《C语言程序设计》《高频电路》《单片机与接口技术》《电子产品生产工艺》《SMT表面组装技术》《Protel2004及仿真》《传感器自动检测技术》《嵌入式系统应用》《电子设计与制作》《开关电源》《液晶与等离子技术》等课程的理论及实训。
职业技能证书: 《计算机操作员》《无线电调试工》《电工操作证》《电子行业上岗证》等。
就业方向: 毕业生能到电子生产及电子信息企业，担任电子产品开发设计生产管理等工作，担任电子信息工程技术员或管理员，从事电子生产工程的规划、设计、管理，电子信息技术服务与销售，售前售后技术支持等工作。
实训基地:
校内实验实训室:1、 2、东莞市金河田实业有限公司：电子产品生产与检测 3、东莞三星视界公司：LED显示器的生产与检测及生产设备维护 4、东莞市龙昌数码科技有限公司：智能电子技术、机器人技术 5、中国联通东莞分公司：电子技术、智能技术、物联网技术

专业名称:软件技术-广东创新科技职业学院

专业代码：590108
专业培养目标:：本专业培养适应地方经济社会发展需要的，面向高新技术产业和现代IT服务业第一线，培养熟练掌握计算机软硬件系统、信息管理及网络技术的基本知识、基本技能，熟悉计算机软硬件的运行维护以及网络的组建与管理，熟悉企业信息系统的开发过程与管理流程，熟练掌握.netFramework开发工具；能够从事IT系统运行维护管理、企业级集成信息系统构建与管理、.net系统开发并具备较强的可持续发展能力以及诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。 专业核心能力：计算机的基本操作能力、计算机系统的应用和维护能力；计算机软件开发和编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：数据库技术、C#.net/Java程序设计、PHP/JSP程序开发技术、***/JavaEE高级应用技术、软件工程、网络操作系统（Linux）、软件测试、数据结构等。
职业证书:：程序员；计算机操作员；局域网管理员；计算机网络管理员；信息处理技术员；信息系统运行管理员；网页设计技术；软件设计师；网络工程师；信息系统监理师；数据库系统工程师。
专业培养目标:：就业方向和就业岗位：主要面向软件技术开发类岗位，可在计算机软件、互联网类公司从事与计算机软件设计与开发、软件测试和运行维护管理相关工作。可担任系统架构师、软件开发工程师、数据库管理员、软件测试工程师等与计算机软件相关的职位。

专业名称:软件技术(移动互联网应用开发方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590108
专业培养目标:：本专业以服务广东和珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向各类企事业单位，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的综合素质，掌握计算机软件开发、移动通信、移动互联网的基本知识，掌握一定的移动终端开发技术，具有移动终端系统应用的开发、维护和单元测试能力，具有移动终端软件的应用技能，能够在软件公司从事移动互联网平台搭建、移动终端应用软件的设计与实现，具备团队合作能力、沟通能力，基础扎实、知识面宽，能够获取用户需求，进行需求分析、项目计划、软件编写与测试、文档编写及项目评价工作的高素质技能型人才。 专业核心能力：计算机的基本操作能力、计算机系统的应用和维护能力；计算机软件开发和编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：程序设计、数据库技术、网页设计、网络技术基础、Java程序设计、J2ME程序设计、Web开发基础、操作系统及手机平台、Android程序设计、移动网站项目开发、移动互联网技术及业务，以及程序设计实训，网页设计实训，软件项目开发实训，数据库项目开发实训，企业级网站开发实训，考证综合训练等。
职业证书:：移动互联网开发工程师认证，初级程序员证书，软件设计师证书，网页设计师职业资格证书，多媒体作品制作员职业资格证书等。 本专业就业方向和就业岗位：毕业生主要面向移动网络环境下的程序开发岗位，担任移动终端应用开发程序员、移动网站建设、移动互联网平台的搭建和维护；此外，也能到移动、联通等移动运营商从事移动互联网的维护工作，或到各移动互联网公司从事终端软件销售等；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。

专业名称:计算机网络技术(网络工程方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590102
专业培养目标:：本专业面向各类企事业单位的网络安全、规划、设计、实施、维护和运营第一线的高级技术人才，从事网络信息安全、网络建设、网络管理、网络维护等工作，具有较强的创新能力和良好的职业道德，具备熟练的网络管理职业技能和较强的可持续发展能力，成为诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。 专业核心能力：计算机操作和维护能力、计算机常用网络操作系统的运维能力；网络规划设计、综合布线和工程管理能力；网络设备安装、维护和调试能力；网络数据库设计能力；网站建设与维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：计算机网络技术、TCP/IP协议、软件技术基础、信息安全技术、计算机系统安全、防火墙/VPN、密码学基础、信息安全产品及应用技术、数据恢复技术、高级路由及交换技术、网络安全与管理等。
职业证书:：计算机网络安全工程师；网络高级管理员、网络工程师、综合布线工程师、Linux网络工程师、CCNA、CCNP证书；H3CNE、H3CSE证书等。
就业方向和就业岗位:：从事企业、事业单位计算机网络系统安全维护，公司信息安全产品的售前、售后服务，测试安装和技术支持等。如网络公司安全管理员、运行维护工程师、信息安全工程师、技术支持工程师、信息产品工程师、销售经理工作。

专业名称:计算机应用技术(网站设计方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590101
专业培养目标:：本专业以服务广东和珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向各类企事业单位，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的综合素质，掌握计算机软件开发、网站建设与运营的基本知识，掌握一定的网站策划、开发、运营、维护技术，能够在各种企事业单位从事电子商务网站、电子政务网站的建设、运营与维护，能够利用电子商务网站进行网络营销、网络广告等工作，具有中小企业电子商务网站建设与运营的技能，具备团队合作能力、沟通能力，能够进行需求分析、项目计划、软件编写与测试、文档编写及项目评价工作的高素质技能型人才。 专业核心能力：计算机的基本操作能力；计算机系统应用能力；网站开发设计的能力；数据库管理系统应用能力。 专业核心课程与主要实践环节：程序设计、网络技术基础、数据库技术、系统安全配置与管理、图象处理技术、动画设计技术、静态网页设计技术、***网站开发技术、JSP网站开发技术、PHP与Mysql网站开发技术、市场营销、网络营销技术，以及程序设计实训，网页设计实训，数据库项目开发实训，电子商务网站项目开发实训，企业级网站开发实训，考证综合训练等
职业证书:：计算机操作员（高级）职业资格证书、电子商务师职业资格证书、电子商务设计师证书，网页设计师职业资格证书，多媒体作品制作员等。
就业方向和就业岗位:：毕业生可到各类企事业单位从事信息系统运行管理和维护，IT运营和服务管理，IT企业的营销，电子商务网站设计和管理维护等工作，可担任网页设计师、网站管理员、网络市场调研分析员、网络营销工程师、网络营销策划师、网络广告与推广师、网上自主创业等工作；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。

