东莞市技师学院于1987年12月经广东省人民政府批准,由东莞市人民政府创办,隶属东莞市人力资源和社会保障局,是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校、广东省技工教育20强、广东省高水平技师学院建设单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位。
学院秉承校企同生原则,与企业紧密合作,将教学内容与企业生产流程相连接、将培训与就业相连接,在校内与德国bosch(博世)共建了汽车医院,与捷豹路虎组建了捷豹路虎汽车钣金学习型工厂,与东莞国旅联合组建了东技旅行社,与东莞市众信会计师事务所共建了会计专业校企合作实训基地,联合华强制衣有限公司建立了服装学习型工厂,携手京东共建了人才培训基地,与中显公司共建了中显科技学习型工厂,与固高科技组建了固高科技工业4.0学习型工厂等19个学习型工厂,实现毕业生与企业岗位无缝对接。同时,学院深化教育教学体系改革,按照专业群对接产业链的原则,整合专业系部,成立八个二级学院,每个学院对接一个产业链,对现有专业的人才培养标准进行改造促使其更贴近产业链的实际需求,根据产业链的需求开发新的专业;引入固高科技、中科蓝海、前海飞扬等科技研发企业,建立“政、校(产学研)、资金、用”创新创业双创平台,积极构建“为未来培养人才,为人才创造未来”的新格局。
学院现有东城和职教城两个校区,总占地面积约540亩,总建筑总面积29.9万平方米,荣获“东莞美校园”称号。
现有在校生13000余人,高技生占比100% ;师资力量雄厚,现有教职工712人,其中专职教师623人,且97%具有本科及以上学历,硕士学位以上超过10%。教授、高级讲师、高级实习指导教师、高级技师272人,讲师、技师296人,导师工作室6个、一体化专业骨干教师达到75%以上,教师队伍中拥有一大批省级督导员、考评员和省市优秀教师及技术能手。
汽车检测与维修、汽车电器、模具制造、数控加工、数控编程、工业设计、机械设备维修、电气自动设备安装与维修、城市轨道交通运输与管理、电气与空调制冷、楼宇供电与智能化、数控机床装配与维修、计算机、电子、商务、广告、动画、旅游、酒店、烹饪、会计、服装、物流、文秘、国际贸易、市场营销、计算机网络、产品造型设计、人力资源管理等。
初中起点招生计划表
二级
学院 序号 专业 冠名班 培养层次 招生
人数 校区 备注 国际
学院 1 德国IHK/HWK机电师(机电一体化方向)
德国IHK/HWK证书+高技
+国内大专,5年 40 职教城 不出国门,享受正规的、国际化的教
育和培训。
中德班毕业生可持IHK/HWK结业证
书获得赴德就业许可证,具备”定德
语能力可推荐德国就业。
2 德国IHK/HWK数控技术(切削师)
4o 3 德国IHK/HWK模具设计与制造师
40 4 德国IHK/HWK工业机械师
40 5 德国IHK/HWK汽车机电师
40 6 德国IHK/HWK仓储物流师(仓储方向)*
40 7 德国IHK/HWK机电师(冷链技术方向)
40 东城 8 德国健康服务与管理
德国国家职业资格证书+高级工+国内大专,5年 40 职教城
9 中澳汽车检验和维修管理
澳洲技能证书+澳洲大专文凭
+国内大专+高技,5年 40
10 中澳服装设计
40
11 加拿大烹饪(西式面点制作方向)
5年高技+
1.5年加拿大DVS职业技能证书 40 东城 5年国内学习专业和外语,1.5年加拿大修
读专业课程,毕业后安排加拿大就业并获
得移民身份。
12 加拿大汽车检测与维修
40 13 中美计算机动画制作
3年中技+4年美国本科 40 职教城 可为17岁以上学生提供申请留美奖学金,获
得美国公费奖学金的,一般学生每年支出药
10方元人民币左石て各大学标佳不同),此
费用含食往费。
14 中美室内设计*
40 15 中马机电一体化(飞机维修方向)
3年中技+4年吉隆坡大学(本科) 40
智能制造学院 16 模块化设计与工业仿真
高技+大专,5年 40
交通运
输学院 17 航空服务
40 与中航空港教育集团合作办学。身高符合:
女性160CM以上,勇性17ocM以上;口齿
清楚;色觉、嗅觉、听万正常,面部、颈部、
手部无明显疤痕,无纹身;没有违法犯罪记录。 18 铁路客运服务
4o 商贸管理学院 19 市场营销(奢侈品方向)*
40 食品科技与工程学院 20 食品加工与检验
40
东城
学院 21 会计*
高技+大专,5年 40 东城
22 烹饪(中式烹调方向)
40
23 酒店服务与管理*
40
24 导游*
40
25 机电一体化
40
26 电子技术应用
40
27 数控加工
40
28 模具设计与制造
40
29 新能源汽车检测与维修
40
30 室内设计*
40
31 广告设计与制作
40
合计 1240
