东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
校区 | 专业 代码 | 专业名称 | 招生 人数 | 备注 |
东 城 校 区 | 090400 | 计算机动漫 与游戏制作 (省重点专业) | 100 | 与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收50人。与东莞台商育苗教育基金会 合作开办台湾课程班,招收50人. |
090300 | 计算机平面 设计 (省重点专业) | 130 | 与广东文艺职业学院实施中高职三二分段贯通 堰养,招收35人。 | |
160100 | 学前教育 | 500 | 与东莞职业技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收450人。其中幼几园体育教师方向招 收50久,要求有球类或体操特长,男生优先。 | |
142900 | 民族音乐与 舞蹈 (舞蹈方向) | 50 | 与广东文艺职业学院联合培养,实施中高职三 二分段,招收30人。面试合格后从东莞市中招 平台录取。 | |
090100 | 计算机应用 | 100 | 与东莞职些技术学院实施中高职三二分段贯通 培养,招收50人。 | |
091300 | 电子技术 应用 | 100 | 与广东农工商职业技术学院联合培养,实施中 高职三二分段,招收50人。 | |
莞 城 校 区 | 120200 | 会计电算化 (省重点专亚) | 250 | 与广东交通职业技术学院联合培养,实施中高 职三二分段,招收50人。与云南昭通希教育合 作培养招收10o人。 |
121000 | 市场营销 | 100 | 与广州秤技贸易职业学院联合毕养,实施中高 职三二分段,招收30人。与云南昭通希段育合 作培养招收50人。 | |
121100 | 电子商务 | 100 | 与广东邮电职业技术学院联合毕养,实施中高 职三二分段,招收50人。与云南昭通市教育合 作培养招收50人。 | |
082800 | 汽车整车 与配件营销 | 100 | 与广东科学技术职业学院联合培养,实施中高 职三二分段,招收40人。 | |
121200 | 国际商务 | 30 | 要求对外贸行业感兴趣,具有较好的英语基 础。 | |
122200 | 跨境电商 | 50 | 要求对电子商务和新媒体营销感兴趣,具有较 好的英语基础。 |
学校主动适应东莞经济转型要求,坚持以就业为导向,以现代服务业为主线,紧紧依托校企合作平台,调整优化专业结构。立足会计电算化、计算机动漫与游戏制作和平面设计三个省级重点专业的示范经验,加大学前教育、国际商务、电子商务等优势专业的建设力度,形成“财经商贸类”、“信息技术类”、“艺术教育类”和“学前教育类”等特色专业群。
学校构建模块化课程体系,全面推进“渐进式全程实训”实践教学,强化“校本证书”考核,突出培养学生的实际操作能力,使学生在仿真或全真的职业环境中进入岗位角色,做到教、学、做合一。先后与多家企业建立“订单式人才”培养的合作关系。成功引进了优质企业进驻我校实训中心,分别设立工作室,实现了人才培养“零距离”。
学校结合专业优势,创造性地提出“美育技能文化”,并率先在我省职教系统中得以实施,建立了“美育技能文化”长廊,在市图书馆和博物馆成功举办了七届美育技能文化展,展示了学校德育为首、艺教特质、美育芬芳的办学特色。
东莞市中德技工学校位于中国美小镇-一东莞市清 溪镇。这里东临惠州,南接深圳,风景优美,交通便利。 校园占地面积约56000平方米,建筑面积约45000平方米, 学校通过依法办学,科学管理,集团化共建,打造出了 “优质招生、严格管理、高职高考、创新创业、技能培 训、特长培养”等六大特色品牌。近年来,教学质量不断 提升,赢得了广泛的社会声誉,被评为“办学有特点、专 业有特色、学生有特长”的优质技工学校,成为东莞市乃 至广东省具有影响力的现代骨干型技工学校,创新出了规 范办学、特色兴校、教育公益的“中德文化”。目前在校 生3000余人。
我校师资雄厚,现有专职教师116人,本科率100%。 其中研究生学历6人,高级职称16人,高级专业技能人才 32人,外籍教师5人。
序号 | 专业名称 | 招生人数 | 减兔后学费 | 发展方向 | |
1 | 会计 | 100 | 6900元/年 | 培养掌握会计实务、电算化操作技能,并具有良好的现代化办公设备应用能 力的技能型人才. | |
2 | 幼儿教育 | 100 | 培养具有良好专业知识和教育教学态度的幼儿教育工作者和幼儿园管理人员。 | ||
3 | 城市轨道 交通运输与管理 | 90 | 7900元/年 | 培养具备公路、轨道交通运营管理各环节运作能力的应用型人才。 | |
4 | 电子商务 | 135 | 培养适用于电子商务相关岗位从事现代电子商务开发、应用、管理的应用型 专门人才。 | ||
5 | 计 算 机 应 用 与 维 修 | 软件工程 | 90 | 培养具有软件工程专业知识及应用技术,并具备实践技能和良好英语应用能 力的应用型专门人才。 | |
智能楼宇 | 90 | 培养从事计算机网络工程应用、建筑机电设备安装、调试与销售工作。 | |||
平面设计 | 90 | 培养能从事广告设计、网店美化、网页设计等高级实用型技术人才。 | |||
6 | 汽车维修 | 135 | 培养掌握汽车检测与维修、维护技术的专业技术人才。 | ||
7 | 数控加工 | 100 | 培养掌握数控机床、数控编程、模具设计、数控设备的使用、维护与管理的 技术人才。 | ||
8 | 民族音乐与舞蹈 | 90 | 培养从事实用型民族音乐与舞蹈表演、编导的中级技能人才。 | ||
9 | 航空服务 | 90 | 8900元/年 | 培养从事国内外航空服务、高级商务的复合型、技能型、应用型人才。 | |
10 | 护理 | 90 | 培养从事护理工作的中级技能人才。 | ||
11 | 高 考 班 | 大专班 | 120 | 11900元/年 | 培养具有高中文化水平,参加“3+证书”高职高考的毕业生。 |
12 | 本科班 | 48 | 13900元/年 | ||
13 | 大专直升班 | 90 | 15900元/年 | 毕业后包送到户藉所在地省会城市优质公办院校就读。 | |
14 | 国际留学班 | 45 | 18900元/年 | 毕业生到国外优质合作大学就读。 |
高端就业是我们的办学目标,学校采用“工学结合、六层推进”的培养模式,学生在校三年通过 “入行、懂行、内行”三个阶段,以及“职业认知、职业体验、基础学习、专业实习、岗前训练、顶 岗实习” 六个层级,逐步完成理论学习和技能培养的学习 全过程;多年来,中德技工学校培养出一批 批优秀学子,他们已经在各行各业崭露头角,赢得企业、社会的好评,实现人生价值。
拥有航空、地铁安检室、航空模拟机 舱、计算机房、汽车维修实训中心、数控加工中心、会计 实训中心、电子商务实训中心等专业实训设施、多媒体教 室、报告厅、会议厅、图书馆、阅览室、形体馆、舞蹈 房、琴房、空手道训练馆、麒麟武术馆、健身房等功能室 和空调宿舍、现代运动场馆等设施设备一应俱全。
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