专业名称:计算机应用技术-广东创新科技职业学院

专业代码：590101
专业培养目标:：本专业以服务广东和珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向各类企事业单位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握计算机专业领域必备的基本理论知识和基本技能，能够完成职业典型工作任务，具备团队合作能力、沟通能力和社会责任感，能够直接进入相应工作岗位，熟练运用一到两种程序设计语言，掌握网络技术和计算机系统维护技术；能从事程序设计、数据库应用、计算机系统维护、网页制作与网站设计、技术支持与IT产品销售等工作，具有创新精神、实践精神和良好职业道德的的高等应用型技术人才。 专业核心能力：计算机的基本操作能力、计算机系统的应用和维护能力；按软件开发规范设计应用程序的能力；网站开发能力；数据库管理系统应用能力。 专业核心课程与主要实践环节：程序设计、数据库技术、网络技术基础、Linux操作系统、图像处理、网页设计、Web程序设计、软件项目开发，以及程序设计实训、网络技术实训、图像处理实训、数据库技术实训、网站建设实训等。
职业证书:：计算机操作员（中级、高级）职业资格证书；网页设计师职业资格证书；网络管理员职业资格证书、微软公司MCSE系统认证工程师证书等。
就业方向和就业岗位:：毕业生可到大型电子商务网站、企事业单位担任计算机应用系统的技术员或网络系统管理员，从事计算机应用系统或网络系统的建设、应用、管理与维护，以及技术支持与IT产品营销工作；也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。

专业名称:计算机网络技术(物联网技术方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590102
专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展的，掌握物联网基本架构知识，掌握物联网涉及的关键技术的人才。掌握传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用，RFID应用技术、物联网工程项目施工、物联网应用系统的运行与管理等专业必备知识。面向物联网传感终端产品制造企业、物联网产品销售公司、应用物联网的企业进行人才培养。具备物联网系统工程设计、工程设备安装调试，物联网应用系统的运行与维护及相关企业的产品销售、技术服务与设备运维、管理等岗位工作的高等技术应用技能型人才。 专业核心能力：物联网工程现场施工能力、物联网系统设备管理与维护能力、物联网设备的配置与调试能力、物联网故障诊断与排除能力、物联网系统的硬件、软件设计和开发能力、物联网系统及其应用方面进行综合开发集成的能力。 专业核心课程与主要实践环节：电工电子技术、程序设计、单片机技术及应用、网络技术基础、网络数据库技术、物联网技术、传感器及检测技术、RFID技术、无线网络技术、Zigbee技术及其应用、物联网工程等；以及微机组装与维护实训、网络构建实训、网络系统集成实训、网站建设实训、网络安全实训等。
职业证书:：物联网应用工程师、物联网系统集成工程师、计算机网络管理工程师、物联网系统集成工程师、物联网终端设备技术工程师、物联网产品销售工程师、物联网系统开发工程师等。
就业方向和就业岗位:：面向物联网相关设备制造商、物联网工程公司、物联网网络公司、物联网系统使用单位等岗位，能从事物联网领域网络的运营管理和维护，物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理，以及物联网相关产品生产、技术服务、维护维修、产品推广及营销等工作。

专业名称:计算机网络技术-广东创新科技职业学院

专业代码：590102
专业培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线方针政策，适应地方经济社会发展需要的，面向各类企事业单位的网络规划、设计、实施、维护和运营第一线的高级技术人才，从事网络建设、网络管理、网络维护和网络信息安全等工作，具有较强的创新能力和良好的职业道德，具备熟练的网络管理职业技能和较强的可持续发展能力，成为诚信做人、踏实做事、人格健全的高端技能型人才。 专业核心能力：计算机操作和维护能力、计算机常用网络操作系统的运维能力；网络规划设计、综合布线和工程管理能力；网络设备安装、维护和调试能力；网络数据库设计能力；网站建设与维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：程序设计、网络技术基础、网络操作系统（Linux）、网络数据库技术、局域网组网技术、服务器配置与管理、高级路由交换技术、无线网络技术、数据中心与系统集成、网络综合布线、网络安全与管理、网页制作、***动态网页设计、WEB网站开发与维护、网络营销、物联网技术；以及微机组装与维护实训、网络构建实训、网络系统集成实训、网站建设实训、网络安全实训等。
职业证书:：计算机网络管理工程师；网络高级管理员、网络工程师、综合布线工程师、Linux网络工程师、CCNA、CCNP证书；H3CNE、H3CSE证书等。
就业方向和就业岗位:：毕业生能到中小型企业、行政事业单位、计算机及网络公司担任网络工程的技术员或网络应用的管理员、网络管理工程师、网络安全工程师、网络架构工程师、网络系统工程师、网站管理员、网站规划师和网页设计师，从事计算机网络规划、网络设计、网络构建、网络应用、网络管理与维护、网络服务与销售、物联网工程与管理、移动互联网应用、网站规划设计等工作。

专业名称:通信技术(招收理科)-广东创新科技职业学院

专业代码：590301
专业培养目标:：本专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术 http://baike.***/view/498366.htm相结合的复合型专业。培养具备现代通信基本理论，比较系统地掌握计算机数据通信、移动通信、微波通信、光纤通信技术等通信系统和通信网方面的知识。能从事通信、信息和电子在国民经济各部门中的应用、开发、设计等方面工作的工程技术人才和信息通信方面的复合型管理人才。 专业核心能力：通信系统的安装、调试能力，通信设备生产、技术支持能力，通信终端的维护能力等。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、电子技术、概率论与数理统计、工程制图与概预算、通信网络、光通信系统、移动通信系统、接入网技术、网络新技术、程控交换原理、电子整机装配、综合布线、通信系统综合实训等。
就业面向:：毕业生可到通信运营商，通信设备制造厂从事信息通信技术管理、设备维护等方面的工作；也可以进入企事业单位、政府机关从事信息化、物联网、电子商务等方面的工作。 其他：本专业可获取劳动部无线电装接中级职业技术证书、劳动部电子产品维修中级职业技术证书。
实训基地:：院内本专业实训室；中国移动、联通、电信东莞市分公司；东莞市金河田公司等。