学院于2013年9月率先在广东省全面开启中德、中英职业教育项目合作,先后引进德国、英国、美国、加拿大、澳大利亚和中国台湾地区的职业教育模式,采用德国、英国等国家和地区的先进职业教育理念、教学标准、教学方法、学习领域、管理方法及考核方式,培养无缝对接企业的高级技能人才。学院创新和践行的“技能+学历+国外证书”高技能人才培养模式、企业新型学徒制培养模式、校企双制培养模式、员工技能提升弹性学制培养模式、多专业融合“学业+创业”培养模式等五种职教新模式,走在了全国前列,形成了职教新常态。目前学院共开设中德、中英、中美、中加、中澳等国际合作班(含台湾课程班)104个,涵括机电一体化、模具设计与制作、现代物流、机器人、酒店管理、国际贸易等29个专业,在校生近3438人。
(一)婴幼儿托育服务与管理
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》
就业方向:毕业后的学生既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童玩具研发制作、早教公司、媒体、图书出版部门、公司等从事相关工作,也可从事家庭教育育儿指导工作等。
专业证书:幼儿园教师资格证、保育员、育婴员、早教指导师、健康管理师。
(二)学前教育
培养目标:本专业培养能够胜任保育员、幼儿园副班教师、主班教师、教研主任等岗位工作,具体有从事幼儿教育、保育、管理工作能力,良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大的应用型技能人才。
主要课程:《学前儿童教育心理学》、《学前儿童教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿卫生与保育》、《幼儿心理健康指导》、《幼儿游戏创编与指导》、《幼儿行为观察与指导)、《幼儿园班级管理》、《幼儿教师口语沟通技巧》、《幼儿舞蹈创编与编排》、《儿歌演唱与创编》、《儿歌钢琴弹唱与伴奏》等。
就业方向:幼儿园、早教中心、幼儿艺术培训机构、幼儿心理咨询机构。
专业证书:幼儿园教师资格证、保育员资格证、心理咨询师资格证、育婴师证。
(三)音乐表演
培养目标:本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质,能够较系统地掌握科学的演奏方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事声乐演唱、钢琴演奏,以及音乐辅导、教学、管理等工作。
主要课程:《视唱练耳》、《合唱指挥》、《民歌》、《声乐表演(声乐)》、《器乐演奏(器乐)》、《古筝演奏》、《即兴伴奏》、《钢琴基训》、《重奏(器乐)》、《合奏(器乐)》等。
就业方向:艺术团、歌舞团、电视台演员、文化馆、群艺馆策划人员、演出人员、学校音乐培训单位的教育人员、企事业单位的文化管理人员。专业证书:教师资格证、演员资格证、经纪人资格证。
(四)现代流行音乐
培养目标:本专业培养具有流行音乐专业理论知识和艺术素质,能够较系统地掌握科学的演唱方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事流行演唱或钢琴演奏,以及音乐辅导、音乐制作、教学、管理等工作。
主要课程:《声乐》、《钢琴》、《录音》、《音乐制作》、《现代流行音乐概论》、《基础乐理》、《基础和声》、《视唱练耳》、《合唱与指挥》、《形体训练》、《舞台素质》、《流行歌曲排练》、《现代舞》等。
就业方向:毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆(站)、中小学、企事业单位、唱片公司、新媒体等相关行业工作。
专业证书:教师资格证、数字录音师、音响师、演员资格证、经纪人资格证
(五)舞蹈表演
培养目标:培养具有舞蹈表演与教学辅导、舞蹈编导创作能力及能歌善舞的舞蹈表演应用型专业人才。学生毕业后具有在企业事业单位、文艺团体进行歌舞表演和教学辅导、编排舞蹈节目的能力。
主要课程:《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《中国民族民间舞基训》、《舞蹈基本功教学法》、《现代舞》、《基础乐理》等。就业方向:毕业生可在艺术培训中心、中小学校、幼儿园、文化馆(站)、企业文艺团体从事相关工作,历届毕业生就业率良好。
专业证书:舞蹈专业教师资格证、演员资格证
(六)空中乘务/国际邮轮乘务
培养目标:培养具有扎实的英语基础和较强的语言听说能力,熟悉海乘服务知识,能在海乘企业从事服务或管理的应用型人才。
主要课程:《英语阅读》、《英语写作》、《社会礼仪》、《旅游心理学》、《海事法规》、《游轮概论》、《游轮服务》、《海洋旅游》、《游轮礼仪》、《旅游法规》、《海事条约》、《中处民俗》、《涉外事物管理》等.