专业名称:通信技术(3G移动通信方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590301
专业培养目标:：培养具有移动通信设备的安装、调试、维护能力；移动终端的测试、维修及软件开发的能力；公众移动通信网络、专用移动通信系统等的工程规划和维护能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：移动通信设备的安装、调试、维护能力；移动终端的测试、维修及软件开发的能力；移动网络设备和终端经营和销售的能力。 专业核心课程与主要实践环节：电子技术、计算机网络基础、数字通信原理、无线电通信基础、高频电子电路、基站设备（天线）、移动智能网原理、3G移动通信技术、综合布线、移动通信设备与终端、无线局域网、计算机组装实训、移动通信设备使用实训、无线局域网实训等。
就业面向:：可从事移动通信基站的设计、施工、调试、维护，电子设备的生产、测试、安装、维护，通信业务、通信工程、通信行业管理、通信产品的生产及销售服务等相关的多个行业的工作。 其他：本专业可获取劳动部无线电装接中级职业技术证书、劳动部电子产品维修中级职业技术证书。
实训基地:：院内本专业实训室；中国移动、联通、电信东莞市分公司；东莞市金河田公司等。

专业名称:通信技术(通信工程与监理方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590301
专业培养目标:：本专业培养面向生产、管理、服务一线，掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，能够从事通信系统工程施工、通信工程设计、通信设备生产维护及通信工程监理的高技能应用型人才。 专业核心能力：通信工程的设计、施工的能力；通信网络的管理、维护的能力；通信设备测试、维修的能力。 专业核心课程与主要实践环节：模拟电子技术、数字电子技术、概率论与数理统计、工程制图与概预算、仪器仪表及检测、程控交换技术、现代通信网概论、接入网技术、光纤通信技术、移动通信、通信工程设计与监理等课程，综合布线实训、基站设计与配置、通信网过程实训等。
就业面向:：本专业毕业学生，可在电信运营企业、通信设备制造企业、通信工程施工公司、通信工程设备维护公司、通信工程项目管理公司、大型企业事业单位的通信业务部门，从事通信系统的运行维护与管理，通信设备代理维护、电信设备开发、生产与测试以及通信工程施工与监理等工作，也可在移动通信、终端服务等相关的企业从事产品营销、工程安装、管理、使用及维护等工作。 其他：本专业可获取劳动部无线电装接中级职业技术证书、劳动部电子产品维修中级职业技术证书。
实训基地:：院内本专业实训室；中国移动、联通、电信东莞市分公司；东莞市金河田公司等。

专业名称:电子信息工程技术(智能电子技术方向)-广东创新科技职业学院

专业代码：590201 招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）
专业培养目标: 本专业方向以服务广东珠三角地区经济社会发展为宗旨，面向高新技术电子生产及电子信息行业单位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，系统地掌握电子信息技术基础知识与技能；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力，具有智能机器人、嵌入式应用技术开发设计能力，对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力，对机电设备进行智能控制的设计和组织能力，具有创新精神、实践精神和良好职业道德的的高等应用型技术人才。 专业核心能力 1．具备电子产品设计开发的能力。 2．具有电子设备的检测和调试能力。 3．具有电子产品的装接与调试能力。 4．具备电子行业生产管理能力。 5．具备PCB板的设计与制作能力。 6．能应用更多的EDA软件进行电子产品的开发设计。 7．具有智能机器人及嵌入式应用技术、物联网应用技术。
专业主干课程与实践环节: 《电工技术》《模拟电路》《数字电路》《C语言程序设计》《高频电路》《单片机与接口技术》《电子产品生产工艺》《Protel2004及仿真》《传感器自动检测技术》《嵌入式系统应用》《智能机器人技术》《电气控制与PLC》《数据通信与网络技术》《物联网技术》等课程的理论及实训。
职业技能证书: 《计算机操作员》《无线电调试工》《电工操作证》《电子行业上岗证》等。
就业方向: 毕业生能到电子生产及电子信息企业，担任电子产品开发设计生产工作或电子信息工程的技术员或管理员，从事电子信息工程的规划、设计、管理与维护，电子信息技术服务与销售，售前售后技术支持，智能家居及物联网工程与管理等工作。
实训基地:
校内实验实训室:1、 2、东莞市金河田实业有限公司：电子产品生产与检测 3、东莞三星视界公司：LED显示器的生产与检测及生产设备维护 4、东莞市龙昌数码科技有限公司：智能电子技术、机器人技术 5、中国联通东莞分公司：电子技术、智能技术、物联网技术

2013年广东创新科技职业学院数控技术专业-广东创新科技职业学院

专业方向： 数控编程与加工——重点培养具备扎实的机械基础知识，数控编程及应用先进数控机床能力，熟悉车、铣、加工中心等数控机床操作；掌握产品设计的方法与数控编程加工、精密加工等先进制造技术的高素质技术技能型人才。毕业时取得数控程序员、中级或高级绘图员、数控加工中心等中高级等职业资格证书。 与常平外商协会签约与东莞龙昌数码科技有限公司签约

2013年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业-广东创新科技职业学院

专业方向： 机电一体化技术——在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，熟练掌握计算机控制技术和机电控制技术专业知识，具备较强的计算机控制技术应用技能、机电控制技术应用技能、工程实践综合技能及创新意识，从事机电一体化设备及控制系统的安装调试、运行维护、技术管理和售后服务等工作的高端技能型人才。
就业前景:： 立足于东莞本地，向深圳、广州等珠三角地区，技术起点较高的、技术较先进的大中小型企业。机电一体化是指在机械制造、机械设计、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。目前实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在东莞本地区例如：金河田、三星，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位，就业前景十分广阔。
技能证书: 钳工中高级、车工高中级、数控车工中高级、计算机CAD绘图员，数控技术编程员，电工上岗证、电工中级证等职业资格证书。
专业课程:： 电工电子技术基础、机械制图及CAD、工程材料、数控电子技术、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气压传动、电气控制与PLC技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。 教学实践： 机械制图与计算机绘图课程设计、机械设计基础实训、电工电子实训、机床拆装实训、机械制造技术课程设计、PLC应用课程设计、数控车床操作实训、机械CAD/CAM课程设计、单片机原理与应用课程设计、电器控制系统安装调试实训、机电一体化系统课程设计、金工实习。 数控加工中心实训室数控车实训室钳工实训室普车实训室线切割实训室电火花实训室

计算机应用技术-广东科技学院

培养目标:：培养学生具有一定的广告设计能力，掌握计算机平面设计、广告制作、工艺设计、网页设计等专业知识，成为IT行业的专业技术人才。
主干课程:：CorelDraw、Photoshop、3Dmax效果图制作、AutoCAD平面设计、Dreamweaver网页设计、Flash动画、Asp动态网页设计、设计速写、色彩构成、平面构成、立体构成、手绘效果图、三维效果图综合应用等。
技能考证:：计算机办公软件应用（高级）、计算机等级考证
就业岗位:：从事广告公司平面设计与制作、展示设计与制作、包装设计与制作、网页设计、电脑美工、图形图像处理等工作。

汽车检测与维修技术-广东科技学院

培养目标:：本专业培养掌握现代汽车基本知识、理论和基本技术，具有汽车检测、汽车维修、汽车维护基本能力，适应汽车检测、维修需要的高素质技能型人才。
主要课程:：汽车电工电子技术、汽车发动机构造和维修、汽车底盘构造和维修、发动机电控系统与维修、底盘电控系统与维修、汽车电气设备与维修、汽车维修工艺、汽车检测及故障诊断技术、汽车空调等。
就业去向:：从事汽车养护、汽车故障诊断与维修、汽车售后服务管理等工作。

应用电子技术-广东科技学院

培养目标:：本专业培养具有必备的电子技术基础理论知识和专门知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应电子技术生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。
主要课程:：电子CAD、汇编语言、单片机与接口技术、家电产品与维修、集成电路应用技术、EDA技术、电工技术基础、C语言程序设计、模拟电路技术、数字电路技术、数字信号处理、高频电子技术、LED应用技术等。
就业去向:：在电子产品设计、生产、销售的单位，从事电子产品的设计、开发、装配、检修、调试和维护等工作。

电气自动化技术-广东科技学院

培养目标:：培养具有掌握现代电气自动化专业的基本知识、理论，具有现代电气系统的操作、维护、管理的技能，适应工业自动化产品生产、应用、管理第一线需要的高素质技能型人才。
主要课程:：电气控制技术、电力电子技术、计算机控制技术、可编程控制技术、单片机与接口技术、工厂供电技术、传感器及检测技术、电路基础、电机拖动基础、模拟电路技术等。
就业去向:：从事工业自控设备设计制造、工业生产控制系统的工艺设计、可编程控制器应用开发与维护、工业机电设备试运行与维护及检修等工作。

计算机网络技术-广东科技学院

培养目标:：培养学生具备网络构建、管理和维护能力，网络工程设计与施工、网络系统集成，互联网应用、网页设计制作等高级专业技术和管理能力。
主干课程:：计算机网络基础、Cisco设备工作原理、Linux原理、网络设备、网络安全、Linux组网、Dreamweaver网页设计、VB程序设计基础、Flash、Fireworks、网络综合布线、Java技术与应用、计算机网络(Cisco)、网络工程综合应用等。
技能考证:：局域网管理员（高级）、网页制作员（高级）
就业岗位:：计算机网络管理与维护，网站建设与维护，IT产品销售，网络工程项目设计施工，系统集成与维护等相关工作。

汽车服务工程(技术服务与营销方向)-广东科技学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学和人文素养，掌握汽车检测与维护、汽车商务、汽车运用技术等现代汽车技术，具备汽车性能检测、维修、维护、销售的基本知识和技能，运用计算机技术进行汽车4S工程设计、规划、管理和技术服务，可从事汽车技术服务与营销及售后服务、汽车保险与评估相关工作，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型技术人才。
主要课程:：汽车构造与维修、汽车电子控制系统、汽车维护与技术使用、汽车故障诊断、汽车营销与售后技术服务 http://******/zb/zhuanye32.html、汽车保险与理赔、汽车运用工程等。
就业去向:：在汽车生产厂商销售和售后服务部门从事技术服务、营销、管理工作；在汽车（含二手车）流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司从事汽车保险定损和保险公估工作；在汽车运输与物流等企业或部门从事技术与管理工作。 汽车维护保养现场

专业名称:机电一体化技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业旨在培养重点掌握机电一体化技术，了解工厂企业管理和新材料、新技术、新工艺知识，获得机械工程师素质的基本训练，具有较强实际动手操作能力，能在制造企业生产一线从事设计、制造、安装调试、维修以及销售与管理等工作的高技能应用性专门人才。
主干课程:：机械制图与AutoCAD，工程力学，电工与电子技术，机械设计基础，数控编程与操作，液压与气动技术，机械制造技术，机床电气与PLC基础，MasterCAM基础教程，单片机原理与应用，Pro/Engineer应用基础，自动化生产线安装与调试。
就业方向:：机电产品设计；机电产品制造；机电设备检修；机电设备管理与营销。
核心职业技能证书:：中级维修电工技能等级证书。

专业名称:制冷与空调技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设事业需要，德智体美诸方面全面发展，具备良好的职业道德，掌握制冷与空调技术专业理论知识和相关技能，面向现代服务业，能在生产、建设、管理、服务第一线胜任制冷空调系统的运行维护管理，空调工程的施工管理，制冷空调装置的维修，制冷空调设备的销售等工作的应用型高等专门技能人才。
主干课程:：机械基础、电工与电子技术基础、热工基础、工程制图与AutoCAD、制冷原理与设备、空气调节技术、制冷与空调自动控制技术、冷库技术、制冷装置制造工艺等。
就业方向:：本专业主要面向制冷与空调行业，从事制冷空调系统的运行维护管理，中小型制冷空调系统的设计，制冷空调装置的维修，制冷空调工程的施工管理，制冷空调设备的销售等工作岗位。
核心职业技能证书:：获得制冷设备维修工中级技能等级证书