就业方向:定向国际豪华游轮从事乘务及相关管理工作。专业证书:民航乘务员(初级)、民航安检资格证。
(七)空中乘务/高速铁路客运乘务
培养目标:培养德智、体、美全面发展,熟悉掌握航空服务知识技能的高素质技能型专门人才。
主要课程:《管理学》、《高速铁路概论》、《铁路客运组织》、《铁路客运英语》、《铁路旅客服务》、《社交礼仪》、《铁路运输管理信息技术》、《形体课》、《CRH乘务服务技巧》等。
就业方向:高铁、CRH动车组、特快列车或城市地铁从事乘务、车站督导、巡查、票务、安检等管理工作。
专业证书:民航乘务员(初级)、民航安检资格证。
(八)公共文化服务与管理
培养目标:主要研究现代公共管理理论、技术和方法,掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术,熟悉国家有关的方针、政策和法律,具有较高政策水平、组织协调能力、公关策划能力与实际问题处理能力,具备全面的智能化管理技能,熟练商务、公务公文的撰写。
主要课程:《艺术概论》、《大众文化导论》、《文化管理概论》、《文化产业概论》、《文化市场营销》、《文化投资学》、《公共关系学》《行政管理学》、《文化消费心理学》、《基础写作》等。
就业方向:主要面向服务类机构,如公共事务管理、物业管理、社区咨询等。
专业证书:社区工作证、人力资源管理师、会计证等。
(九)数字媒体技术
培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力的高素质技术技能人才。
主要课程:《音视频采集与编辑》、《数字摄影与摄像》、《图形图像处理》、《U|设计与制作》、《二维动画制作》、《三维数字技术》、《影视特效制作》、《影视短片创意与制作》等。
就业方向:主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业,在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群,从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。
专业证书:多媒体技术工程师、软件工程师
(十)影视编导
培养目标:面向影视制作行业企业,培养学生的影视策划、拍摄、制作等能力,具有节目策划与文案写作能力、过程安排与导演能力、电视节目剪辑与后期制作能力、影视剧本创作能力的学生会更受企业的青睐,能够从事影视节目编导、节目策划、摄影摄像、后期制作、媒体整合营销等工作。
主要课程:《摄像技术》(含VR视频拍摄)、《非线性编辑》、《新媒体编辑制作》、《AfterEffects影视特效制作》、《策划与创意》、《影视节目编导》、《专题节目制作》等。
就业方向:可以在影视类企业从事编导、策划等工作,也可在广告传媒类企业担任记者、企事业宣传员、编剧、撰稿人等工作。专业证书:编辑记者证,资格考试合格证、网络编辑员等。
(十一)戏剧影视表演
培养目标:主要研究戏剧影视表演的基础理论知识,掌握现代化表演的基本技能和舞台剧、影视剧的表演方法,能够运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力。
主要课程:《影视作品创作与鉴赏》、《戏剧理论》、《艺术概论》、《中国现代文学》、《中国名剧选读》、《外国名剧选读》、《艺术语言》、《视听语言》、《表演艺术》、《表演技巧》等。
就业方向:在文娱类机构从事电影表演、戏剧表演、艺术培训、平面模特、影视表演组织与编排、播音主持、演艺管理等。
(十二)播音与主持
培养目标:培养具备播音与主持的基本知识与技术技能,能从事播音与节目主持工作的高级技术应用型专门人才。
主要课程:《普通话语音与发声)、《播音创作基础》、《即兴口语表达》、《新闻播音》、《节目主持》、《电视配音》、《形体与体态语》、《表演基础》。
就业方向:主要面向传媒行业,在台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企事业单位,从事播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
专业证书:普通话水平测试等级证书、播音员主持人资格证、编辑记者资格证。
(十三)摄影摄像技术
培养目标:主要研究摄影和电视摄像的基础理论和基本技能,面向摄影、摄像和影视行业,使学生掌握商品摄影、婚纱摄影、商业摄像、影视广告、微电影、影视后期制作等能力
主要课程:《照相机原理与使用》、《摄像机原理与使用》、《摄影摄像构图学》、《摄影摄像技术应用》、《感光材料与后期加工》、《图形图像处理技术》、《数码影像制作》、《人像摄影)、《广告摄影》、《艺术摄影》就业方向:在传媒类企业从事摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。
专业证书:初级摄影技师
(十四)舞台艺术设计与制作
培养目标:主要研究影视、舞台美术设计的基本理论与技巧,具备较全面的舞台艺术设计与制作能力、现代动态设计能力和较强的舞台美术设计能力。
主要课程:《舞台设计基础与元素》、《舞台美术设计》、《SketchUp与3DMax基础》、《AUTOCAD舞美制作基础》、《道具制作》、《戏剧影视布景制作》等。
就业方向:面向设计类企业从事会场设计、、舞台设计、美术设计、道具设计及制作等。