专业名称:电子信息工程技术专业:-东莞市职业技术学校

培养目标:：电子信息工程技术专业主要培养掌握电子信息技术相关的基础知识和基本技能，具有一定的电子电路分析设计能力，具有较强的电子产品和设备应用与维护能力，能从事电子产品设计开发、安装调试、维护维修等方面工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。
主干课程:：电工技术基础、电子技术与实践、电子线路板设计与制作、C51单片机应用技术、EDA技术、嵌入式系统、电子系统设计与制作等。
就业核心证书:：计算机辅助设计绘图员（电子）、电子元器件检验员、单片机应用、电子设备装接工、维修电工。

专业名称:电气自动化技术专业-东莞市职业技术学校

培养目标:：电气自动化技术专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有电气自动化技术专业领域必备的基础理论和专业实施，具备从事电气设备及工业控制系统的安装、调试、运行、维护和管理等实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神及良好的职业道德的高技能型人才。
主干课程:：电子元器件识别与检测、电子技术与实践、电机与电气控制技术、电力电子技术及其应用、电气CAD制图、PLC技术基础与应用、电机调速技术、传感器检测技术、C51单片机应用技术、供配电技术、组态软件与触摸屏技术、电工技术实训、收音机安装与调试、电气控制实训、维修电工考证实训、PLC技术综合应用实训、单片机技术实训、自动化生产线实训。
就业核心证书:：电工上岗证、中级维修电工证、高级维修电工证、电气CAD证、可编程序控制系统设计师

专业名称:楼宇智能化工程技术专业-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业培养适应地区社会发展与经济建设需要，具有楼宇智能化工程技术基础理论知识、较强的专业实践能力和良好的职业素质，能适应楼宇智能化系统(或产品)的设计、生产、系统集成或安装施工及售后服务或运行管理等工作岗位需要的高等技术应用性专门人才。
主干课程:：。
就业核心证书:：维修电工证、智能楼宇管理员

专业名称:计算机应用技术专业-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业以服务东莞、珠三角地区乃至广东省经济社会发展为宗旨，培养面向信息产业及信息服务业，具有较强的信息系统管理与维护、图形图像处理、平面设计、网页设计的职业能力，符合产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
主干课程:：依据“课程内容对接职业标准”的指导思想，以“岗位核心与基础能力”为导向，设有以下：SQLServer数据库应用、C#程序设计、图像处理Photoshop、Java面向对象程序设计、***软件开发、界面设计技术(div+css+javascript)、移动应用开发技术、Web技术应用、AJAX应用技术
就业方向:：目前在东莞、珠三角地区的高职院校计算机应用技术专业毕业生主要从事的工作岗位有：平面设计师、网页美工师、电子商务专员、软件测试工程师、网站开发工程师、软件开发工程师、数据库工程师、室内外效果设计人员、平面广告设计师、软件设计工程师
核心证书:：本专业学生在校期间需要获取与本专业相关的中级或以上专业技能职业资格证书1个，相关证书如下：数据库应用设计师中级证、网页制作员(flash)中级证、软件工程师职业教育证书中级证、高级图像制作员高级证

专业名称:物联网应用技术专业-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业以服务东莞、珠三角地区及广东省经济社会发展为宗旨，培养面向物联网应用产业(行业)，具有相应岗位必备的理论知识和专业知识，具有物联网工程项目的规划与施工管理、设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发等职业能力，具有良好职业道德和创业精神的技术技能人才。
主干课程:：中小型网络组建、物联网导论、RFID原理及应用、传感器与检测技术、无线传感器网络、网络安全技术、物联网综合应用。
就业方向:：从事网络运行维护、监控、故障排除；网络系统优化和升级；物联网系统管理；物联网设备安装、调试、服务器安装与配置；物联网应用系统开发。
核心证书:：计算机网络管理员、计算机操作员、计算机维修工、物联网工程师。

印刷技术专业(包装印刷技术方向)-东莞市职业技术学校

本专业以立足东莞市，面向广东省，以服务地方经济社会发展为宗旨，培养面向媒体传播及相关行业，适应社会需要，具有印前制作与输出、印刷设备操作与维修、印品质量检测与控制、印品表面整饰等技能，符合产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

印刷技术专业(印前图文信息处理方向)-东莞市职业技术学校

本专业以立足东莞市，面向广东省，以服务地方经济社会发展为宗旨，培养面向媒体传播及相关行业，适应社会需要，具有图文信息设计与处理、排版、制版、输出打样、色彩管理、印品表面整饰等技能，符合产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
主干课程:：

印刷技术(包装印刷技术方向)-东莞市职业技术学校

色彩描述与复制、图文信息处理、软包装印刷、数字印刷技术、印品整饰与成型、制版工艺与打样、胶印工艺分析、印刷质量检测与控制、印刷机操作与维修、印刷材料与检测、印刷计价与跟单等。

印刷技术(印前图文信息处理方向)-东莞市职业技术学校

版式设计、色彩描述与复制、图文信息获取、图形图像处理技术、组版技术、制版工艺与打样、数字印前技术、印刷工艺分析、印品整饰与成型等。
就业方向:：

包装技术与设计专业(包装技术与检测方向)-东莞市职业技术学校

培养掌握现代包装技术的基础理论、包装工艺操作技能，具备合理选用包装材料、制定包装工艺流程、进行包装质量检测等相关技能；能在包装企业、商品供应与流通等部门从事包装材料选用与检测、现代包装工艺流程制订及包装设备操作等工作的应用型、复合型高技能人才。

包装技术与设计专业(包装造型与设计方向)-东莞市职业技术学校

培养掌握现代包装造型与装潢设计的基础知识与实践技能，具备现代包装设计理念与设计技能，熟悉包装、印刷工艺流程，熟练运用常用包装设计软件；能在包装设计等部门从事包装结构设计、包装造型设计、包装装潢设计等工作的应用型、复合型和创新型高技能人才。
主干课程:：

专业名称:园林技术-东莞市职业技术学校

培养目标:：本专业以服务东莞市、广东省及珠三角地区经济社会发展为宗旨，培养面向园林行业，适应于城乡生态环境建设需要，具有园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理技能，能从事园林规划设计、施工管理、园林植物运用的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
主干课程:：园林美术基础、园林制图、园林树木学、园林花卉学、插花与花艺设计、园林植物造景、园林建筑设计、园林工程、园林规划设计。
就业方向:：1、园林景观设计公司、建筑装饰公司的设计工作岗位； 2、各种园林工程项目管理及施工监理工作岗位； 3、花卉园艺企事业单位园林植物栽培、经营、管理岗位。
相关的设计绘图工作岗位:4、；
核心职业技能证书:：园林艺术设计师/园林工程设计师中级职业技能水平、Photoshop绘图员、计算机辅助设计制图员、花卉园艺师等职业资格证书取得以上两个证书。