专业证书装饰美工、化妆师。
(十五)计算机应用技术
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向计算机应用领域,能够胜任掌握前端开发,软件开发、移动应用开发、网络维护等岗位工作,具有掌握计算机软件、硬件、网络、数据库等计算机基础知识、具有开发网站、软件、移动程序和网络维护的专业能力,具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《数据库技术》、《JavaScript程序设计》、《企业级应用开发》、《PHP动态网站开发技术》、《移动开发基础》、《Web前端开发》、《Javaweb开发》等。
就业方向:在网络信息类企事业单位从事网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持等。
专业证书:计算机二级证、计算机三级证
(十六)大数据技术
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体,美、劳全面发展,面向软件和信息技术服务行业,能够胜任大数据应用开发工程师、大数据处理工程师、大数据存储与维护工程师等岗位工作,具有计算机系统和大数据应用的基本知识,具有使用主流大数据应用平台进行管理和开发的能力,具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才
主要课程:《数据库技术》、《面向对象程序设计》、《非关系型数据库原理》、《Hadoop》、《分布式计算Spark》、《python数据分析》、《大数据应用开发》、《Web前端开发》等。
就业方向:面向电子商务、市场营销、互联网等与大数据应用相关的企业,从事数据中心、数据收集与处理、数据挖掘与分析工作专业证书:大数据分析师、电子商务师、信息处理技术员、云架构师等。
(十七)软件技术
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向软件和信息技术服务行业,培养能够胜任各企业事业单位的软件开发、软件项目管理、软件测试、前端开发、网络维护等岗位工作,具有良好的职业道德素养和创新创业精神,具备软件开发能力,软件项目管理能力,网站设计能力,网络管理与维护能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《面向对象程序设计》、《数据库技术》、《软件测试》、《JSP程序设计》、《PHP动态网站开发技术》、《移动开发基础》、《计算机网络》、《Web前端开发》
就业方向:面向中小型软件企业以及企事业单位信息部门,从事wbe前端开发、PHP开发、Android开发、数据库管理、软件开发测试等工作。专业证书:软件工程师、软件测试师
(十八)人工智能技术应用
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向IT行业大数据领域,具有软件应用领域从事人工智能相关应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作岗位,具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《数据库技术》、《Java程序设计》、《软件测试技术》、《智能数据分析与应用》、《机器学习实战》、《python网络编程》、《Web前端开发》、《Javaweb开发》、《人工智能应用创新》等。
就业方向:可在人工智能产业或相关的企事业单位从事人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
专业证书:计算机视觉测试工程师、计算机视觉实施工程师
(十九)电子商务
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的营销人员、网络技术人员等职业群,培养能够胜任各企业事业单位的营销管理岗位、营销推广岗位、客户服务岗位和网络设计开发等岗位,具有良好的职业道德素养和创新创业精神,具备营销推广能力,运营管理能力和客户关系管理能力,网页设计能力和网站开发能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《网络营销》、《网页设计与制作》、《电子商务平台运营与管理》、《搜索引擎优化》、《电子商务数据分析与应用》、《PHP动态网站开发》、《U1设计实战》、《新媒体运营》、《直播电商》等。
就业方向:毕业生可在电子商务公司从事营销和运营,网络运营与维护,网站推广与运营,跨境电子商务运营,网店经营与推广等工作。专业证书:电子商务师,计算机二级证。
(二十)大数据与财务管理(原财务管理)
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,适应企业财会服务第一线需要,面向制造业、商业服务业等行业,如企事业单位、事务所、非盈利组织及中介机构,能够胜任财务专员、财务助理等岗位工作,服务意识好、实践能力强、具有创新精神和良好的职业道德,掌握该专业专业的基本理论和技能,拥有坚定的财务价值理念,具备财务各领域岗位所需要的实务工作能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《基础会计》、《经济法》、《证券投资》、《金融理财》、《财务会计》、《财务管理》、《财务报表分析》、《管理会计》、《税务会计》、《纳税筹划》、《企业模拟经营》