计算机应用技术(电子商务方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：培养掌握电子商务系统分析、设计、策划、开发、实施、评价、运营与管理的基本技能，具有电子商务的业务流程、网路营销、物流信息技术与供应链管理等操作技能和电子商务网站的维护能力，具有电子商务综合职业能力和创业能力的实用型人才。
主要课程:：电子商务概论、网络市场调查与策划、管理信息系统、电子支付与结算、国际贸易与实务、供应链管理、电子商务系统开发与设计、网上商店、搜索引擎优化、电子商务网站运营管理、移动商务等。
技能证书:：助理电子商务师、助理营销师证书等。
就业方向:：毕业生可从事电子商务网站建设与维护、电子商务网站系统维护管理网络营销推广、网络编辑、网络广告、网络客服等工作。

计算机应用技术(信息管理方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：培养掌握计算机软硬件的操作和配置的基本技能，掌握计算机组成和数据库原理知识，具备计算机信息系统软、硬件的使用和管理能力（技能）的高端技能型专门人才。
主要课程:：程序设计基础、C语言程序设计、数据库技术、面向对象程序设计、WEB客户端开发、企业管理基础、管理信息系统、ERP原理与应用、ERP实施与维护、系统安全与维护、ERP沙盘实训、ERP应用实训等。
技能证书:：金蝶ERP认证、达策SAP Business One认证等。
就业方向:：毕业生面向企事业单位、政府机关，从事办公自动化、会计电算化、ERP系统的实施与服务、信息系统建设与维护、IT信息服务等工作。

计算机应用技术(网络技术方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：培养面向计算机网络企业和领域里生产、管理、服务一线，掌握计算机网络基本理论与知识、具有计算机网络设计、施工和管理技术，实践能力强的高技能型人才。
主要课程:：数据结构，操作系统，网络通讯基础，网络工程与组网技术，软件工程，网络管理，Java程序设计，数据库技术，网页设计，Java网络编程，综合布线，网络安全技术，网络协议等。
技能证书:：网络工程师等。
就业方向:：毕业生可从事网络工程师、网络运营主管、数据库管理员、售前技术支持工程师等工作。

摄影摄像技术(影视摄像方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：本方向培养德、智、体、美全面发展，掌握摄影摄像的基础理论和基本技能，能在影视拍摄或传媒制作中担任摄影师及助理工作，培养高端技能型专门人才。
主要课程:：摄影技术基础、摄影造型基础、电视摄像基础、照明技术、影视摄影画面构成、视听语言、影视剪辑基础、影视摄影创作基础、摄像创作顶岗实训等。
技能考证:：摄影师职业资格证书。
就业方向:：毕业生面向电视台各栏目组、电视剧摄制组及各类传媒单位从事摄影摄像工作。 摄影摄像技术（数码摄像与形象后期制作方向）
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握数字摄像与后期制作的基础理论和基本技能，能在报社、视频制作中担任摄影师工作，培养高端技能型的专门人才。
主要课程:：摄影技术基础、摄影造型基础、人像摄影、摄像基础、图片后期处理、视频编辑技术、视听语言、剪辑基础、专题与纪录片创作、摄像创作顶岗实训等。
技能考证:：摄影师职业资格证书。
就业方向:：毕业生面向电视台各栏目组、报社等传媒单位从事摄影摄像工作，还可以进入与本专业相关的艺术创作及商业领域进行自主创业。

电视节目制作(音响录音技术方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：培养掌握音响录音专业的基础理论和基本操作技能、具备良好的音响录音专业艺术素养的学生，培养高端技能型专门人才。
主要课程:：实用录音技术、电子技术基础、音质评价、现场扩声、同期录音及后期制作，数字音频工作站（DAW）。
技能考证:：录音师职业资格证书，音响师职业资格证书。
就业方向:：毕业生电视台各栏目组、电视剧摄制组和音响公司、唱片公司、音像制品发行公司的音响录音岗位就业，能担任助理音乐录音师、助理音响师、助理音频工程师等职。
培养目标:：本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质、较系统地掌握科学的演奏方法与技能的专门人才，能在文化单位、企事业单位从事声乐演唱或钢琴演奏、以及音乐辅导、普及、教学、管理等工作。
主要课程:：声乐、钢琴、基础乐理、基础和声、视唱练耳、合唱与指挥、流行音乐编配、形体训练、舞台素质、歌曲排练。
技能考证:：演员资格证、教师资格证。
就业方向:：毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆（站）、中小学、企事业单位从事相关工作等。

计算机多媒体技术-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具备电脑美术和网络广告设计审美能力，掌握计算机多媒体技术设计和网络多媒体应用基础理论知识和专业技能，熟练图形图像处理能力、网站设计和开发综合技能，有较强多媒体集成与UI（User Interface、用户界面）设计、平面设计、音频视频处理技能，适合计算机多媒体设计开发和管理一线岗位的高技能应用型人才。
主要课程:：素描、色彩、Photoshop图像处理、数码摄影、Flash、网页制作与网站设计、SQL Server数据库、音视频编辑制作、3Ds MAX、AUTO CAD、影视广告设计、影视特效与后期合成、互动媒体新技术等。
技能考证:：平面设计师、网页设计师、计算机辅助绘图员、广告设计师等。
就业方向:：主要在软件、移动应用产品设计、多媒体制作、广告传媒、电子商务、影视制作、电视台、报社、电子出版、工业设计及医疗、交通、军事、通讯、商业流通领等单位和政府机关从事UI（User Interface、用户界面）设计、平面设计、网站美工与设计、广告策划、拍摄、多媒体、工程施工绘图、音视频编辑工程师或技术员，经营管理、客户服务、媒介执行等工作。

电视节目制作、电视节目制作(音响录音技术方向):16800元/生/年;-广东亚视演艺职业学院

编导：17000元/生/年。 2、住宿费标准： 1500元/生/年。 第八章 资助学生政策 第二十八条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。 1、国家奖学金：8000元/生/年； 2、国家励志奖学金：5000元/生/年； 3、国家助学金：3000元/生/年； 4、以上名额由省教育厅分配 5、国家助学贷款：8000元/生/年； 6、将勤工助学岗位优先安排经济困难学生。 第九章 招生工作的咨询、监督与申诉 第二十九条 招生工作的监督与申诉 接受纪律监督与申诉的联系部门：学院办公室，联系人：熊建长 监督电话：0769－87728928转2188 传 真：0769-87814567 电子邮箱：atv@vip.*** 第三十条 招生咨询及联系方式 咨询电话: 0769-87881233，87884003 传 真：0769-87814567 电子邮箱: @*** 学校网址：http://www.*** 招生网址：http://www.***/zsxx/index.asp 第十章 附 则 第三十一条 本章程由广东亚视演艺职业学院院长办公会议讨论审查通过，适用于广东亚视演艺职业学院2015年专科（高职）招生工作，自公布之日起施行。 第三十二条 本章程由广东亚视演艺职业学院授权广东亚视演艺职业学院招生就业办公室解释。本章程若与国家和省的规定不一致，以国家和省的规定为准。

计算机电子商务技术(网店运营方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：本专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
主要课程:：Photoshop图像处理、SQLServer数据库设计、网页制作、***动态网站开发技术、网页美工、PHP动态网站开发技术、Web应用开发、服务器配置与管理、网站建设与规划、计算机网络基础与维护实训、企业级应用开发实训、开源网站二次开发实训等。
技能证书:：电子商务设计师、计算机网络管理员、电子商务师、网页制作操作员等。
就业方向:：可从事企业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位，以及银行等金融、保险、海关等行业电子商务网络服务、维护与管理的岗位等工作。

计算机电子商务技术(网络创业方向)-广东亚视演艺职业学院

培养目标:：本专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，并提升学员电子商务创业技能，以达到成功创业的核心目标。
主要课程:：Photoshop图像处理、SQLServer数据库设计、网页制作、***动态网站开发技术、网页美工、PHP动态网站开发技术、Web应用开发、服务器配置与管理、网站建设与规划、多媒体技术与应用、网络安全技术、职业认证培训、移动网站设计、OA系统原理与应用、电子支付与网络银行、电子商务系统分析与设计，电子商务概论等。
技能证书:：网络规划设计师、系统架构设计师、计算机网络管理员、网页制作操作员等。
就业方向:：从事基本的文字、表格、数据计算的处理及与此相关的计算机基础操作的岗位和计算机网络商务活动的岗位以及其它政府，事业单位相关的计算机岗位或者个人网络创业。

电子商务技术 30-广东亚视演艺职业学院

以上专业学制:：3年；学费：13800元/学年；住宿费：1800元/学年；外语语种：不限；办学地点：东莞市塘厦镇 理科类：
广东亚视演艺职业学院:12961 154 027 公共文化服务与管理 15

电子商务技术 10-广东亚视演艺职业学院

以上专业学制:：3年；学费：13800元/学年；住宿费：1800元/学年；外语语种：不限；办学地点：东莞市塘厦镇

摄影摄像技术-广东亚视演艺职业学院

培养思想政治坚定:、德技并修、全面发展，适应影视创作制片行业需要，具有良好的人文、科学、艺术素质，掌握摄影摄像、影视摄影画面造型表现技巧、视听语言等知识和技术技能，面向传媒制作领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:：摄影技术基础、光影构成、商业图片摄影、影视摄影画面构成、场面调度运动摄影、视听语言、影视广告创作。

【专 业:计算机科学与技术】-东莞理工学院城市学院

学 制：四年制本科，授予工学学士学位 招生类别：理科
培养目标:：本专业从市场需求出发，培养熟悉计算机软、硬件基础理论和专业知识，全面掌握信息系统的开发与维护或游戏的设计与制作专业方向的基本技能和方法，具有良好的工程素养、过硬的实践技能及一定的创新能力的高级应用型人才。本专业尤其注重通过案例教学模式来培养学生分析问题、解决问题的动手实践能力。学生毕业后可在公司、企事业单位、科研单位、政府机关等从事信息系统的开发与维护或游戏软件的设计与制作。
主要专业基础课程:：计算机组成原理、操作系统、数据结构、数据库原理、程序设计基础、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、计算机网络、计算机接口技术。信息系统方向主要课程：ERP原理与应用、系统分析与设计、Web开发技术、信息系统项目管理、大数据与云计算、信息网络安全、ERP综合实训等课程。游戏动漫方向主要课程：游戏策划与设计、软件工程、游戏动漫设计、游戏程序设计、游戏动漫技术、游戏开发工具、游戏综合实训等课程。

计算机科学与技术专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学到的专业知识与理论以科学的方法解决问题与创新，成为计算机及相关领域的专业人才；培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队、有效沟通、终身学习的能力；培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，奉献社会国家及人类。
就业方向:：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。
主要课程:：C语言程序设计、C++程序设计、Java语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组织与体系结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络、移动应用开发、基于ARM智能电子设备设计、机器视觉、企业信息管理系统、物联网应用开发、大型软件项目开发训练等。

(中外合作办学)计算机应用技术-东莞市职业技术学校

专业特色:【】
该专业采用课程衔接:、学分互换的方式，在我校原有计算机课程的基础上，引入BCIT外方课程占总学分的1/3以上。其学习模式为：

计算机科学与技术 【本科 学制4年 一本招生】-东莞理工学院

计算机科学与技术专业，是我校首批（2002年）本科专业，2016年开始面向全国“一本”招生，是广东省重点建设专业。计算机科学与技术是2017年广东省新增硕士学位授权的我校早且唯一的硕士一级学科。本专业坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。2006年至今，已为社会培养本科毕业生近2000人，工作足迹遍及广州、深圳和东莞等地。