就业方向:主要从事财务资金运营类岗位,如财务专员、财务助理、财务、财务主管、资金主管、融资专员、证券投资专员、理财主管、风控主管、税务师、财务分析经理、税务主管、税务经理等。
专业证书:数字化管理职业技能证书、会计从业资格证书考试、注册会计师、审计师、证券从业资格证等。
(二十一)大数据与会计(原会计)
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,适应企业财会服务第一线需要,面向制造业、商业服务业等行业,如企事业单位、事务所、非盈利组织及中介机构,能够胜任会计专员、会计助理等岗位工作,服务意识好、实践能力强、具有创新精神和良好的职业道德,掌握会计专业的基本理论和技能,拥有坚定的财务价值理念,具备会计各领域岗位所需要的实务工作能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《经济法》、《税法》、《统计学》、《金融理论与实务》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《会计电算化》、《税务会计与纳税筹划》、《审计学》、《管理会计实务》等。
就业方向:主要从事会计核算工作,例如主管人员、会计专员、会计助理、出纳等,主要负责财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理等工作
专业证书:会计从业资格证书考试、初级会计师、注册会计师资格证书考试(CPA)、数字化管理职业技能证书、证券从业资格证等。
(二十二)人力资源管理
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向党政机关、企事业单位和社会团体、职业中介机构领域,能够胜任员工招聘、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等岗位工作,具有良好的职业道德素养和创新创业精神,具有人力资源管理、行政管理与文化建设及员工关系的协调共赢职业素养的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《人力资源管理》、《招聘与配置》、《管理学》、《会计学》、《经济学》、《组织行为学》、《RP沙盘应用》、《企业管理概论》《薪酬管理》、《员工关系管理》、《培训与开发》、《绩效管理》、《工作分析与岗位设计》、《劳动法和社会保障法》、《人力资源共享服务》等就业方向:主要从事企事业单位行政管理及其咨询机构人力资源管理相关岗位,如招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、人事助理、行政助理、办公室文员、企业文化专员、公共关系专员、咨询助理等。
专业证书:人力资源管理共享服务职业技能等级证书、人力资源管理师、物流管理师、注册会计师、人力资源规划师、企业培训师、证券从业资格证等。
(二十三)工商企业管理
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向中小企业、连锁经营业、制造业、服务业,能够胜任人力资源管理、运营管理、营销管理等岗位工作,具有良好的职业道德,专业创新、创业精神,基础扎实、动手能力强、综合素质高,掌握工商管理专业的基本理论等知识和技术技能,高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程:《管理学》、《经济学》、《组织行为学》、《市场调查与预测》、《生产运作管理》、《人力资源管理》、《客户关系管理》、《连锁经营管理》、《质量管理》、《物流企业管理》、《ERP沙盘理论与应用》、《商务谈判实务》等。
就业方向:主要从事市场调研、预测、分析、策划,财务管理、人力资源管理、物流管理、客户关系管理、销售管理、公关策划、项目执行、门店运营等。
(二十四)跨境电子商务(拟招)
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,能够基于电子商务自主创业;能够为电子商务企业提供网络产品销售,网站运营,网络产品规划;能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网上销售、网上商铺经营,能成为本地中小型企业开展跨境电子商务相关服务的高素质技术技能型人才。
主要课程:《国际货运与代理》、《跨境电子商务物流》、《国际贸易实务》、《跨境电子商务实务》、《网络客户服务实务》、《摄影摄像》、《网页编辑与美化》、《跨境电商供应链管理》、《网络营销工具》等。
就业方向:主要从事网站开发与运营、网络推广营销、网上国际贸易、电子商务活动策划与运作、电子商务系统开发和维护等工作。专业证书:电子商务师证书、人力资源管理师、外贸跟单员、英语四六级证书、计算机等级证书等。
(二十五)金融服务与管理(拟招)
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,适应本专业依据国家职业教育改革精神,契合我国职业教育改革与发展要求及广东省”粤港澳大湾区”建设对人才的需要,培养德智体美劳全面发展,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握现代经济学和金融学基本理论,了解金融市场运行规律和运作规范,熟悉国家金融政策及其相关法律法规、行业规范以及国际规则、国际惯例,具备从事现代金融业务的基本技能,并熟练掌握英语和网络技术等科技手段,能够综合运用现代金融知识和交易工具,在银行、证券公司、投资公司、保险公司以及其他经济管理部门和企事业单位从事金融、财务管理工作的“应用型、复合型、外向型”专业人才。
主要课程:《商业银行会计基础》、《商业银行经营与管理》、《证券投资原理》、《互联网金融基础》、《中央银行学基础》、《国际金融基础》、《金融营销实务》、《保险原理与实务》、《投资银行学理论》等。
就业方向:在银行、证券公司、投资公司、保险公司以及其他经济管理部门和企事业单位从事金融、债券、财务管理等工作。专业证书:注册会计师、基金从业资格证、证券从业资格证、银行从业资格证、理财规划师等。
东莞市东城中专开设新能源汽车专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城新能源汽车专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城新能源汽车中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制029新能源汽车检测与维修东莞市技师学院全日制新能源汽车专业介
东莞市东城中专开设汽车检测与维修专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城汽车检测与维修专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城汽车检测与维修中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制004汽车检测与维修(中德合作班)东莞市技师学院全
东莞市东城中专开设汽车检测专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城汽车检测专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城汽车检测中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制004汽车检测与维修(中德合作班)东莞市技师学院全日制025汽车检测
东莞市东城中专开设汽车运用与维修专业排名:东莞市育才职业技术学校。东莞市东城汽车运用与维修专业公办学校有:.东莞市东城汽车运用与维修中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制006汽车运用与维修东莞市育才职业技术学校全日制汽车运用
东莞市东城中专开设汽车运用专业排名:东莞市育才职业技术学校。东莞市东城汽车运用专业公办学校有:.东莞市东城汽车运用中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制006汽车运用与维修东莞市育才职业技术学校全日制汽车运用专业介绍汽车运用非
东莞市东城中专开设汽车专业排名:东莞市技师学院、东莞市育才职业技术学校、东莞联合高级技工学校、广东省创业工贸技工学校。东莞市东城汽车专业公办学校有:东莞联合高级技工学校、东莞市技师学院.东莞市东城汽车中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称
东莞市东城中专开设汽车维修专业排名:东莞联合高级技工学校、广东省创业工贸技工学校。东莞市东城汽车维修专业公办学校有:东莞联合高级技工学校.东莞市东城汽车维修中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制012汽车维修东莞联合高级技工学
东莞市东城中专开设汽车技术服务专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城汽车技术服务专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城汽车技术服务中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制006汽车技术服务与营销东莞市技师学院全日制汽车技术服务
东莞市东城中专开设汽车技术服务与营销专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城汽车技术服务与营销专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城汽车技术服务与营销中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制006汽车技术服务与营销东莞市技师学院
东莞市东城中专开设汽车技术专业排名:东莞市技师学院。东莞市东城汽车技术专业公办学校有:东莞市技师学院.东莞市东城汽车技术中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制006汽车技术服务与营销东莞市技师学院全日制汽车技术专业介绍汽车技术