东莞职业技术学院2019年机械制造与自动化专业中高职衔接-东莞职业技术学院

三二分段专业技能考试大纲 （面向东莞市机电工程学校） 一、专业技能考试要求和内容 专业技能考试时间为120分钟，测试项目为机械识图与CAD绘图。 （一）几何作图 【要求】准确抄画平面几何图形，包括圆弧连接、斜度、锥度的画法等，不用标注尺寸。 【内容】 1.绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素；绘制字符、符号等图素；绘制复杂图形，如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入等； 2.编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素，如删除、恢复、复制、变比等；编辑字符、符号等图素；编辑复杂图形，如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等； 3.设置图素的颜色、线型、图层等基本属性； 4.设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等。 （二）补作视图 【要求】根据已知视图，补画第三视图。 【内容】 1. 将已知视图修改成剖视图； 2. 根据已知视图，绘制出第三视图（剖视图）。 （三）零件图绘制 【要求】绘制零件图。 【内容】 1.轴套类，轮盘类，叉架类和箱体类零件制图； 2.正确选择零件视图和确定表达方案； 3.按标准设置尺寸标注样式，标注指定图形的尺寸和形位公差； 4.创建带属性的图形块并标注粗糙度代号等。 三、考试形式 专业技能考试形式：上机考试，全卷总分为180分，考试时间为120分钟；考试题型：几何作图、补画视图、零件图。 四、参考书目 考试内容为专业相关基础知识和技能，所以不指定固定参考用书。

2019年计算机应用技术专业中高职衔接三二分段-东莞职业技术学院

转段考核专业技能考试大纲 考试时长：120分钟 考试总分：180分 专业技能考试的内容分为Excel2010操作、PhotoshopCS5图像处理和DreamweaverCS5网页制作共三大部分知识的应用，主要包括下列知识点： 1. Excel2010（MicrosoftOffice2010） 掌握数据的输入方法，掌握公式的使用和函数的使用操作，掌握单元格格式化方法，掌握数据的排序、筛选、图表等操作。 2. PhotoshopCS5图像处理 （1）掌握规则选区工具、套索、魔棒、快速选取工具的使用，掌握编辑选区的方法，掌握路径抠图的方法； （2）掌握使用选区绘图、画笔绘图和形状图层绘图的方法； （3）掌握图层的基本操作、图层样式、图层蒙版操作，了解剪切蒙版、图层混和模式操作； （4）熟练掌握工具箱中各种常用工具的使用； （5）掌握常用色彩调整工具的用法(如色阶、曲线、色彩平衡、色相/饱和度、反相、匹配颜色、黑白等的用法)； （6）掌握几种常用的滤镜（如抽出、液化、扭曲、风格化、模糊等的使用）。

2019年动漫制作技术专业中高职衔接三二分段-东莞职业技术学院

转段考核专业技能考试大纲 考试时长：120分钟 考试总分：180分 专业技能考试的内容为青年四分之三侧面头像素描默写，主要包括下列知识点： 1. 画面构图（10分） 掌握画面构图的基本方法和处理技巧。

东莞职业技术学院2019年数控技术专业中高职衔接-东莞职业技术学院

三二分段专业技能考试大纲 （面向东莞理工学校） 一、专业技能考试要求和内容 专业技能考试时间为120分钟，测试项目为机械识图与CAD绘图。 （一）几何作图 【要求】准确抄画平面几何图形，包括圆弧连接、斜度、锥度的画法等，不用标注尺寸。 【内容】 1.绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素；绘制字符、符号等图素；绘制复杂图形，如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入等； 2.编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素，如删除、恢复、复制、变比等；编辑字符、符号等图素；编辑复杂图形，如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等； 3.设置图素的颜色、线型、图层等基本属性； 4.设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等。 （二）补作视图 【要求】根据已知视图，补画第三视图。 【内容】 1. 将已知视图修改成剖视图； 2. 根据已知视图，绘制出第三视图（剖视图）。 （三）零件图绘制 【要求】绘制零件图。 【内容】 1.轴套类，轮盘类，叉架类和箱体类零件制图； 2.正确选择零件视图和确定表达方案； 3.按标准设置尺寸标注样式，标注指定图形的尺寸和形位公差； 4.创建带属性的图形块并标注粗糙度代号等。 三、考试形式 专业技能考试形式：上机考试，全卷总分为180分，考试时间为120分钟；考试题型：几何作图、补画视图、零件图。 四、参考书目 考试内容为专业相关基础知识和技能，所以不指定固定参考用书。

InDesign排版技术-东莞职业技术学院

1. 基础知识 （1）熟练掌握文件的新建、保存、关闭等基本操作。 （2）掌握设置文档参数的方法。 2. 文字处理 （1）熟练掌握输入并正确设置文字格式操作。 （2）熟练掌握文字属性及段落属性的设置方法。 （3）熟练掌握路径文字的设置。 （4）熟练掌握图文绕排的设置方法。 3. 图形绘制 （1）熟练掌握InDesign中的绘图工具。 （2）熟练掌握图形图像的相关操作，如裁切、缩放、投影效果等。 （3）熟练掌握描边的设置。 4. 颜色填充 熟练掌握渐变色的设置方法。 5. 表格制作 熟练掌握表格的制作。 （二）图形绘制能力 1. 文字工具的使用。 2. 图形的变换工具的灵活使用。 3. 钢笔工具绘制文字路径。 4. 字体的选择与使用。 5. 图形的绘制和渐变填充。 6. 文字的镂空处理。 7. 路径文字效果，会使用路径查找器。 8. 会设置不透明度。 （三）图像处理及和合成能力 1. 会设置图像的分辨率、尺寸等。 2. 会使用色彩平衡、色相/饱和度、照片滤镜等基本调整工具进行颜色的调整。 3. 能够使用色阶、曲线等调整图像的层次。 4. 能够使用套索工具、色彩范围、钢笔工具建立选区。 5. 会进行图像的缩放、旋转等变换。 6. 会使用移动工具移动选区。 7. 能够抠选半透明图像。 8. 会使用图层蒙版。

东莞理工学院材料成型及控制工程(面向3D打印技术工程)【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：坚持知行合一、立德树人，着力培养知识、能力、素质全面协调发展，具备材料成型及控制的基础知识、应用能力、创新意识和国际化视野，能在材料成型、模具设计与制造及相关领域从事产品设计与制造、应用开发、运行管理等方面工作的高素质应用型创新人才。
就业方向:：学生毕业后可在机械制造行业、3C产品制造业、汽车制造业等领域从事各种金属及高分子材料的成型加工、工模具的计算机辅助设计与制造、技术与产品研发、质量控制、经营管理、商品检验及技术监督等方面的工作，亦可在教育科研、商业贸易和专业咨询等部门广泛就业。

东莞理工学院计算机科学与技术专业【本科,学制4年】-东莞理工学院

培养目标:：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。
就业方向:：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

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